【精選】?jī)和?jié)的作文600字5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)的作文600字 篇1
大海激起的浪花，在于那一瞬間的綻放令人難忘：圓滿舉辦的08奧運(yùn)，在于萬(wàn)人矚目的驚險(xiǎn)時(shí)刻令人難忘。令人難忘的事情數(shù)不勝數(shù)，最令我難忘的當(dāng)然非去年“六·一”莫屬了。
去年“六·一”兒童節(jié)，我校合唱隊(duì)為武邑縣贏得了榮耀，那就是在衡水市“星星杯”的合唱賽中取得了第二名，獲得了一等獎(jiǎng)……
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練，20xx年6月1日，我們武邑縣代表隊(duì)登上了舞臺(tái)，上午僅僅是彩排時(shí)間而已，我對(duì)第一個(gè)登上，唱起了握有十足把握勝出的樂(lè)曲，當(dāng)我們聽(tīng)到韓校長(zhǎng)口中的“很棒”是，心情甭提有多激動(dòng)了！
當(dāng)然，訓(xùn)練歸訓(xùn)練，也有好玩的事情發(fā)生。中午大家吃盒飯時(shí)，我們班的“大胃王”劉曉玉足足吃了兩盒！這，當(dāng)然還不能滿足她那“奢侈”的需求，當(dāng)那一桌的其他三人走后，劉曉玉還在“收拾”他們的“殘湯剩飯”……我們一桌的人都驚呆了，頓時(shí)都石化了……我們異口同聲地說(shuō)：“真能吃！”當(dāng)我們準(zhǔn)備走時(shí)，我猛然間發(fā)現(xiàn)劉曉玉還在向校長(zhǎng)要一盒飯，旁邊還有一群人嘰嘰喳喳地議論。于是我走過(guò)去，拍拍她的肩說(shuō)：“老兄，辛苦你的牙了！”
到了下午，這是最最關(guān)鍵的時(shí)候啦。馬上就要比賽了，我緊張得都兩腿發(fā)抖，出了一身汗。校長(zhǎng)看見(jiàn)了，跟我說(shuō)：“子軒，怎么了？害怕了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。校長(zhǎng)把我?guī)У叫菹⑹遥o我一瓶飲料，讓我休息……
十多分鐘后，我們換好衣服，登上臺(tái)，在期間，我和李成效認(rèn)真地唱著歌詞，不讓出一點(diǎn)差錯(cuò)，到了對(duì)后，我先獲得了9。961分（呼哈，當(dāng)然是十分制啦），大家高興得跳了起來(lái)，甚至有的同學(xué)眼角流露出了幾滴“露珠”……這說(shuō)明我們這一個(gè)月的辛苦沒(méi)有白費(fèi)！雖然故城縣代表隊(duì)獲得了9。978分，第一名，特等獎(jiǎng)，但我們并不灰心，我們一起說(shuō)：“明年有機(jī)會(huì)，我們還來(lái)，對(duì)不對(duì)？”
正是這一天，讓我心潮騰涌；正是這一天，圓了我們的夢(mèng)！這難忘的“六·一”兒童節(jié)，在我心中銘記著，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
兒童節(jié)的作文600字 篇2
昨晚時(shí)尚舅舅在去鄭州前滿足了孩子們的愿望，去趕海。時(shí)尚和小時(shí)空樂(lè)得不住地尖叫。隨著海的浪花奔跑著，隨著海岸線不斷的變換，小腳丫在不同的.地點(diǎn)變換著印跡。真的很快活。時(shí)尚大喊著：“大海，我來(lái)了!”就沖了過(guò)去!這是時(shí)尚今年第一次與海親密的接觸，如一只快活的魚(yú)，一個(gè)猛子扎進(jìn)去，小妹妹也學(xué)著哥哥的樣子往下蹲，結(jié)果喝了兩口水，哇哇大哭起來(lái)。我們問(wèn)你償?shù)胶５奈兜懒藛?時(shí)空哭著說(shuō)：“很咸，很苦”哈哈，我們大笑。
晚近10點(diǎn)，孩子們依依不舍地別強(qiáng)行拉上岸。不過(guò)，約好了今天下午再一次擁抱大海!剛上線，就看到了時(shí)尚美術(shù)老師的留言：“恭喜!時(shí)尚的畫(huà)獲獎(jiǎng)了，明天在群藝館8;00——18：00，只一天的展出時(shí)間”哇!好興奮呀!“六一”的期盼太多了!“六一”的大禮也太多了!因?yàn)闀r(shí)尚知道他最喜歡的兒童作家給他從四川寄六一禮物了!
