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難忘的六一為題目的作文（通用17篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的難忘的六一為題目的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的六一為題目的作文 1
清晨，我們迎著溫暖的陽光進入校園。微風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥語花香陪伴著我走進教室。輕輕推開教室的門，眼前突然一亮：潔凈的燈管上掛滿了五彩繽紛的氣球和彩帶；整齊的課桌上擺滿了帶著露珠的鮮花；教室前后的黑板上畫滿了美麗漂亮的畫；幾乎透明的窗戶上貼著造型奇特的藝術(shù)字……
不一會，六一聯(lián)歡會開始了。同學(xué)們表演著各自的節(jié)目：有的唱歌、有的'講笑話、有的演話劇……其中最令我難忘的是話劇《三顧茅廬》。劇中，同學(xué)們風(fēng)趣的表演使我不時哈哈大笑，如：劉備正欲敲門。張飛說：“大哥，形象！”劉備說：“對，差點忘了。”（說完三人整了整墨鏡，理了理頭發(fā)）不一會，一位書童走出來說：“先生正在聽歌，不見。”劉備塞給書童一些錢，說：“拜托通融通融。”書童一看，笑著說：“請進請進，我家先生很空閑。”雖然有時自己笑了場，但是大家都付出了努力。
今天，是我們最后一個六一兒童節(jié)了。但是我們卻絲毫沒有感到沮喪，反而平添了幾分歡聲笑語，比往常高興的多。在這里，我想給全天下所有的兒童們道一聲：“節(jié)日快樂！”
難忘的六一為題目的作文 2
氣球帶著心愿迎風(fēng)飛揚，禮花帶著希望盡情綻放，在這個陽光燦爛的日子里，我們迎來了快樂的“六一”兒童節(jié)。
今天，我很早就起床了。刷牙洗臉后，媽媽已經(jīng)準備好了一杯牛奶和一個雞蛋。早飯后，我換上了我最漂亮的衣服，梳好了我最喜歡的發(fā)型，和爸爸媽媽一起來到了花園。園丁把花圃修剪成一個個笑臉，象征著孩子們的微笑，這是所有人的祝福，希望孩子們永遠開開心心。
逛完了花園，爸爸媽媽又帶著我，來到了游樂場，來了一場瘋狂的“旅行”。“嘟嘟嘟——”，我駕駛著電動小火車；“嘀嘀嘀——”，我開著炫酷小賽車；“駕駕駕——”，我又騎著小木馬；“嘩嘩嘩——”，我還坐著小輪船，在歡聲笑語中盡情玩耍……快樂總是短暫的，歡樂的時光就在不知不覺中過去了，夕陽西下，我們還意猶未盡，依依不舍地離開了游樂園。可笑聲還在草地上“玩耍“，工作人員還在向我們揮手告別。
晚上，我?guī)е鴼g樂悄悄進入夢鄉(xiāng)，夢中，我就是童話中的公主。
這個“六一”真是豐富多彩，它將永遠成為我腦海中一顆閃閃發(fā)光的.貝殼，令我無法忘卻……
難忘的六一為題目的作文 3
“六一”兒童節(jié)已經(jīng)過去十幾天了。但頒獎那一刻的情形，還時常浮現(xiàn)在我的眼前。
“六一”那天，在精彩紛呈的節(jié)目表演結(jié)束后，到了讓人緊張激動的環(huán)節(jié)——“頒獎”。
那會兒，場下一片寂靜，同學(xué)們都期待著評委老師宣布評獎結(jié)果，每個人手心里都捏著一把汗。
似乎等了有一個世紀那么久，終于從話筒里傳來校領(lǐng)導(dǎo)的聲音：“下面我宣布獲得“最佳組織獎”的班級名單：……”
