【推薦】歡樂六一作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的歡樂六一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
歡樂六一作文1
今年的六一，又是一個難忘的兒童節(jié)，因為小區(qū)里的鄰居們要帶孩子們?nèi)ネ驳摹绊斏先思摇蓖妫∨笥褌兊玫搅诉@個消息，都興奮的睡不著覺。
六一節(jié)一大早，我們就乘車來到了“頂上人家”。
那里的風(fēng)景可真美啊，云霧繚繞，宛如仙境!有氣勢磅礴的瀑布;有壯觀的群山;有各種各樣的植物、蔬菜、水果……
但，最吸引我們小朋友關(guān)注的還是竹器DIY，因為我們小朋友們可以親自動手，大顯身手!
我們迫不及待的來到竹器DIY工坊。
一進工坊，里面琳瑯滿目的竹器讓小朋友們都驚呆了!有水杯、打酒的、存錢罐，甚至還有種花的……
大家都選了一樣自己喜歡的竹器開始制作了。
我選的是一個水杯。
我們首先要做的是要把竹子上的青皮用刀片刮去。
我刮了差不多有10分鐘，腦袋上的汗水就開始吧嗒吧嗒的往下掉，但竹杯上青皮只刮去小小一塊，我很是焦急，就胡亂的刮著。
身后的老爸看我這樣，就對我說：“是不是可以豎著刮刮看?”
我把杯子豎起來，還真行，果然輕松多了。
我用勁的刮起來，隨著刀片的上下移動，杯子上的青皮一塊、一塊的掉下來，又過了10分鐘，杯子終于刮干凈了。
要在杯子上刻上什么呢?陳派選擇刻自己的名字，李煬昊刻佛教的“卍”字，而我猶豫不決。
這時，老爸“詩興大發(fā)”，提起刀在竹杯上刻上了“精益亦求精，頂頂還向上”的詩句。
不多久，大家的作品都完工了，小朋友們拿著自己做的竹器都開心極了!
這次竹器DIY，不僅鍛煉了我們動手的能力，還讓大家呼吸了山頂清新的空氣，欣賞了“頂上人家”美麗的風(fēng)景，真是一舉多得啊!
這真是童聚六一歡樂多，竹器DIY最開心!
歡樂六一作文2
今天一大早，我就來到了學(xué)校，干嗎?參加六一活動。
上午，我們來到了學(xué)校。第一節(jié)數(shù)學(xué)課考試。接下來語文課，老師讓我們看課外書。不久，下課了。我就來到了操場，表演合唱------西風(fēng)的話。
去年我回去，你們剛穿新棉襖。
今年我來看你們，你們變胖又變高。
你們可記得，池里荷花變蓮蓬。
花少不愁沒有顏色，我把樹葉都染紅。
接下來我們?nèi)グ魏印５谝惠啠覀兒腿啾龋A了，只是手抓得有點疼。第二輪輸?shù)母鼞K。和四班比。哨聲一響，我們就被他們給抓倒了我的白絲襪成了一次性的了------膝蓋上變綠了，屁股上破了個大洞!------不能要了，嗚嗚嗚。
下午更快活。老師又發(fā)吃的又發(fā)獎品。快活的不得了!還有游戲(四個)，第一個，打“保齡球”。最高分：100分 第二名：50分 第三名：45分
第二個，看看誰最幸運。游戲規(guī)則：每位選手頂著或踢著氣球走到指定線外，再戴上頭盔(說是頭盔，其實是一個臉盆，上面粘著一些針，用來扎氣球)每扎爆一個，里面就會有一個小紙條飛出來，上面寫著“獎勵”或“懲罰：唱歌跳舞詩朗誦小品\唱戲”。我拿到的是“懲罰：跳舞”我問：“可以唱歌嗎?”老師點點頭。我便唱起了“帶你去旅行”贏得了滿場的喝彩。
下一個，套圈。竟沒人套上!
最后一個，用嘴吹球而進盆。最高分：12秒，第二名：13秒，第三名：15秒。
這個六一就這么結(jié)束了，好一個快樂的六一呀!
