兒童節的作文700字

時間：2021-05-01 17:43:54 兒童節我要投稿

【必備】兒童節的作文700字9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的兒童節的作文700字9篇，希望對大家有所幫助。

【必備】兒童節的作文700字9篇

兒童節的作文700字篇1

　　我的女兒佳寧是個玲瓏可愛的小女孩，小小的臉上掛著兩顆葡萄般閃爍的眼睛，紅紅的小嘴像顆櫻桃般閃爍著快樂的光芒，她愛美，她是家里的開心果。別看她小小的，她可是家里人的貼心小棉襖。前陣子我因為天氣的原因感冒發燒了，躺在床上迷迷糊糊的，小小的她拿著水和藥來到我的身邊，悄悄地告訴我喝水吃藥，200字作文《感悟兒童節作文200》。前幾天電視上播放母親節旅游的廣告，我們一家人誰也沒有想到，小佳寧看過之后竟然告訴我，“媽媽，給姥姥也報個名吧”。就像這樣讓我驚訝感動的事情總是在發生。但是佳寧的膽子卻很小，作為媽媽我經常給她鼓勵，幼兒園的老師也總是給她鍛煉的機會，這不，今年六一節，老師讓她當選了閉幕式的小主持人。

　　今年的六一節是佳寧在幼兒園渡過的第二個六一節。在幼兒園過第一個節日時，她給了我和爸爸一個很大的驚喜---第一次看到孩子能有模有樣的完成一整個的舞蹈，我和爸爸感動得熱淚盈眶。到了今年的六一節，她又給了我和爸爸一個驚喜----小家伙當選了閉幕式的小主持人。5月31日，我和爸爸按照園里規定的時間來觀看孩子們的表演。踏進園里，一片歡樂的海洋，孩子，老師，家長全都沉浸在六一節的歡樂中，這場匯報演出見證了老師和孩子們這些天的辛苦。小二班統一表演的節目是舞蹈“海芋戀”，雖然之前在家里孩子已經給我們演過了，但是到真正看到她的演出時，還是抑制不住激動，每一個動作，每一個表情，純真無邪。“彩虹是幸福的約定，也是永恒的愛”，這是閉幕式里孩子的臺詞,雖然她還不明白臺詞里的含義，但是做為家長我們知道，老師對孩子們付出的是永恒的愛，孩子的健康成長是家長、老師、孩子幸福的約定。

　　一年九個月的幼兒園生活，佳寧在歡樂中成長了很多，生活中的不經意發現孩子懂事了很多，像個小大人。七彩的童年，離不開老師的辛勤培育和無私奉獻，在這里對老師真誠的道一聲“謝謝“。六一節留下的是歡樂，是孩子們成長的記憶，祝愿我們所有的孩子健康成長，所有的家庭幸福和諧，祝愿我們XX第一幼兒園一天比一天紅火。

兒童節的作文700字篇2

　　一想起那個難忘的兒童節，我就會“噗嗤”的樂出聲來。

　　那是在小學度過的最后一個兒童節。一大早，太陽沒起來，我就起來了，將由媽媽提供的“贊助”資金，由我自主選擇的二十多樣好吃的小食品裝進背包中：有香甜可口的玉米糖，調皮可愛的妙脆角，入口軟滑的果凍…..我象快樂的小鳥一樣向學校飛去。

　　剛踏進大門，就看見有的低年級的小朋友在操場上玩卡片，還有的在追逐奔跑，歡聲笑語飄蕩在校園的上空。來到班級，見同學們一個個精神飽滿，不停地拿著彩帶瘋狂地噴射，弄得我一進門就“中招”了，彩帶掛滿我的身體，情急之下，丟下背包，我也加入到他們之中，玩起來掃射。突然，見門口的同學停了下來，心中一振，不好老師來了。于是全班的同學就像被魔法師念了魔咒一般，個個站立不動，眼睛直直地盯著老師的臉。心想這下可遭了，老師一定大發雷霆，可沒想到，老師竟然大笑起來，指著我們說：“看你們這身打扮，完全可以去雜技團表演小丑了。”我低頭一看，全身被彩帶環繞著，好似天上的七仙女一般。

