六一聯歡會作文

時間：2021-01-27 10:03:10 兒童節我要投稿

六一聯歡會作文(15篇)

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的六一聯歡會作文，希望能夠幫助到大家。

六一聯歡會作文(15篇)

六一聯歡會作文1

　　彈去五月的塵土，迎來六月的陽光。六月是屬于兒童的季節；六月是充滿歡聲笑語的季節；六月是載歌載舞的季節……在繁花盛開的六月，我們又迎了歡樂的兒童節。為了讓我們歡度節日，小作家培訓班組織開展了一場別開生面的“六一”聯歡會。

　　一進教室，我就感覺到室內喜氣洋洋，充滿節日的歡樂氣氛。只見頂燈上掛著五顏六色的彩帶和紅彤彤的燈籠；黑板正中寫著五個大字“六月的鮮花”，格外顯目。字的右邊還畫了挺拔的翠竹和五顏六色的鮮花，真是美麗極了！桌子已經一字排開，緊貼著墻邊放著，教室中間留出一塊空地，是為了給同學們足夠大的舞臺。

　　活動開始前，同學們都特別激動，人人摩拳擦掌，躍躍欲試。有的正在抓緊時間背臺詞；有的迫不及待地就將自己準備的節目向同學們展示起來；還有的是合作表演的，正在一起排練……教室里熱鬧極了，處處洋溢著快樂的氣氛。

　　“走進六月，六月多么美好……”在全班同學朗誦聲中，聯歡會正式開始了。首先出場的是王帆，他表演的是神奇的魔術。只見他胸有成竹地走到臺前，拿出三個杯子和一個紅色的小球。在他的手中，小球好像被施了魔法，一會兒在這個杯子里，一會兒跑到了那個杯子中，一會兒又消失不見了。“哇！真的太神奇了！”我忍不住連聲贊嘆。王帆表演結束后，我們鼓起熱烈的掌聲。之后，同學們輪流登場表演，有唱歌、跳舞的，還有朗誦……真可謂豐富多彩。

　　在眾多的節目中，我最喜歡的還是陶笛演奏。陶笛的樣子小巧玲瓏，上面有幾個小孔。當同學吹奏起來時，陶笛發出“嗚——嗚——”悠揚的樂聲，這聲音美妙極了，仿佛清泉從山上潺潺流下，又宛如習習清風從耳邊穿過，讓人無比陶醉……那個同學剛一吹完，教室里便響起雷鳴般的掌聲。

　　最后，“擊鼓傳花”游戲把活動推向了高潮。老師簡單地說明了一下規則，游戲便開始了。此時此刻，花像一個燙手的山芋，同學們都不敢“怠慢”它，一旦接到手中，就立刻扔給其他同學。突然，一個同學抓住了花，但他沒有立刻扔出去，而是故弄玄虛地在搖。后面的人催他快一點傳，可他還是不為所動。老師大喊一聲：“停！”此時他手上的花還是沒有傳出去，沒辦法，他只好接受“懲罰”——表演節目了。他那“聰明反被聰明誤”的搞笑模樣，引得我們哈哈大笑。

　　快樂的時光永遠是短暫的，在同學們的歡聲笑語中，聯歡會很快結束了。在這次活動中，多才多藝的同學們表演了許許多多精彩的節目，給大家帶來快樂享受，并留下了一個美好的回憶。

六一聯歡會作文2

　　盼星星，盼月亮，終于把我們的節日——六一兒童節給盼來了。老師說：“一會我們搬著凳子到操場上看節目”。全班同學聽了一蹦三尺高。

　　我們搬著凳子到了操長，坐了下來，準備觀看節目。這時，幾個雨點從天上掉下來，我并沒有放在心上，心想：不就幾個小雨點嗎？

　　節目開始了，第一個節目是架子鼓表演。表演者手拿兩個鼓錘，不停的揮動。“咚咚”的敲鼓聲，在伴隨著一支美妙、動聽的歌曲，簡直是天衣無縫。三個同學的動作整齊劃一，三個同學的鼓聲井然有序。在表演期間，這三個同學共同做了一個高難度動作——把鼓吹在手里做了連個三百六十度旋轉，同學們不禁拍手叫好。就在這時，雨點好像也想來看節目，所以，雨下得更大了。

　　雨雖然下著，但我們的節目依然繼續，掌聲仍此起彼伏。尤其是我們班的王瞳瑋同學表演的葫蘆絲更是以來了陣陣掌聲，他吹出的聲音婉轉悠揚、優美動聽，簡直可以和大音樂家相媲美，怪不得同學們稱他為“音樂家”。