歡樂六一作文3
“六一”是我們小朋友的節(jié)日。為此，班主任李老師專門為我們舉辦了一場“慶六一聯(lián)歡會”。
5月31日上午的最后一節(jié)課，李老師提著一個白色的袋子走進了教室，對我們說：“這節(jié)課我們來舉行一場特別的慶祝會吧！為了慶祝你們的節(jié)日，我特地為你們準備了一份小小的禮物，每人都有份哦”！我們聽了這句話，大家都歡呼了起來，一蹦三尺高。接著，李老師把班干部全部請上了講臺，每人發(fā)了一支筆芯，并給一些優(yōu)秀班干部發(fā)了一包暑片，其他的同學(xué)都得到了美味的棒棒糖。
接著，游戲開始了，我們玩的第一個游戲是“歌詞對對碰”。李老師先把全班同學(xué)分成了兩組，分別是A組和B組，然后從兩組里分別選出五個人參加游戲，游戲規(guī)則是：李老師說一個字，參加游戲的同學(xué)唱出有這個字的歌詞，唱出來的加一分，經(jīng)過幾輪的角逐，我們組------A組獲勝了。第二個游戲是：擊教鞭傳蘋果游戲，規(guī)則是：一個同學(xué)拿教鞭在黑板上敲打，蘋果在同學(xué)們中間傳遞，拿教鞭的同學(xué)停止的時候，看蘋果在誰的手上，誰就要表演一個節(jié)目，就這樣，有好幾個同學(xué)都“中彩”了。他們表演的節(jié)目有：拉丁舞、走貓步、翻跟頭……最后，在快結(jié)束的時候，我的死黨劉科文還和楊雨涵表演了“超級無敵掃”，把楊雨涵摔了個半死，逗得我們哈哈大笑。
快樂的時光總是那么短暫，聯(lián)歡會就這樣結(jié)束，同學(xué)們都依依不舍。
歡樂六一作文4
今天，“六一”節(jié)終于來了，雖然不放假，是也很高興，因為學(xué)校為我們舉行活動，老師告訴我們要舉行聯(lián)歡會和游園活動。
中午鈴聲響起，聯(lián)歡會就正式開始了，同伴們都展現(xiàn)了自己的才能，有表演唱歌的，有表演跳舞的，有表演魔術(shù)的，有表演小品的……多種多樣，我應(yīng)接不暇地看 著，讓我目瞪口呆，太精彩了，太好看了。當時 ，我又緊張又高興，因為我們也有表演節(jié)目，雖然我們在這之前已經(jīng)排練過很多次，但我還是害怕表演失誤，被同學(xué)們嘲笑。每一個節(jié)目，第二個節(jié)目，第三個節(jié) 目……一個又一個，最后，終于輪到我們表演了，一開始表演得很好，快到我上場的時候，我一不小心失手了，道具叮叮當當?shù)貜奈沂稚匣湎聛恚m然我立刻把道 具撿起來穩(wěn)穩(wěn)地拿好，但全班同學(xué)還是大笑起來，我的臉馬上紅得如同火一樣。我上場了，心里特慌，我想：一定要沉住氣，不要慌，冷靜，冷靜，再冷靜。結(jié)果， 我一句臺詞也沒說錯，一個動作也沒表演錯，表演結(jié)束后，教室里一片熱烈的掌聲，我們立刻說：“謝謝觀看！謝謝！謝謝！”我們演的這個小品，我覺得是最搞笑 的，因為我們在原劇本上添了一些搞笑的動作，搞笑的詞語，（還有在）所以在表演的時候，臺下不時會傳來歡樂的笑聲。
之后，我們開始了游園活動，就是玩小游戲，贏獎票，兌小禮品。我玩了5個游戲，贏得了3張獎票，雖然不是很多，但我也很高興，因為我兌到了一個擦頭和一個 軟抄本，游園活動不僅給我?guī)砹丝鞓罚步o我?guī)砹耸斋@，以后不僅又有更好玩的游戲玩，還學(xué)會了種游戲的玩法，收獲那是相當相當大的。
在這個“六一”節(jié)，屬于我們的節(jié)日里，我是最快樂的，雖然沒的休息，但能和全班小朋友們一起過節(jié)，那是最好的。
歡樂六一作文5
六月一日，我盼望已久的六一兒童節(jié)游園活動來臨了，我興奮不已，懷著高興的心情來到了學(xué)校。
