六一游園作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六一游園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一游園作文1
“六一”兒童節(jié)到了，我穿著漂亮的新衣服，懷著高興的心情來到學(xué)校。早上，我們在操場上看完多姿多彩的節(jié)目后，就開始進(jìn)行拭目以待的游園活動，我心想：我一定要拿到很多獎品。
游園活動那里人山人海，非常的熱鬧。很多很多好玩的活動等著我們參加，有盲人打鼓，先蒙住眼睛，然后拿著棒子轉(zhuǎn)幾圈后，找到方向后，就走過去一打，如果打中了，就可以拿豐富的獎品。有猜謎語，先去拿一張紙，然后猜出紙里面的謎語，如果知道答案，就去告訴老師，就有獎品了。還有筷子高手，先拿起筷子，然后要在30秒內(nèi)夾到五個球，否則就輸了。
還有……我想了一下，決定玩筷子高手，我信心十足地過去排隊(duì)，準(zhǔn)備到我了，我看見很多同學(xué)都失敗了，我的信心開始有點(diǎn)動搖了，我就對自己說：“不用怕，我一定能成功的，加油！”我努力的夾著，時(shí)間想逃跑似的過去了，我夾了六個，結(jié)果我夾了六個，我高興得跳了起來，我得到了一份精美的獎品。
“六一”兒童節(jié)有得看，有得玩，今天我非常開心。
六一游園作文2
老師剛通知我要準(zhǔn)備六一游園的時(shí)候，我自然很激動，但也意識到了責(zé)任重大——要準(zhǔn)備禮物，準(zhǔn)備游戲，游戲道具，還有海報(bào)……中間還有許多小插曲——第一次的海報(bào)畫的不夠好，貼出去的海報(bào)被撕了，沒地方放氣球于是堆滿了傅老師的辦公桌，到最后氣球不夠用……但還是順利迎來了游園會。
那天雖然天氣沒那么好，但每個同學(xué)都熱情洋溢。我和幾個同學(xué)把我們的攤位擺好了，我們有女仆和免費(fèi)的奶茶所以吸引來了很多人。但因?yàn)闆]料到是在升旗臺那而不是在班級所以我們的海報(bào)太小以至于場面一度十分混亂———我們要忙著制作氣球，還要為前來玩游戲的同學(xué)講解規(guī)則。因?yàn)楫?dāng)時(shí)很熱鬧，所以說話都聽得不是很清楚，聽我講解完規(guī)則的同學(xué)就兩兩一對一人兩個氣球稀里糊涂的“boomboom”就出了勝負(fù)。旁邊自己班的男生也死命地踩著氣球。氣球爆破的聲音響徹了整！個！場！地！到了最后我們懶得再一直吹那個氣球所以臨時(shí)把規(guī)則改成了——兩個人比賽誰先吹爆氣球。于是“boomboom”聲又響了起來，誰也沒意識到氣球要沒了但才剛開始不久（有兩百個氣球！）……
到了最后的最后，球爆人散，只剩下我和幾個負(fù)責(zé)的同學(xué)站在亂七八糟的桌子前，踩在滿是氣球爆掉后剩下的皮的地上，一臉懵逼。我們羨慕地看著別的班熱熱鬧鬧的生意，想想我們當(dāng)初的輝煌，再看看現(xiàn)在的狼藉……只能怪我沒準(zhǔn)備好咯，好好打掃吧……
這次的游園會確確實(shí)實(shí)的讓我知道了我這個文藝委員的不足，也讓我成長了不少。期待下次這樣的機(jī)會！
六一游園作文3
今年六一節(jié)上午，我們學(xué)校舉行了“六一”游園活動。
與其說是游園，不如說是一場殘酷的用糖果做獎品的文武大比拼。
我首先來到二年級屬于文類的賽場——猜謎語。謎面有簡單也有難的，我居然只猜中一個謎語，因此就只獲得了一個糖果。
