【精】我的六一兒童節作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的六一兒童節作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的六一兒童節作文1
今天早上，我剛起床，爸爸就對我說：“寶貝，今天是六一兒童節，是所有小朋友的節日，你今天有什么安排啊？”，我看了看外面的天氣，雨下的好大，這到哪去玩呢？唉，算了吧，我和爸爸說：“雨這么大，也不能出去玩，我自己安排吧，我準備吃完早飯后看會動畫片，娛樂一下，一個小時后，我寫一張語文試卷，下午如果天氣好點的話，就讓媽媽請我看場電影吧！”爸爸說，今天你是主角，你說的算！呵呵呵，我開心的跳了起來。
看了電視，在吃中飯之前，我把語文試卷也寫完了，吃完飯，雨果真停了，媽媽說：“小朋友，看電影去嘍。”“來了”。到了電影院，我選了一部章魚奇遇記，電影非常搞笑，我笑的都停不下來了，由于我還要上國畫課，所以看完電影我和媽媽急急忙忙趕到郭老師那上國畫課，這就是我的六一兒童節！我很開心！
我的六一兒童節作文2
今天是六一兒童節，一進校門，展現在眼前的是兩條巨幅，出校門時，鑼鼓喧天，彩旗飄揚，各班喊著響亮的口號，迎接六一的到來。
到了操場，只見高高的主席臺上坐著主持人、校領導和市領導。后面是一幅巨大的條幅，上面寫著“托起明天的太陽”校長市長分別講了話后，我們興高采烈地坐在各自的座位上。
接下來，該表演節目了。有《開門紅》、《桃花朵朵開》、《天竺小女孩》……我覺得演得最好的是我們班的《天竺小女孩》隨著優美的舞蹈，女同學們旋轉起來，像一把把花傘。節目豐富多彩，操場上還有許多家長，人如海，歌如潮，熱鬧非凡，洋溢著快樂的氣氛。同學們開心極了。
“六一”的太陽紅紅的，“六一”的花兒艷艷的，“六一”的歌聲脆脆的，我們像花兒一樣在祖國的懷抱里成長。我們在歡歌笑語中度過了“六一”。
今年的“六一”過得真開心。
我的六一兒童節作文3
六一兒童節當天，我高高興興地來到學校，剛要進教室，就被劉家樂撞了一下，這時，他送給我一輛冒版第三眼，進教室，我還以為劉家樂第一，俺地二，結果，走出教師早看見劉江，張麗珊在那里走來走去，沒事情干，嘿！慘慘慘……我既然是第四名.
我們四人等著同學早早的來，無巧不成書，一下子，就有幾個人來了，有劉家樂……，咦？怎么有劉家樂呢？慘，中了劉家樂的計謀，哎！他真是老謀深算.原來，他趁我不注意，一下跑出去，和要進來的同學一起走，害得我以為怎么有兩個劉家樂
化完裝，我去跳舞，我們等啊！等，終于輪到我們跳舞，我想：我怎么這么發抖呢？我又想：我這次一定要跳好，剛上舞臺，燈光閃爍，非常刺眼，我的眼睛仿佛已經看不見了，蹦蹦噠！蹦蹦噠……跳完了，我下舞臺，我覺得我變成色盲，什么顏色都看不清，過一會，我就回家了.在回家的過程中，我聽到大家紛紛表揚我們班的舞蹈，我感到自豪，我那著散光棒（在跳舞時件到的），感到很高興，很快樂，就蹦蹦跳跳地回家了．
我的六一兒童節作文4
校園里面真熱鬧，小朋友們齊歡笑，要問這是啥原因，六一到！
咱們說段三句半，說得不好多包涵，快快樂樂來參加，捧場！平時沒有表過演，上得臺來腿打顫，忘了臺詞怎么辦？包涵！問聲各位下午好，歡迎大家來指導，不管節目好不好，別跑！今天歡聚慶六一，家長個個都到齊，看著我們樂陶陶，歡喜！素質教育倡導多，特長培養人人說，父母望子成龍切，忙活！可憐天下父母心，盼兒成為有用人，我們立志多努力，沒問題！賈壁小學是我家，師生共同建設它，校園新顏換舊貌，真好！
我們學校變化大，特色校園頂呱呱，下面咱們說點啥，夸夸！先說領導氣魄大，建設校園為大家，起早貪黑樂奉獻，辛苦！再說老師干勁大，自育自學課題忙，課內外閱讀兩手抓，實干！粉筆雖小描畫卷，講臺不高涌春潮，教我做人真道理，了不起！全體同學決心大，博學樂思有志向，團結互助多才藝，精華！
校榮我榮你也榮，努力爭當排頭兵，添磚加瓦齊努力，向前沖！我愛校園校愛我，三句半里說不盡，預祝可愛的母校，更輝煌！為了歡度兒童節，大家辛苦來準備，下面還有好節目。撤退！