　　除此之外，還有許多節目也同樣精彩。比如：唱歌、跳舞、彈古箏、打腰鼓等。同學們給表演者鼓掌喝彩。表演者也發揮出了最佳水平。

　　好時光總是那么短暫，不一會兒，雨停了，六一聯歡會在我們的掌聲中結束了。

六一聯歡會作文3

　　5月31日，在一完小的操場上，搭起了一個長16米、寬8米的藍色大舞臺，校園內人來人往，熱鬧非凡，呈現出一派節日的喜慶氛圍。8點8分，以書香園·一小夢為主題的石門縣楚江鎮一完小“慶六一”校園文化節終于如期舉行。

　　讓我期盼已久的251班節目表演，不一會兒開始了。隨著咚咚的鑼鼓聲，演員閃亮登場。熱烈而激情的舞蹈，既讓他們魅力四射、汗流浹背，也讓我們眼花繚亂、賞心悅目。可謂臺上熱火朝天，臺下掌聲雷動。

　　讓我記憶猶新的是學校音樂教師女生小組演唱。她們穿著嶄新的服裝，是聯歡會上一道最靚麗的風景，我們班的音樂老師在其中格外引人注目。她們的歌聲悅耳動人，讓我們如癡如醉。

　　讓我深深感動的是六年級學生表演的詩朗誦《感恩母校》。高年級的一些大姐姐，有的著黃色衣服，有的穿藍色服裝。她們用深情款款的語言贊美母校，感恩老師。熱情洋溢的話語，深深感動了我，使我情不自禁熱淚盈眶。

　　這是一個快樂而美好的節日，我將永遠把它珍藏在幸福的童年記憶里！

六一聯歡會作文4

　　今天，我們班上舉行了“六一”聯歡會。

　　到了下午，聯歡會要開始了。首先，是主持人們的開場白，他們讀感情豐富，也不知過了多久，他們才讀完。終于等到節目了，首先是主持人們的朗誦，他們讀的深情、美妙格外動聽，有一些人還是背的。

　　詩朗誦一結束，就是孫贊心演唱歌曲，可是我一點也聽不到他的聲音，只有嘴巴在動，聲音都是音響發出來的。而且他一點也不自然，我不是很喜歡，同學們也指指點點。我沒辦法，只好期待下一個節目。

　　下一個節目還是唱歌，是由四個人組合在一起的小合唱，唱的'讓人感覺不太熟悉歌曲，錯了幾個地方，有人紅領巾都系歪了。我很不高興，看了這么多節目，都不太好，是什么呀？不過還好，后面幾個節目好玩。

　　到了課本劇的時間了，我們邊看邊笑，他們穿著好大的一件袍子，帶著以前的帽子，說一些古怪的話，好笑極了，根本都靜不下來，全是“咯咯”的笑聲。

　　又過了幾個節目，到了跳舞。我也是跳舞的，上臺前好緊張，差點忘了怎么跳。音樂一開始。我們就出場，跳著跳著，我發現同學們有一些都笑了，估計感覺好玩吧，我也這么感覺，也在自己笑。

　　聯歡會接近尾聲，最后一個是全班大合唱《隱形的翅膀》，聯歡會就在這優美的歌聲中結束了。

六一聯歡會作文5

　　今天是5月31日，還有一天就到了六·一兒童節了，誰知，今天竟然就開了基部六一聯歡會。但是，我們并不快樂。

　　升完旗后，我們進入了學校的武術舞蹈訓練館，我們在那里舉行了非常郁悶的六一聯歡會。

　　我們坐下后，看到同學們還沒有開始表演節目，就玩了起來。同學們有的玩賽爾號，有的玩拍拍老波，還有的在說這次的聯歡會會怎么樣。

　　聯歡會開始了，同學們興致勃勃的看著。一開始，我們班的郝柯婕和五班的侯東岳主持節目，一開始就來了一個有搖滾味道的舞蹈，我們班的幾個興趣就馬上到了最高潮。可是，后面的唱歌表演，讓我們的興趣從嗓子眼落到了肚子里。

　　扭轉乾坤的還是侯東岳的瘋狂架子鼓。他的架子鼓敲起來后，所有的同學氣氛都到了最高潮，我都想為侯東岳喊幾聲。他敲得架子鼓實在是很瘋狂，本來在玩、郁悶的同學都被這個瘋狂的聲音牢牢地吸引住了。在我認為，這是聯歡會的最好的一次表演。

