兒童節(jié)作文(精選10篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的兒童節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)作文1
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的六一兒童節(jié)，為了慶祝六一，我們學(xué)校決定舉行一場(chǎng)快樂(lè)的聯(lián)歡會(huì)。為了這個(gè)表演，我們班可是付出了多少心血呀。
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了禮堂，禮堂里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。一眼望去，禮堂里就像馬勺里淘菜——水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音，開(kāi)始了這場(chǎng)“慶六一”的聯(lián)歡會(huì)。首先上場(chǎng)的是一群可愛(ài)的一年級(jí)小同學(xué)，表演的是江南style的舞蹈，她們舞動(dòng)著小手，扭動(dòng)著腰身，臉上的笑容，流露出她們的天真無(wú)邪。下面一片尖叫，看來(lái)又要掀起一片嗨潮了。
表演繼續(xù)進(jìn)行著，終于輪到我們班了。我們班的表演者上場(chǎng)了，表演了南少林的五祖拳。首先登場(chǎng)的是身披白色戰(zhàn)袍的女孩們，那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，剛勁有力，宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰(zhàn)袍的男同學(xué)了，表情嚴(yán)肅中帶著高興，動(dòng)作堅(jiān)強(qiáng)有力，好像是邊防線上的戰(zhàn)士們，誓死保衛(wèi)祖國(guó)。出拳如猛虎下山的他們，現(xiàn)在一定緊張極了。我仿佛從中看到了大海的胸懷，那氣勢(shì)猶如浪花拍打著海岸。表演結(jié)束了，我還沉醉其中，不一會(huì)兒，雷鳴般的掌聲從每個(gè)座位上爆發(fā)出來(lái)，無(wú)疑是給予他們的肯定，苦練了一個(gè)多月，這掌聲是他們一個(gè)多月的最好的成果。我終于明白了“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”這句話的含義了。
這次“慶六一”的聯(lián)歡會(huì)，是我度過(guò)的最快樂(lè)的一次六一了，因?yàn)槭刮颐靼琢艘粋�(gè)道理：“只要堅(jiān)持不懈的做一件事，就一定會(huì)成功的。”
兒童節(jié)作文2
六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂(lè)的笑容。我們來(lái)到學(xué)校的大禮堂，準(zhǔn)備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽，和其他班的同學(xué)來(lái)個(gè)PK比賽！
都說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)六（1）班的《蟲(chóng)兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺(tái)上，緩緩的抒情音樂(lè)響起，大家輕輕唱了起來(lái)：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個(gè)仙境般的地方，到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲(chóng)，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著我們，好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過(guò)來(lái)，意猶未盡，還想再聽(tīng)一遍。
