我想這樣過六一作文（通用30篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我想這樣過六一作文，希望能夠幫助到大家。

　　我想這樣過六一作文 篇1

　　“六一”節快到了，一般的“六一”我們都在學校過，但這次“六一”我想在家里“當家”!這個“當家”不是媽媽爸爸不在家，我替代媽媽看家。而是在家做飯，做家務，讓媽媽爸爸休息。

　　這一天，我像媽媽一樣早早起床，煮粥。先用盤子裝一些米，然后再洗米。再放入鍋中煮，煮過了一會兒煮好了，我端到客廳的桌子上，就去買菜了。到了市場，我想應該買些能補身體的食物，于是我就買了西紅柿，蛋，青菜。

　　到了家，我就開始做了起來。過了一會兒，我終于做好了，應該叫爸爸媽媽過來吃飯了。爸爸媽媽吃著我做的菜不知道有多開心了，看著爸爸媽媽開心，我心里也高興極了。

　　下午，我也像媽媽一樣開始做家務。做了好長時間才把家里收拾完。

　　忙了一天，我真累，但是能為爸爸媽媽服務，我真的很開心。

　　我想這樣過六一作文 篇2

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的六一兒童節。

　　星期三的下午，天氣晴朗，天空像被人洗過似得一塵不染。學校里組織六一兒童節，今年和往年不同。學校里組織的是美食節。

　　結束后，六一的美食節就正式開始啦！

　　首先，家長和老師分下了蛋糕。那時我早已迫不及待了，在蛋糕發下來后，我第一個拿起筷子夾蛋糕，放進嘴細細品嘗，心中贊嘆不已。

　　這時，我想出了一個“餿主意”，拿著筷子，刮了一些奶油來，看了看旁邊的同學，趁同學不注意。把奶油往她臉上一摸，像一只小花貓，看上去可滑稽了。她也不甘示弱，刮了點奶油來，一下子把奶油摸到了我的臉。我們倆看了看對方，哈哈大笑起來。在我前面的同學，看了看我們倆人，也刮起一點奶油，在同學們的臉邊轉，我本以為不會摸在我的臉上，可她的手一調頭，又摸到了我的臉上。

　　終于可以吃桌中間的大餐了，每個同學都躍躍欲試著，我也磨拳擦掌準備開動。我在桌邊東竄西竄，帶回了好多美味的佳肴，有可口的鴨舌、有美味的小龍蝦、有香甜的牛奶……班里鬧哄哄的，可真熱鬧啊！

　　六一，有著美味的佳肴；有著快樂；還有著我們的歡聲笑語……

　　我想這樣過六一作文 篇3

　　5月31日上午，我早早的來到了學校，參加“六一”慶典活動我們將要坐車前往我們的奶酪學校——時代天都校區。

　　坐上公交車，就讓我的心情從晴轉到了陰，因為那輛公交車小得可憐，只有十多個座位，大部分同學都只能站著，這讓我的心情很差！但是到了天都校區，一下子又讓我的心情從陰轉為了晴，因為映入眼簾的是五彩繽紛的氣球和彩帶！校長和老師們頭戴卡通帽，身穿卡通服，一身可愛的打扮，讓我感覺走進了兒童樂園，好興奮啊！到了沒多久我們就走進了各自的活動教室。

　　我是辯論組的，一到教室，老師先讓我們觀看了先鋒小學的辯論視頻，這時候的我已經迫不及待，蠢蠢欲動了。好不容易輪到我，我大聲的表達了自己的意見。老師們說我們能辯論到這個程度，已經非常不錯了。聽了老師的點評，我們的心里像灌了蜜一樣的甜！

　　臨近中午的時候，我們要去購物了，丑小鴨商鋪的商品可真多呀，琳瑯滿目，讓人目不暇接。有五顏六色的熒光筆、有各式各樣的小本子、還有各種T恤，很多同學都買了自己喜歡的東西，不過我沒買，因為我的注意力已經被食堂里的美味佳肴給吸引過去了。食堂里有精致的水果拼盤，可口的冰激凌，香甜的飲料，可惜，我去晚了，其他的飲料都賣完了，我只好買了最后的一杯酸梅汁，冰冰涼涼酸酸甜甜的，真好喝啊！

　　時間如流水，我們就要離開了，真是有點舍不得，我已經開始期待明年的兒童節了！

　　我想這樣過六一作文 篇4

　　“六一”兒童節馬上就要到了，這是我們大家小朋友的節日，這天怎么過呢？哈哈，我已經有我的打算和計劃了。

　　早上我要和小朋友們一起在學校里過，因為老師為我們準備了好多禮物和節目，你看，老師早早的讓高年級的大哥哥和大姐姐們畫各種各樣的漂亮畫，到時一定會把學校的走廊布置成畫的海洋，那樣我們可以一飽眼福了，另外，班主任老師也準備了各種游戲和獎品，像猜謎語啊唱歌等，我們可以在教室里邊玩邊吃東西了，下午我要和我媽媽過，我今年十歲了，所以我要選在這個特殊的日子里和媽媽去工作室拍組寫真集，記錄一下我童年十歲的樣子，一個可愛的，快樂的我。等到我長大了再看它時，一定會覺得特別有意義。晚上的時間那是我一個人的時間，我要在電視機前收看“六一”兒童晚會，看看各地小朋友們的精彩表演。

　　這就是我十歲的“六一”，快樂有意義的“六一”。

　　我想這樣過六一作文 篇5

　　今年的“六一”是我最開心的節日！那是因為在這個節日里，我伴隨著雞“米朵”。

　　6月1號之前，我媽沒和我商量就給我買了兩只雞。我真的很開心！回到家，我仔細觀察了那兩只雞。當我發現其中一只雞身上有一個小黑點的時候，我問媽媽：“為什么這只雞身上有一個小黑點？”媽媽告訴我是一只小雞！雞愛吃我喂的小米。每次我剛站在媽媽專門做的窩前，它們就搶著吃。

　　但是上周五，小雞死了，我很難過。因為，我還沒來得及命名，窮，真的窮！我決定再養一只雞。小雞似乎聽懂了我的意思，嘰嘰喳喳地好像在說：“小主人，給我點吃的！”它的小嘴和腳趾是黃色的，眼睛是黑色的，就像一對閃亮的黑色寶石！看著這只雞可愛的樣子，我好不容易才破涕為笑。

　　這只雞叫什么名字？我媽給它起名叫“總想飛”（因為它總想飛出自己的窩）。我把它命名為“米朵”。媽媽說：“還不如給你起名字呢！”我說：“你可以把這兩個名字加在一起，然后叫它們‘米朵總是想飛’！”