　　后來，同學們因為有了侯東岳送給大家的架子鼓，所以很多同學都在回想著那個瘋狂的架子鼓，當然，我也不列外。

　　后面的節目也沒有什么意思，我早就與旁邊的同學說起了話來，后來的節目，我也沒有仔細的聽一聽。

　　這次的六一聯歡會，過的非常郁悶，要不是侯東岳的架子鼓，我們恐怕要去砸臺了！

六一聯歡會作文6

　今天我們在教室里舉辦了一個“六一聯歡會”。這個節目跟以前不太一樣，以前是才藝表演，而這次的節目是智勇大闖關。說到要闖關大家都十分來勁，大家早早的把教師裝飾的漂漂亮亮，焦急地期待節目的開始。

　　下午，大闖關的節目終于開始了。一共有五關，第一關是“數學我能行”。主持人說：“準備好了嗎？”大家異口同聲的說：“好了！”當我們聽到主持人說開始時！大家都忙碌的在答題。當主持人說：“時間到了！”我發現我還有三個空沒填，我只好憑感覺填了交上去了。我在心里不停的念著：“千萬不要第一關就淘汰了！”一直念到老師說：“現在說一下進入下一關的人，韓媛、周璐、李晟……當老師報到我的名字時，我心里一驚，我沒被淘汰是真的嗎？

　　第二關是“石頭、剪刀、布”的游戲，我的對手是胡宇翔，我連續贏了七次，真是太痛快了，我可以進下一關了。

　　第三關是背誦古詩，我的對手是江琰，比了幾次我們都是平手，只好請老師出馬，老師三兩下就把我問倒了，我只好下臺了。而江琰闖第四關了，我一邊吃著一邊看著他們闖關，我盼望著能重新入賽。可等到的是方圓拿了金獎，王琦拿了銀獎，夏天拿了銅獎，我卻有一點失望。

　　通過這次活動，我覺得有沒有得獎并不重要，重要的是重在參與。感謝老師送給我們這樣特別的禮物，讓我們從中感受到了快樂！

六一聯歡會作文7

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”正如《童年》這首歌當中所唱的那樣，美好的童年是歡樂的海洋；是放飛理想的翅膀；是初升的太陽……5月26日，我興致勃勃地來到小作家培訓班，因為老師要在教室里開展聯歡會，和我們一起慶祝美好的“六一”兒童節。

　　我剛一進教室，就看到黑板上寫上了五個大大的彩字——兒童節快樂，旁邊還畫著五彩繽紛的綢帶和圓圓的氣球。而原本擺放齊整的課桌此時也呈一字形排在墻邊，中間空了一大塊，就像一個舞臺。整個教室里洋溢著節日的喜慶。

　　很快，同學們陸陸續續地來到了教室，剛一坐下就開始為今天的活動做起了準備。有的在和搭檔對著臺詞；有的正忙著練練歌；還有的在調試自己帶來的樂器……教室里頓時熱鬧起來，充滿歡樂。

　　活動開始了，首先是兩位小主持人上臺致辭，之后，我們全體同學一起合唱了《童年》這首歌，歡快的歌聲回蕩在教室里，也回蕩在我們每一個人的心里。接著，在主持人的一一報幕之下，同學們紛紛上臺表演了自己的才藝。陳石唱了《唐僧騎馬咚了個咚》這首歌，他本身長得就可愛，加之這首兒歌節奏歡快，真是太詼諧了，引得同學們哈哈大笑；后來，邱瑤和孫志雯一起合唱《起風了》，兩個人雖然沒能夠好好地排練，但也非常默契，唱得非常動聽；另外，孫志雯同學還學“抖音”，用線畫畫，只可惜她帶來的線太粗了，最終沒能成功，不過卻非常有趣。我也展示了自己的強項，那就是朗誦，我信心滿滿地朗誦了《水調歌頭·中秋》這一首詞，這是我最喜歡的詞了。除此之外，其他同學也表演了許許多多有趣的節目，真是精彩紛呈。

　　而在這當中，我最喜歡的還是全逸凡同學帶來的小提琴獨奏。只見他先將小提琴抵在肩頭，然后右手捏住琴桿輕輕地拉動琴弦，悠揚的音樂隨之響起，同學們都陶醉其間。他一會拉得很慢，一會又非常急促，整個人完全投入到了演奏當中，十分入神！最后，在全班同學雷鳴般的掌聲中，他開心地回到了座位上。