緊接著，我來到屬于武類的三年級賽場——插筷子。游戲規(guī)則是這樣的：將筷子舉到一定高度，然后放手，讓手中的筷子落在地上的空油瓶里，插進(jìn)去一根得一顆糖果，每人共有5次機(jī)會。我插了5次，只進(jìn)去一根筷子，因此，我也只獲得了一個糖果。
四年級賽場是繞口令。我排了好一會兒隊(duì)才輪到我。我乘排隊(duì)時(shí)反復(fù)練習(xí)，心想，這下理所當(dāng)然能得大獎。不料，輪到我的時(shí)候，老師居然換了一個全新的繞口令。雖然我的普通話比別人好一些，但最終我也還只得了一粒糖果。
六年級賽場的項(xiàng)目格外簡單，將三個乒乓球投入一個大垃圾桶內(nèi)，但我好像力不從心，也只投中了一個，也獲得了一個糖果。
五年級最為特殊，文武雙全。首先是成語接龍通門關(guān)。我一口氣接了八個，按每個詞語2顆糖果，共獲得了十六個糖果。然后是射飛鏢。射中一到四個得一個糖，射中五個得兩個糖。射中靶心一次得兩個。我射中了五個，得了兩顆糖。
我在自己班的賽場上共獲得十八顆糖，加上其他賽場上得到的4顆，總共獲得22顆。與我們班上獲得最多的鄭敏捷相比，我落后了3顆，屈居第二。雖然成績不算差，但與得了二十一顆糖的第三名的方淑穎相比，僅多了1顆。因此，我還需加油，爭取下一次有這樣機(jī)會能得到第一。
這場文武大比拼真激烈！
六一游園作文4
這是我們最后一次六一游園。
我們吃完飯?jiān)诓賵黾祥_幕式以后，我們便開始了快樂的游園會。
我們被領(lǐng)到大門崗前，在那便是我們班的區(qū)域，我們班的游戲是“套圈”瓶子有六個，有三行，兩列，每列3個，分別是2米，3米，4米的距離套中4米的給三張券，套中3米的給兩張券，套中2米的給一張券。說到券，券是在我們這個最重要的，它可以在零食兌換處，來兌換零食。
我首先是在我們班的游戲玩，輪到我了，我接過來了三個圈，右手拿了一個，一扔，沒投中，在一扔還是沒投中，就剩最后一個了，我緊張的手直打哆嗦，一扔還是沒有套中。下一個就是張锳嘉了，他是我們班里最高的，也是一個玩游戲的能手，他隨手一扔沒套中，第二個，他還是平平常常的樣子，沒有做任何準(zhǔn)備，一扔中了2米的，第三個一扔中了3米的，緊接著“哇……”贊嘆聲，還摻有掌聲。
我和高梓涵，張锳嘉又去了11班的地方他們的游戲扔飛機(jī)，我們看見孫棟浩在那里，所以我們就順便插了個隊(duì)，第一個玩的是高梓涵，他非常使勁地扔但是一個都沒有扔到那個呼啦圈里，我是第二個找到了技巧，要盡量的瞄準(zhǔn)上邊，而且要輕輕的扔過去，我投中了，我的飛機(jī)技術(shù)差不多，當(dāng)然張锳嘉也不差，也投中了，我們還去了……
這次是最難忘的六一游園會。
六一游園作文5
今天是一個特殊的節(jié)日六一兒童節(jié)。
早上，我正掃衛(wèi)生區(qū)時(shí)，聽見蔣一菲來到衛(wèi)生區(qū)（七班小紅帽）叫他們班另外一個小紅帽，拉著手，跑走了，我追過去問：你們倆干什么去？小紅帽去開會。蔣一菲說。站在旁邊準(zhǔn)備搓地的劉子通急忙說：我?guī)湍銙摺Ｓ谑俏壹泵Ω麄內(nèi)フ也芾蠋熈恕５侥抢镆豢矗瓉硎遣芾蠋熀鸵粋�政教處的老師給我們小紅帽們發(fā)氣球，讓我們吹好后綁起來。過了一會兒，我們分成了兩撥，一撥跟曹老師，一撥跟政教處的老師。由于氣球經(jīng)常被風(fēng)吹走，所以我們把氣球囤積在求知亭的一角，有兩個人護(hù)著，可是說好的兩個人，結(jié)果來了一幫人。一開始還有效，可是，過了一會兒，氣球越來越多，風(fēng)一吹，就吹跑了。這樣一來，就又爆了幾個。于是，我急忙說：不要再吹了，等老師拿走幾個，再吹，要不然就都爆了。我又喊道：那邊的，我們這有氣球，你們別吹了，過來拿吧！一說這，那邊的人全過來了，原本二十多個氣球，一下子被搶成兩三個了。
