有關六一兒童節的作文400字合集十篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的六一兒童節的作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一兒童節的作文400字 篇1

　　假如六一不放假 假如六一不放假，我一定會向老師抗議。因為六一本來就是我們的節日，是一年一度的，這一年過了就不會再來了。

　　假如六一不放假，我也會在放學后組織一些同學在家附近到處玩，我想我們一定比放假還開心，因為我們無憂無慮，不會感到會有任何憂愁，比自由自在的小鳥還高興。假如六一不放假，我一定不會按照老師的要求做作業因為在六一節期間，是我們玩耍休息的時間，他們把我們的六一占去，本來就是不行的。假如六一不放假，我只會要求要玩電腦，因為在六一節時間是屬于我們自己的，隨便我們自己安排，家長不同意是不行的。假如六一不放假，我也會在放學后隨同學們前往各個地方進行公益宣傳活動，告訴人們如果節能減排和低碳生活的好處。假如六一不放假，我就會一整天躲在家里，不會去上學，在這個我們的節日里，沒有人能限制我們的娛樂，我也不會去上學，因為只是我們的節日!

　　但是，假如六一不放假，我們就會多一天的學習時間，只有這樣，我們才能好好學習，為祖國爭光，只有這樣，才能使我們收心，努力勤奮，天天向上，成為祖國的花朵，成為新一代的棟梁之材

六一兒童節的作文400字 篇2

　　“六一”兒童節終于到了，我懷著愉快的心情來到校園。來到校門口，看見學校煥然一新。綠化帶上插滿了鮮花，校門口彩旗飄揚。

　　不僅如此，舞臺上還出現了白天鵝藝術節的十佳小歌手，十佳小小演奏家，十佳繪畫小能手和十佳書法小達人。他們在舞臺上不斷的展示自我風采，還為自己班級增添了一份榮譽。其中樓銘月為我們班獲得了唯一個金獎。她跳的舞果然名不虛傳。她在一會兒兩腿伸直，一會兒翻幾個跟斗，活像一個五六歲的小孩。

　　“下面是由黃書櫻和趙嘉樂表演的‘三八列車’” “大家好，歡迎乘坐“三八列車”，本車的車號是：38384623838462……簡稱‘三八列車’各位乘客，本車即將啟動，請馬上帶上別人的老婆，別人的行李和別人的小孩，無秩序的上車。如果您有危險易爆物品，請在人多點引爆。在車內，請您保持車內衛生，隨地吐痰，最好把痰吐到別人臉上。在車廂內，可以盡量把頭和手伸出窗外，這樣您可以是您更快到達天堂。本車的目的地——天堂！通知播送完畢，最后祝大家一路順風，半路失蹤。”大家都捂著肚子哈哈大笑。

　　“下一個是由全班男生演唱的《海闊天空》”“今天我寒夜里看雪飄過，懷著冷卻了的心窩飄遠方，風雨里追趕霧里分不清影蹤，天空海闊你與我，可會變，多少次迎著冷眼與嘲笑……原諒我這一生不羈放縱愛自由，也會怕有一天會跌倒，被棄了理想誰人都可以，那會怕有一天只你共我，仍然自由自我永遠高唱我歌……”“歐源，到了新學校，一定要好好學習，我們支持你！”

　　今天，我很快樂，我知道了什么是友誼，兒童節真快樂！

六一兒童節的作文400字 篇3

　今天，我早早的吃完了早飯，像一只歡樂的小鳥，飛奔到了學校。學校了洋溢著快樂的氣氛，同學們也陸續來到了學校。

　　我穿著校服來到了班級，廣播里傳來：“請同學們馬上到操場上集合。請同學們馬上到操場上集合。”同學們馬上戴好了帽子，戴好了手套，手拿花環到操場排好了隊，就像一個士兵正在等候檢閱。

