關于兒童節的作文500字八篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的兒童節的作文500字8篇，歡迎大家分享。

兒童節的作文500字 篇1

　　大海激起的浪花，在于那一瞬間的綻放令人難忘：圓滿舉辦的08奧運，在于萬人矚目的驚險時刻令人難忘。令人難忘的事情數不勝數，最令我難忘的當然非去年“六·一”莫屬了。

　　去年“六·一”兒童節，我校合唱隊為武邑縣贏得了榮耀，那就是在衡水市“星星杯”的合唱賽中取得了第二名，獲得了一等獎……

　　經過一個月的訓練，20xx年6月1日，我們武邑縣代表隊登上了舞臺，上午僅僅是彩排時間而已，我對第一個登上，唱起了握有十足把握勝出的樂曲，當我們聽到韓校長口中的“很棒”是，心情甭提有多激動了！

　　當然，訓練歸訓練，也有好玩的事情發生。中午大家吃盒飯時，我們班的“大胃王”劉曉玉足足吃了兩盒！這，當然還不能滿足她那“奢侈”的需求，當那一桌的其他三人走后，劉曉玉還在“收拾”他們的“殘湯剩飯”……我們一桌的人都驚呆了，頓時都石化了……我們異口同聲地說：“真能吃！”當我們準備走時，我猛然間發現劉曉玉還在向校長要一盒飯，旁邊還有一群人嘰嘰喳喳地議論。于是我走過去，拍拍她的肩說：“老兄，辛苦你的牙了！”

　　到了下午，這是最最關鍵的時候啦。馬上就要比賽了，我緊張得都兩腿發抖，出了一身汗。校長看見了，跟我說：“子軒，怎么了？害怕了？”我點點頭。校長把我帶到休息室，給我一瓶飲料，讓我休息……

　　十多分鐘后，我們換好衣服，登上臺，在期間，我和李成效認真地唱著歌詞，不讓出一點差錯，到了對后，我先獲得了9。961分（呼哈，當然是十分制啦），大家高興得跳了起來，甚至有的同學眼角流露出了幾滴“露珠”……這說明我們這一個月的辛苦沒有白費！雖然故城縣代表隊獲得了9。978分，第一名，特等獎，但我們并不灰心，我們一起說：“明年有機會，我們還來，對不對？”

　　正是這一天，讓我心潮騰涌；正是這一天，圓了我們的夢！這難忘的“六·一”兒童節，在我心中銘記著，永遠永遠……

兒童節的作文500字 篇2

　　那是我剛上小學的時候，我讀的是一年級三班，雖隔七八年，可是我永遠忘不了一個節日，那就是：六一兒童節！

　　剛上一年級的我，對陌生的校園非常好奇，而在校園里過的每一個節日我更是感興趣，過六一兒童節別提多開心了。

　　那天，門大哥穿了一件花衣裳，站在門口保護我們的安全；黑板弟弟也穿了一件新衣裳，衣裳上面寫著：“六一快樂”幾個醒目的大字，窗戶姐姐打扮得花枝招展，燈妹妹也不甘落后，于是戴上了好看的頭飾。我們叫著，喊著，鬧著，瘋打著，教室里充滿了過節歡快的笑聲。

　　時間像流水，聯歡會就在同學們的歡歌笑語中結束了，結束后，老師從學校那領來了一箱大禮包，是準備給同學們的，我們看見有吃的高興不已，迫不及待的排隊拿吃的，不到一會，每個同學手里都有了一包。發完了，老師對我們說：“同學們，這是學校給你們小小的禮物，里面有：薯片、果凍、棒棒糖、旺旺雪餅、巧克力等小吃，請同學們不要吃，拿回家與爸爸媽媽一同分享。”

　　走在回家的路上，我把零食緊抱在懷里，時不時看看那誘人的東西。“恩，好吃，好吃。”我回頭一看，看見了一個大哥哥正在吃。我不能自控了，手漸漸伸進了口袋：“不行，這是和爸爸媽媽一起吃的，你不能獨自享用”一個聲音告訴我。于是我咽了咽口水，把零食放進了書包里，不覺加快了回家的腳步。回到家，我迫不及待的拿出零食給爸爸媽媽，說道：“爸爸媽媽，這是學校發的，老師叫我們帶回來和爸爸媽媽一起分享，這，給你們。”媽媽笑盈盈的對我說“你自己吃吧，爸爸媽媽不吃。”“哼，你們不吃我也不吃了。”說完，我連忙把吃的往爸爸媽媽嘴里塞，這下他們不得不吃了，于是我也拿起了一塊巧克力，時不時的說“恩，好吃，真好吃。”雖然在此前，我嘗過許多巧克力的香味，但永遠比不上和父母一起分享的那塊香。

　　我常常想起把學校發的零食與爸爸媽媽一起分享的往事，便會忍俊不禁，和家人一起分享，真的很溫馨！

兒童節的作文500字 篇3

　　告別童年，告別六一國際兒童節，這是人一生中必定要經歷的過程，雖然不想和它永別，可隨著時間的退移，這一刻，終究會到來！意示著我們將告別充滿歡聲笑語的童年，去做一個社會中的青少年。因為明天的六一已經不屬于我們了，我們再也不能配戴那鮮艷的紅領巾，再也不能和同學搶糖吃，再也不能幼稚地抱著小熊睡，只因我們長大了。