我們班的項目是打“保齡球”，謝家盛蹲了下來，把腳岔開。拿著“保齡球”正準備發(fā)射，他把“保齡球”往地上一砸，“保齡球”飛了起來，越過了十個瓶子，結(jié)果，他一個瓶子也沒打到。看到這一幕，我心里很害怕，連他都打不好，我更是夠嗆，我心里忐忑不安。輪到我了，我拿著“保齡球”，瞄準目標，一下子，我把“保齡球”往前一推，“嗵嗵嗵，嗵嗵嗵！”瓶子接連倒下。“太好了，太好了！我打中了！”我歡呼道。看來，不能低估自己。
接著玩“芭蕉扇，火焰山”和“海獅頂球”了。
陳森朋拿著扇子，用吃奶的力氣向十根蠟燭扇去，只可惜，他扇歪了，只扇滅了一支蠟燭，垂頭喪氣地走出了教室。輪到我了，我拿著扇子，使勁向十根蠟燭橫掃過去，同時也吹了幾口氣，十根蠟燭全滅了，我歡呼起來。然后，我就喜出望外地走出了教室。
“海獅頂球”也很好玩，陳森朋把棒球小心翼翼地放到頭上，慢慢地向終點走去，終于，他走到了終點，興致勃勃地走出了教室。我看了，覺得這個項目挺簡單的，我也把棒球小心地放到了自己頭上，用手護著棒球，慢慢地向終點走去。最終，我也走到了終點，開開心心地走出了教室。
今年的六一兒童節(jié)游園真好玩，我相信明年一定會更精彩的。
歡樂六一作文6
對于我們小朋友的世界，什么節(jié)日是我們最喜歡的節(jié)日呢？是國慶節(jié)？圣誕節(jié)？還是春節(jié)？不。不。不。都不是。六一兒童節(jié)才是我們最喜歡的節(jié)日。
到了六一兒童節(jié)，教師里可漂亮了。門口貼著花兒，掛著五顏六色的氣球和閃閃發(fā)亮的彩帶。黑板上畫著許多美麗的圖案，在五顏六色的五角星間，有好似在隨風(fēng)飄揚的柳枝。還有幾個又搞笑又含有深刻意義的內(nèi)容。在黑板的正中間，寫著幾個大字‘心有靈犀’，這是我們班開展的主題活動。在全校每個班都有一個主題活動，有的好笑，有的好玩，有的益智，有的動手實踐。
歡慶的活動開始了，老師發(fā)給我們每人一張紅紙條，我打開一看，上面寫著‘五子棋’三個字。這可是我是我最喜歡的了，平常在班上我可是難逢對手哦。我興沖沖地來到下棋的地方，只見好幾個棋盤前圍著好幾同學(xué)。有的竊竊私語，有的交頭接耳，有的聚精會神一言不發(fā)。找了一會也沒人和我玩，這時候我看見隔壁班的王老師正興致勃勃地觀戰(zhàn)，于是我和她來了一盤。拿著棋子，我心里有些緊張，畢竟人家是班主任。一開始我們你來我往下得都很小心，子越下越多，速度也越下越慢，兩人都緊鎖著眉頭，目不轉(zhuǎn)睛的盯著棋盤，小心翼翼的落子。圍觀的同學(xué)也越來越多，大家也在暗暗思索，希望能想出一步妙手來。突然，我發(fā)現(xiàn)了王老師大意了，她一心想著進攻，沒發(fā)現(xiàn)我有三個子已經(jīng)成了，我抓住機會一蹴而就。王老師連連嘆息‘大意了’‘大意了’。同學(xué)們發(fā)出陣陣笑聲，我也高興極了。
在這個六一兒童節(jié)，我雖然不是以奔跑游戲去獲取快樂，但我以我的智力獲得了勝利。
歡樂六一作文7
看，轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)是六月份了，我們一年一度的六一節(jié)，又來了，屬于我們孩子的歡樂六一節(jié)又來了。我們所有的孩子都沉浸在了歡樂的六一節(jié)當中了。
1925年8月，世界54個國家的代表，聚集在瑞士日內(nèi)瓦舉行“兒童幸福國際大會”，發(fā)表了愛護兒童、保障兒童福利的宣言。國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應(yīng)，先后建立了自己國家的兒童節(jié)，英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)，我們的是6月1日為兒童節(jié)。