　　5月1日早上，媽媽讓我去喂雞。我給米朵喂了些食物，然后和媽媽出去玩了。回到家，看到雞連胃都沒有了。我給了它食物，但米朵一粒也沒吃，它拉肚子了，還不停地叫。媽媽說：“于和，我怕你的雞活不了！”聽到這里，我的心一下子掉進了無底的深淵，我真的傻了眼！晚上，我問媽媽，我的雞還能活嗎？媽媽說她也不知道。2號早上，米朵還活著，我真的很開心！哎喲，我的雞都快死了，怎么吊！

　　現在，我發現米朵的翅膀像扇子一樣是花形的。每天我站在它窩旁邊，它都會扇動翅膀歡迎我！我非常喜歡我的雞肉，米朵。6月1號和我在一起真的很開心！

　　我想這樣過六一作文 篇6

　　六一不是兒童節嗎？它是如何成為這里一個快樂的節日的？大多數人都會問這個問題。因為六一是個快樂的日子，所以我把六一命名為一個小節日：快樂節。但是六一的真名叫兒童節。

　　每年的6月1日下午，演員們都會在學校的主席臺上表演精彩的節目。“同學們拿著凳子上講臺看表演。學生拿著凳子上講臺看表演……”收音機響了，老師一遍又一遍地重復。來到講臺前，演員們已經做好了準備。首先是主持人沒完沒了的“演講”：“同學們，今年的兒童節又到了……”然后，是中低年級大人小孩最精彩的表演。

　　第一個節目是兩個一年級的孩子表演的“小籃子”。“小籃子，悠悠搖曳，我媽笑著把我從吊腳樓上抱下來……”音樂響起，這兩個“小演員”在音樂里提著竹條做的籃子，腳在這里跺來跺去，不時翻來覆去。不說了，真的就像是一個山村的孩子上學一樣。這個節目表演結束后，學生們都熱烈鼓掌。

　　第二個節目是大人表演的節目：豬八戒偷西瓜。當大肚子大耳朵的“豬八戒”大搖大擺走上主席臺時，同學們不時笑著說：“你看，你看，豬八戒上來了，你看……”節目正式開始，學生們聚精會神地看著。這個節目真的很吸引人：“豬八戒”搖搖擺擺，突然看到一個西瓜。豬八戒吃西瓜的那一幕真的很搞笑。他整張臉都是瓜子。豬八戒吃完西瓜，用舌頭舔了舔嘴巴，把西瓜皮留在西瓜田旁邊，又大搖大擺地走了。“哎喲！”發生什么事了？原來豬八戒摔在自己丟的西瓜皮上。同學們笑得更厲害了，我來回笑，肚子疼。

　　節目一個接一個播放，每個節目都以笑聲和歡笑結束。這項活動從下午2：30持續到下午4：30。上課鈴響了，但是學生還是不想離開，直到老師大聲說：“放學了，同學們，快回家吧！”學生們不情愿地離開了講臺。這個“節日快樂”真的很開心！

　　我想這樣過六一作文 篇7

　　兒童節是孩子們的盛宴。在兒童節，我們唱歌跳舞，慶祝我們自己的快樂時光。今天是一年一度的兒童節，每個同學臉上都掛著幸福的笑容。

　　清晨，金色的陽光普照大地，校園草坪上的三葉草舒展著綠色的枝葉，在微風下翩翩起舞。在中央道路的兩側，生長著茂盛的冬青，綠葉在陽光的映襯下閃閃發光，十分美麗。

　　學生們穿著嶄新的衣服，帶著愉快的心情早早來到學校。看，今天早上，學校門口掛著一面“熱烈慶祝兒童節”的巨幅橫幅。校園里的節日氣氛立刻變得濃厚起來，空氣中充滿了喜悅。所有的學生臉上都帶著天真無邪的微笑，他們都充滿了活力和精神。再看，慶祝六一聯歡晚會的場地，在老師的精心組織安排下，已經安排好了。高聳的彩旗在風中飄揚，時而向學生招手，時而向學生致敬，仿佛在說：“祝你節日快樂！”震撼人心、激動人心的演講者響亮優美的旋律，伴隨著學生們有節奏的步伐，為六一晚會增添了節日的氣氛。

　　激動人心的快樂時刻即將到來。簡短的開幕式后，精彩的節目馬上開始。人們常說，孩子們的歌唱是大自然的聲音。果不其然，每個節目都很精彩，很獨特。在所有的節目中，我最喜歡的是四（1）班的《蟲兒飛》。年輕的演員們整齊地站在舞臺上，抒情的音樂慢慢響起。大家輕聲唱道：“黑暗的天空很低，明亮的星星跟隨著……”，而我們似乎都處在一個仙境般的境地，到處都是發出微弱光芒的螢火蟲，縈繞在我們的周圍。星星在夜空中閃爍，微風吹著我們，仿佛在講一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛，跳得很美，圍著我們轉啊跳……一首歌唱完，我們都醒了，我好想再聽一遍！

　　隨著時間的推移和節目的不斷進步，終于輪到我和李心柔等同學一起玩了！我們走上舞臺，微笑著面對觀眾。音樂（《拍手幸福歌》）播放時，清脆的歌聲響起，流淌在學生的耳邊。我們在音樂的伴奏下快樂地跳舞。“覺得開心就拍拍手，覺得開心就拍拍手，覺得開心就趕緊拍拍手，看著大家一起拍拍手，覺得開心就跺跺腳……”臺下的觀眾報以熱烈的掌聲，我精神奕奕，精神倍增，跳得更賣力了……節目結束后，我們退出舞臺去欣賞其他節目。

　　接下來的節目是五年級一班帶來的集體合唱《讓我們蕩起雙槳》。伴隨著優美的歌聲，學生們似乎真的坐在船上一邊劃船一邊唱歌。船飄啊飄，和學生一起唱歌，直到音樂結束。人還沒緩過來，輕快活潑的音樂又響了。哦！《歌聲與微笑》已經開始了。我們立刻換上了另一個開心的笑容，認真聽著，享受著節目。就這樣，活動在學生的笑聲中不自覺地結束了。

