【熱門】六一兒童節(jié)的作文400字匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)的作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇1
今天是六一兒童節(jié)，我很激動(dòng)。我盼望以久的一天終于到了。
早晨，鬧鐘還沒有響，我就迫不及待的起了床，把昨天晚上準(zhǔn)備好今天跳舞的衣服穿在身上，趕緊刷牙洗臉。然后拿起行旅就往學(xué)校跑，連爸爸給我買的早餐都沒來得及吃上一口。就去排隊(duì)化妝，人太多了，我等得有點(diǎn)不耐煩了，當(dāng)我等到有點(diǎn)不耐煩的時(shí)候，碰到了我的兩個(gè)好朋友，他在我的前面，于是他把他的位置讓給了我，我就說了一聲“謝謝”。很快妝化好了，我就臭美起來，和小朋友們一起左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，等待節(jié)目開始。可是等待的時(shí)間太長了，于是去問老師節(jié)目什么時(shí)候開始，老師說等天晴了就開始。
終于等到節(jié)目開始了，于是我們安心地坐在自己的位子上看表演。節(jié)目非常精彩。第一個(gè)節(jié)目是大合唱，第二個(gè)是跳舞……個(gè)個(gè)精彩無比，人聲鼎沸，掌聲不斷。很快就到了我們，我們的節(jié)目是《大睛眼》爵士舞。聽到主持人的解說，我按耐不住激動(dòng)的心情，大聲的叫了起來，我明顯感覺我的心跳加快了，走路時(shí)三步并作兩步走上了舞臺(tái)，站在了早已排好的`位置上，音樂響起，我就跟著音樂動(dòng)起來，他快我也快，他慢我也慢，我完全沉浸在美妙的音樂中，不知不覺跳完了舞。我愉快的走下了臺(tái)。這就是我的六一兒童節(jié)。
小朋友，你們過了六一兒童節(jié)嗎？你過的快樂嗎？如果快樂請和我一起記錄下這美好的一天吧。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇2
盼望已久的兒童節(jié)終于到了。我興奮不已，興致勃勃地來到了學(xué)校，心想：表演是怎么樣的呢？游園活動(dòng)的項(xiàng)目又是什么呢？
終于挨到了看表演的時(shí)間了。六一兒童節(jié)的表演開始了。第一個(gè)節(jié)目是健美操。演員們動(dòng)作整齊有力，跳得棒極了。接下去，古箏聲清脆悅耳，琵琶聲婉轉(zhuǎn)纏綿，二胡聲回味悠長，揚(yáng)琴聲純凈透明，笛聲悠揚(yáng)飄蕩，大提琴聲低沉濃厚，雙節(jié)棍武術(shù)讓人眼花繚亂，最后，大合唱更是可以繞梁三日！
時(shí)間過得可真快，眨眼就到了下午的游園活動(dòng)了。
我迫不及待的想玩遍三年級(jí)的所有項(xiàng)目，可是，我是三（4）班的裁判，要等到十局之后才能出去玩。三（4）班的項(xiàng)目是筷子夾彈珠。因?yàn)橛袝r(shí)候人數(shù)不足，所以，我也就一起參加了夾彈珠比賽。我夾了15個(gè)彈珠呢！厲害吧！十局終于過完了，我飛快地沖出教室，跑到了三（3）班。三（3）班進(jìn)行的是穿針比賽。比賽開始了，我非常用心地穿針，1分鐘過去了，葉老師喊了一聲“停”。我才穿了3枚針！
看來，這個(gè)我得多練習(xí)。但是，這還算是過關(guān)了。最有趣的要算三（2）班的踢足球了。我和朱高瑞夾球跳到了指定的紅線內(nèi)，再要把球踢到另外一條紅線內(nèi)。第一次，我和她把球踢到了坐在紅線旁邊的人，第二次，我們踢了個(gè)飛球。哈哈！……
我最后的游園成績還不錯(cuò)，獎(jiǎng)勵(lì)了30支鉛筆。
我喜歡六一兒童節(jié)學(xué)校舉行的活動(dòng)。我喜歡這個(gè)快樂兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)的作文400字 篇3
在我們班里，有一條令人開心的規(guī)矩，那就是——周末都要舉行活動(dòng)。至今如此，我們已經(jīng)表演過小品、相聲、唱歌······瞧，今天又是一個(gè)周末了，這次搞什么活動(dòng)呢？對(duì)了，就是猜謎。
下午，連老師讓我們在彩色紙上，用五顏六色的水彩筆在紙上寫上謎語，然后交給她。我一筆一畫在紙上寫好：閻羅王（打一字）。一張寫好了。過了一會(huì)兒，三張謎語在我手中出現(xiàn)，呈現(xiàn)在我的眼前。我們每個(gè)人都把謎語交到連老師手中，等收起了，就走出教室。
當(dāng)時(shí)的我百思不得其解：為什么連老師不直接報(bào)出謎語然我們來猜呢？正在我想不明白的時(shí)候，忽然看見連老師正一張一張地把彩紙貼到墻上，這時(shí)，我才明白連老師想讓我們到走廊上猜謎語呀。