今天我們有10個活動，分別是頂上功夫，獅子頂球，貼鼻子，暈頭轉(zhuǎn)向等等。
我們開始游園了，我先玩我們班的頂上功夫，這可要靠我們的頭平不平了、還有你的平穩(wěn)的技術(shù)了。我剛開始時，我頭上頂著一只杯子，杯子里裝了一點水，我開始頂著杯子跨過第一根凳子時，我心里只想著千萬別掉下來啊！當我跨過時，我心里就慢慢的舒緩下來了。
接著，中午的拍照環(huán)節(jié)到了，我們到教室前面準備，以繽紛多彩的教室為背景，“三、二、一，茄子！”我們齊聲喊道，又緊隨著“咔嚓”一聲輕響，一張照片，一個時間，一個童年，五十六個繽紛的美好童年，留在了這張照片里，留住了我們的笑容，留住我們的時間，也留住了我們的心。
想起即將到來的最后一個“六·一”，我期望著，盼望著最后的“六·一”……
歡樂六一作文8
五月的瀟瀟春雨化作晶瑩圓潤的露珠，躺在花草的臂彎里，懷抱著六月初的暖陽。耳邊又傳來同學(xué)們的歡聲笑語，在這屬于我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)來臨之時，海小各位藝術(shù)小明星大展身手，為所有人開啟了一場視覺盛宴。
校園短劇《天使在人間》呼吁眾人保護地球這個我們共同的家園，莫要讓她再次哭泣；健美操《舞動青春》跳出朝氣，跳出活力，跳出每一天的新驚喜；小提琴版的《賽馬》，中西完美合璧，音樂的律動如同良駒奔騰而過的馬蹄聲，一時塵土飛揚……不過——同學(xué)們笑瞇瞇地看著在舞臺上伸懶腰的小企鵝，顯然又一次被逗樂。
“唔——”小企鵝們眨巴著大眼睛，鼓起肉嘟嘟的臉蛋，一搖一擺地走進舞臺中央，說不盡的憨態(tài)可掬。她們左看看，右望望，好像怎么也打量不夠這個新奇的世界。“嘟！”短促有力的哨聲響起，伴隨著歡快的美式音樂，企鵝們剎那間挺直腰板，開始跳起熱情的舞蹈。仿佛大洋中一簇簇頑皮低浪花，嬉笑著追逐著爭相前去觸碰冰川。在“小企鵝”眼中，下腰、側(cè)翻等動作易如反掌，讓人不禁對小小年紀的她們刮目相看。
階梯教室的喧囂漸漸遠離，我漫步至安放學(xué)生作品的大廳。亂花漸欲迷人眼，可唯獨與那幅“小橋流水人家”一拍即合。白墻黑瓦，蒹葭蒼蒼，前來浣紗的姑娘，撐一把油紙傘，足尖輕點那青石板，“咿咿呀呀”地弄皺了一方碧綠苔蘚。遠方傳來漁家的低吟淺唱，和著不知何家所奏的絲竹樂聲，譜成一曲溫婉靈動的江南調(diào)。
側(cè)耳傾聽，每一個音符都在竊竊私語，每一處線條都在輕輕歡歌。若是沉浸在了藝術(shù)殿堂，又何來“自拔”一說？
歡樂六一作文9
六一，在同學(xué)的歡呼聲中拉開了序幕，一個個氣球在教室里飄蕩，一張張桌子擺成了“U”形。同學(xué)們圍著桌子坐下，一起等待著“六一美食節(jié)”的開始。
“同學(xué)們邁著歡樂的步伐走進了六月，走進了屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)！”在主持人激動的話語中，“美食節(jié)”開始了。
大家來表演節(jié)目，小品《月亮》過后，就是我的葫蘆絲獨奏，我懷著忐忑不安的心情走上了講臺，深吸了一口氣，開始吹。一個個優(yōu)美的音符從葫蘆絲中飛出來，整齊地排成了一首《友誼地久天長》，吹完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我的眼睛，久久凝視著臺下那些“觀眾”們……