　　儀仗隊先出校門，頓時鑼鼓喧天，響徹云霄。然后從一年級開始一個班一個班整整齊齊地走出校門，班長喊起了響亮的口號：“熱烈慶祝六一兒童節！”我們也跟著班長喊起了響亮的口號：“熱烈慶祝六一兒童節！”有節奏的舉著花環，我還聽見有好幾個家長贊嘆著：“這些孩子們走得可真整齊呀，口號也喊的真響亮啊！”我聽了，一種自豪感油然而生。

　　9點了，我們坐在了用氣球圍著的絢麗多彩的舞臺前。節目開始了，我最喜歡的節目是：貓鼠之夜。一個“偵察兵”小老鼠探頭看了又看，發現大白貓正在睡覺，便向自己的同伴“吱吱”叫了兩聲，許許多多的小老鼠，便跟它們展開了“貓鼠大戰”了。大白貓一不留神，被一只小老鼠用錘子打暈了。小老鼠們便喝起了“油”，不一會，小老鼠都暈頭轉向，這是怎么回事呢？哦，原來白貓在展開“貓鼠大戰”之前，把油換成了酒。最后，大白貓把喝醉的小老鼠們捆了起來，高高興興地拉走了。觀眾看完開心的一個勁兒地為他們的表演鼓掌。

　　還有一個節目是《歌曲聯唱》。臺上的同學們穿著鮮艷的衣服唱著歌，臺下的同學們揮舞著紅的、黃的、橙的、粉的、紫的花環，校園頓時成了花的海洋，歌的世界。

　　今天的六一兒童節在優美的歌聲中結束了，今天的六一兒童節將永遠留在我的記憶當中。

六一兒童節的作文400字 篇4

　　今天是六一兒童節，下午我們班開展了六一聯歡會。

　　中午，我一到學校就開始布置教室。同學們帶了零食、彩帶、氣球……我負責布置一個窗戶，我用彩帶在上面裝飾了兩個字：六一。然后我就收拾我的桌子，擺上零食，幫韓老師掛彩帶。當時同學們有的吹氣球，有的畫畫，有的粘彩帶……忙得熱火朝天。

　　聯歡會開始了，由岳銘揚和楊怡主持節目。首先是我表演的魔術。我表演了三個魔術。第一個魔術，是岳銘揚配合我完成的，我讓他弄開兩個連在一起解不開的鐵環，他解不開。接著，我把一個鐵環和另一個鐵環連在一起，大家都發出了“哇”的聲音。接著我把那兩個解不開的鐵環套在了一個鐵環上。然后我又把所有的鐵環解了下來（除了那兩個解不開的鐵環）。大家都熱烈地鼓掌。然后我表演了一個硬幣的魔術，是郝珂婕配合我完成的。我光看她的表情就知道那個硬幣在哪個手里，這時，大家掌聲震天。我還表演了很多魔術，我就不一一說了。這個節目很受同學們的歡迎。

　　接下來，有的同學唱歌，有的同學猜謎語……最精彩的是我和盧淵宏的魔術還有王文萱和郝珂婕的歌曲。這個六一聯歡會開的非常成功，同學們也過得很愉快。

　　雖然我們都很愉快，但是，唯一遺憾的是，譚老師又沒來和我們一起開聯歡會，一起過六一。

六一兒童節的作文400字 篇5

　　今天是我們的節日！

　　一大早，爸爸告訴我：王天成同學家長發信息通知我們，去他們家小區的會所排練下午要表演的節目小品——爆笑班級，聽到了這個消息，我開心的跳起來！趕緊要老爸開車送我過去。

　　很快到了他們那里，開始排練：組編歐一鋒給我們每個人分配了任務和臺詞，同學們根據劇本專心的開始排練。

　　第一次開始了，每一個人都不知道怎么說就這樣時間就白白浪費了半個小時。

　　第二次開始了，我們表演的很流利，但是王雍的媽媽說她還是聽不懂我們在干嘛，這時歐一鋒想到了一個好辦法，他說：“按照自己想法去說。”

