【精選】兒童節(jié)的作文800字4篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的兒童節(jié)的作文800字4篇，歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)的作文800字 篇1
俊福獨自一人在廠里值夜班。今天是兒童節(jié)，但他卻因為廠里的保安隊缺人手，被安排填補空缺。
往年的六一兒童節(jié)，他總會給兒子買個小禮物慶祝一下。但是今年沒有:不是因為值夜班，而是因為廠里已經三個月沒有發(fā)工資了——工人們大多忍受不下去，辭了職——俊福不能辭職，他一旦辭了職，家庭的負擔將會更大，畢竟現(xiàn)在在中國找一個工作是多么的辛苦!他只能期待哪一天老板中了****彩，發(fā)發(fā)善心給點工資。只是不知道老板是否中得了****彩——畢竟老板已經好幾次都買輸了。
他的手機突然響了，是妻子打來的。他接通了，電話那頭傳來稚嫩的聲音:
“爸爸，你什么時候回來呀?我想你了，爸爸”
俊福聽到電話那頭兒子的聲音，鼻子不爭氣地一酸:
“超超乖。爸爸今天晚上不能回去陪你了。怎么樣，今天兒童節(jié)過得開心嗎?你那邊怎么有點吵，是在車上嗎?”
電話那頭頓了一會兒，又一次傳來那稚嫩的童音:
“嗯，開心。媽媽帶我出去玩了，我們現(xiàn)在正回家呢!”
“嗯，開心就好。呃，超超，你的兒童節(jié)禮物，爸爸……”
未等俊福說完，兒子又奪過了說話權:
“爸爸，我快到家了，等下再跟你說啦，拜!”
俊福松了一口氣，他剛剛真的不知道怎么跟兒子解釋，他不想讓兒子過早地負擔生活的壓力，他想給兒子營造一個溫馨純真的環(huán)境。但是生活卻處處刁難他。他坐在保安室里，眉上的皺紋又多了幾條，這是生活給予給他的。
他回憶著以前和兒子過的每一個歡樂的兒童節(jié)，以此來消磨難熬的夜班以及殘酷的現(xiàn)實。
他記得有一次六一節(jié)帶著兒子去公園玩，兒子給了他一個吻，說了句“爸爸我愛你”。他至今記憶猶新。
爸爸，我愛你……
我愛你……
“爸爸!”
俊福沉浸在美好的記憶里，不知道在是幻聽還是……他看見妻子帶著幼小的兒子朝著自己奔來。
這是夢嗎?不!這不是夢!
俊福意外，兒子居然從家里坐了一個小時的車來找自己!
“你們不是說回家了嗎?怎么……，”俊福驚訝地問妻子。
“超超一定要我?guī)麃碚夷悖也蛔屛腋嬖V你的。”妻子回答道。
“有爸爸在的地方就是家啊~”兒子稚嫩地回答道。
俊福堅強的心再也忍不住了，他的淚奪眶而出，他張開雙臂抱住了兒子。他用無聲的語言表達了對兒子的愛。
“超超最喜歡爸爸了”兒子的話又一次感動了俊福。俊福一家三口就在這寂靜的保安室和沉重的生活壓力下度過了又一個歡喜的兒童節(jié)。
有家人在的地方就是家的所在，有愛存在的一切就是最好的禮物。世人被財富蒙蔽了曾經的良善，被現(xiàn)實壓垮了曾經的美好幻念。而兒童就是上帝派來帶我們回歸純真的安琪兒!請記住，有愛的地方就是家!這是十分真實的。
兒童節(jié)的作文800字 篇2
早晨，我邁著輕快的步子走向學校，抬起頭望著蔚藍的天空，看來今天天氣不錯，注定是個歡樂的日子呢！心情大好。