唱完了，跳完了，大家的“午餐鈴”也響了。共有三張大桌子，桌上擺放著飲料，零食和不同的菜式，有小龍蝦；有炸雞腿、雞翅；有炒年糕，還有水果拼盤……品種可多呢！這么多的美食，使大家目不暇接。一個人說：“不管它有多好看，先填飽肚子吧！于是，大家就像受到衛(wèi)星的信號一般，拿起一次性杯碗，大吃特吃起來。
如果你以為我們的“六一美食節(jié)“就這點兒東西的話，那你就大錯特錯啦！
吃飽喝足后，老師滿面春風(fēng)地看著我們，一邊問我們吃得盡不盡興，一邊嫻熟地操作著多媒體，放出電影給我們看。漸漸地，顯示屏前，椅子越來越多，最后竟然鋪滿了教室的二分之一！
時間一分一秒過去，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到放學(xué)時間了，大家依依不舍地離開了。我對一個同學(xué)說：“如果一年有365個兒童節(jié)，那該有多好啊！“那個同學(xué)對我笑笑：那你會膩了的。”
是不是長大以后就不過兒童節(jié)了？如果，真的是這樣，我寧愿不長大，永遠住在往日的時光中。像彼得潘那那樣不會長大的小孩，是不是一年有365個兒童節(jié)？我想，應(yīng)該是吧！
歡樂六一作文10
六一節(jié)，我和爸爸媽媽還有小姨一家一起去廣州塔106層的旋轉(zhuǎn)餐廳吃自助餐，我非常激動，因為我從沒去過那么高的地方。
乘坐高速電梯，不到一分鐘就來到距離地面422。06米的自助餐餐廳，還沒進門，一陣陣香味撲鼻而來。那里的東西五顏六色品種真多！有魚生、海鮮、糕點、水果我覺得我好像來到了美食天堂。因為這里的東西我都愛吃，其中我吃的最多的就是壽司、披薩和海螺。壽司沾上芥末變得又香又辣、披薩多材料，自然又香又甜、海螺不是熟的而是生的，沾上芥末，芥末的味道進到肉里，加上肉又嫩又香，變得更好吃。大媽媽提醒我要少吃點生的，怕小孩子抵抗力不好，吃多容易生病。
這時，你們可能會問：既然是旋轉(zhuǎn)餐廳，它是怎么旋轉(zhuǎn)的？你們可能是椅子轉(zhuǎn)吧。大錯特錯！是地板在轉(zhuǎn)。從餐廳往外看，仿佛看到整個世界。獵德大橋上燈光閃閃、車輛川流不息，原來我們生活的城市這么漂亮！我的眼睛非常好，我終于知道了為什么廣州塔會發(fā)光，原來每個縫之間都有一個燈，使它絢麗多彩。
吃完晚飯后，我們到廣州塔下面的觀景平臺去玩，我一抬頭，嚇了一大跳，廣州塔好像要投進我的懷抱。塔上五顏六色的燈光，讓人流連忘返。
真是一個快樂的六一節(jié)。第一，我登上了那么高的地方。第二，那里的自助餐很好吃。第三，因為我為我們廣州的標志而自豪！
歡樂六一作文11
六一兒童節(jié)到了，我們班的同學(xué)、老師和家長們在學(xué)校的園廳里舉行了一場歡樂的六一聯(lián)歡會。
一吃完午餐，我們就激動地奔向園廳。哇！整個園廳漂亮極了，充滿了節(jié)日的氣氛。大屏幕播放著歡樂動感的音樂，兩旁掛滿了各式各樣的彩帶，上面寫著“六一兒童節(jié)快樂”。舞臺中央還站著兩個神氣活現(xiàn)的彩虹娃娃，看起來比我還高呢！他們搖頭晃腦的`，微笑著歡迎我們。
聯(lián)歡會開始啦！節(jié)目好豐富。有深情并貌的演唱，有活潑搞怪的舞蹈，有悠揚動聽的樂器演奏，有生動形象的穿越劇，有不可思議的魔術(shù)表演，還有慷慨激昂的詩歌朗誦……其中，我印象最深的節(jié)目是《大王叫我來巡山》。小演員們穿著豹紋服裝，一上場就引得大家一片掌聲。他們伴隨著動感十足的音樂，手舞足蹈、搖頭晃腦的，簡直就是一個個山大王手下的小嘍啰，神氣活現(xiàn)，太好玩啦！