開始六一游園后，一開始，我?guī)缀蹙蜎]得多少票，最后，我和劉子通聯(lián)合一起掙票。我們倆先玩了一次鯉魚戲珠，沒有贏，過了一會兒，我們決定玩最后一把，在等的時(shí)候，劉子通又去玩別的贏了三張票。
六一游園作文6
今天，校園里充滿了歡歌笑語，原來今天是我們二四六年級的六一游園活動，我們先在小院里集了合，就開始了歡樂的游園活動。
我路過一個班的游戲，是我年級12班的游戲，他們的游戲時(shí)吹乒乓球，我第一次玩，我吹到第三個的時(shí)候乒乓球就掉到了的外面，我之后走到了13班的游戲哪里，他們的游戲是扔筷子，就是把筷子拿在手中，對準(zhǔn)瓶子口，扔進(jìn)去，有三次機(jī)會，只要投中就給一張獎券，可是三根筷子我都是因?yàn)椴钜稽c(diǎn)投中。我又來到了吹乒乓就這里，這次我的表現(xiàn)不差，但是沒有成功，直吹到了倒數(shù)第三個杯子那里就掉下去，最后我來到我們班的團(tuán)隊(duì)合作貼鼻子游戲，我見有幾個人插隊(duì)就沒心情玩了就來到旁邊的9班的抽獎，就在我這時(shí)候，胡博浩拉我去玩別的，等我回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)九班的南國杰，他把我叫過去，原來是想和我組隊(duì)玩，我們獲得了兩張獎券。
我去旁邊8版的游戲玩，他們就是投乒乓球，我在那里沒有掙到一張獎券，太難了，要在地上碰一下以后到到盒子里才行。
雖然這次掙到的不多，但我十分快樂。
六一游園作文7
“六一”游園會今天是“六一”節(jié)，是我們兒童的節(jié)日，我們年段舉行了一次有趣的游園活動。游園開始了，首先，我來到了“吹蠟燭”。
只見選手們各個鼓著腮幫子，使勁地向蠟燭吹去。我學(xué)著他們的樣子，瞄準(zhǔn)了蠟燭，深吸一口氣，將脖子伸得老長老長的，費(fèi)力地向前使勁一吹，蠟燭滅了，可不一會兒，不知怎么著，調(diào)皮的火苗又重新燒了起來，“哎！失敗了！”我輕聲嘆息道。接著，我又來到了“足球射門”。門口已排起長長的隊(duì)伍，好不容才輪到我。
我先將球穩(wěn)住，瞄準(zhǔn)目標(biāo)——矮小的球門。輕輕一踢，不料球不聽我使喚，又偏了，“又失敗了！”，我說。接著，我又玩了許多次游戲，真有意思！我喜歡這次游園，它讓我度過了一次有意義的兒童節(jié)。
六一游園作文8
六一是我們小朋友的節(jié)日。在今天，我們應(yīng)該好好樂一樂。
六月一號，我們學(xué)校舉行了一次游園會。早早的來到學(xué)校。干嗎呢？我啊！當(dāng)然是搞衛(wèi)生了，搞好了衛(wèi)生，老師開心，同學(xué)開心，那多好
游園會開始了，我是負(fù)責(zé)幫老師做事的，所以我便要留在課室。我們搞的是競爭上崗即使搶凳子游戲。剛開始時(shí)比較少人，后來就慢慢多人，可是到了最后只能用工作人員來玩了。
最有意思的就是我班的方非同學(xué)、彭嘉男同學(xué)和郭嘉緯同學(xué)還有二班的黃健明同學(xué)。方非同學(xué)和彭嘉男同學(xué)兩人在兩次搶凳子時(shí)都摔倒了。郭嘉緯同學(xué)和二班的黃健明同學(xué)兩頭大肥豬在搶凳子時(shí)黃健明同學(xué)軋?jiān)诠尉曂瑢W(xué)的身上當(dāng)時(shí)我們都開心的笑了