終于輪到我們上場(chǎng)了！我們走上臺(tái)，微笑著面對(duì)觀眾。音樂(lè)響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著，唱著，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學(xué)們一起歌唱，直到音樂(lè)結(jié)束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢，輕快、活潑的樂(lè)曲就又響了起來(lái)。哦！《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開(kāi)在臉上。
活動(dòng)在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開(kāi)心就好了，不是嗎？
兒童節(jié)作文3
今天是兒童節(jié)，我喜歡的節(jié)日，只是它已經(jīng)不再屬于我了。
望著天空想著天使的樣子，她一定在微笑，因?yàn)樗切腋５摹Ｎ蚁朊總�(gè)小孩子心里都會(huì)有她的影子吧，所以才可以無(wú)憂無(wú)慮，那么快樂(lè)。
漸漸的，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)童年真的是幸福的，因?yàn)閮簳r(shí)的世界天空里沒(méi)有陰云，很容易滿足，也很容易快樂(lè)，所有的一切看在眼里都是快樂(lè)，只是那時(shí)的咱們還不懂，原來(lái)這種快樂(lè)就叫做幸福。
靜靜的，開(kāi)始懷念那些幸福的日子，那樣的笑聲和快樂(lè)。漸漸長(zhǎng)大的咱們，不知道未來(lái)還會(huì)不會(huì)有那么單純的快樂(lè)。希望著快樂(lè)，也向往幸福，只是越來(lái)越不能理解幸福意義。好像每天想留住的東西太多太多，可是從指尖悄悄消逝的東西更多，咱們卻都沒(méi)有注意。
變的冷漠了、殘酷了，不再了解不喑事事的感覺(jué)。從沒(méi)有想過(guò)改變，至少曾經(jīng)的單純還留在心底。朋友常告訴我世界變的復(fù)雜了，你要學(xué)著適應(yīng)，也試著改變，單純就意味著被騙。我不以為然，不想改變，習(xí)慣這樣的面對(duì)一切，不想用盡心計(jì)去算計(jì)別人，也不想過(guò)著爭(zhēng)斗的生活，只想活在我的世界里。沒(méi)有人了解的'世界，也不希望有人了解，只過(guò)自己想要的生活，淡然的面對(duì)一切。別再告訴我你在乎，不要那么多的關(guān)心，我會(huì)努力欣賞生活，帶給你們希望的快樂(lè)，只是你不需要走進(jìn)我的世界。無(wú)法接近，不需要人了解的世界。
給自己一點(diǎn)空間，在改變的世界里，讓我留下我想要留下，不想改變的東西。
兒童節(jié)作文4
盼啊、吩啊，我終于盼到了“六一” 兒童節(jié)，在這天里，我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
剛到教室，只聽(tīng)見(jiàn)教室傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲，同學(xué)們穿著亮麗的玉米裝，準(zhǔn)備表演“種玉米”的節(jié)目。
表演開(kāi)始了，大家跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳起了“玉米舞”，咱們跳呀、舞呀，可賣力了。可是，今天的太陽(yáng)太猛烈了，咱們都汗流浹背，唉，真辛苦啊！那時(shí)，我真想回家躺在床上，開(kāi)著空調(diào)，一邊看電視一邊吃雪糕，多舒服啊！可是有名話“堅(jiān)持就是勝利”，想到這句話，我馬上提起了精神，堅(jiān)持把節(jié)目演完了。
回到教室，老師、家長(zhǎng)和咱們一起慶祝 “六一”，我真開(kāi)心啊！咱們玩了許多游戲，如：二人三足踩氣球、猜謎語(yǔ)、詩(shī)朗誦等等，這些節(jié)目可真是又開(kāi)心又好玩。表演結(jié)束了，媽媽帶我去吃肯德基，最后媽媽又帶我去“文華書(shū)城”，給我買了幾本漫畫(huà)書(shū)，還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟，咱們還在書(shū)城玩了好多好多游戲，又獲得了很多很多獎(jiǎng)品。