　　今天是我一生中最難忘的一天。我希望每個月都有一個兒童節！哈！哈！哈！

　　我想這樣過六一作文 篇8

　　星期天是國際兒童節，但是我們星期五早上去學校過兒童節。不是六一，因為我們六一是星期天，沒去上學就提前了。

　　那天早上我們沒有課，所以我們整個早上都坐在操場上。一開始我發現月亮出來了，然后我發現它在逐漸向前移動，直到到了我的頭頂，然后就停了。然后過了一會兒，再抬頭的時候，發現白云。我沒覺得奇怪。白云逐漸結合在一起。我迫不及待地想看這個節目。我的好奇心轉向了那些白云。過了一會兒，白云變成了蛇，一，二，三.我發現第三條蛇最大。我目不轉睛地盯著第三條蛇。第三條蛇漸漸變成了一座橋。有人說是立交橋。看到這里，我看了一會兒節目。看完節目才看天空。天空中的月亮和立交橋逐漸消失了。

　　多么神奇的天空！

　　我想這樣過六一作文 篇9

　　我相信大家都經歷過“六一”兒童節，而且過得很快樂。你是怎么過的？如果玩得太興奮，沒有記住，不防在讀過我的這個難忘的“六一”之后回味一下吧！好，請看我的“六一”！六月一日那天早晨，我背著書包上學，心情就跟天空一樣，碧空如洗，萬里無云。

　　孫老師為了慶祝我們的節日，在第三節課的時候，為我們辦了一個“‘六一’賽詩會”。同學們興高采烈的開始準備起來，老師一聲令下同學爭先恐后的到臺上表演了。你爭我搶各不相讓，一眨眼一上午的時間過去了，同學們在老師的祝福下歡快的離開了學校。回到家中，爸爸已經等候多時，看見我回來便領我坐車去了江北公園，這是我夢寐以求的。來到公園看到里面好熱鬧，全是大人領著小孩，來來往往。而公園里的攤位也格外的多，有捏糖人的、有套圈的、有賣汽球的……

　　我和爸爸去坐了碰碰車，我開著碰碰車在里面橫沖直撞，把我撞的頭暈眼花，好不高興！出來以后我無比興奮地對爸爸說：“爸爸，我想去涂色。”于是爸爸就帶我向涂色那兒走去，我飛快地跑著，爸爸也不甘落后地追著。到了那兒，我挑了一個小狗涂色，爸爸挑了一個小兔子涂色。我把那個小狗的毛發涂成藍色的，嘴巴涂成紅紅的，眼睛涂成黑亮亮的，還給它涂了一個小金鈴鐺，結果下來，那個小狗簡直太可愛了，爸爸的那個兔子也涂得很可愛。最后，我們帶著涂好色的東西就準備回家了，走的時候我真有些依依不舍呀！“六 一”過的真是開心呀！你們的“六一”玩的怎么樣？

　　我想這樣過六一作文 篇10

　　5月31日，奶奶帶我去了海底世界玩。因為明天要下雨，所以只好提前過六一了。

　　我們首先從家走到莫愁新寓，再乘坐20路公交車坐到倒數第二站下車，再坐公交車到海底世界。可，我們下了車，卻發現沒有公交車了！于是，便向人詢問哪里有公交車，是去海底世界的。原來，我們早下車了，哎，真悲催呀！應該坐到終點站，可，我們卻早一站下車啦！只好走去了，走著，走著，我們終于走到終點站了。這時，我們又坐車去海底世界。

　　等我們買完票后，就進了海底世界。里面有很多種魚和動物類：石頭魚、魔鬼刀、反游貓、北極熊、北極狼、雪橇犬、企鵝、海馬、海獅、海豚、箱水母、警報水母……我和奶奶還看了海獅和海豚的表演，美人魚表演。我最喜歡玩的是《海底探險》，有很多海底動物：三齒鯊、圓燕、海龜、蝴蝶魚、狐貍魚、鰩魚、海葵魚……奶奶還幫我買了一本《海洋動物》的立體書，作為兒童節禮物。

　　之后，我們就依依不舍的回家了。

　　晚上，媽媽帶我去紅悅城玩。媽媽帶我看了《太空熊貓總動員》這部電影，還買了爆米花和可樂給我吃。媽媽還買了沙漏給我當做兒童節禮物。雖然媽媽給我的禮物不貴重，但我還是很開心，正所謂禮輕情意重。

　　雖然今天我玩的很累，但是我還是很開心！

　　我想這樣過六一作文 篇11

　　昨天，是孩子們最喜愛的節日，我帶著那天的歡樂與童真，參加了小記者的慶六一活動，算是真正的返璞歸真了吧！

　　印象最深的是“同舟共濟”的游戲了。活動一開始，我的左腳就和媽媽的右腳緊緊綁在了一起。我們剛要走，腳卻不聽使喚了。我們手忙腳亂的，像蝸牛一樣，幾乎還停留在原地。哎，真不默契。

　　好不容易才被媽媽扯到了了終點，接著，我們又面臨了一個更加棘手的問題，踩氣球。“砰砰”隔壁傳來陣陣氣球的爆破聲，我躍躍欲試。我小心翼翼地踩了踩氣球，試探了一下，可它依然紋絲不動。媽媽好像看不下去了，猛地一下，氣球便敗下陣來。我們重燃斗志，不一會兒，又一個氣球被消滅了。還剩下最后一個氣球了，媽媽又毫不留情地踩了下去。不過，這個氣球好像專門和我們作對似的，怎么踩也踩不破。我鼓起勇氣，踩了上去，可還是不破。正當我們愁眉苦臉時，氣球終于破了。我高興極了。

　　我們還玩了“小貓釣魚”“夾彈珠”等。雖然這些對我來說都是很簡單幼稚的小游戲，但同樣讓我度過了一個歡樂的六一兒童節。

　　我想這樣過六一作文 篇12

　　就在6月1號那天，我們迎來了屬于我們的六一兒童節！

　　俗話說得好：“正是一年六一到，歡歡喜喜過一天。”由此可以看出，過六一怎么能少了熱鬧的氣氛呢？經過了上午的課，同學們都變得有點憔悴，但想到下午豐富的活動，精神又變的振奮起來。到了下午，同學們就像脫韁的野馬一樣，飛奔到樓下，開始著手準備下午要義賣的東西，今年是我們第一次在自己的學校里義賣，所以想想還有點小激動。到了義賣正式開始的時候，各班也拿出了自己最厲害的看家本領來招攬客人，這時場面只能用兩個字來形容那就是熱鬧！當我作為顧客去看別的班的攤位時，我真的被嚇到了，每個班的方法都不一樣，而且越來越新穎，真的看得我眼花繚亂，但我們班的也不差，有呂翔宇同學的打碟技術，還有我們班的精美扇子和本子，再加上我們班人的口才，沒過多長時間我們就賣出去了幾樣東西。