貼好后，老師叫我們拿著筆出來猜，你把你猜出的謎底告訴出題者，對(duì)了打個(gè)勾就行了。我們各個(gè)懷著激動(dòng)而又興奮的心情，紛紛走出教室。
我一眼看中了一個(gè)謎語——八分之七（打一成語），哈哈，這個(gè)太簡單了，答案就是“七上八下”。我?guī)е矏偟男那槿柍鲱}者，“耶！對(duì)了。”我高興的叫起來，然后在紙上打了一個(gè)勾。我在擁擠的人群中走過來，晃過去，終于又找到一條我會(huì)的謎語。我想到了，終于知道了。我迅速跑到出題者面前，告訴他了我的答案，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我開心極了。又在紙條上打了一個(gè)勾······
晚上，連老師給答了題的人發(fā)糖，結(jié)果，全班都發(fā)到了糖。我們吃著糖，臉上洋溢著笑容。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇4
前幾天是六一兒童節(jié)，是我們小孩子的節(jié)日。為了慶祝六一，我們班在上個(gè)星期五便舉行了慶祝六一的活動(dòng)。
這次活動(dòng)可有趣了。首先舉行的是現(xiàn)場表演，表演的內(nèi)容全部都是我們班的同學(xué)編排的。讓我記得最清晰的是，由四個(gè)男同學(xué)演的一個(gè)小品。開頭是這樣的：兩個(gè)男同學(xué)正在討論今年監(jiān)考的老師，一個(gè)男同學(xué)說：聽說這個(gè)老師跟去年的一樣，都是更年期提前的。這句話立刻讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)笑得前俯后仰。然后，另一個(gè)男同學(xué)接著說：我們班還來了一個(gè)傻瓜呢。這時(shí)，從教室門口又走來一個(gè)男同學(xué)說：嗨，兄弟。這時(shí)，第一個(gè)說話的男同學(xué)大吼：誰跟你是兄弟哪？傻瓜！那個(gè)傻瓜裝出一副委屈的樣子說：你這么兇，不就是‘兇弟’嗎聽完這句話，我們班的同學(xué)又立即笑成一片海洋。接著，從教室們外又走來一個(gè)男同學(xué)，他就是監(jiān)考老師。這三個(gè)男同學(xué)便馬上開始考試，他們想了一切方法作弊，最后因?yàn)槔蠋熡涘e(cuò)了考試時(shí)間而使他們的計(jì)劃完全失敗。他們虔誠地說：考試千萬不能作弊啊，不然后果就會(huì)像我們一樣悲哀。這個(gè)小品實(shí)在是太好笑了！
除了這個(gè)小品之外，還有表演古箏、詩朗誦的等等。這次六一慶祝會(huì)，我過得格外開心！
六一兒童節(jié)的作文400字 篇5
六一兒童節(jié)要到了，同學(xué)們興高采烈的迎接著六一兒童節(jié)的到來。
六一兒童節(jié)是我們所有小孩子的日子，同學(xué)們用表演節(jié)目來體現(xiàn)他們的開心快樂，一年一度的兒童節(jié)又到了，早上我興致勃勃的來到了學(xué)校，我看到老師和同學(xué)們正在準(zhǔn)備節(jié)目，節(jié)目實(shí)在是太美了，我忍不住馬上要看節(jié)目。
我不知道是在現(xiàn)場看還是在電視上看，不過我最希望在現(xiàn)場看了，因?yàn)樵陔娨暽峡从锌赡芄?jié)目看完就忘了，在現(xiàn)場看發(fā)生的一些高興的事就會(huì)記到心上。
我真想現(xiàn)在就去看節(jié)目，不論是在現(xiàn)場看還是在電視上看，只要是過的快樂就行，不是嗎？
歡慶“六一”
兒童是國家的未來，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們健康、快樂、幸福地成長，一直是世界各國努力的目標(biāo)，一年一度的“六一國際兒童節(jié)”就是專門為兒童們設(shè)立的節(jié)日，小學(xué)三年級(jí)作文《三年級(jí)作文歡慶六一》。
盼望已久的兒童節(jié)來到了，這是我們最開心的時(shí)候，我明天要參加文藝演出，是與老師和同學(xué)們一起去廣播局演節(jié)目，為了慶祝我們自己的節(jié)日，我們學(xué)校準(zhǔn)備了許多豐富多彩的節(jié)目，明天一大早，媽媽要先送我去學(xué)校集合。所以我今晚要早點(diǎn)休息，爭取在明天的演出中表現(xiàn)出色，為看到我們節(jié)目的所有小朋友和大朋友增添快樂。
祝天下所有人幸福快樂！祝愿老師永遠(yuǎn)健康,美麗。
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