　　活動結束后，經過同學們的評選，全逸凡同學獲得了“最佳表演獎”，真是眾望所歸，我們非常羨慕他，也非常佩服他。

　　不知不覺，在同學們的歡聲笑語中，聯歡會也結束了。在這次活動中，我不僅欣賞到了同學們帶來的精彩節目，也知道小作家培訓班的同學不僅作文寫得好，而且多才多藝。這真是我童年里一段美好的時光，難以忘懷。

六一聯歡會作文8

　　今天是六一兒童節，下午我們班開展了六一聯歡會。

　　中午，我一到學校就開始布置教室。同學們帶了零食、彩帶、氣球……我負責布置一個窗戶，我用彩帶在上面裝飾了兩個字：六一。然后我就收拾我的桌子，擺上零食，幫韓老師掛彩帶。當時同學們有的吹氣球，有的畫畫，有的粘彩帶……忙得熱火朝天。

　　聯歡會開始了，由岳銘揚和楊怡主持節目。首先是我表演的魔術。我表演了三個魔術。第一個魔術，是岳銘揚配合我完成的，我讓他弄開兩個連在一起解不開的鐵環，他解不開。接著，我把一個鐵環和另一個鐵環連在一起，大家都發出了“哇”的聲音。接著我把那兩個解不開的鐵環套在了一個鐵環上。然后我又把所有的鐵環解了下來（除了那兩個解不開的鐵環）。大家都熱烈地鼓掌。然后我表演了一個硬幣的魔術，是郝珂婕配合我完成的。我光看她的表情就知道那個硬幣在哪個手里，這時，大家掌聲震天。我還表演了很多魔術，我就不一一說了。這個節目很受同學們的歡迎。

　　接下來，有的同學唱歌，有的同學猜謎語……最精彩的是我和盧淵宏的魔術還有王文萱和郝珂婕的歌曲。這個六一聯歡會開的非常成功，同學們也過得很愉快。

　　雖然我們都很愉快，但是，唯一遺憾的是，譚老師又沒來和我們一起開聯歡會，一起過六一。

六一聯歡會作文9

　　今天是5月31號，我們班級舉行了六一聯歡會，這天我們各自都展示出了自己的能力。

　　下午第一節課上完，我們就展開了六一聯歡會，首先上場的是曹家旗帶來的魔方還原，用的是234階魔方，首先還原二階魔方，我幫他打亂，可他拼著拼著，卻不知道怎么拼了，看來我的打亂技術還是蠻好的，可最后還是被他拼好了，看來案件不放，太簡單了，我又開始打了三，這次打完的可好了，他拼了五分鐘都沒拼出來，最后只能讓我們班的魔方大師李金成拼了，今天她用飛快的手速，用了一分鐘拼好了魔方。開始打了四階，這次我只是放松的打了下，沒有打的太亂，因為我知道他連三界魔方都拼不好，拼好四階魔方就沒有希望了，這次她真的拼好了。

　　下一個節目是由我們班的學習中不溜帶來的相聲，這個相聲中問我的問題最多，中間還有一個問題，不得讓同學們都哈哈大笑，因為我實在太笨了，那個演相聲的人說了一句，假如你跑過了第二，你現在是第幾，我什么都沒想，直接說了個第一，最后卻發現是第二，讓自己本來是第三，然后跑過第二這個第二層為到第三那自己肯定較場尾LA第二，因為自己還沒有跑個第一，到時候他們同學都說我這個題，三歲小孩都會，合同我把我諷刺了一頓。

　　最后我們班的習武之人來耍大刀，差點傷到我，之后，我們辦的黎明前的黑暗，一起結束了聯歡會，這個聯歡會，我還收獲了不少呢。

六一聯歡會作文10

　　今天下午的聯歡會里充滿笑聲。

　　聯歡會的準備的時候，同學們都全副武裝，AAA的腰帶帶上了就會變大十幾倍，很松；BBB打扮得太完美了…每個人的眼睛中充滿期待，班級里歡聲笑語的一片。

　　我和CCC兩個主持人站入中心位置，開始讀主持人搞了。第1個節目，是DD同學的葫蘆絲獨奏《龍的傳人》以及《我和你》，教室里鴉雀無聲，連一根針掉下來都聽得見，大家認真地聽著DD吹。下一個節目是由AAA與BBBB表演的《你演我猜》，可EEE緊張得中途忘詞，但同學們還是積極給予掌聲鼓勵…該我和AAA、BBB來演《家長會不會》。這是一個小品，小品就是能逗笑觀眾，我們演完這個小品時，聽到了熱烈的掌聲和熱情的歡笑聲，我心中的花靜靜地盛開了。