但考試狀態(tài)不佳，中午也睡過了頭。導致下午蓬頭垢面地來了學校，來到學校，同學們驚詫地看著我，看得我不舒服，心里直發(fā)毛。我問同位：“王子悅她們呢？”“早走了！你怎么還不去？”“啊？”原來是這樣!我心一緊，連想：不好！我推門而去，卻不小心夾著了手，真是“屋漏偏逢連夜雨！”正想著，一人拉住了我：“同學，你能幫我叫……”“對不起，我趕時間！對不起啊!”我不好意思地道歉，連助人為樂的時間也沒了！我跑出教學樓，空無一人。我不甘心，腳下加速，跑到廁所，隱隱望見了同伴向我揮手。我奔過去，左看看，右看看，只見每個人都化了妝，真是美女云集呀！只聽王子悅說：“怎么沒換裝，沒拿道具，也沒化妝呀！”我呵呵一笑：“沒時間。”
老師要我們再排練一次，可天公不作美，下起了瓢潑大雨，黑壓壓的人群一下子都進了主席臺，可還是滴雨！雨不一會兒便停了，我們剛下去，不一會兒又下了！這雨！
小學同學來找我玩，可哪有時間?沒辦法，我只得排練。要演好一個節(jié)目，也不容易呀！我深刻地體會到。老師問大家：“這雨，不知什么時候下，若演，說不定會被淋。還演嗎？”“演！”大家異口同聲地說。我們心里清楚：從海選，初賽，復試到被錄用，是有多不容易！怎能輕易放棄？
剛鼓起勇氣走下主席臺，稀稀疏疏的人已到，就又下起了傾盆大雨。我們沒有一窩蜂躲進“避難所”，而是靜靜享受著雨水的沖刷。這時，有一位“紳士哥”，他表演街舞。拿起吉他包，翻開，為我和王子悅撐著。我們突然覺得，有種難以言狀的感動在心間裝滿了心田，暖暖的'。演出照常進行。
十分精彩的節(jié)目，讓我們沉醉其中，忘乎所以。渾然不知，該我們了！做足了準備，我深呼一口氣，準備迎接挑戰(zhàn)。
王子悅發(fā)揮得不錯，我在心中暗暗竊喜。我時常提醒她：慢點。還要與觀眾眼神交流，帶動氣氛。進行到一半時，王子悅說錯了詞，不斷重復，又突然卡住，狀況連連。我著急，卻又提醒不了她，只能干著急。還好她自己記起，化險為夷。我倆額頭上已有細密的汗珠。快結束時，我差點說錯，心里暗暗吃了一驚，又松了口氣。臉上卻強裝淡定。終于結束了，比預想的還緊張刺激有趣呢！我安心的看著下面的節(jié)目，大家似乎也有同感，也狀況不斷。不過，這樣會讓我們下次更熟練、成熟，避免這些錯的發(fā)生。豈不也挺好？
歡慶活動在李昱霖的歌聲，我們的拍手聲與同學們的祝福聲下，完美地落下了帷幕。
真是歡樂的六一兒童節(jié)！好累啊，先睡個覺吧，我無聲無息甜甜的睡著了。在夢里，我還在與王子悅搭檔說相聲，贏得了陣陣掌聲與嘖嘖贊嘆呢！
兒童節(jié)的作文800字 篇3
六一兒童節(jié)的晚上，我去佳世客二樓的美食廣場參加了xx網舉辦的歡樂總動員兒童才藝大比拼活動。雖然年齡在216歲的都可以報名，可是我一到場，便覺得自己好像有些以大欺小參加比賽的幾乎全是六歲以下的小朋友，和我差不多年齡的還真沒幾個。我先去簽到處簽到，主持人阿姨發(fā)給了我一個寫有姓名的貼紙，貼在衣服上，還給了我一個印有22的號牌我是22號選手。我本以為參加比賽的只有二十來個，沒想到有四十多個，但小盆友占絕大數(shù)，我絲毫感覺不到緊張。
比賽開始了，第一位選手表演的是兔子舞，看著他滑稽的表演，讓我們哄堂大笑；當然，雖說是小孩，但有的表演舞蹈，一看就是有專業(yè)功底的。有個和我差不多大小的選手表演耍大刀，一看就是練了很長時間，首先空翻是難度非常大的再拿上一把大刀，就是難上加難，一般人很難做到。大刀晃動時的聲音噼噼啪啪的，有些小朋友嚇得躲了起來，有些大膽的小朋友甚至跑上舞臺去模仿，看來這個節(jié)目很受歡迎，但不知道為什么，沒有進入決賽。