　　等到義賣結束了，又開始金腦杯了，這是我們最后一次參加了，未免有些傷感，但比起傷感，我們更想為我們這次畫上個圓滿的句號，所以這次我們的目標就是第一。這次的金腦杯跟以往的賽制有些不一樣，要求場內場外的人都要參加，所以這更考驗的是我們的集體感。場內的人比賽時，我們在班內為他們加油，到我們參加時，我們又緊張的盯著電腦的屏幕，認真聽老師們出的題，等到答題時趕緊答，生怕因為我們而使班級拿不到第一名。但最后經過我們的不懈努力，終于拿到了第一名。

　　金腦杯結束了，我們又開始了詩歌大賽，為了這次比賽，我們班的文藝委員真是費了特別大的功夫，女生不僅要求要背下來，而且還設計了復雜的隊形，男生也因為聲音的宏大，順利地成為了壓軸節目，等到真正比賽時，他們也很好的展現了我們班的氣勢。

　　在最后，我想說：幽深而茫遠，童年如同一個無法回去的夢境，但我們仍然慶幸：童年曾經明快的照亮我們的人生，曾經播灑出最初的夢想。祝我們六一兒童節快樂！

　　我想這樣過六一作文 篇13

　　去年“六一”兒童節時，我還在上幼兒園。那天早晨，媽媽給我穿上漂亮的新衣服，和爸爸一起高高興興地陪著我來到幼兒園，和我們一起過兒童節。

　　幼兒園里好漂亮啊!到處掛著五顏六色的氣球和花花綠綠的彩帶。小朋友們個個都打扮的漂漂亮亮的，大家都由爸爸媽媽陪著三個一群，五個一伙地聚在一起嘰嘰喳喳地說個沒完，是那么興奮，那么開心！那天，老師給我們發了好多好吃的水果和點心，還讓我們為爸爸媽媽們表演了好多精彩的節目。大家玩得可開心啦！

　　今年，我已經上一年級了，“六一”兒童節時，我打算這樣過：早晨起來，我要給爸爸媽媽唱一支歌，讓爸爸媽媽分享我的快樂。到了學校之后，我要和其他同學一起為老師和同學們表演許多精彩的節目，把我的快樂傳遞給大家，和大家一起過兒童節。

　　我想這樣過六一作文 篇14

　　今天是六一兒童節，是我們孩子們的`天下。

　　我們小組精心地準備了很多炊具和菜肴，一起來到長興縣教育實踐中心，井然有序地把物品放到該放的地方，等同學們都到齊了，教官一聲令下讓我們全體集合。在場地上，我們收到了校長和書記簽過名的書，然后吃到了家長們特意為我們準備的蛋糕，蛋糕好吃極了，我一口氣吃了4盤，還想著再吃一盤。接著開始了我們有趣的活動，其中我最喜愛的節目有：踩氣球、軍訓、編珠子球。

　　教官把氣球發給一部分同學，吹大后綁在我們的腳上，同學們踴躍參加，一個個上臺參加活動，那一片片歡呼聲，真是熱火朝天。

　　“加油啊，加油啊！”

　　“別用綁氣球的腳踩，要用另一只腳。”

　　“……”

　　教官又把我們集合起來，帶到了軍訓的地方。我們帶上防護裝備，走到了一個很高的吊橋上。教官把我們的繩子綁在一根鐵絲上，整個人騰空在吊橋上面。我有恐高癥，剛剛走的時候就非常害怕，下面的人告訴我：“殷晨耀別往下看。”我馬上把注意力集中在前面，一步步仔細小心地走上前去。到了最后一個關是一個斷橋，要讓我們跳到對面去，我越發恐慌，雙腿顫巍巍的，教官說：“不用怕，用力向前跳就可以了。”我用力一跳，穩穩當當地跳到了斷橋對面，這時我松了一口氣：“總算到啦！”

　　回到食堂，哇，一桌子的飯菜真誘人啊！我們組還親自做了壽司呢！我們吃完飯又要集合了。這一次是一位溫柔的老師把我們帶領到了一個教室里，教我們編珠子球。從中我們知道了編珠子球要用到對穿（抽出一個珠子從上往下穿）和借珠子（用一根繩子穿進相鄰的一顆珠子里）。

　　時間過得可真快，轉眼間所有的活動就已經結束了，我們拿著我們今天的活動成果，意猶未盡地回家了。

　　我想這樣過六一作文 篇15

　　今天，是我們的節日---六一兒童節。今年的六一對于我們來說意義非凡，因為我們這是過的最后一年六一。老師為了讓我們過一個快樂的六一，決定帶著全部同學去山東曲阜玩一趟，其中，我印象最深刻的就是泰山大裂谷的漂流了。

　　幾百年前，因為板塊運動泰山和組萊山出現一道裂痕。形成了泰山大裂谷。

　　一進溶洞，迎面吹來一陣涼風，讓人神清氣爽。洞里彩燈閃爍，溪水嘩嘩地流著。石壁兩邊有許多石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，有的像玉兔奔月，有的像雄鷹展翅，有的像金龜昂首，還有的像各種各樣的人物，栩栩如生……，這些石鐘乳和石筍千奇百怪，數不勝數，讓人浮想聯翩。

　　峽谷內最大的看點就是漫長而曲折的地下暗河。人們利用暗河的水勢，開發了三千米的漂流項目。聽說此漂流被譽為中國最長的漂流。我和易江奕坐上了游艇，開始了漂流之旅。游艇在河水的推動下快速前行，一會兒快，一會兒慢。遇到拐彎時，游艇撞到巖壁，又被彈回來。

　　這時，水流突然變快，路比剛才更陡了，我們的船時而急、時而緩，時而下降、時而上升……我感覺馬上就會飛出去了，便把手抓得更緊了，船時不時就會碰到巖壁，濺起一層層水花，這群淘氣的“小精靈”鉆進了我的衣服里，我頓時感到一陣冰涼。終于到出口了，等到下了船，我才發現手心里面全是汗。

　　我們最后一個六一兒童節，真讓我終生難忘！

　　我想這樣過六一作文 篇16

　　“咚咚咚”，“六一”的鐘聲敲響了，我們都知道“六一”是兒童的天堂，帶來的只有歡笑，沒有悲傷。“六一”，一個多姿多彩的節日，說了這么多，快來看看我們學校的“六一”游園活動吧！