　　或許，未來真的很像一道有無數種答案的題目，總需要我們有更多角度的思考；未來又像是一個千變萬化的魔方，需要我們有更多的創新理念。今天，在這間接于過去和未來的橋梁上，需要我們有一定的信心與那頑強不屈的毅力。

　　人越長大就越會受到更多的考驗，經歷更多的波折，這已成了定局。在通往成功的道路上，那充滿著挫折與困難的荊棘，需要我們去斬斷，是的，我們都希望自己的青春爛爛如霞，那就更需要我們的不懈的努力。在未來人生的的道路上，會有更多令人意想不到的波折和考驗，我們要學會微笑著去面對，平靜地去迎接，勇敢地去較量，不懈地去奮斗！我們要相信“陽光總在風雨后”這句話，每經受一個挫折與困難，我們都會看到一條嶄新的更為寬闊的陽光大道！

　　今年的兒童節，對于我們來說，是一個結束，也是一個全新的開始！我們從今往后不再像以前那樣幼稚？柔弱？無知，而是逐漸走向成熟？堅強？獨立。讓我們用最堅貞的心靈和理念，告別六一，告別童年，我堅信，總有一天，我會長大。

兒童節的作文500字 篇4

　　六月一日是我們兒童們的節日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結成了對子。

　　活動開始了，第一個節目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞著，簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結對的小朋友一起走到了中間表演了一個節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍；當我們表演結束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續進行。

　　然后，我們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結對子的`同學每人擔任一個角色，同時根據圖畫的意思表演這一個故事的內容情節。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來，他知道我是陌生人，不但不讓我進去，還說要打110電話報警。我馬上溜走了；當我們表演完這一個生動有趣的故事后，臺下馬上傳來了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。

　　接下來我們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位學生可是旋轉呼拉圈的高手！所以，在旋轉呼拉圈的時候，我們放置得最出色。

　　哈哈，六一兒童節這一天，是多么快樂。我們開心地度過了這一天。

兒童節的作文500字 篇5

　　如果你問一個人，你認為人生最美好的時刻是什么?你問1000個人，回答的答案都一樣，是童年。在孩提時，最盼望的節日就是六一兒童節。

　　六一兒童節，是真正屬于我們的節日，永遠是那么充滿童趣，洋溢著我們的笑容。今年的兒童節的上午在學校里度過，這回，我們班的項目是頂上功夫，是用頭頂這一個水杯跨過五個凳子，杯子中有水，跨到那一個凳子水杯落下，就gameover了。看著同學們那被水淋濕的狼狽相，我躍躍欲試，而施千兒卻順利的通過了，這時的我，再也按捺不住了。拿著一個水杯就往賽道上沖。成功跨過第一根凳子的時候，我緊張的情緒才有所平復。這時，我聽到了一陣整齊的聲音，一聽就是男生發出的。這可不是吶喊助威的話，而是再叫：“掉下，掉下!”“不會吧，我有這么受‘歡迎’吧!”第二根也很順利的通過了。罷了罷了，先不管這些，通過了再說，我大人有大量，先暫時饒了他們吧!我努力的安定下我的情緒，不過我在順利通過了4個凳子以后，“哈哈，看你們怎么詛咒我。”正當我得意的時候，啪一聲，只感覺背后一陣涼爽，頭發濕漉漉的，男生一陣笑聲。我就知道，大事不妙了。我已經到終點了，卻因為一時疏忽大意，于成功失之交臂。水灑在了我的頭上，真不該昨天晚上洗頭。

　　現在的我真的是百感交集，追悔莫及。只要我當時細心一些，就可以通過了。中午，又和老媽去搓了一頓肯德基，下午又看電影，玩電腦，還不用去學鋼琴。太棒了!

兒童節的作文500字 篇6

　　一兒童節是我最快樂的一天，今年的六一更使我難忘。我們去了二一九公園，那地方非常美，我們在一片茂盛的樹林里掛吊床，讓我給你講講吧。

　　我們在公園里游玩了很久，走累了，選了一片楊樹林，和許多游人一樣，在兩棵粗壯的楊樹上綁了一個淡綠色的吊床。我躺在吊床里，望著天空，那些樹特別的高大，樹冠大的像一把把巨大的綠傘，它們擁擠著，把藍天變成一條美麗的藍色絲帶。

　　當我坐起來的時候，看著斑斑點點的樹影在我的吊床上輕輕晃動，它們仿佛一個個黑色的小精靈，手拉著手，伴著陽光在歡快地唱歌跳舞。

　　我輕輕地扭過頭，看著身后面的小樹苗，它站在大樹媽媽的身旁，像一個害羞的孩子，風一吹，它躲到大樹媽媽身后面去了，風再一吹，小樹苗又露出了頭，微風不停地吹拂著小樹苗，它就伴隨著微風輕輕舞動。