輪到我了，我拿著葫蘆絲走上臺，鞠了一躬，主持人阿姨在旁邊幫我收音。我絲毫不緊張，開始演奏，眼睛注視著評委，同時也專心的吹著，節(jié)奏該快時快，該慢時慢。用老爸的話說，我就是比賽型的人，在家里練習的時候當作比賽，比賽的時候當作在家里練習，這使得我十分輕松，一首流暢的《竹林深處》演奏完了。評委在點評時給我提出了兩點建議：1、應該加強節(jié)奏感；2、注意換氣時的氣息。我虛心接受了。最后，我的平均分是93.25分，我比較滿意。
在評委計算分數(shù)名次的時候，主持人和我們互動提問題，讓我們回答，回答對了的獲得樂百惠的保鮮盒，一共兩個。第一個問題的答案我還真不知道；到了第二個問題，已經有位小朋友上臺了，主持人問的問題是：佳世客的會員日是哪幾天？我剛好在電梯口的墻上看到了，那位小朋友不知道，我在臺下舉手搶答：10、20、30日！我答對了，高興地拿著獎品回到了觀眾席
到了公布成績的時候了，第一名，第二名……都沒有我，就剩下第六名了，我十分緊張，就在這時，主持人吃驚的說：第六名竟然是并列的我更加緊張了，鞏家駿……主持人說道，我還沒反應過來，老爸就叫我上臺。我十分僥幸地進了決賽。決賽在隔天晚上舉行，真希望我能取得一個不錯的成績。
兒童節(jié)的作文800字 篇4
昨天，6月1號是我們最期待的兒童節(jié)，但也是我們的最后一次兒童節(jié)。學校安排了兩節(jié)課讓我們度過這最后一次的“六一”。
首先一節(jié)課是舉行退隊和入團儀式的，全體同學站在操場上，42名團員嚴肅地站在中間，在這個儀式之際，這42名團員將要入團，成為共青團的一員。主持人站在臺上，嚴肅地說：全體立正，出旗。國歌響起，旗手漸漸入場，全體肅立，少先隊員們都敬著隊禮，一臉的認真、滿面的憧憬。出旗儀式結束后，是唱隊歌，隊歌響起，我們班的同學唱的特別賣力，此刻，我心里想：平常大家都沒有唱的這么大聲，這次大家都好認真哦！因為這對我們來說有著很大的意義。
接著，老師和同學到講臺上講話，臺下的同學們坐在草地上格外認真地聽著。最后就是退隊和入團儀式，全體少先隊員摘下了紅領巾，很多同學心里悅悅一喜。有些人說：太好了，終于不用戴紅領巾了。我望了望同學們心想“不戴紅領巾了，這意味著長大了，要懂的承擔責任了。”。這種感覺無比沉重地壓在我身上。42名新團員在老團員的帶領下，嚴肅地讀出了誓詞，看著我們班的幾個同學，每個人都有一種長大了的感覺，一句句的誓詞，像是一個個的承諾。
退隊入團儀式完了后，是我們期待已久的游園活動，當老師宣布開始時，全體歡呼起來，耳邊也漸漸響起《左手右手》這首歌！七班的班委們都在匆匆地準備著游戲的開始——打氣球，綁繩子。則在一旁的同學們擁擠著在登記游園表。我則在一旁幫忙著打勾。看著每個班的游戲都開始了，我和朋友們也迫不及待地跑到每個班去轉了一圈。但最后只有在10班那玩了一回夾珠子游戲，在玩游戲過程中，有些人在一旁破壞：“哎呀，肯定輸，快點夾啦！”聽著他們說，我笑了，手抖了抖說：“你們是損我還是在加油啊。”但我在他們的干擾下越夾越快，另外兩個朋友則在一旁加油打氣。最后我取得了勝利，我邊走邊想：“不知道是要感謝那兩個干擾我的人，還是要怪他們。”我無奈的笑笑。
回到班級的陣營中，看到我們班的游戲踩氣球很多人玩，而且都亂成一團了。班委們辛苦的在一旁組織著紀律。“班委們好辛苦啊”我心想。隨著音樂的結束，快樂地游園時光也結束了。
這次的“六一”雖然沒有玩什么，但是卻是最有意義的一次，也是最開心的最后一次“六一”，隨著最后一次“六一”的結束，我們也長大了，懂事了，惋惜逝去的日子。想念童年。
福建廈門廈門市蓮花中學初一:方華雯
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