　　你追我趕

　　來到三班教室，我急忙排隊，怕錯過這次千載難逢的好機會，因為那是我最喜歡的游戲——夾彈珠。輪到我們了，我和一班的同學作為一個團隊，只見我們兩個雙手緊握著手柄，時刻做好準備，只聽見一聲哨響。我和那位小伙伴開始奮斗，他用筷子，伸入水中，來了一招“橫掃千軍”，將大部分的彈珠掃入了臉盆里，我也不甘示弱，直接來了一個回馬槍，將五顆珠子掃入臉盆，他卻朝我哈哈大笑，可能是瞧不起我，我越看越氣憤，直接來了一招“惡龍咆哮”，將剩下的珠子大部分往盆子里夾。時間到了，我們兩個居然一樣有七個，打了一次平手，這一刻我格外高興。

　　攻戰堡壘

　　玩過了別的班的游戲之后，該玩玩我們班的游戲了，我的面前擺了十個大小一致的水瓶，我要用手中的壘球去擊倒它們。“321”我將壘球砸向水瓶。壘球好像知道我的用意，直直地沖了過去砸倒了第一個水瓶，不！是全部水瓶，僅僅只用了一次機會。

　　時間總是過得那么快，很快就到了放學時間。此時我只想說一句:“六一歡迎你下次再來。”

　　我想這樣過六一作文 篇17

　　今天是6.1兒童節。

　　我和媽媽去參加“小鬼當家”這個活動，我和一位女服務員阿姨一隊，有人給我們發了一張紙，上面寫著10個商品，開始了，我左跑右跑，上找下找，有的沒貨我很失望， 有的我不仔細我不滿意，當我們滿頭大汗的跑來時，媽媽在前面，讓我們停下，她說：“交吧，還剩幾分鐘了，我找了七樣，得到了一盞臺燈，路上，我碰到王若蒙，我們玩了一會兒。

　　媽媽帶我去找榮榮姐玩，媽媽給我說：“有一位阿姨請我們吃飯，還有榮榮姐、華姨和一位哥哥，你去不去？”我說：“去！”我把媽媽昨晚給我買的《海寶來了》第一集拿去了，我剛去就和姐姐玩捉迷藏，當我走出來時，姐姐就在我面前，給我嚇了一大跳！

　　吃了飯，我們又玩了一會兒，姐姐看了《海寶來了》的最后，名字叫《東施效顰》我和姐姐都笑了，下午媽媽帶我和榮姐去單位玩，剛進門，我們就開電腦，姐姐看《一起來看流星雨》，我玩《摩爾莊園》，6點我們回華姨家吃飯，吃過后，我又和王小丫姐姐……玩，我們開了一個六一聯歡會，我唱《十二生肖》，榮榮姐和另外一位姐姐唱《愛的華爾茲》……后來又有許多人來看我們演出。

　　還沒看完，媽媽就帶我戀戀不舍地走了！今天可真開心呀！

　　我想這樣過六一作文 篇18

　　今天是6.1兒童節。

　　上午，我和媽媽去紅都百貨參加“小鬼當家”活動。參加這次活動的小朋友很多，當時場面非常熱鬧，而且還很擠。分組時我和鞏阿姨一組，我心里有些緊張，鞏阿姨安慰我：“你認識這些字嗎？”我說：“小菜一碟，這可是我的強項。”有一位叔叔給我們發了一張紙，上面寫著10件商品。發令槍響了，我像鳥兒一樣飛進了超市，鞏阿姨拉著籃子跟在我后面。我們先去食品區，找到了火腿腸、方便面、開心果……，我們又去玩具區拿了一個滑板，我左跑右跑，上找下找也沒找到麥克風氣球，有的商品沒貨我很失望，有的沒仔細找我不滿意。當我們滿頭大汗地還在尋找時，媽媽在領獎處大聲提醒我們說：“只剩一分鐘了，別超時了。”我一共找了七樣商品，得到了一盞小兔臺燈，雖然還有三件物品沒找到，但我還是很快樂。

　　我和鞏阿姨分一組

　　快中午了，媽媽帶我去華姨家。我興奮地把媽媽昨天晚上給我買的《海寶來了》第一集拿去和姐姐一起分享，《東施效顰》看得我和姐姐抱著肚子哈哈大笑。我又和姐姐一起玩捉迷藏，可開心了。

　　下午，我和姐姐玩電腦，姐姐津津有味地看《一起來看流星雨》，我玩摩爾莊園。

　　晚飯后，姐姐院里的小朋友在樓下開了一個六一聯歡會。我唱了《十二生肖》的主題曲和片尾曲，榮榮姐和朱林飛姐姐唱了《愛的華爾茲》，還有幾位哥哥姐姐們也表演了節目……大家又唱又跳，晚會非常熱鬧，吸引了許多觀眾來看我們演出。節目還沒演完，媽媽就帶我戀戀不舍地走了！

　　這真是一個快樂的六一兒童節！

　　媽媽的話：修改后的文章重點寫了上午和晚上的活動，中午和下午的事情簡單描寫，一筆帶過，文章開頭和結尾遙相呼應，文末點題，以時間作每段開頭轉折，條理更清楚，媽媽為你驕傲！

　　我想這樣過六一作文 篇19

　　我走在回家的路上，今天特意提早下班，，不知道女兒喜歡什么樣的禮物呢？今天，是六一兒童節，是女兒的節日。我一邊提著沉重的文件袋，一邊想著如何給女兒過一個像樣的兒童節。

　　開門的是女兒，看到我有些吃驚：“爸，今天這么早啊！”“是啊，今天是兒童節，想早點回來呢！”我微笑地摸了摸女兒的頭，這才發現原來已經長這么高了呀！回憶起女兒小時候最喜歡牽著我的手到海邊看夕陽，那時女兒還小小的，才到我的膝蓋。我倆都喜歡好似被紅顏料刷上的夕陽，女兒手舞足蹈地唱著幼稚的兒歌……“爸！”女兒在叫我，我恍惚回過神，“我都快14了，還過什么兒童節啊，你也真是的！”聽女兒小聲的嘀咕著。“是呀！我的女兒長大了，你小的時候還整天纏著我要過兒童節，現在都抱怨起不想過節了哈！”女兒聽了我的話，不好意思地撓撓頭發。我哈哈大笑，高興地說：“那么，我就來給可愛的女兒過最后的兒童節吧！”