后來我們班單獨(dú)舉行了一次節(jié)日part。在節(jié)日party上我們吃了一個很大很大的cark。我還吃了兩塊呢！我們還把曠老師和李老師給請來了，后來我們還進(jìn)行抽獎呢！我還抽到了兩條小魚呢！那兩條小魚可可愛了
雖然今天我沒有到處去玩，留在教室里幫老師做事，為同學(xué)們服務(wù)，但是我還是很開心、很開心。
六一游園作文9
星期五，游園活動馬上要開始了。金老師眉飛色舞地發(fā)給每人一張爭章卡，還告訴我們游戲規(guī)則。
游園正式開始了，我快速地把班里的兩個游戲玩完，然后去玩二（5）班的勺子運(yùn)球了。
終于輪到我了，老師讓我用嘴巴叼著一個勺子，接著把一個乒乓球放在勺子上，我原地轉(zhuǎn)了兩圈后，迅速地向放著杯子的講臺走去。哎呀，大事不妙！我的步子太快了，乒乓球快要掉下去了！我趕快停了下來，用嘴巴把勺子翹了翹，乒乓球又回到勺子上。我到了講臺，把球放進(jìn)杯子里，才算松了口氣。
然后，我又去玩海獅頂球，老師先讓三個同學(xué)站一排凳子前面，又讓我、秦若桐和另一個同學(xué)站在凳子后面。游戲規(guī)則是：雙方不用手拍氣球的情況下，讓氣球落在對方那邊算贏。老師把氣球舉在我們頭頂，“預(yù)備，開始！”老師松開氣球，秦若桐像牛似的氣球頂了出去。不料，氣球撞到了對方一個人的頭，彈到了我的腳邊，我心里太緊張了，不管三七二十一，把球踢到了“敵方”。我們隊(duì)爆發(fā)出了驚天動地歡呼聲“贏了，我們贏了！”
回到教室，激動人心的抽獎要開始了。我抽到了傳說中的免作業(yè)卡，高興地又蹦又跳，“耶！”
今天的游園會我真的太開心了！
六一游園作文10
這是我們的最后一次，在人生中我覺得會有很多的第一次和最后一次，而這次對我來說是難忘的，是快樂的，是驕傲的。
我是先在我們班玩兒，我們班是套圈，距離分別是2米，3米，4米，每個人3個圈，我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子，唉呀！沒套上，我氣極了，又連扔了兩個，可是連一個都沒套中。我只得氣呼呼地離開了。
我又來到水中夾珠的活動區(qū)。游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡單了吧！這么多珠子，一定很好夾。誰料，當(dāng)我夾的時(shí)候，老師居然把珠子數(shù)量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。
可是我聰明過人，身手敏捷，小小的困難怎么難得住我呢？我拿起筷子開始夾，噢！好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來了。一看時(shí)間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最后把全部珠子夾起來了。我獲得了獎品獎券三張。
我還參加了很多六一兒童節(jié)的游戲，獲得了許許多多的獎品，這讓我的兒童節(jié)過得非常的開心。
六一游園作文11
六一兒童節(jié)，學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富多彩的游園活動，為同學(xué)們們送上一份份節(jié)日的禮物，做為大隊(duì)部的我參加了義工組織，很榮幸能為學(xué)校出一份力，也很高興在這個節(jié)日里能和同學(xué)們一起分享這種快樂！