不知不覺(jué)，已經(jīng)5點(diǎn)多了，今天過(guò)得非常非常開(kāi)心，真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈！
兒童節(jié)作文5
六月一日大家應(yīng)該都知道是什么日子吧？沒(méi)錯(cuò)，就是屬于我們兒童的六一兒童節(jié)！這次的六一，我們過(guò)得分外熱鬧，心情也格外開(kāi)心！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和同學(xué)們懷著高興的心情來(lái)到教室，等待著六一兒童節(jié)的開(kāi)始。
六一兒童節(jié)的第一個(gè)節(jié)目是跑操，說(shuō)到跑操，那叫一個(gè)氣勢(shì)磅礴。全校的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng)，全校同學(xué)的臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。跑操開(kāi)始，一段鏗鏘有力的音樂(lè)響起，“一，二，三，四”“一二三四！”全校同學(xué)都動(dòng)了起來(lái)，原本安靜的校園，頓時(shí)變得熱鬧了起來(lái)。校園里回蕩著同學(xué)們那整齊的跑步聲以及那美妙的音樂(lè)聲。許多家長(zhǎng)也來(lái)我們學(xué)校參觀這氣勢(shì)磅礴的跑操活動(dòng)。
跑操活動(dòng)圓滿結(jié)束，下面的節(jié)目是：“經(jīng)典誦讀比賽”，這個(gè)節(jié)目讓同學(xué)們熱汗直流。通過(guò)大家共同的努力，我們六年級(jí)得了“特等獎(jiǎng)”，這份獎(jiǎng)?wù)履哿宋覀兌嗌俚暮顾。?/p>
到了下午，我們班在教室里又舉行了“慶六一聯(lián)歡會(huì)”，我們吃了水果，做了游戲。
這次的“六一兒童節(jié)”使我們感受到了我們六年級(jí)以及“六三班”的友情之大。這次的六一兒童節(jié)，將會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我心中！
兒童節(jié)作文6
今天是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)榻裉煳覀冇瓉?lái)了一年一度的“六。一”國(guó)際兒童節(jié)。今年的“六。一”兒童節(jié)令我特別難忘。
上午，同學(xué)們?cè)缭绲刈诮淌依铮吲d地談起自己的快樂(lè)的事。八點(diǎn)鐘的鈴聲響了，我?guī)献约旱臉?lè)器——黑管，隨著管樂(lè)團(tuán)的老師來(lái)到了操場(chǎng)，各個(gè)班的老師帶著各自的同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)，按指定場(chǎng)地坐下，等待著文藝匯演。
匯演開(kāi)始了，學(xué)校操場(chǎng)很快就變成了歌舞的世界，音樂(lè)的海洋。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。這時(shí)候，聽(tīng)到廣播里說(shuō)：“下面出場(chǎng)的，是由我校同學(xué)組成的管樂(lè)團(tuán)，為大家表演一首歡樂(lè)的樂(lè)曲《友誼地久天長(zhǎng)》，歡迎欣賞。”我們隨著音樂(lè)，滿懷信心地走上了場(chǎng)。當(dāng)指揮老師開(kāi)始打演奏節(jié)拍時(shí)，我們把樂(lè)器準(zhǔn)備好，我把黑管放在嘴邊，開(kāi)始了演奏，“r、d、l、l、f、s、f、s，r、d、l、l、d、r、m，……”
一個(gè)個(gè)歡快的音符從嘴里輕快地吹出。我越吹越投入，越吹越起勁，跟隨著指揮老師打的節(jié)拍，準(zhǔn)確地把一個(gè)音一個(gè)音吹出來(lái)。所有的同學(xué)就是一個(gè)團(tuán)體，大家演奏的音樂(lè)相同，節(jié)拍相同，在我們管樂(lè)團(tuán)的團(tuán)員們共同努力下，把這首經(jīng)典的樂(lè)曲完美地奉獻(xiàn)給全校的觀眾。令老師們，同學(xué)們以及在學(xué)校圍墻外觀賞的家長(zhǎng)們贊嘆不已……