　　“想要什么禮物呢？”我坐在女兒身旁。“爸，我只想讓你陪著我，就這夜，好嗎？還有，你別再抽煙了，這樣對你的身體實在不好啊！”女兒的語氣似只有一次的快樂童年呢？

　　我想這樣過六一作文 篇20

　　“六一”節來臨了，到處都能聽到學生們的歡聲笑語，當然，我們班也不例外。

　　一走進教室，我就被那喜氣洋洋的節日氣氛感染了，同學們穿著親手做的各色衣服，不是像往常一樣緊張嚴肅地學習，而是打鬧著，歡笑著，好不熱鬧！當然說到衣服，我也有自己的創作，我的創作就是眾做周知的大人物——海綿寶寶。我的海綿寶寶樣子非常可愛，顏色、服裝都和動畫片里一樣，有白色的襯衫，紅色的領帶，只不過褲子我給改成了綠色，兩顆兔牙似的大板牙露在外面，兩條粗黑的眉毛相對著，兩只大眼睛炯炯有神，可笑極了。

　　所以，我今天帶著海綿寶寶來和同學們一起過六一來了！我和媽媽為了做這套衣服，簡直是千辛萬苦，嘔心瀝血才做出來的，所以我才格外珍惜，甚至都不讓別人碰一下，摸一下。現在想起來，都覺得自己當時挺吝嗇的，但吝嗇的表現反而更引人注目了，更讓人覺得珍貴了。剛開始開始我覺得很害羞，心想，都五年級了還穿什么海綿寶寶，簡直丟死人了，所以我干脆將它反著拿，以為這樣別人就看不見了，也不笑話我了。沒想到，與我想的剛好相反，同學們都非常喜歡海綿寶寶，當看著同學們羨慕的眼神時，我也就慢慢膽大起來，將它端端正正、大大方方地擺在我身旁，好像是我的一名衛士。最后再穿上它和大家一起跳起舞來。我和同學們就如同走進了動畫片，和海綿寶寶一起歡度我們的六一兒童節。

　　在這里我和海綿寶寶一起祝同學們六一快樂！

　　我想這樣過六一作文 篇21

　　這是爸爸送我的“神秘”玩具。

　　它是由磁力棒和亮閃閃的磁力球組成的。磁力棒有四種顏色，分別是：紅、 黃、 綠 、藍。它們細細長長的，大約兩厘米長。

　　磁力棒有兩極，有時候可以吸得很緊，就像兩個好朋友，想拉也拉不開，有時候想把它們連接卻又怎么也連不起來，就像兩個仇人見面一樣。真是太奇妙了！媽媽告訴我：“磁鐵有南北兩個磁極，同名磁極會相互排斥，異名磁極會相互吸引。”我頓時恍然大悟。

　　我可以用磁力棒拼成各種小動物；還可以拼成鐵軌 、飛機、 火車等交通工具。

　　我對這盒磁力棒真是愛不釋手，它就像好朋友一樣和我形影不離。它不僅鍛煉了我的動手能力，而且還豐富了我的課外生活。

　　我想這樣過六一作文 篇22

　　這是我和爸爸在西門。

　　我在學習

　　這是斷橋，爸爸和我想去探險，可是媽媽不同意。

　　哎！我的肚子不愿意了？吃點東西啊！

　　六一，我和奶奶、爸爸、媽媽騎車去戚城游玩。我們從北門進去，首先看到的是：“戚城文物景區”六個大紅字，沿著一條小路向東走就到了玄湖。

　　玄湖的水真綠啊！綠得仿佛是一塊綠草地，玄乎雖然不是清澈見底，但可以看見魚兒在歡快的游來游去，好像一團團亮光在水中劃過，魚兒的顏色五彩繽紛，金紅的、黃的、黑的、藍的、彩色條紋的、黑白相見的，各種各樣的說也說不完。

　　我買了一包魚食，先撒了一些，魚就成群結隊地向我撒魚食的地方游來。我又撒了一些，魚竟然為了搶食打起架來。一條金色的小魚竟然跳出水面，一條大魚好像對它說：“小家伙，敢跟長輩搶食，你不想混了啊！”

　　在玄湖一周有一條長廊，在上面可以很舒服地欣賞湖中的景色，下雨了也是避雨的好地方。在玄湖的東邊，有一座高大的建筑物——玄宮。顓頊帝在這里進行宗教改革，統一了各部落。濮陽在顓頊帝時期，不但是顓頊的都城，而且是顓頊帝得道后神宮的所在地。

　　玄宮內有正殿和東西廊房。正殿內安放著顓頊帝和夫人女錄的塑像，并繪有顓頊帝功德壁畫。畫廊中陳列著舜、倉頡、吳起和商鞅等二十位古代濮陽及周代衛國部分名人塑像，在這里可以了解濮陽的歷史。

　　戚城好玩的地方還有很多很多！歡迎你們來做客!

　　你看還有好多哥哥姐姐來這里做客耶！他們還帶著盒飯。

　　我想這樣過六一作文 篇23

　　＂咚咚咚，咚咚鏘＂一場精彩的架子鼓表演拉開了我們翠苑二小慶祝＂六·一＂的序幕。

　　六一兒童節是我們自己的節日，也是最快樂的節日，今年學校為我們舉辦了＂童心喜迎G20童憶綻放夢起航＂的慶祝活動，分為＂播種童心＂、＂展現童趣＂、＂記憶童真＂、＂追逐童夢＂、＂觸摸童話＂五個篇章。今天在翠苑二小的體育館內，各社團的同學們在舞臺上盡情地高歌著、歡快的舞蹈著、悠揚的彈奏著……精彩的節目吸引著我們，濃郁的藝術氣息熏陶著我們。

　　表演十分精彩，但最熱鬧、最有趣、最吸引我們的還是各社團準備的游園活動。游園活動一開始，同學們迫不及待地拿著游園卡紛紛像離弦之箭一樣沖出教室，大步流星地劃向目的地。我也不例外，去了小記者社團、刻紙社團、紅十字社團、小農夫社團、小鬼當家社團、田徑社團等。

　　讓我最記憶猶新的是小鬼當家社團了。小鬼當家社團活動是用紙盤材料做一只貪吃魚，動腦又動手，既鍛煉了小腦又提高了手眼協調能力。活動時，我領到了一只紙盤子，首先在盤子上剪出一個三角形，這個三角形缺口可作為貪吃魚的嘴巴，圓盤就是魚身體。再把剪下的小三角形用雙面膠貼在魚身的后當尾巴。再用黑色和紫色的紙做成魚鰭和裝飾，貼上眼睛后，一條栩栩如生的貪吃魚就大功告成了，老師獎勵了我三枚印章呢！