在這么多有趣的節(jié)目中，我參加了鋼琴演奏《大鹿》。第一次在大家面前彈琴，心里說不出的緊張，手心里直冒汗，不小心彈錯了三個音。但是，伙伴嘹亮的伴唱，給了我一些信心，我漸漸地得心應(yīng)手起來，美妙的琴聲傳遍了圓廳。此外，我還做了“四大才子”小主持，也參加了大合唱，并領(lǐng)頌了詩歌《將進酒》。我感覺我的舞臺表演越來越出色了！
最后，我們拍了一張集體照。攝影師問大家：“王老師——美不美？”我們齊聲高喊：“美！”“卡擦”一聲，美好的畫面留在了一片歡聲笑語中。
我真希望每天都有六一聯(lián)歡會啊！
歡樂六一作文12
“六、一”兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我門歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的“六、一”兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛滿著欣喜，快樂的笑容。
走進六月，傾聽南風(fēng)的呼喚；走進六月，感受陽光的溫暖。
伴著微笑的朝陽，伴著溢彩的歌舞，我們終于迎來了“六一”國際兒童節(jié)。
伴隨著主持人甜美的聲音，同學(xué)們的表演拉開了帷幕。
第一個節(jié)目是有我們五三大家庭合唱的《我們是共產(chǎn)主義接班人》，聽同學(xué)們那有力的歌聲，讓我們的節(jié)目從一開始是就進入了高潮。
其中最受大家歡迎的節(jié)目是黃家德、朱耿漢等人表演的課本劇《草船借箭》，他們表演的非常逼真，把課文中的人物刻畫的惟妙惟肖，看著他們一本正經(jīng)的樣子，大家笑得前仰后合。
要說我們班最經(jīng)典的節(jié)目要數(shù)李魯婕、王洋等人的課本劇《澠池之會》了。薛欣然扮演的藺相如機智勇敢、能言善辯，贏來了一陣陣熱烈的掌聲。李魯婕、王洋分別扮演的趙王、秦王則繪聲繪色仿佛把我們帶到了當時激烈的王者爭霸之中
后來小品、魔術(shù)、相聲等表演也接二連三地上演，真是精彩紛呈，把我們的手掌都拍紅了。
隨著下課的鈴聲響起，我們的聯(lián)歡會也接近尾聲，又一個“六一”兒童節(jié)離我們而去……
讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，讓時光停駐，我們是那樣依依不舍……
歡樂六一作文13
一年一度的六一兒童節(jié)到了，我們班舉行幸福童年聯(lián)歡會，這次活動非同一般，因為這是我們班最后一次的畢業(yè)匯演，所以我們表演的要精彩，每名同學(xué)都要用自己最好的狀態(tài)去演出。
剛開始，主持人念完臺詞后，唐校長和李老師發(fā)了言，說了說自己的感想，李老師的祝詞讓我們熱淚盈眶，讓我們回想以前的點點滴滴。開場舞開始了，大家都隨著音樂，全場都嗨起來；第二個舞蹈是有著異國風(fēng)情的印度舞，看，她們跳得多美啊！
我的節(jié)目是扇子舞《少年中國強》，我們這個節(jié)目排在第十個演出。我們從四月份就開始練起，已經(jīng)練習(xí)兩個月了，我們每個星期五晚上都要練一遍的。這些工夫，就要在那舞臺上用幾分鐘展現(xiàn)出來了，我的心情既興奮又緊張，興奮的是這兩個月的所有付出都可以展現(xiàn)在這里看了，緊張的是我演出的時候萬一我沒有跟上節(jié)拍，害怕同學(xué)們笑話我。現(xiàn)在已經(jīng)開始表演節(jié)目了，我的心里想著：一定要表演好，不要有失誤。當音樂響起來，我心里什么也沒想，認認真真表演，一招一式都按照規(guī)定的動作完成。我們的表演結(jié)束了，得到了觀眾熱烈地掌聲。
我最喜歡李浩然和聶佳寧同學(xué)的《診室風(fēng)波》。剛開場李浩然扮演的是一個包工頭，就在打吊瓶，后來聶佳寧也來了，聶佳寧吃什么，李浩然就跟著吃什么，我們逗得人仰馬翻。