上午很快就過(guò)去了。下午，爸爸帶我到新街口新華書(shū)店看書(shū)買書(shū)。今天我可以盡情地選擇我想看想買的書(shū)。在我翻閱眾多圖書(shū)后，我把我喜愛(ài)的六本書(shū)帶回了家。
今年的“六。一”兒童節(jié)真令我難忘啊！
兒童節(jié)作文7
今天是六一兒童節(jié)，一大早咱們就來(lái)到了咱們的游樂(lè)場(chǎng)所——操場(chǎng)。每一個(gè)人都自動(dòng)挑選了一塊草地就坐下來(lái)聊天，吃起了好東西。
過(guò)不多久，老師們也陸續(xù)走下樓來(lái)到了活動(dòng)的場(chǎng)所。教師手里還捧著兩箱“酷兒”，發(fā)給咱們每個(gè)人一瓶。一年級(jí)的小同學(xué)也來(lái)到了咱們身旁，每一個(gè)大同學(xué)帶一個(gè)小同學(xué)。我身旁也來(lái)了一位小同學(xué)。我就和她一起聊起來(lái)。我還把自己帶來(lái)的好東西給她吃。她也把她的好東西給我吃。
演出開(kāi)始了，幾個(gè)同學(xué)走到中間表演了起來(lái)。咱們一邊看，一邊吃，一邊和旁邊的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑話，真是非常愉快。可是，好景不長(zhǎng)，忽然，天上下起了雨來(lái)了。而且這雨一下子就變得黃豆般大了。咱們立刻從草地上跳了起來(lái)，拿了東西，飛快地向教學(xué)樓沖去。然后，咱們就回到了自己的教室里去了。到了教室，咱們相互看了看，發(fā)現(xiàn)大家都變成了一只只落湯雞了。
走進(jìn)教室，咱們用毛巾擦去雨水繼續(xù)進(jìn)行文娛演出。節(jié)目一個(gè)個(gè)表演下去，咱們看得不停地拍手大笑。
后來(lái)，一位叔叔拎了兩盒大蛋糕來(lái)到咱們教室門(mén)口。咱們非常驚訝，他可能是走錯(cuò)了地方。老師看見(jiàn)了連忙走出去迎接，把蛋糕放到了講臺(tái)上。我頓時(shí)驚訝得好久也說(shuō)不出一句話來(lái)。這時(shí)，老師拿起話筒說(shuō)：“今天是六一兒童節(jié)，給你們買了兩盒蛋糕來(lái)表示祝賀，祝你們節(jié)日快樂(lè)！同時(shí)，也希望你們進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)，學(xué)得更加主動(dòng)活潑……”咱們連連點(diǎn)頭……
今天這一個(gè)兒童節(jié)我覺(jué)得過(guò)得比以往任何一個(gè)兒童節(jié)都要快樂(lè)、興奮。
兒童節(jié)作文8
“六一”兒童節(jié)來(lái)了，哎呦，那個(gè)高興勁兒啊，都能一口氣跳個(gè)七八米高了。就比如說(shuō)咱們教室：“明天我們‘六一’……”老師還沒(méi)說(shuō)完，教室里一片尖叫和歡呼，隨著就是菜市場(chǎng)般的聊天。“安靜！”老師發(fā)怒，教室里立刻安靜，不過(guò)，我們可還是在心里一直樂(lè)呢！
這回“六一”，我們來(lái)個(gè)大游園，其實(shí)就是玩游戲啦！上午玩，下午休息。我們班的游戲是運(yùn)乒乓球，還特搞笑的在黑板上寫(xiě)了個(gè)“運(yùn)球帷幄”呢！
好了，廢話少說(shuō)，游園開(kāi)始！我先去了人最少的二班，是速算二十四點(diǎn)，我拿到了數(shù)字卡片，可怎么玩呢？一竅不通的我暈乎乎得走完了全程，工作人員在我的游園卡上寫(xiě)了0分。我真想重來(lái)一次，因?yàn)槲页鲩T(mén)就想到方法了，只要全加法就能得到答案，我居然拿了個(gè)鴨蛋！我欲哭無(wú)淚。
玩著玩著到了三班，哎呦簡(jiǎn)單，猜謎。沒(méi)時(shí)間規(guī)定，沒(méi)題目規(guī)定，沒(méi)次數(shù)規(guī)定，三“沒(méi)”啊！這個(gè)題目有幾百題，總有一個(gè)是你看到過(guò)的吧，而且如果猜錯(cuò)了，可以重猜，太順了，我隨隨便便就得了個(gè)滿分10分。最后，我總分44分，滿分60分，似乎也不錯(cuò)。可我以1分之差，成為第二名。不過(guò)，第二名福利也不錯(cuò)，三包小零食哦！