我的六一兒童節作文5
今天是一個快樂的六一兒童節，為什么這么說呢？因為今天我們學校舉行了慶祝“六一兒童節”的活動。
早上，老師和同學們把教室打扮得漂漂亮亮，同學們也穿上自己最喜愛的衣服，高高興興地來到教室。
沒多久，活動開始了。我們首先抽獎，獎品很豐富，有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒……我的運氣很好，抽到了一支紅筆，我可高興了！
在這次活動中，最緊張的要數轉呼拉圈了。我們分成兩組，分別是男子組和女子組。比賽開始了，觀看的同學都扯著嗓子喊：“加油！加油！”只見比賽的同學有的越轉越快，有的只轉了幾下，呼拉圈就掉在地上。同學們都使勁地轉，結果轉得滿頭大汗。
班里的氣氛緊張極了，最后分出勝負了，身手不凡的亮亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活的琪琪獲得了女子組的'第一名，我真羨慕他們能轉那么久。跟著，老師又請我們班合唱隊的同學高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”聽著這優美的歌，我剛才緊張的心情一下子消失了。
最后，老師把五個漂亮的蛋糕切開，每人一塊，吃著這香甜可口的蛋糕，我覺得我們真是太幸福了！
直到大家都吃飽了，我們才成群結伴的離開了學校，這真是一個快樂的六一兒童節啊。
我的六一兒童節作文6
星期五下午，我們學校舉行了一次別開生面的歡慶六一活動。
下午上課時，我正在全神貫注的寫作業，突然聽到了廣播‘各班班主任馬上帶領學生到前院集合，進行歡慶六一活動’于是，我們在班主任的帶領下，排著整齊的隊伍，到了前院，我們走到了我們的位置，等待著歡慶六一活動開始，不一會兒，主持人穿著華麗的服裝，走上了舞臺，我們首先進行第一階段，一年級的小同學們全都加入了少先隊，成為了一名少先隊員，看看一年級的小朋友們，戴著紅領巾，心里別提有多高興了。
然后進行第二階段，每一個班級上舞臺表演節目，一是為了歡慶六一，二是為了向一年級同學祝賀，令我最滿意的節目是我們三年級表演的大合唱時刻準備著，我唱著唱著，感到我真的成為了一名小紅軍，我真為我的歌唱感到自豪，下面的每一個班都表演了一個節目，使我看的入迷了，不知不覺活動結束了，我們戀戀不舍的離開了舞臺，離開了學校。
這一天真是難忘的一天啊！
我的六一兒童節作文7
睜開惺忪的睡眼，迎來了期盼已久的日子：“六一國際兒童節”。記得老師交代今天照常上課，這個屬于我們的節日會過的怎樣呢？
整個上午都是“沉悶”的課，難道這個“六一”就這樣郁悶？就在臨下課的時候，班主任終于帶來了好消息：為慶祝“六一”，下午大家帶好自己想交換的書，第三節課舉行買書、賣書和換書活動。這個消息就像在夏日午后沉寂的池塘投入了一塊石頭，同學們一個個歡呼雀躍起來。
中午，我挑了兩本自己看得比較熟的書。下午第三節課，活動開始了，同學們紛紛拿出自己帶來的書，熱情地向同學介紹起來，霎時，教室里一片叫賣聲、討價還價聲，活動進行得熱火朝天。同學們買的買、賣的賣、換的換，大多數同學都推銷出了自己的書，又得到了自己喜歡的書。我也交換來兩本不錯的書。活動結束時，同學們一個個歡天喜地而歸。
我覺得這樣的活動不但讓我們多了個獲得知識的機會，也讓我們體驗了生活——這個“六一”也快樂！
我的六一兒童節作文8
今天就是六一兒童節，別人的六一兒童節都是充滿歡樂的笑聲，要什么爸爸媽媽給買什么，而我的“六一兒童節”卻與眾不同，下面聽聽我的六一兒童節吧！今天我和媽媽去參加“舞王爭霸賽”這個活動，我參加完比賽以后，我和媽媽一起坐車回家，在坐車的過程中我讓了5次座。
第一次是給老爺爺讓座，我心里想∶老爺爺年紀大了，應該好好坐著，等爺爺下車了我又坐上了，又看見一位奶奶上來了，又把座位讓奶奶坐了。等奶奶下車了，我又一次坐上自己座位，這是又上來了一位媽媽抱著小孩，又一次把座位讓給抱小孩的媽媽……旁邊的人看見了，終于忍不住說：“這位小姑娘一次又一次的給別人讓座！”聽到的人都為我豎起了大拇指，我心里美滋滋地，心里想：這是我應該做的。我下一次坐車，如果再遇到需要幫助的人，我還會這樣做。