　　老師和我們一起把彩帶清理了一番，兒童節的聯歡會正式開始了。首先，由我們班的男高音上場，唱了當年最流行的經典神曲《忐忑》，然后出場的是我們班的女高音，只見她跳起輕盈的舞步，唱起了動聽的《青藏高原》……聯歡會上時不時傳來陣陣的喝彩聲。

　　輪到我上臺了，我的心如忐忑一般，要知道我什么都不會呀，況且本來準備吹奏一曲的葫蘆絲，因早上出門太急，竟忘帶了。我呆呆地站在那里，臉紅得像個紅蘋果一樣，心急得就像如熱鍋上的螞蟻。這可真是丟了丑啊！正當我不知所措的時候，看見媽媽走了進來，手里還拿著我的葫蘆絲，當時真想沖過去，擁抱送來“及時雨”的媽媽。接過媽媽遞過來的葫蘆絲，我深吸了幾口氣，穩穩神，吹起來那首拿手的《月光下的鳳尾竹》。當我一曲結束了之后，整個教室靜極了，發生了什么？難道是我吹跑調了嗎？就在我詫異的時候，突然雷鳴般的掌聲響起來，大家都向我豎起了大拇指，那一刻我別提有多高興了。

　　每每回憶起這個難忘的兒童節，我都會忍不住笑出聲來，那精彩的瞬間將永遠回蕩在我成長的`路上……

兒童節的作文700字篇3

　　今天我又迎來了自已的節日。可是我怎么也沒能象以前“六一”那樣的高興起來。我不知道災區那些失去父母的小伙伴是怎么度過兒童節的？災區的小朋友們，你們還好嗎？現在怎么樣了？你們還能快快樂樂的過自已的節日嗎？是不是都有帳篷住呢？可以上學了嗎？還有余震嗎？堰塞湖對你們的威脅消除了嗎？雖然我們全家都為你們捐了款，可我總覺得還應該為你們做點什么。

　　我很想去你們那里做志愿義工。我跟爸爸提出這個想法，爸爸說：“想法非常好，靖兒。但你太小了，不但幫不上忙，可能還要別人幫助你。要不你為他們唱首歌吧。”“可是這么遠他們聽得見嗎？”“聽得見的，孩子！全國人民都和災區同胞心連著心。唱給小妹妹聽，唱給小弟弟聽，唱給哥哥姐姐爺爺奶奶聽，把最想說得話兒唱給他們聽。”于是我自編自唱了起來：擦去悲傷的淚珠，我們不要哭，雖然失去了父母，家園也成了廢墟…… 小妹妹你不要哭，有溫爺爺的呵護，他說奧運會等著你，在開幕式上伴舞。小弟弟你不要哭，我們倆好好的讀書，長大了當科學家，把地震這惡魔降伏。大姐姐你不要哭，祖國是依靠的大樹，家鄉的鮮花會重開，美麗的汶川一定能復蘇。大哥哥你不要哭，好男兒參軍入伍，到最危險的地方，挽危難保人民幸福。爺爺奶奶不要哭。我燃起心中的紅蠟燭，那冉冉的小火苗，是我默默的為您們祈福。我們都不要哭，再沒有心的孤獨，記著傷痛抹去淚，挺住龍的脊骨。我們都不要哭，中國人從來不會輸，牽手北京奧運會，為中國加油、為五星紅旗歡呼。

　　災區的同胞們，你們聽見了嗎？我的歌唱水平雖然有限，但我是用心唱的！我唱的可是美聲哦，我的音域很寬啦。你們一定聽得見的！你們的生活會好起來的，我會去看你們的。祝福你們，加油哇！