到了后院的大公雞又叫的時(shí)候，我們知道快樂(lè)的“六一”來(lái)臨了!睜開(kāi)眼睛，給了兒子一個(gè)節(jié)日的擁抱和問(wèn)候，我們就快速起床。給時(shí)尚換上了校服，看著豐盛的早餐什么都好吃，我們一切準(zhǔn)備就緒就出發(fā)了!剛走到途中，妹妹打電話：“成都的禮物到了!”哇，又是好興奮!要是能穿上作家阿姨送的禮物，再獲獎(jiǎng)作品前照個(gè)像那該多美呀!沒(méi)想到妹妹為滿足我們的愿望，讓快樂(lè)的“六一”沒(méi)一點(diǎn)的遺憾，妹妹竟然又把衣服送到了畫(huà)展地!
剛好，電視臺(tái)的叔叔阿姨在拍攝，一眼就看到了英俊的小時(shí)尚，得知時(shí)尚是獲獎(jiǎng)選手后，就進(jìn)行了采訪。時(shí)尚的回答由膽怯到成熟：“我的作品表現(xiàn)了一個(gè)勤勞的母親，早出晚歸，辛勤勞作，像我的媽媽，嫩綠的芭蕉，啄米的小雞，歡騰的麻雀，一幅美麗的早春圖!好美的家鄉(xiāng)!同時(shí)這幅畫(huà)表達(dá)了我對(duì)媽媽的感謝和敬佩，我將我的畫(huà)送給我的媽媽!”大家都稱贊孩子說(shuō)的好!今晚北海電視臺(tái)新聞綜合頻道晚間新聞會(huì)有播出的!這是今年“六一”最好的留念!
結(jié)束了畫(huà)展后，沒(méi)想到接到時(shí)尚美術(shù)老師的電話：時(shí)尚的這幅獲獎(jiǎng)作品還可以拿去參加全國(guó)“雙龍杯”少兒畫(huà)展，哈哈!真不錯(cuò)，又可以參加全國(guó)的畫(huà)展了，期待有個(gè)好結(jié)果!祝福天下兒童天天快樂(lè)!永遠(yuǎn)快樂(lè)!好了，放幾張六一的快樂(lè)記憶吧!
兒童節(jié)的作文600字 篇3
“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，過(guò)著快樂(lè)節(jié)日……”。聽(tīng)著這熟悉的童年歌謠，我的心也隨著這歌聲飛到了我的小學(xué)，回到了童年那歡樂(lè)的時(shí)光。雖童年不再，但我仿佛又聽(tīng)到校園的每個(gè)角落都充滿了精彩、激切的歌。不信，你也來(lái)聽(tīng)！
緊張的歌
“來(lái)，快看吶”隨著同伴的一聲歡呼，我聞聲趕過(guò)去，呵！這兒正在舉行科普知識(shí)競(jìng)賽呢！參加競(jìng)賽的同學(xué)每人手中拿一塊題板，正在專心致志的聽(tīng)老師問(wèn)題呢？“世界上最聰明的動(dòng)物是什么，最龐大的動(dòng)物是什么？”老師的話剛說(shuō)完。同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始在思索了，有的同學(xué)在抓耳撓腮，左看右看，半天也沒(méi)寫(xiě)上；有的同學(xué)稍微思索了一會(huì)兒，麻利的寫(xiě)上了答案；有的同學(xué)寫(xiě)上了可還是不放心，一會(huì)兒想想一會(huì)兒看看題板，激動(dòng)人心的時(shí)候到了——老師公布答案了，同學(xué)們握著小拳頭，期待老師說(shuō)的答案和自己一樣。答案公布后，有的同學(xué)高興的歡呼雀躍起來(lái)；有的同學(xué)，放下題板垂頭喪氣的退到了一邊。又一輪比賽開(kāi)始了，場(chǎng)上的同學(xué)繃著小臉，瞪著眼睛聽(tīng)題；場(chǎng)外的我也把心提到了嗓子眼，啊！好緊張的答題啊！
愉快的歌