　　時光飛逝，開心的時刻總是過得那么快。今天的六一活動，讓我們在輕松愉快的活動中學習到了各種知識、鍛煉了自己的能力丶陶冶了情操，我喜歡這樣過六一。

　　我想這樣過六一作文 篇24

　　一年一度的六一兒童節就要來臨了，這是小朋友們最高興也最期待的節日。這時又讓我想起了去年的六一兒童節，那是我上小學過的第一個六一兒童節，我清楚的記得當時我們都非常激動，因為在這一天我們成為了一名光榮的少先隊員。當我戴上鮮艷的紅領巾時，心里感到真的長大了，光榮感和使命感也油然而生，從那時起我就暗暗發誓：一定要好好學習，將來成為對社會有杰出貢獻的人！

　　這一天，作為一名少先隊員，媽媽還讓我經歷了一件很有意義的事。我們乘上了一輛2路公交車，坐了好久媽媽也沒說去哪里，當車停靠在三山街站時上來了一位老奶奶，當時車上的人很多，也沒有一個人讓座，這時我趕緊站起來給老奶奶讓座，可是老奶奶怎么也不肯坐，這時媽媽對她說：“您坐吧，我們過一會兒就要下車了。”等下車后，我問媽媽：“今天我們去干什么呀？”媽媽向我投來贊許的目光，笑著說：“今天要做的事你不是已經做了嘛，你做的很好呀！”這時我才明白媽媽的良苦用心。

　　今年5月，我們學校的舉辦了一年一度的“生態節”，今年的主題是：走近低碳生活，擁抱綠色未來。今年的六一兒童節，我要做一名環保小衛士，到學校和大街小巷去宣傳保護環境、低碳生活，因為環境污染已經成為我們健康生活的一個大問題，生活垃圾、汽車尾氣、水污染等已經在不斷侵蝕我們生活的家園。

　　我想這樣過六一作文 篇25

　　今天是六一兒童節，是我最喜歡的節日。媽媽總會帶我去買很多衣服，但是，我從來沒有見過媽媽給自己買些什么衣服。跟她去超市的時候，總是聽她抱怨：“現在衣服貴得很，幾乎每件都要幾百元。”那么，如果我給媽媽過兒童節，我要“教”媽媽學會不看價格買衣服，讓她不用那么在意價格。

　　“媽媽，今天我給你放一天假，咱們一起去逛街吧，我給你買衣服。”媽媽驚訝地說：“你別在這搗亂了，我還要做飯呢。”“今天是六一兒童節，以孩子說的為主嘛，今天我們不吃飯了。”聽了這話，媽媽竟然高興得像個小女孩似的。她一邊收拾東西，一邊在嘴里嘀咕著：“今天太陽從西邊出來了，女兒竟然要帶我去逛街呢。”我帶上準備好的錢，就帶著媽媽一起出發了。

　　“你看這件衣服怎么樣？”“我看可以，我給你交錢了啊。”媽媽一把把我拉住：“這衣服太艷了，而且388元呢。走走走，這衣服太貴了。”媽媽一邊放下衣服，一邊拉著我就要趕緊離開服裝店。“媽媽，不用看價錢，你喜歡我就給你交錢。今天不把錢花完我們不走。”

　　媽媽一邊說：“好好好，我再看看啊。”

　　只見媽媽左翻翻，右瞅瞅，一會捧起衣服仔細摸摸，一會又看看價格。看到最后，她還是，沒有挑好一件衣服。過了一會，她過來拉拉我說：“走吧，這里的衣服太貴了。”我問媽媽：“你有沒有喜歡的？”“有，但是這里買的比那一家貴了二十多呢。”“有咱就買，今天不管價錢。就這樣了，買吧。”媽媽有些生氣：“不買，太貴了。”“今天是兒童節，你就聽我的一次吧，好不好?”這下，媽媽總算答應了。

　　折騰了好久，媽媽總算買了幾件衣服，一路回家的時候，媽媽還不停的欣賞自己買的衣服呢。我問媽媽：“媽媽，今天你高興嗎？”媽媽滿臉笑容地說：“高興，今天我是最幸福的媽媽，有女兒給我買單，不用讓我看價錢的隨便買，當然高興了。”

　　到了晚上睡覺時我起來喝水，看著媽媽幸福的笑容，我不禁也笑了。

　　我想這樣過六一作文 篇26

　　時光數載，從無憂無慮到活力少年，原來只有十三年，瞧見那扎著馬尾辮活潑的身影，還以為是我童年的幻影。在我的心中，“六一”兒童節是個和新年一樣的日子，在這最后一個“六一”我想過一個沒有遺憾的“六一”，跨越光年，拾回童年。在“六一”兒童節這天，早上，我會踏著晨霧，去一片綠色的世界。我會去三葉草的世界，在那片清新的綠色中，我會尋找童年夢想中的那一小株四葉草。傳說四葉草代表萬分之一的幸運，我想把這株四葉草做成標本，永久記錄童年那個美麗的夢。下午，如果可以的話，我想到日本東京去欣賞一場唯美和風祭。當風卷起那殘余的櫻花時，我會用相機把這場唯美的景象給拍下來。

　　十年后，我拿著這張照片，回憶記憶中的美好，心中漫起甜蜜和淡淡的惆悵。拋開這些悲傷的情緒，我還是那個活力四射的自己。欣賞過唯美和風祭，我想到韓國去品嘗那憧憬已久的花式咖啡。當咖啡緩緩入口，帶著一股滲人的味道，留給這個“六一”是甜蜜。傍晚，我會約好同學，朋友一起去游戲城打游戲，找回遺失在這里的快樂回憶。即使玩得滿頭大汗又有什么關系呢？重新拾回自己，像從漫畫走出來的熱血少女。玩家娃娃機時，我會努力夾起更多可愛的娃娃，打破兒時的記錄。在游戲中，度過這個美麗的傍晚。到了晚上，我想領著朋友們去海邊。在海邊燒烤，聚會，玩游戲，讓這個夜晚過得有意義。說不定，會在海上發現漂流瓶，我也會做一個漂流瓶，讓它寄托著我美好的愿望，漂向那海的盡頭。我還想學習燒烤，讓大家嘗嘗我的手藝。

　　當清涼的海風吹來，我會發現，現在是初夏進行時啊！最后，我會對著大海，對著星空喊出那句早就想說的話：“再見，小時候！”當我帶著快樂進入夢鄉，我會在心里說：“真的再見了，小時候！”我告別了小時候，告別了童年！

　　我想這樣過六一作文 篇27

　　六一國際兒童節快要到了，我們準備讓小動物們給大家表演節目。這幾天，動物們都做了準備。小兔子準備表演舞蹈，小青蛙說它想表演立定跳遠，小鳥報的是美聲歌唱。大家都期待著兒童節的到來！