唉，童年如此美好，單純，快樂(lè)。可我們總有一天要失去童年，步入社會(huì)。童年，是很短暫的，但美好的。所以，讓我們珍惜童年，讓未來(lái)的我們回憶起來(lái)不會(huì)后悔，當(dāng)年只知道學(xué)習(xí)的你，有時(shí)候該出去看看，做一些學(xué)習(xí)以外的事。世界那么大，我想去看看。
兒童節(jié)作文9
六一兒童節(jié)來(lái)臨了，我們的心情一直平靜不下來(lái)，因?yàn)樘?dòng)了，尤其是聽(tīng)到張校長(zhǎng)說(shuō)的六一兒童節(jié)開(kāi)幕，我的心情就更加激動(dòng)了，那個(gè)激動(dòng)感是我用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的！
開(kāi)始玩游戲了，我首先玩的是搶板凳，因?yàn)閾尠宓适俏覀儼嗟挠螒颍_(kāi)始了，隨著鼓聲陣陣一直繞著板凳走，忽然！鼓聲停止了，我一下子坐在板凳上，第一局我沒(méi)有被淘汰，該第二局了，現(xiàn)場(chǎng)剩下五個(gè)人，板凳剩下四個(gè)，鼓聲又從新響起來(lái)，我的步伐又開(kāi)始了，鼓聲敲的時(shí)間越長(zhǎng)，我的心就越緊張，我心想快點(diǎn)停下鼓聲！鼓聲出乎我的意料，我趕忙的坐在板凳上，還好我沒(méi)有出局，真是萬(wàn)幸啊！這時(shí)只剩下四人三個(gè)板凳了，我更加的緊張了，我殷切希望我是最后的勝者，又開(kāi)始了，這一局我已經(jīng)力不從心了，這一回鼓聲很快的停了下來(lái)，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)凳子就被全坐下了，這一局我淘汰了，我只能和勝者說(shuō)再見(jiàn)了，我非常的不甘心，我自己對(duì)自己說(shuō)：“這是一個(gè)游戲，還有很多的機(jī)會(huì)！”我又對(duì)自己說(shuō)：“失敗乃成功之母，一定要不拋棄！不放棄！”我又玩了一局，最后的結(jié)果是我成了贏家，我獲勝了！我贏得了獎(jiǎng)券！我的心情一下子更激動(dòng)了！我接著玩，接著得到獎(jiǎng)券，然后換美味可口的零食！
這個(gè)上午我覺(jué)得非常的爽，也覺(jué)得非常的快樂(lè)！還有一種平生感覺(jué)不到的興奮！
兒童節(jié)作文10
那年的兒童節(jié)也許對(duì)很多人來(lái)說(shuō)只是一個(gè)普通的日子，對(duì)我而言卻很特別。爸爸因?yàn)槌Ｄ暝谕馐」ぷ鳎y得有機(jī)會(huì)陪我過(guò)兒童節(jié)。但那次，不抱希望的我卻很驚訝，爸爸居然說(shuō)可以滿足我的愿望，我暗暗竊喜。
一家人帶我來(lái)到了游樂(lè)園，那里人山人海。我一路飛奔到我最喜歡玩的項(xiàng)目——摩天輪，摩天輪緩緩上升，好像飄到云朵里，一眼俯視，地面上的事物盡收眼底，心情也跟著開(kāi)闊起來(lái)，真感嘆這美麗的景象！
動(dòng)物園里有很多可愛(ài)的小動(dòng)物，有正在狼吞虎咽吃竹子的大熊貓，有相互逗樂(lè)的斑馬，還有翩翩起舞的孔雀……坐在小亭子休息時(shí)，一只猴子躥到了我身旁，還調(diào)皮地和我打招呼，一雙水汪汪的眼睛直視著我，好像在尋找食物。我拿出香蕉遞給它，它圍繞在我身邊開(kāi)心地吃起來(lái)。
走出亭子，又看見(jiàn)一只小兔子，我向它揮了揮手，它似乎一點(diǎn)不畏懼地來(lái)到了我的腳下，我輕輕俯下身，溫柔地伸出手摸了摸它，它一動(dòng)不動(dòng)地蜷縮在地上，一副很享受的樣子。
轉(zhuǎn)眼間，天色漸晚，我和爸爸一起合作，搭好小帳篷。不一會(huì)兒，辛勤的媽媽已經(jīng)把晚飯準(zhǔn)備好了，不僅有我最愛(ài)吃的菜，還有各種水果。青青草地，搭配紅白格子的地墊，我們一家人躺在上面仰望美麗的星空，星星仿佛在對(duì)我眨眼睛，我樂(lè)開(kāi)了花。
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