咦？那一張張桌子上放的是什么，怎么吸引了那么多同學(xué)？我?guī)е蓡?wèn)走了過(guò)去，啊？那桌子上放著一件件精美的作品，標(biāo)簽上寫(xiě)著作品的名稱以及制作原理。小制作人正在全神貫注的對(duì)同學(xué)講解呢！咦？那不是我們班的作品嗎？我們班的“小發(fā)明家”正在津津有味地講解呢？他發(fā)明的磁力秋千是利用磁鐵之間相互吸引的關(guān)系制成的，還有那制作精美的蒸汽式氣墊船是利用反沖原理做的。真好！我不覺(jué)的心里默默稱贊道。各班的“小發(fā)明”還在興致勃勃，眉飛色舞地講著發(fā)明之作，講出心中的自豪，歡樂(lè)。這一件件制作精美的作品凝聚著同學(xué)們的心血，是同學(xué)們對(duì)美好未來(lái)的暢想，愉快的心情陪伴他們度過(guò)一個(gè)美好愉快的節(jié)日。
失意的歌
“不要緊，找找原因，爭(zhēng)取下次成功。”挑戰(zhàn)無(wú)極限的老師正在安慰一個(gè)滿臉淚水的同學(xué)。怎么了，我趕忙過(guò)來(lái)瞧瞧。喔，原來(lái)是自己的作品實(shí)驗(yàn)沒(méi)成功，第一輪就落選了，看著其他同學(xué)興奮的樣子，當(dāng)然掉眼淚了。
今天的校園中依然充滿歡樂(lè)，充滿激情和緊張；也有一時(shí)的失意、懊喪，但都是我們真情的流露。因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)，雖不再屬于已是少年的我們，然我們?nèi)砸憣儆谧约旱母琛?/p>
兒童節(jié)的作文600字 篇4
在我心目中，六一兒童節(jié)是最快樂(lè)。一眨眼，一年一度六一兒童節(jié)來(lái)了。我們懷著高興心情接待這個(gè)好節(jié)日。
在六一兒童節(jié)夜晚傳來(lái)一個(gè)好消息。聽(tīng)了這個(gè)好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩活動(dòng)。我連忙央求媽媽帶我去參加，媽媽同意了。
在去過(guò)程中，街上有川流不息汽車都似乎通向慶祝道路。空地上有許多小朋友為自己慶祝，都在做有去游戲，遠(yuǎn)處都聽(tīng)見(jiàn)朗朗歡笑聲。真熱鬧，不一會(huì)兒來(lái)到了公園。
中心公園人可真不少，向遠(yuǎn)處望，就看見(jiàn)一條條長(zhǎng)龍，其中有兩條是我校舉行節(jié)目。我和媽媽快步前進(jìn)看了看。啊。果然有趣，我連忙去排隊(duì)。游戲玩法很簡(jiǎn)單，就是有一段石春路，在石春路旁邊放些禮物，你撿到就是你。在這么多節(jié)日中，我校舉行那條龍是做長(zhǎng)。等了好一會(huì)兒，就輪到我了，這石春路并不痛，我邊走邊撿禮物。不一會(huì)兒就到終點(diǎn)了，我撿了非常多禮物。玩完這個(gè)游戲小朋友常咧開(kāi)嘴笑。因?yàn)榧春?jiǎn)單又有禮物。搞到整個(gè)中心公園充滿笑聲，一片歡騰。我校還舉行了一個(gè)節(jié)目，就是唱歌。這環(huán)節(jié)非常有益，既可以鍛煉膽量，又可以發(fā)揮出自己應(yīng)有水平。這條長(zhǎng)龍也不甘示弱。有許多愛(ài)唱歌小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺(tái)上，主要就是鍛煉膽量。好聽(tīng)與不好聽(tīng)都沒(méi)關(guān)系，只要你能站上去，你就算成功了一半。都有禮物，永不落空。我就參加這個(gè)節(jié)目。