　　六一兒童節很快就到了，小朋友們歡聚在一起。

　　主持人大聲宣布：“同學們，為了慶祝六一兒童節，小動物們都為你們準備了特別的節目。首先用熱烈的掌聲歡迎小兔子為我們表演舞蹈！”

　　“大家好，我要為你們表演舞蹈，請大家支持我！”小兔子蹦蹦跳跳地出場了。果然，它的舞蹈很精彩，我們都為她鼓起掌來。第二個上場的是小青蛙，小青蛙使勁一跳，足足跳了兩米。真是個跳遠冠軍！中午吃飯的時間到了，小鳥只能下午給大家表演了。

　　剛到下午，小朋友們齊刷刷的都來了。小鳥一出聲，大家都鼓起掌來，啊！它的歌聲是多么美妙呀！我真是羨慕呀！

　　六一兒童節真快樂！

　　我想這樣過六一作文 篇28

　　從小到大，“六一”兒童節傳達了爸爸媽媽對我多少的呵護和期待，我早已記不清了。

　　一個讓人羨慕的家庭是不會落下這樣隆重的日子的。因為成功的爸爸和好勝的媽媽都指望我像孔雀開屏一樣去展示，讓親朋好友發出“嘖嘖”的贊嘆，給爸媽臉上增光；還需要用引領時尚的裝備給老師和同學提示，我爸媽不能出席家長會是生意太忙；更重要的是“六一”的幸福會彌補我學習成績太差而不被看重的心理，可以挽回臉面的光彩。

　　上了中學，我有些害怕過“六一”。大家不再關注我賣弄的小玩意，以往幾個愛八卦的好友也都拿起了書本，孤家寡人的我卻有些找不到自己的位置了。親戚朋友在曬家底的時候，也開始追隨高考勝出與中考成功的榜樣。“兒童節”不再是我“閃亮登場”的黃金時刻。

　　我白癡般地揮霍著求知的歲月，不懂輕重地詆毀著人間真摯的勸告，肆意地表現著孤傲自私的心理。老師曾因為我的惡搞中斷過課堂教學，班長精心組織的捐助災區活動曾因我的挑釁而延誤了時間，年級學科競賽也曾因我的成績而拉了班級名次……

　　過個滿意的“兒童節”沒有錯，但每一次過“六一”的炫耀都助長著我的性格偏移和私欲膨脹。爸爸媽媽臺前幕后的策劃，把“六一”的亮相替代了我成長的全部，使我誤認為可以這樣永遠美麗下去。

　　時光把我拽進了初三。此刻，我才知道，人生目標不是靠爸媽喬裝打扮擺個“pose”（姿勢），生命的意義也不是虛榮的迎合和低俗的評判。走出童話世界的我，知道了平淡是真，進取為美。我好想把自己變回到從前，重新過那每一次的“兒童節”，更想告訴愛我的爸爸媽媽，我想這樣過“六一”：

　　面對困惑追問的我，你們不再煩躁地甩手走開，而是一塊到圖書大廈，在知識的世界里幫我找到答案；在親朋好友面前，你們自豪的是我的成長與進步，而不是你們財富與生意的增長；家里常來常往的不應只是對你們有用的客戶和老板，還要有我的朋友與我共度“六一”的美好時光！

　　親愛的爸爸媽媽，你們理解嗎？

　　我想這樣過六一作文 篇29

　　“六一”兒童節馬上就到了，這是我們小朋友的節日，我多么期待它的到來啊！

　　記得以前在幼兒園時，每當過六一節，爸爸媽媽都會送我禮物。六一節那天早上，老師會給表現好的小朋友發獎狀，我當時自己動手將一個紙杯做成了羽毛球，老師表揚我非常有創意，發給我一個“最佳制作獎”，我可高興啦，這個獎狀現在還完好地保留在我的抽屜里呢！下午，老師、阿姨們和我們一起玩貼鼻子、夾玻璃珠、打乒乓球等游戲。其中，我最喜歡玩貼鼻子游戲了，因為蒙上眼睛后，有的同學把鼻子貼到了額頭上，有的貼到耳朵上，惹得我們肚子都笑痛了，不過有一位同學可厲害啦，他貼的鼻子可真準哪，大家都十分佩服他。

　　現在我是一年級的小學生了，小學里面是怎么過六一的？我真想知道。媽媽告訴我平常表現好的同學能被評為“三好學生”，我多么盼望自己能被評上“三好學生”，得到媽媽的禮物呀！我還希望六一節那天能和老師同學們一起玩擊鼓傳花、猜謎語等各種各樣的游戲，過一個快樂的、完美的六一兒童節！

　　我想這樣過六一作文 篇30

　　咦？今天怎么這么熱鬧。處處飄揚著氣球。哦！原來是“六、一”兒童節到了，大家都忙著化妝，準備好道具，能在觀眾面前亮亮相。

　　我們班準備的節目是集體詩歌朗誦和笛子合奏，當然還有小品。午后，我們化好妝，走向表演場地。2：00整正式開始，第一個節目是五年級同學帶來的：《我驕傲，我是中國人》。第五個節目就輪到我們班的經典詩歌朗誦：《沁園春·雪》。我們一個個用洪亮的聲音朗誦著，發出了比平時還要高幾倍的聲音，也許是太興奮的原因吧！

　　最讓我開心和激動的非抽獎環節了，只見一位老師將手伸進抽獎箱里，只見拿出一張紙，老師說是4號。這時，我蹦了起來。4號不就是我嗎？我中獎了！雖然只是三等獎，但我卻十分開心。

　　接下來表演繼續，我們班笛子合奏《紅燈頌》和小品《手機隱重癥監護室》。當然，還有許多的節目也十分精彩，引起了觀眾的陣陣掌聲。

　　“六、一”結束了，但我們的心依然還在激動著。這是我小學六年生活中的最后一個兒童節，我們過得十分快樂。

【我想這樣過六一作文（通用30篇）】相關文章：

初中我這樣過寒假作文03-29

關于初中我這樣過寒假作文500字03-21

我是這樣過春節的高一作文5篇04-14

【精】我從來沒有這樣溫暖過作文03-11

我想自由作文(通用14篇)04-14

我想對您說作文(通用篇)03-05

過六一作文10篇03-15

這樣的人讓我敬佩作文(通用15篇)05-15

這樣的人讓我敬佩作文通用15篇05-12

快樂過六一作文三篇03-20