兒童節的作文700字篇4

　　雨就那樣猝不及防地從天而降，將世上的所有一切都罩進它那張鉛灰色的大網中，無休無止不窮不盡地越落越大，打在塵灰漫布的窗欞上，洗刷出它原本的干凈明亮。

　　我原本是不該去注意這場雨的，因為它恰巧下在數學期末模擬考試的時候，下在我們最后一個兒童節這一天，它將我的注意力成功地從錯綜復雜的幾何圖形上轉移到了教室外的墨雨如簾之中。那兒正充斥著整片的嘈雜與混亂，誰會想到剛剛還晴好的天轉眼就變成了滂沱大雨。我一邊重新看題一邊想，可思緒完全是一團亂，窗外母親在公園里呼喚孩子的聲音，放假的小學生走在路上嬉鬧交談的聲音，還有仿佛可以吞沒一切的雨聲和風聲全部在我的腦海里回蕩、響起。我不得不停下筆，回頭望望時間，卻還得克制住自己，重新拿起筆投入試卷之中。

　　突然，停在教室外的一輛車鳴響起了尖銳的汽笛聲，仿佛穿透我模糊的意識，驚醒了我。我轉側頭，看到聲音的發源地處站著一個打傘的男人，他的傘下是一個女人抱著尚在熟睡中的女兒，男人的頭發和肩膀都濕透了，深藍色的襯衫變成了墨色，水珠從頭發上滴下來，臉上的線條卻溢滿了柔和。那個女人的高跟涼鞋浸滿了泥水，她顫顫地站穩腳，不顧被打濕的發梢，抱緊了懷中睡夢中的小女兒，那樣的表情似曾相識，仿佛可以隔絕一切悲傷痛楚的表情。他們避雨的地方離教室是那樣近，以至于我似乎都可以感受到小女孩呼吸的聲音……

　　卷子！我突然轉過頭，卻看見所有的人都在奮筆疾書，仿佛將這個世界上的其他一切都拋之身外，落筆演算的聲音竟是那般巨大，蓋過了窗外洶涌的雨聲風聲，蓋過了嘈雜與忙亂，更是蓋過了曾經在內心深處反復掙扎的那個微弱的聲音，那些出自內心曾經被我們那般虔誠而真切地期待過的話。或許真的是長大了吧，得到了許多卻遺失了更多。總認為之前的自己很幼稚：哭鬧是假的，話語是無意義的，行為是需要糾正的，可作為成熟的代價，忘了自己之前那樣無拘無束的音容笑貌，忘記了曾經是多么真切地傷心過。什么時候心里也能落一場大雨呢，那樣猝不及防地從天而降，將心中的一切都籠罩進去，無休無止不窮不盡地越落越大，打在塵灰漫布的心房上，洗刷出它原本該有的干凈明亮。

　　一個人要走的路再怎么長，也長不過收卷鈴打響后要重新面對世事紛爭的一聲嘆息。

兒童節的作文700字篇5

　　屬于我們兒童的“六一兒童節”已經到來了！

　　“六一兒童節”早晨，媽媽帶著我向“湛江八大景點之一——海濱公園”出發了。一踏進“海濱公園”，猶如踏進了人間天堂，突然，一股花香伴隨著清新的空氣撲鼻而來，哦，原來是住在花圃里的“菊花仙子”綻開了五彩的笑臉，好像在說：“小朋友們，你們好啊！祝你們節日快樂！這是我們菊花一族送給你們的禮物。”我與媽媽繼續向公園里走去，你聽！怎么有悅耳的歌聲呢？哦，原來是“國際城市幼兒園”在歡樂的迎接這個兒童節，你看！那些打扮得如花似玉的小演員正在舞臺上跳著優美的“拉丁舞”。過了一會兒，那“拉丁舞”表演完了。我想：接下來會表演什么節目呢？接下來的節目讓我大開眼界——一些是服裝設計師的阿姨、叔叔們，用塑料袋、編織袋等環保材料，做出了一件件貌美的衣服，并把自己的作品穿在身上展示。媽媽說：“雯?，那兒有一片蒼翠的草坪，我們去照幾張相吧！”“好！”我爽快地答應了。我連擺了幾個好姿勢，媽媽就用手機把每一個姿勢變成了一張張相片。這時，我肚子餓了。當我看到那香噴噴的燒烤時，我兩眼直冒著金光，口水可稱“流成一條小河”了，媽媽似乎看出了我的心思，就把我帶到燒烤店前，并說：“要什么？你自己點。”我點了兩個雞柳，媽媽點了一個火腿腸和一個雞柳。我邊吃著，媽媽在一邊說：“雯?，選禮物去吧？”我歡快地點點頭。我們來到玩具店前，我看中了一套“芭比家具全套裝”，媽媽就幫我買了下來。媽媽又說：“喲，這轉眼間快到中午了，該去別的公園了。”“不如接著我們去寸金公園，吃完午飯后，順便叫上親愛的五姨子。”我說。“好主意，就這樣定了。”我們走向車站，走進公交車，又向也是八的景點的寸金公園出發了。