手語操《感恩的心》，讓全場同學(xué)們互動起來。最后我們在《加油寶貝》的舞蹈結(jié)束了，我們照了一張集體照片，讓會場達到了高潮。
聯(lián)歡會結(jié)束了，但是留給我們的是對過去的點點滴滴，和對明天的美好未來。
歡樂六一作文14
5月31日，奶奶帶我去了海底世界玩。因為明天要下雨，所以只好提前過六一了。
我們首先從家走到莫愁新寓，再乘坐20路公交車坐到倒數(shù)第二站下車，再坐公交車到海底世界。可，我們下了車，卻發(fā)現(xiàn)沒有公交車了！于是，便向人詢問哪里有公交車，是去海底世界的。原來，我們早下車了，哎，真悲催呀！應(yīng)該坐到終點站，可，我們卻早一站下車啦！只好走去了，走著，走著，我們終于走到終點站了。這時，我們又坐車去海底世界。
等我們買完票后，就進了海底世界。里面有很多種魚和動物類：石頭魚、魔鬼刀、反游貓、北極熊、北極狼、雪橇犬、企鵝、海馬、海獅、海豚、箱水母、警報水母……我和奶奶還看了海獅和海豚的表演，美人魚表演。我最喜歡玩的是《海底探險》，有很多海底動物：三齒鯊、圓燕、海龜、蝴蝶魚、狐貍魚、鰩魚、海葵魚……奶奶還幫我買了一本《海洋動物》的立體書，作為兒童節(jié)禮物。
之后，我們就依依不舍的回家了。
晚上，媽媽帶我去紅悅城玩。媽媽帶我看了《太空熊貓總動員》這部電影，還買了爆米花和可樂給我吃。媽媽還買了沙漏給我當做兒童節(jié)禮物。雖然媽媽給我的禮物不貴重，但我還是很開心，正所謂禮輕情意重。
雖然今天我玩的很累，但是我還是很開心！
歡樂六一作文15
提起六一兒童節(jié)，你會說：“誰過六一不是快樂的?”沒錯，每個人過六一都是快樂的。與眾不同的是今年，我們?nèi)チ藯畲蹇哲娀兀吹搅苏嬲娘w機，想知道嗎？那讓我跟你說說吧!
來到基地，干凈整潔的環(huán)境感染了我，我們首先參觀了士兵的宿舍，只見干凈的臥室里，東西的擺放格外整齊，被子方方正正，像一塊用刀切過的豆腐，有棱有角，我以為里面是被人往里加了一塊厚厚的硬紙板，走過去一摸，呀，原來是軟的，他們是如何做到的呢？
正當我為軍人們疊被的功夫贊嘆時，精彩的訓(xùn)練表演開始了，只見一個個士兵，身穿迷彩服，手握刺刀，排著整齊的隊伍向我們走來，他們一個個精神飽滿，隊列整齊，跟著教官的號令，揮舞著手中的刺刀，他們的動作一模一樣，活像一個個機器人在揮舞刀槍，精彩極了！
士兵們還為我們表演了沙地倒身，他們應(yīng)聲而到，倒在地上一定會很疼，可從他們臉上卻看不出一絲恐懼，他們真棒呀！看完了軍事表演，我們又去了戰(zhàn)史館，看并摸到了退出戰(zhàn)斗的老式立功飛機，還有許許多多的現(xiàn)代戰(zhàn)斗飛機的航模排列其中，真是威風(fēng)極了。出了戰(zhàn)史館，站在一個觀景臺上，一架架飛機應(yīng)聲而飛，在為我們做飛行表演，飛機全部都排著整齊的隊伍。
我看著看著，仿佛自己也駕駛飛機遨游在藍天之中，為同學(xué)們進行精彩的表演，表演完畢，只見一個英姿颯爽的士兵邁著整齊的步伐向同學(xué)們走去，這就是我，我精彩的表演迎來了陣陣掌聲和喝彩聲，人們把我高高舉起，我感到無比自豪
“喂，干什么呢？走了！”我突然被人從美夢中拉了出來，原來那只是我的幻覺，我只好帶著眷戀依依不舍地離開了空軍基地。
【歡樂六一作文】相關(guān)文章：
歡樂的“六一”的作文09-19
歡樂“六一”作文04-14
歡樂六一作文01-03
歡樂的六一作文01-02
歡樂的六一作文04-07
歡樂六一的作文05-07
歡樂六一作文05-10
作文:歡樂“六一”05-26
歡樂的“六一”作文06-01
歡樂六一作文精選04-18