　　多才多藝的表演過后，來到了最精彩的環節：交換禮物。語文老師一講完游戲規則，有十個人像奔騰的馬兒一樣沖向c位，先合個影，再等老師講完“123”后就以“無影手”的速度抽完簽。我拿完簽后像接了圣紙一樣小心翼翼地把紙拆開，上面寫著一個數‘56’，我開心得一蹦沖天，還可能沖破天呢！可當我拿到包裝里的葡萄干時，我絕望了！我不灰心，我想：抽到葡萄干的話，那又怎么保存呢？我思考半會兒，“那還是吃吧！等過期了就不能吃了。”我的嘴巴很聽話，點了點頭。

　　盡管我抽到的是不能長期保存的禮物，但我都會想辦法把它變成最好的！

六一聯歡會作文11

　　盼星星，盼月亮終于等到了六一兒童節。

　　首先映入眼簾的是操場。這里有制作發飾的制作；制作五會娃泥人的；制作卡通人物的……只見一個小孩子臉圓溜溜的，臉很白，有著水汪汪的大眼，頭發很短，只見他用腳輕輕碰一下球時，又立刻收了回去，似乎以為這個球是怪物一樣張牙舞爪的向他涌來，他立刻反身轉跑頭也不回的就跑了，“唉，又沒事兒可干了”我朝著這顆球看了看，我無奈的說，便朝著舞臺廳方向走去。

　　當我走進廳時，目瞪口呆的我遲遲未走，就一直站在那看著她們一次又一次的練習，我無奈的搖了搖頭心想：“她們這也太慘了吧，幸虧我沒去。”我暗自竊喜道。一位同學打斷了我說道：“姐姐，你能讓一下嗎？我們還要進去入座看表演呢！”他一臉天真的說，我尷尬不失禮貌的說：“哦，不好意思。”說完我便慌忙地跑了過去，這時我的臉紅得像兩個蘋果一樣，表演即將開始。“幸虧我及時來了，要不然可沒位置坐了。”我暗自竊喜道。首先可以看到臺上的同學用沙子在那畫畫兒呢，可真有趣。接著就是一系列的舞蹈，精彩紛呈。但是最惹我喜歡的是一位十一二歲的姑娘，拿著話筒用自己美妙的歌喉唱著《金色童年》她的歌聲是那么的優美，看看那頭上冒出的汗，一滴一滴的往下掉，但她毫不在意，繼續唱起來……

　　節目看完了，但是那位姑娘仍舊出現在我的腦海中……

六一聯歡會作文12

　　今天，我們學校召開了一次別開生面的慶六一聯歡會。我趕到學校的禮堂時，已經來了許多同學。他們個個臉上都露出了笑容，嘴里還不時的嗑著瓜子，仨一群，倆一伙，湊在一起，談笑風生。

　　八點半鐘，聯歡會正式開始了。第一項游戲是給小貓粘鼻子。老師把一塊小黑板掛在墻上，上面畫著一只沒有鼻子的小貓。先由田雷同學來粘。她眼睛上系著白毛巾，手里拿著貓的“鼻子”摸索著向前走去。來到小黑板前，“啪”的一聲，將“鼻子”重重地粘了上去。頓時，同學們一陣哄堂大笑。她迷惑不解的把毛巾拽下來，一看，自己也禁不住笑起來。原來，她吧鼻子粘到小貓的腮幫子上了。乍一看，小貓好像生氣了似的，撅著嘴，斜瞪著眼，歪著鼻子，氣呼呼的面朝著大家。田雷不好意思地走下講臺，回到了自己的座位上。

　　節目一組接著一組，一連五六項節目，有趣極了。

　　聯歡會結束了，同學們依依不舍的走出教室。這真是一次有意義的活動啊！我和同學們都盼望著下一次聯歡會的到來。

六一聯歡會作文13

　　六一兒童節到了，我們班的同學、老師和家長們在學校的園廳里舉行了一場歡樂的六一聯歡會。

　　一吃完午餐，我們就激動地奔向園廳。哇！整個園廳漂亮極了，充滿了節日的氣氛。大屏幕播放著歡樂動感的音樂，兩旁掛滿了各式各樣的彩帶，上面寫著“六一兒童節快樂”。舞臺中央還站著兩個神氣活現的彩虹娃娃，看起來比我還高呢！他們搖頭晃腦的，微笑著歡迎我們。