　　到達了目的地，我們簡單地吃完午餐，就去赴約了。我，五姨子，媽媽三個人走進了寸金公園，我感覺到了緊張的氣氛。一進“兒童游玩區”更是人山人海，到處飄蕩著歡快的歌音。我們買了兩張“海盜船”的玩票。然后，我和五姨子坐上了海盜船，這海盜船一會兒高，一會兒低，坐在上面的我，不禁發出了“啊……”的叫聲。海盜船終于停了，我下來時已經完全驚呆了。接下來是我自己玩的游戲——松林飛鼠，好比如“過山車”，我不得不抓緊扶手，生怕飛下來，過了一會兒，等那鼠車已經完全停下來了，我才下來。下一個節目是去“動物園”，在動物園里，我見到了老虎?獅子?鱷魚?河馬?梅花鹿……還見到了動物們的精彩馬戲表演。最后，我姨子帶我去扔飛鏢，因為是我第一次扔，沒經驗，所以只贏得了一只黃色的布絨貓。

　　兒童節，是我最愛的節日，是屬于兒童的節日；并且到了兒童節，到處都是嘻嘻哈哈的歡笑聲。所以我喜歡。

兒童節的作文700字篇6

　　六月一日是，這是我們兒童的的節日。節日前我們都忙著準備。

　　五月三十一日放學前，老師對我們說：“明天，我們準備去生態示范園區去參觀。”大家聽了都開心得叫了起來。

　　這天晚上，我樂得睡不著覺了，一心想著第二天馬上來到……

　　我盼望的節到了。我興奮得一路上跑著來到學校。大家都在忙著做好準備，想要快點出發。

　　不一會兒，集合的鈴聲響了。我立刻提著水和食物與同學們一起排隊。在擁擠的隊伍中，討論聲和談笑聲總是響個不停。

　　在路上，我左看看，右看看，好象永遠看不夠似的，因為路邊的風景實在太美了。在無邊的田野中有一望無際的稻田，有野花小草，有一條條寬闊的公路筆直通向遠方。在路上，我們還不時唱起歡快的歌兒。在歌聲中我們來到了生態示范園區。

　　走進大門，各種各樣的蔬菜棚展現在我們眼前。棚里種著像小珠子一樣大小的葡萄。旁邊棚里一棵棵黃瓜藤爬滿了整個架子。它們好象在向我們微笑，歡迎我們的到來。那邊棚里的西紅柿又大又紅，掛滿了枝頭。西紅柿的顏色有紅的，有黃的，還有綠的，像開滿了鮮花。一個個西紅柿好象一個個胖娃娃。在暖棚中，還有一種奇特的蔬菜——小西紅柿。它最大也只有一粒大彈珠這么大。鮮紅的顏色勝過火。參觀完了大棚蔬菜，我們就去觀賞美景了。

　　在橋上，遠遠眺望，水清清的，可以望到底。魚兒在水中歡快地游來游去，好象在說：“歡迎小朋友來到這里參觀訪問！”在遠處有一個大山坡。山上長滿了小草，還有許多野花。那些野花開得多么艷麗！許多同學飛一樣地跑上去，又從上面滾下來。于是，許多同學參加到滾山坡這種活動中去了。

　　然后，我們去采蔬菜了。在老師的帶領下，我們進了暖棚。我左挑右選，好不容易看見了一個大西紅柿，我立刻伸手摘了下來。不一會兒，我就提著一根黃瓜、三個西紅柿大王。因為我跟同學比過，我采的西紅柿最大。另外還有二十個小西紅柿。我想回家去分給長輩們吃。