我回去以后，把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“你做的非常對”。這就是我的六一兒童節，怎么樣和你們的與眾不同吧！
三年級:李婷
我的六一兒童節作文9
六一兒童節這天的早上，我們一家人吃過早飯就出去了，我們要去著名的《清明上河園》。
我們一家人到地方時已經快中午十二點了，這是我找到了一張清明上河園內的地圖，我和弟弟研究了半天終于確定了一家餐館，我和弟弟拿著地圖在前面帶路。很快在我和弟弟的引導下找到了這家餐館。
吃過飯以后就快一點鐘了，我倆已經迫不及待的出去玩了，還是我倆前面帶路，在路上走著我倆商量著去彩虹橋吧！到了彩虹橋好美好漂亮啊！七種顏色一種不少，走在橋上面就像走在彩虹上一樣，我和弟弟在彩虹橋上面打鬧，追逐，開心極了。這橋上面的人還真是不少，有聊天的，有拍照片，擺出了各種各樣的姿勢。
我們又去了下一個目的地，地點就是勇者之路，勇者之路的挑戰器是用木頭做的，有翻頂山、有過網橋、有獨木橋……我第一次玩了翻頂山，可第一次我沒敢翻過去又下來了，這是我弟弟上去了，一下自己就翻過去了，我心想:連我弟弟都敢翻過去，我還怕什么呢！于是我又上去挑戰了一次，這次我戰勝了自己，戰勝了恐懼翻了過去。
快樂的時光總是過得很快，轉眼間就要回家了真是意猶未盡，戀戀不舍 最后買了幾件紀念品就回家了。
真是快樂有趣的一天啊！
我的六一兒童節作文10
今天上午，我和同學高高興興來到了學校，我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會兒，老師就喊我們回教室，我們就馬上跑進教室里，然后我和同學們就坐到了自己的座位上，lā（拉）了上課lín（鈴），我們就拿著yǐ（椅）子走出去，來到學校的小操場上。我們把yǐ（椅）子放在了地上，我們就坐在了yǐ（椅）子上面。我就看見1~6年級都把yǐ（椅）子搬在了大操場上，rán（然）后同學們都坐到了自己的yǐ（椅）子上了，會就開始了，我才看見學前班的小朋友也來chān（參）加我們的慶祝“六一”兒童節的會，學前班的小朋友表yǎn（演）節目，學前班的小朋友把節目表yǎn（演）完了，就該二年級表yǎn（演），反正就是學前班到六年級，過了一會學前班到六年級都表yǎn（演）完了，會也完了。我們duān（端）起yǐ（椅）子回教室，我們把椅子bān（搬）進了教室，就回家了。
我的六一兒童節作文11
啊！“六一”的花瓣飛灑在蔚藍的云天，讓我們迎著金色的陽光，集結在隊旗下，聽著祖國媽媽呼喚著一個個好少年，好兒童的名字，心里甜得像蜜糖一樣溶化
同學們：
一年四季有那么多的節日，有一個節日是真正屬于我們的。一年四季有三百六十五天，有一天是我們最快樂的——就是“六一！”
小伙伴們都說，這一天，七彩的陽光鋪曬在祖國的每一寸土地上。鮮花開得分外美麗，小鳥唱得更加甜美，小溪撥響了銀色的琴弦，一聲聲令人迷戀……
小伙伴們都說，這一天，彩霞載著我們的心愿飛向天涯海角。不管黑孩子，白孩子，黃孩子，全都捧著友誼的花環，踏著歡樂的鼓點，童心連著童心，笑臉映著笑臉，在燦爛的陽光下盡情的狂歡。
小伙伴們都說，這一天，隊旗飄展我們的向往。你看，一枚枚獎章就像彩筆，讓童年的金星閃亮得璀璨無比——用我們的行動為隊旗增添光彩，這是每一個少先隊員的自豪！
啊！“六一”的花瓣飛灑在蔚藍的云天，讓我們迎著金色的陽光，集結在隊旗下，聽著祖國媽媽呼喚著一個個好少年，好兒童的名字，心里甜得像蜜糖一樣溶化！
“六一”是我們的新起點，同學們，奮勇前進吧！
我的六一兒童節作文12
這次的六一兒童節，可算是我過過最瘋狂的六一兒童節了，為什么說最瘋狂呢？讓我跟你們慢慢說來吧。