做為一名義工，6.1早上一來到學(xué)校就感受到了學(xué)校非常重視這次的游園活動，細(xì)心地研究制定活動方案，圍繞活動主題，因地制宜地制定了整個活動計(jì)劃，整個活動秩序井然，在一個快樂、積極的.氛圍中進(jìn)行著。
我是安排在負(fù)責(zé)魔尺拼造型這項(xiàng)活動，游園活動一開始，五顏六色的魔尺便吸引了很多孩子過來，魔尺對于孩子們來說不是什么新鮮的玩具，他們順手拈來的拿起魔尺在手上快速的扭轉(zhuǎn)，不一會兒一個個生動的造型便出現(xiàn)了，有：球、數(shù)字、字母、長勁鹿、花兒等等，各種造型生動可趣，讓我印象最深的是一個二年級的小朋友，當(dāng)一把魔尺在他手上怎么都扭不出一個象樣的造型的時(shí)候，這孩子一點(diǎn)也不氣餒，認(rèn)真執(zhí)著不服輸?shù)哪枪蓜抛屛曳浅Ｐ蕾p，當(dāng)他終于通過自己的努力扭出一個長勁鹿的造型沖著我開心的笑時(shí)，我非常開心、同時(shí)也讓這幫純真、可愛的小弟弟們深深的感動了。
感謝學(xué)校給我們組織這么有意義的活動，從這個活動中能讓我們感受到節(jié)日的溫馨、快樂，從中激發(fā)熱愛生活、熱愛校園的情感，也希望學(xué)校能多辦這樣的活動，豐富我們的業(yè)余生活，提高我們的團(tuán)結(jié)、友愛、互助的精神！
六一游園作文12
一次愉快的六一游園活動今天，我們?nèi)Ｅe行一年一度的六一兒童節(jié)游園活動，雖然說是“游園”，可只能在本年段內(nèi)走動，別的年段又好玩的，都不能玩，真沒勁！我先來到“氣球投籃”的活動。我排了5分鐘多，終于使輪到我了。我拿起氣球，推向一蹬，眼睛、手對準(zhǔn)“籃筐”（實(shí)際上是個垃圾桶！），手往前一甩，球在籃筐上撞了一下，又掉了。
我一氣之下，拽著曉情的手，就往“比手劃腳”游戲走去。輪到我和曉情了，曉情比，我猜。我看著曉情比的動作，首先還摸不出個頭緒，后來熟悉了，順口說出了“掩耳盜鈴”這個成語。猜出了第一個成語，猜第二個成語時(shí)，我自然是胸有成竹。
看著曉情比了老半天，終于猜出了“十萬火急”這個成語。我得到了一個嶄新的本子。我把它抱在懷里，心想：我可得好好珍惜！我還玩了“吹蠟燭”，“貼鼻子”等……今天真開心！
六一游園作文13
我們今天進(jìn)行了最后一次六一游園活動。我玩的非常開心，因?yàn)槲覔Q了零食。
讓我最開心的是，拼運(yùn)氣的活動。
我和趙涵睿等了很久才排上的隊(duì)，先上去的是趙涵睿，她在盒子里摸了很久才摸出了一張，上面寫著，捏鼻子轉(zhuǎn)3圈。她就捏著鼻子轉(zhuǎn)了3圈，她又摸了一張，還是沒有中。
接下來，該我了。我的心里忐忑不安，因?yàn)槲也幌氤榈侥笾亲愚D(zhuǎn)圈的紙條，我忐忑不安的把手伸進(jìn)紙箱中，從中拿出了一張紙條，上面寫著再抽一次，我又開心又不開心。開心是因?yàn)闆]有抽到轉(zhuǎn)圈，不開心是因?yàn)闆]有中獎。我又把手伸進(jìn)去摸了一張紙條。我還沒有打開，但是有好多的，字跡，一旁的趙涵睿就說肯定是轉(zhuǎn)圈，我很忐忑。結(jié)果，我一看我中獎了，贏了一張獎券。我很開心。
這是我在學(xué)校的最后一個兒童節(jié)，我非常開心，因?yàn)槲覔Q了零食吃。
六一游園作文14
六一那天，學(xué)校為了歡慶六一，組織了豐富多彩的活動：六一匯演和各式各樣的游園活動。