　　第三次開始了，我們表演的和那幾次表演的真不一樣，表演得繪聲繪色，幾個家長同意通過，基本上可以上臺表演了。好開心，排練終于結束。有些體會到臺上一分鐘，臺下十年功的含義了。

　　下午四點，家長和同學們都到齊了，同學們精彩的表演準時開始。表演節目豐富多彩：古箏，小品，魔術，拉丁舞，還有辣媽們的勁歌熱舞……

　　下午六點，表演結束，豐盛的自助餐晚宴開始。那些菜真是太美味了，我和同學們好好的美餐了一頓：魚，蝦，牛扒，雪糕，水果……

　　很快晚會結束了，我們都依依不舍的和家長們回家了。

　　今天是我有史以來最開心的六一了。

六一兒童節的作文400字 篇6

　　今天是一年一度的六一國際兒童節，人人的臉上都洋溢著節日的喜悅。

　　早上，一至三年級的新少先隊員入隊儀式后，譚主任宣布游園活動開始了，大家一蹦三尺高。

　　游園活動工有六個，一是吹蠟燭，二是點鼻子，三是過獨木橋，四是投乒乓球，無物是投籃，六是蒙眼摸籃球。

　　這些活動分布在校園四周，每一個游園場都排起了一條長龍。

　　我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭。排起了隊。只見第一個小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒滅著，可能垂歪了，一旁的人譏諷說：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅。”第二個小朋友像慌張的小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁的觀眾半笑半譏諷說：“真是的，這樣也行。”第三個小同學慢步上來，深吸氣，一吹，可能力氣小了，沒滅，一旁的人又開始嘲笑起來……排了許久，終于掄到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不滅的話，會遭到大家的.嘲笑，如果滅了，還會有獎品。于是我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到，我睜開眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時，我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而，心里無比喜悅，這時，老師獎勵我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅得到了大家的贊美，還得到了成功帶來的喜悅，心里比吃了蜜還甜，接著，我有去排隊了……游戲結束，我得了許多的糖。

　　這是一個多么快樂的六一兒童節啊！

六一兒童節的作文400字 篇7

　　6月1日是國際兒童節，是世界上所有小朋友共同的節日，也是我們最快樂的日子。

　　這一天我們都早早地來到學校，化好妝準備把最這幾天排練好的節目展示出來。

　　我們學校六一表演的節目有很多，比如有鋼琴合奏《黃河大合唱》、架子鼓和鋼琴伴舞、乒乓球操、武術操、朗誦加情景劇、街舞、合唱、獨唱等非常有趣好玩的節目。

　　我們三八班，在趙老師的帶領下排練了一個氣場很強的節目，那就是詩歌朗誦加情景劇。在這個節目里邊共參演的同學有180多個人，我們三八班的全體同學和三四班的七個同學是來表演情景劇的，六年級的大哥哥大姐姐們是用來朗誦的，我們的指導老師是六年級的王老師和我們的班主任趙老師。

　　這個節目里，我表演的是紅紅的小金魚，除了我，還有五條和我一樣的小金魚，我們是在“江南好風景，美如畫”那一塊上場的。在趙老師的帶領下，我每個同學都認真地的排練著。我們的節目是第十個，也是最后一個壓軸節目，大家都很重視。

　　表演完之后老師獎勵我們每人一瓶農夫山泉，趙老師說我們每個同學都表演得很棒，我們每個同學都非常高興，就像參加完一場盛大的匯演一樣開心。

　　最后，在主樓門前，我們還和趙老師一起拍了一張集體照。

　　這個六一兒童節真是太難忘了！雖然排練節目很辛苦，但我們有付出有收獲。好想讓下一個六一兒童節快點來到啊！

六一兒童節的作文400字 篇8

　　六一兒童節要到了，同學們興高采烈的迎接著六一兒童節的到來。

　　六一兒童節是我們所有小孩子的日子，同學們用表演節目來體現他們的開心快樂，一年一度的兒童節又到了，早上我興致勃勃的來到了學校，我看到老師和同學們正在準備節目，節目實在是太美了，我忍不住馬上要看節目。