　　我說：“媽媽，你看，那邊的景色好美！”媽媽看到了，說：“真的，的確很美，你比我觀察的仔細。”她邊說邊對我豎起了大拇指。

　　我想做個紀念，于是把速寫本打開，開始畫畫，可惜我才畫了一半，姥姥就說她太累了，想早點回家。我有些依依不舍，臨走的時候，我看了一下那些五彩繽紛的吊床，小朋友們躺在那里，特別舒服和愜意，大人們有的幫小朋友們搖吊床，有的在聊家常。那些吊床被小朋友壓成了一個個彎彎的嘴巴型，它們好像在微笑著向過路的行人訴說六一的快樂。

　　走遠了，我仍會聽到從樹林里傳來的歡聲笑語，這些歡聲笑語變成了一股歡樂的溪流，流淌在我溫暖的心里。

兒童節的作文500字 篇7

　　童年就像一個葡萄架，里面有大大小小的葡萄，今天就讓我摘一個最大、最亮的來給你們“品嘗品嘗”吧。

　　我們年級組組長為讓我們度過一個快樂的“六一”兒童節。在我們年級組里組織有史以來的“六一”游藝活動，活動決定在星期三舉行，每班必須準備一個游戲。

　　到星期三，班主任剛向我們說好注意事項，我們就一窩蜂地迫不及待的跑出教室去操場。一看，哇！操場上真是人山人海，再來看看各班的游戲吧！小24班“盲人敲鑼”，小25班“吹蠟燭”，小26班“偏不聽你的”，小27班“玩乒乓球”，小28班“闖關連連勝”。真是五花八門，一個比一個精彩。不過這里面最引人注目的還是我們小25班，廢話不多說，來看看本班的游戲吧！

　　我們的游戲是吹蠟燭，規則是：由16張課桌上擺著4行蠟燭，每行5根，間距約一尺，每排蠟燭前站一個同學，使勁朝著蠟燭吹氣，一口氣吹滅蠟燭數量多的獲勝，比賽的目的是鍛煉同學們的肺活量。排在前面的四位同學先上陣，只見來自小26班的一位“小胖”瞪著眼睛、鼓著腮子、吸著鼻子，漲紅著臉，只等馮老師哨聲開始。馮老師剛喊開始，那位“小胖”的嘴里就冒出一陣“十二級大風”，這“十二級大風”里還夾雜著“傾盆大雨”，一陣“風雨”過去，把蠟燭像是吹滅四根。但過一會兒，那第四根蠟燭好像特別頑強似的，竟然又死灰復燃。馮老師說“小胖”吹的蠟燭就只能算三根，“小胖”只好心不甘、情不愿地領個二等獎。跟小胖一起的還有一位來自我們班的“神仙”，他的肺活量特別大，輕輕一口氣就吹滅四根蠟燭，他取得第一名，我們都為他高興！時間不知不覺就過去，六一游藝活動也結束，真是天下沒有不散的宴席啊。同學們只好依依不舍地回到本班教室里。

　　今年的“六一”兒童節真是一個快樂而又有意義的“六一”啊！

兒童節的作文500字 篇8

　　“六一”兒童節顧名思義就是兒童的節日，只有兒童才有過“六一”的權利，我是六年級的學生了，這次的六一將是我過的最后一次"六一"。

　　這次過的六一與往常的六一有所不同。以前的六一全是我們非常喜歡的游園活動。這次的六一是“紅領巾書市”活動。活動規則是：自己從家里帶舊的書來學校，可以把書送給別人、可以以書換書，還可以把書買給別人。目的是通過活動變舊為寶、達到共同好讀書的目的。

　　活動一開始，操場就熱鬧起來了，同學們都把自己的書擺在桌子上，但大聲吆喝的人卻不多，我也是一樣。我把書擺好后就一直蹲在那里等顧客上門。但卻一直沒人光顧。一會兒，劉健拿著幾本厚厚的書走到我這來說：“陳昱，我也在這賣。”說著把書放在地上。然而他不像我一樣默默無語，而是高聲叫道：“驚爆價！驚爆價！清倉大甩賣！快來看一看啊！”經劉健這么一喊，顧客從四面八方圍攏過來。大家看到劉健手拿著一大把鈔票，一邊招攬顧客，都捂嘴一笑。圍過來的客人越來越多，我也跟著沾了點光。因為劉健的顧客對我的書也很感興趣。于是我便趁熱打鐵，學著劉健的樣子喊道：“瞧一瞧，看一看啦！過了這個村就沒這個店了！”過了一會兒，一個小女孩走了過來，翻了翻我的《智慧故事》，然后問：“多少錢？”我殷勤地說：“七塊。”他又說：“太貴了，六塊。”我不服氣地說：“你看這書，多好，要不六塊五了"“就六塊”她堅定地說，我想了想，反正這本書我也不看了，這五毛錢干脆我就不計較了。然后說：“好吧，就六塊。”就這樣，我的第一筆買賣成交了。后來我又依次賣出了4本書。

　　這次六一過得真難忘，因為這是我過的最后一次六一。

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