“六一”兒童節一大早，我興高采烈的來到校門口，一看，天哪！地上、樹上、門上、教學樓上，全是彩帶和泡沫，難道這就是那些同學留給學校的兒童節“禮物”？這也太瘋狂了！
我提心吊膽地來到樓梯口，突然聽到一個小同學對他的同學喊：“別上去！上面危險！”嗯嗯？上面真的很危險嗎？我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最后一個臺階的那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就像剛剛下過一場暴雪一樣。
我清醒過來后，就馬上走進教室，沒想到教室里的同學更瘋狂，都把彩帶往別人身灑，我理所當然地成為了他們的新攻擊目標。他們拿起彩帶，向我灑來。我一邊跑，一邊叫：“救命呀！”還一邊撿起地上的彩帶，向他們扔去。我靈機一動，想出一個好辦法：把彩帶掃成一堆，再撿起來。嘿嘿！既然大家這么瘋狂，我要將瘋狂進行到底嘛！我和同學們繼續瘋狂著，度過了瘋狂的一上午。
后來還是我們獨自餓得咕咕叫了，我們才結束了這次瘋狂的六一兒童節。雖然很瘋狂，不過我們每個人都非常的開心。
我的六一兒童節作文13
今天是六月一日，是我們兒童的節日，但是，今天是星期天，所以我們學校在星期五就開始慶祝了。
星期五下午是游戲活動，第一個活動是快樂中隊會，我和俞辰月是主持人，我們一會兒報節目，一會兒欣賞節目，可開心了。第二個活動是快樂游園會，最好玩的是夾彈珠，分成四組，各組11人，每組二個盤子，一個盤子里有彈珠，我們要用筷子把彈珠夾到空盤子里，如果夾完了，把它換一換，第二個人再來夾，比賽結果出來了，第一組第一名，第二組第四名，第三組第二名，第四組第三名，我們組個個垂頭喪氣的，可是我想：“重在參與嘛！”
今天是兒童的節日，媽媽和大姨要給我買衣服，我非常高興，媽媽還帶我去拍了大頭貼，前幾天，我還收到了人體奧秘的拼圖，我想我要珍惜這個節日，把它保留在我的夢里…
我的六一兒童節作文14
今天是六一兒童節，我很開心，想想幾天前的苦苦練習馬上就要派上用場了，心里非常激動。
一早我們就去食堂化妝，一照鏡子發現自己變了個樣，小臉蛋紅撲撲的，眉毛彎彎，嘴上粉紅的口紅，可愛極了。武云艷是主持人，妝畫得有點濃，看見的人都說她是唱戲的，她不高興了，我就去安慰她，之后我們都參與了各自的表演。10：20我們放學。我回到家連忙打開老師發的風箏，爸爸和我一起拼好了它。中午，媽媽下班回家，她答應我，下午我們一家人去放風箏，打籃球。我和弟弟高聲喊道：“媽媽萬歲，媽媽萬歲！”
下午漸漸來臨，而我的心早已飛到了那遼闊的田野，湛藍的天空，熱鬧的籃球場。終于，我們出發了。雖然不是什么有名的公園但是我們每個人的臉上露出了笑臉，在我心里一家人在一起干什么都很快樂。我們到達了目的地，爸爸把風箏拿出來，爸爸跑啊跑啊，風箏飛上了天空，它在空中飄揚，我也想像風箏一樣在空中飛翔，雖然有一根線牽著，但那跟線上充滿了愛。我們又走了，我們現在向籃球場出發，籃球場的人真多啊！這里真是高手如云，每個籃球手的一舉一動都很酷。
這個六一兒童節真是太好玩了。
我的六一兒童節作文15
20xx年5月29日，學校組織了全校書生參加了“六一”游園會，游園會中有游戲，有獎品，我非常開心地來回穿梭，整整一個早上都在歡樂聲、游戲中、數獎品聲中渡過，而且還收到了同學們送給我的六一禮物，真快活！
回到家，媽媽問我：“這個活動玩得開心嗎？”，我回答媽媽：“很開心！不過我覺得學校這個游園活動只有一些吃的東西，不比幼兒園的禮品除了吃的，還有文具類，可以用，也參加幼兒園的文藝表演，我覺得在幼兒園更加的開心！”媽媽摸著我的頭說：“好孩子！那是在幼兒園，學業要求沒有這么高，基本都是玩樂中渡過，可以抽時間出來排練表演跳舞、唱歌之類的節目，但是現在已經進入小學了，應該以學業為重，以修養品德為重，當然業余的跳舞、唱歌是可以的，但為次！”我明白了，緊緊握住媽媽送給我的兩本《爆笑數學》，謝謝媽媽送給我的禮物，我一定要將勤補拙，提高自己的數學成績！
喜歡過“六一”兒童節，專屬于我們的節日！