　　告別了叔叔阿姨，我們開始回學校去了。在路上，大家都不行了，因為路遠，十分累。幸好一班的學生幫我和幾個同學提包拎東西。我和空手的幾個同學又幫自己班上的同學提東西。

　　回到了學校，我們看到一大袋蔬菜完好無損，十分開心。我說：“累了點，可是勞動成果不小……”

　　今年的兒童節，我們過得真有意義，因為我們參觀了暖棚蔬菜，觀賞了園區風景，還知道不付出努力和勞動，是得不到勞動成果的。

兒童節的作文700字篇7

　　對于樹木來說，最好的禮物便是結出甜美的果實;對于路邊的小草來說，最好的禮物就是向世人展示最美麗的花朵;對于小鳥來說，最美的禮物就是美美地吃上一條蟲子。明天就是兒童節了，我該要什么禮物好呢?我躺在床上美美地想著，是一個PSP，是一個大蛋糕，是一套新書，還是……

　　第二天，我抱著喜悅與期待上學去了。

　　下午放學回來，我興沖沖地跑進家門，“爸爸，媽媽，”我大聲地叫著，并期待著驚喜。聲音在空蕩蕩的房間里回響著，卻無人回答。“唉……”我嘆了一口氣，卻轉眼一想，說不定他們正在給我挑禮物呢。

　　晚上七、八點鐘，爸爸媽媽才拖著沉重的腳步回來了。“我…我的禮物呢?”我激動地問。媽媽先是一愣，然后不好意思地一笑:“媽媽今天工作忙，禮物改天再買吧。你看，天也這么晚了，到哪里買呀。給，這是給你買的一盒巧克力。”

　　我心里頓時冷了三分，我的期待就這樣付之流水了。

　　“不……!”我大聲一喊，把巧克力扔在地上。“砰”得關上門，我跑出門外。

　　凜冽的晚風撲在我的臉上，我頓時清醒了幾分。是不是我錯了?我捫心自問。隨即，我坐在冰涼的石凳上，陷入了沉思。

　　唉，其實爸爸媽媽也是很關心我的。只是今天他們工作還太忙了，我是可以體諒他們的。而媽媽經常加班，今天卻比以往早回來了，還給我帶來了最喜歡的巧克力。這說明她還是關心我愛我的，想想從前那些“微不足道”的往事，那點點滴滴的愛，加起來比喜馬拉雅山還重，比桃花潭水還深。

　　想想上一次，我沒帶傘，在冒著雨突擊回家時遇到了來接我的爸爸，他見我一副落湯雞的模樣，便把外衣脫下來披在我身上，還幫我提書包，我倒沒事，他倒因為自己沒躲在傘下而感冒了。

　　有一次，我發燒了，可把從單位趕回來的媽媽忙壞了，一會兒給我喂藥，一會兒幫我量體溫。之后又趕到單位加班。看著媽媽疲憊的眼睛耷拉著，我哽咽了。

　　還有一次……

　　唉，可憐天下父母心!

　　“我就知道我錯了!”我大吼一聲，飛一般的跑回來。向父母送上一杯感恩的熱茶。

　　雖然，對于我來說看上去是心酸的，但這禮物便是父母對我點點滴滴的愛。

兒童節的作文700字篇8

　　今天下著小雨，可還是無法阻止我們激動的心情，因為今天學校要舉行“慶六一我的買賣我做主”“跳蚤”市場的活動。

　　我們擺好了自己的攤子便四處溜達我看到一個個五彩繽紛的氣球高高飄在空中，上面還寫著許許多多的口號。琳瑯滿目的的商品讓人目不暇接，數不勝數。

　　我看見了一個非常大的鱷魚玩具，便問到它的價格“40元”“啥，40元？太貴了！”我不禁感嘆道。“那……37元”“不30元。”我說道。“不行，最低35元。”哎！看著鱷魚的眼睛它好像在說“把我帶回去吧”我情不自禁的掏出錢，因為我也實在是太喜歡它了。