大家早早來到教室，一個個的排隊(duì)化妝，再排隊(duì)去風(fēng)雨操場。到了風(fēng)雨操場，表演開始了。令我印象最深刻的是六（1）班，他們表演的是“時(shí)裝秀”。他們有的穿著古裝，有的穿著“吃雞游戲”的衣服，帶上游戲里的裝備，還有的穿著自由設(shè)計(jì)、自行制作的衣服，配上各種不同風(fēng)格的出場音樂，每一組模特出場同學(xué)們都萬分激動。六一班表演完，他們得到了全場同學(xué)的熱烈掌聲。還有就是五（4）班，女生表演到鄉(xiāng)，男生表演《愛的魔力轉(zhuǎn)圈》圈，男女生的衣服都是一樣的，只是顏色不同，一看就知道是一個班的，而且，五四班的班主任也來為他們“助陣”，跳的相當(dāng)好，得到了比之前所有的掌聲加起來還要響的掌聲。
下午的游園活動，每個班都有游戲，有的班是地上放一個玩具高塔，拿著五個小圓圈站著套，套中一個就有兩個獎勵；有的班是地上放一個瓶子，趴在桌子上，拿著五根筷子朝下面放手，掉中一根就有兩個獎勵；還有的是“夾珠子”，桌上放一些珠子，兩個人一起加夾，不管夾了多少，都只有一個獎勵。我和朋友興高采烈地玩遍了我們年級的各種活動，獲得了許多獎勵。
我歡喜六一，在那天，我們可以吃零食，玩游戲，看電影。一聽到六一兒童節(jié)的到來，大家都非常興奮，我非常歡喜六一，你呢？
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六一游園作文15
每個人的成長，都有兒童時(shí)期，而我現(xiàn)在恰恰是正在許多成年人都不能忘懷的兒童期。我就是兒童，今天我就要過“六一”兒童節(jié)了。
星期五，我們學(xué)校提前慶祝“六一”兒童節(jié)。全校的同學(xué)們歡呼雀躍著。下午，上課鈴響了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊心協(xié)力，按照活動的要求把桌子擺好，老師手捧著糖果，慢慢地走進(jìn)了教師，親切地對我們說：“祝你們兒童節(jié)快樂，玩的開心。”老師簡單地說出了節(jié)目，老師的一聲“開始”，讓全班同學(xué)激動而快速地走進(jìn)了自己喜歡的游戲，我急促地跑到了一個“夾波珠"的小游戲，"哇，好多人啊，什么時(shí)候才能排到我。"我心里想。十分鐘慢慢地過去了，差不多輪到我了，我時(shí)刻提醒自己，不要太緊張。我拿著鐵筷子，慢慢地夾住了一個波珠，扔在了另一個盆里，緊接著，我又夾住了另一個，又扔在了盆里，3個，4個，5個，6、7、8、9、10，不到一分鐘，我夾了10個波珠，熱情的老師給了我一個糖果。我想玩第二個游戲，可是每個游戲的面前都有那么多同學(xué)在排隊(duì)，那我還是挑一個我喜歡玩的游戲吧。我左看看右看看，最后我在“丟圈子”的游戲排起了隊(duì)，我心想：上次夾波珠成功了，這次我也肯定能成功的，加油！終于到我了，老師遞給了我三個圈子，我使勁一扔，超過了瓶子，我又扔，還是沒有扔中。我又排起了隊(duì)，我抬頭望向時(shí)鐘，時(shí)間已過了1小時(shí)，游戲很快就要結(jié)束了，輪到我了，我一扔，扔太近了，我又扔，還是扔太遠(yuǎn)了，這時(shí)，最后一個圈子被我扔中了，頓時(shí)，我激動無比，游戲結(jié)束后。老師還獎勵全班同學(xué)糖果。
這是個愉快的六一活動，也是我們最難忘的童年。
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