輪到我時(shí)候，我決定唱《當(dāng)我們同在一起》因?yàn)檫@首歌表現(xiàn)出我滿心愉快。我站上了舞臺(tái)，非常害怕。但是經(jīng)過(guò)臺(tái)下朋友支持，就發(fā)揮出我膽量來(lái)唱，結(jié)果聲音既響亮有動(dòng)聽(tīng)。全場(chǎng)觀眾不由得鼓起掌來(lái)。這時(shí)，就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對(duì)我支持啊。這是我最高興一個(gè)“六一”兒童節(jié)。
啊！這個(gè)“六一“兒童節(jié)使我非常難忘，因?yàn)檫@是我第一次站在舞臺(tái)是表演得那樣出色。
兒童節(jié)的作文600字 篇5
在時(shí)光的匆匆流逝中，我一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)。當(dāng)六一兒童節(jié)和我說(shuō)再見(jiàn)后的那一瞬間開(kāi)始，我便已下定決心，再也不要和六一兒童節(jié)重遇了。
人都是要長(zhǎng)大的，不可能永遠(yuǎn)在父母的庇護(hù)下生活。也不能過(guò)一輩子的兒童節(jié)，因此我們遲早是要和兒童節(jié)說(shuō)再見(jiàn)的。我曾以為我會(huì)心情愉悅地和兒童節(jié)說(shuō)再見(jiàn)，然后直面我的成長(zhǎng)。然而今天的六一兒童節(jié)，我的內(nèi)心卻泛起了一絲絲的愁緒。
可是形成鮮明對(duì)比的是那鐵青著臉的中學(xué)校園，冷清，寂寞，孤獨(dú)。傳來(lái)的是同學(xué)們那無(wú)精打采的讀書(shū)聲。偶爾幾只鳥(niǎo)停留在學(xué)校的楠木樹(shù)上，也耐不住這份冷寂，匆匆飛過(guò)，毫無(wú)一點(diǎn)留念之意。太陽(yáng)那樣刺眼，奪目!知了瘋狂的享受著屬于它們的時(shí)間，不會(huì)在乎惹人厭的蟬鳴。
看吧!教室里，任老師在講臺(tái)上唾沫橫飛，但有幾個(gè)人在認(rèn)真聽(tīng)課?諾，好幾個(gè)人聽(tīng)歌，好幾個(gè)人涂鴉，好幾個(gè)人睡覺(jué)……我很想尊重老師，但是思緒卻不由自主的飛到九霄云外。
以前，我對(duì)6。1十分敏感，早在十天前就會(huì)天天哼唧，還有十天兒童節(jié)就到了。直到兒童節(jié)當(dāng)天，我會(huì)早早的起床，纏著媽媽給我扎辮子，要好多股，好多股，然后媽媽就叫我新疆小姑娘，我便呵呵呵的笑。再穿上漂亮的新衣服，就像一個(gè)小公主。我會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們一起嘻嘻哈哈，談?wù)撝覀兿胍膬和?jié)禮物，也許我們會(huì)想要一雙新球鞋，也許我們只想要幾根棒棒糖，我們想要的都是收到禮物時(shí)，將漂亮的包裝紙拆開(kāi)時(shí)一瞬間的驚喜，我們想要的僅僅是一份簡(jiǎn)單的快樂(lè)。然后六一文藝匯演開(kāi)始，我們心懷激動(dòng)地表演完節(jié)目，得到我們想要的掌聲，鮮花。于是，我們仰起頭，像一只只驕傲的孔雀。再去尋找另我們快樂(lè)的事情…
下課鈴聲拉回了我的思維，我冷冷一笑，童年，純真，早已和我愛(ài)的兒童節(jié)，隨著時(shí)間的洪流成為過(guò)往云煙……
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