　　聯歡會開始啦！節目好豐富。有深情并貌的演唱，有活潑搞怪的舞蹈，有悠揚動聽的樂器演奏，有生動形象的穿越劇，有不可思議的魔術表演，還有慷慨激昂的詩歌朗誦……其中，我印象最深的節目是《大王叫我來巡山》。小演員們穿著豹紋服裝，一上場就引得大家一片掌聲。他們伴隨著動感十足的音樂，手舞足蹈、搖頭晃腦的，簡直就是一個個山大王手下的小嘍啰，神氣活現，太好玩啦！

　　在這么多有趣的節目中，我參加了鋼琴演奏《大鹿》。第一次在大家面前彈琴，心里說不出的緊張，手心里直冒汗，不小心彈錯了三個音。但是，伙伴嘹亮的伴唱，給了我一些信心，我漸漸地得心應手起來，美妙的琴聲傳遍了圓廳。此外，我還做了“四大才子”小主持，也參加了大合唱，并領頌了詩歌《將進酒》。我感覺我的舞臺表演越來越出色了！

　　最后，我們拍了一張集體照。攝影師問大家：“王老師——美不美？”我們齊聲高喊：“美！”“卡擦”一聲，美好的畫面留在了一片歡聲笑語中。

　　我真希望每天都有六一聯歡會啊！

六一聯歡會作文14

　　六一到了，這也是我們的節日，我非常開心，因為，今天我們學校要舉行了一年一度的六一兒童節。

　　到了學校，我非常開心，教室里到處都是歡樂。我們把桌子弄好，就開始我們的六一聯歡會了，剛開始演的是小品“吹牛，”由李鈺銅和杜思紅演，非常搞笑，其中讓我最好笑的就是，杜思紅那一句話：你家的吹牛股份有限公司是我家吹出來的，笑過一陣后。

　　我們開始聽歌，聽了大約十幾分鐘，雖然只是短短的十幾分鐘，可一演小品“愚蠢的知府”時，我還陶醉在歌聲的境界里。

　　然后演的是小品“愚蠢的知府，”講的是一個衙門在審犯人，非常好笑，因為衙門把升堂威武讀成吃糖廢物。完了，犯人被衙門抓了，衙門被皇上抓了，皇上被玉皇大帝抓了，比上次的還好笑。

　　這時，一個令我驚奇的一個節目來了，你們猜猜是什么？猜不到吧，是魔術。那個人拿了個鐵的戒指，讓我們檢查了后沒問題。不知道她在領子上弄了什么，然后他的手一直回旋戒指，戒指竟然浮在空中了。真令人驚奇啊！

　　可這快樂的時光很短暫，我們都要回家了。對了，在這里我還祝大家六一快樂。

六一聯歡會作文15

　　今天早上，老師開心地說：“下午我們舉行“六一”聯歡會，大家可以穿自己喜歡的衣服，幾位表演的同學中午可以再排練一次。”同學聽了，幾乎炸開了鍋，都紛紛議論著自己下午要穿什么衣服呢？中午我回到家了，我找出了自認為最最好看的一雙紅色鞋子和一條裙子。啊！多么希望快點到下午呀！

　　盼星星盼月亮，終于迎來了我們期待已久的——“六一”聯歡會。我帶著興奮地心情走進了教室，哇！好多同學都到了，他們正開開心心地聊天呢！這時，語文老師來了，她宣布聯歡會正式開始。首先，是兩位主持人的個人秀，他們十分有感情地朗讀主持稿。接下來，就是同學們的才藝展示了，各種精彩的表演應有盡有：有葫蘆絲獨奏、小品《家長會不會》、劍術加打拳、復原魔方、大提琴、兔子舞……老師還讓我們合唱《夜空中最亮的星》，因為四年級就要分班，想到這我也十分舍不得同學和老師。

　　最后，我們到了交換禮物的環節。要先去抽座號，再根據座號找對應的禮物。經過了三輪抽座號，第四輪可算到我了。老師大喊：“開始！”我隨便拿了一張紙條找對號，我抽到了十號。換禮物的時候，我發現十號原來是一只可愛的小羊娃娃還寫著一個“福”字。我對這個禮物十分滿意。

　　這是我們分班前過的最后一個“六一”聯歡會了，這次“六一”節多么難忘多么開心呀！

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