　　我不知道是在現場看還是在電視上看，不過我最希望在現場看了，因為在電視上看有可能節目看完就忘了，在現場看發生的一些高興的事就會記到心上。

　　我真想現在就去看節目，不論是在現場看還是在電視上看，只要是過的快樂就行，不是嗎？

　　歡慶“六一”

　　兒童是國家的未來，是民族的希望，給所有兒童創造良好的家庭、社會和學習環境，讓他們健康、快樂、幸福地成長，一直是世界各國努力的目標，一年一度的“六一國際兒童節”就是專門為兒童們設立的節日，小學三年級作文《三年級作文歡慶六一》。

　　盼望已久的兒童節來到了，這是我們最開心的時候，我明天要參加文藝演出，是與老師和同學們一起去廣播局演節目，為了慶祝我們自己的節日，我們學校準備了許多豐富多彩的節目，明天一大早，媽媽要先送我去學校集合。所以我今晚要早點休息，爭取在明天的演出中表現出色，為看到我們節目的所有小朋友和大朋友增添快樂。

　　祝天下所有人幸福快樂！祝愿老師永遠健康,美麗。

六一兒童節的作文400字 篇9

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　你們好！今天我們相聚一堂，歡慶“六一”國際兒童節！

　　光陰似箭，日月如梭，彈指之間，我已經是一名五年級的小學生了。還記得，初入小學的時候，六年級的大哥哥和大姐姐為我帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻，我的心里既開心又激動，因為我是一名小學生了。在面對著在空中飄揚的五星紅旗宣誓時，我便在心底默默告誡自己：我現在是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！我必須要認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上，不辜負老師和家長對我的期望。

　　現在，雖然我已經是一名五年級的小學生了，但是我們的心靈還是無知的，我們還需要去追求、去奮斗。所以，我要下定決心，我要告別幼稚，去追求成熟；我要告別柔弱，學會堅強與獨立；我要告別無知，去接收更多的知識。身為一名五年級的小學生的我，無論在學習上還是其他的方方面面上都有了不小的進步的突破。但是，我還是不能驕傲，我一定要做到勝不驕，敗不餒。我要爭取做的更加好，更加完美，我要通過自己的努力去爭取做一個品學兼優的好學生，爭取做到樣樣精通。

　　讓我通過自己的努力去爭取做一個品學兼優的好學生！我要從現在開始奮斗。

　　最后，我要祝同學們節日愉快。

六一兒童節的作文400字 篇10

　　今天，是一年一度的六一兒童節，我榮幸的當上了小主持人，這次六一兒童節又給予我一次勇氣。

　　六一兒童節的聯歡會徐徐拉開了帷幕，我和我的小搭檔一起自信的走上了絢麗的舞臺，我們分別作了自我介紹，然后開始報節目。這里面的節目，永遠擦不掉的記憶是我們班表演的一個小品《魔術拼出的友誼》這個小品向我們娓娓道來的是幾位魔術師由仇視變為友好的故事，這里面引起了許多人的捧腹大笑。

　　還有一個節目對我印象也很深，就是由幼稚園的小朋友表演的一個十分快樂的舞蹈《快樂寶貝》，里面有一張張天真的笑臉，一個個優美的動作對我十分深刻。使我仿佛回到了無憂無慮的童年

　　這次主持，我吸取了上次的精華，改正了上次的缺點。但是，我方才說，最重要的還是這次六一主持又給了我一次鍛煉的機會，又給予我一次新的勇氣。

　　記得在上次的時候，我的心情十分緊張，在臺上，就好象是闖進了籠子的小鳥，十分害怕，十分靦腆。而這次呢？我似乎是很希望六一的再次到來，很希望再主持一次。在臺上，我勇于面對所有的觀眾，面對他們，好象是面對自己的親人一樣，沒有絲毫的緊張，似乎是給予我無窮無盡的勇氣。

　　這次“六一”使我更加堅信自己，這次“六一”給予了我無窮無盡的勇氣！