　　買完玩之后。我來到自己的鋪子，敞開嗓子高喊：“跳樓價，跳樓價，這個只要15元，這個只要5元……”我的吆喝卻依然沒有引來一個顧客，再看看旁邊這個店，一個個貨物賣出去，一筆筆錢收回來。而我卻一樣東西也沒賣出去，我頓時失落極了。忽然一句話把我從絕望的邊沿拉了回來。“這個多少錢?"一個姐姐問道。“15元”我答道。“嗯……我買了。”姐姐說完便付了錢。我的心突然像跳到嗓子眼上。我太高興了心想:“第一筆金交易成功！”接著幸運之神像是眷顧了我一般，第一筆，第二筆，第三筆，第四筆……我欣喜若狂，那種高興猶如期末考試得了第一名。我此刻真想高呼一聲，再向他們炫耀。可是我在看其他店都賣得差不多了，我的我心情一下子再次跌落了谷底。我不灰心，集結我對全部人馬，召開緊急會議。于是我們隊有的同學高喊口號吸引顧客；有的同學拿著商品到處推銷；還有的同學負責說服顧客。慢慢的，我們只差幾樣東東西沒賣出去了，于是我拿著東西滿操場到處找顧客，功夫不負有心人，我們只剩兩樣東西了。“跳蚤”市場快要結束了，我心想只剩兩樣東西沒賣。我們盡情地去購物吧！

　　隊員商量后，我們便挑著自己喜歡的東西，隨著買的東西越來越多，包里的錢也越來少。可我的心情卻依然很高興。

　　“跳蚤”市場活動結束了，同學們分享著自己的戰果，大家都露出了笑容。這次“跳蚤”市場我不僅收獲了快樂，還懂得了經商和討價還價。這個六一我過的很快樂，你們呢？

兒童節的作文700字篇9

　　今天是一個特殊的日子，那就是屬于我們的節日——六一兒童節。

　　我早早地起床，拎著昨晚裝有彩帶、氣球、零食的袋子飛快地跑向學校。一進教室，教室里熱熱鬧鬧的，大家都在布置聯歡會場。同學們有的在掛彩帶、有的在擺桌子、有的在彩排自己要表演的節目、還有的在設板報。原本冷冰冰的黑板被大伙兒掛好了“花邊”，氣球也被掛成了窗簾的形狀，中間寫了“歡樂六一”這四個大字，把它裝飾得美輪美奐。我趕忙拿出袋子里的彩帶和氣球，加入布置會場的隊伍中。

　　8:00的時候，一切準備完畢，上課鈴也響了。吳老師踏著輕快的腳步、微笑地走進教室，對一時還安靜不下來的我們說：“大家安靜下來，我宣布聯歡會現在開始，先有請主持人吳越上場。”

　　吳越拿著稿子，一邊走，一邊說：“現在開始表演第一個節目，有請張子怡上來給大家變魔術。”話音剛落，全班就用掌聲把張子怡“請”了上來。張子怡手中拿了個黃色的袋子，然后她把袋子握在手中，然后一抽，袋子就變成了綠色，再是藍色，粉色，紫色，黑色，白色最后變成了七個連在一起的袋子。“嘩，嘩，嘩”，班上又一次響起了熱烈的掌聲。

　　張子怡的表演過后，到了由我們表演的節目了，我心里不由得有些緊張。主持人說：“第二個節目是程小慧、陳洋、萬詩勤、劉紫怡、涂鈴表演的《教堂冷笑話》。”我們各自坐好位子，“旁白”程小慧說：“一天，一位老師正在教課。”

　　老師陳洋對我們三個學生說：“今天我們來學反義詞。”“好看。”

　　“學生們”說：“難看。”

　　“老師”說：“年老。”

　　“學生們”說：“年輕。”我們話音剛落，就迎來一陣笑聲。

　　“老師”說：“一個年輕的人躺在地上。”

　　“學生們”說：“一個年老的人躺在地上。”

　　“老師”說：“這個女孩長得很好看。”

　　“學生們”說：“這個男孩長得很難看。”

　　“老師”瞟了“學生們”一眼，說：“你們這些蠢才。”

　　“學生們”說：“我們這些天才。”

　　“老師”說：“美麗。”