當宣布結(jié)束后，我們班同學(xué)提著的心放下來一些。因為各種比賽最先宣布的總是最低獎項。
不過，很快我們就又緊張起來了。
接下來要頒發(fā)的是“最佳創(chuàng)意獎”。當校領(lǐng)導(dǎo)再次宣布獲獎名單，而其中又沒有我們班時，我們班的同學(xué)都興奮得跳了起來，大聲喊著：“yeh！yeh！”——這等于已經(jīng)宣布了我們班獲得了“最佳表演獎”。
更讓我激動的'是，張老師派我上臺領(lǐng)獎！我三步并作兩步跑上主席臺，小心翼翼地手捧“最佳表演獎”獎狀，心跳的頻率好像不能再快了。
對我來說，雖然年年過“六一”，但是今年的“六一”最難忘！
難忘的六一為題目的作文 4
我期盼已久的六一就要到來了，學(xué)校為慶祝“六一”兒童節(jié)，特在全校開展“玩轉(zhuǎn)六一”游藝活動。
首先是入隊儀式，我們的少年先鋒隊又有了一大批新隊員的加入。
接下來就是令人激動的時刻，玩轉(zhuǎn)六一”游藝活動正式開始了。
我先玩的是我們班的`游戲“背部運皮球”，這個游戲是需要兩個人合作的，我就找了李煒燏做我的搭檔，等了好久才輪到我們，我迫不及待地拿起一個皮球，把它放在我們倆的背中間，比賽開始了，我倆齊心協(xié)力一下就超過了對手，直奔終點去，到達終點后，我倆小心翼翼地將皮球放到箱子里，我們成功了。
接著我們又去玩了蘿卜蹲、1元5角、踢毽子等游戲，其中我最喜歡玩的就是1元5角，通過這個游戲我明白了一個道理，團結(jié)就是辦量。
這可真是一個令人開心而又有意義的六一呀！
難忘的六一為題目的作文 5
今天是“六一”兒童節(jié)。我們班舉行了有趣的活動，活動的名稱叫“頭腦風(fēng)暴”，就是你如果能闖過猜謎語、計算24點、拼七巧板這幾關(guān)，就能獲得特等獎，還有豐厚的獎品呢！
期盼已久的`活動終于要開始了。同學(xué)們已經(jīng)把教室打掃干凈了，比賽的場地已經(jīng)布置好了，教室外擠滿了人。
只聽“活動開始了”，所有的人都涌進了教室。他們有的算起了24點，有的猜謎語，還有的在認真地擺七巧板，他們都很認真，估計都想拿一個特等獎吧！不一會兒，只聽到里面“哇”的一聲歡呼聲，原來是第一個特等獎?wù)Q生了。
看著里面精彩的表演，我很羨慕。于是我就請來“桃子”代替我做工作，自己也走進了教室參加活動。我先去算24點，結(jié)果沒算對，然后再去拼七巧板，也沒有拼出來，最后我去猜謎語，總算輕而易舉地猜了出來。我得了二等獎的好成績，還得到了一塊橡皮作為獎勵，真開心呀！
不知玩了多久，漸漸地人越來越少，活動就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
今天的活動真讓人難忘啊！
難忘的六一為題目的作文 6
一年一度的兒童節(jié)就要到了，同學(xué)們都盛裝打扮，興高采烈，因為這是我們進入小學(xué)的第一個兒童節(jié)。
這個項目是在我們的希望中開始的。首先，唱詩班的叔叔阿姨們給我們帶來了一個充滿活力、聲音洪亮的合唱團，為同學(xué)們樹立了榜樣。然后，舞蹈《開門紅》，《小白船》節(jié)目越來越精彩。很快，我們班追夢天使就要上臺了，我又緊張又激動。在老師的指導(dǎo)下，我們?nèi)ブ付ǖ奈恢米鰷蕚洹Ｎ液褪I(lǐng)舞，我們的準備是雙腿跪在地上。幾天前，我的兩篇作文，,摔傷了膝蓋。雖然他休息了幾天，但傷口還沒有完全愈合。我真的很擔心傷口會再次裂開。果然，我一跪下來，腿就開始劇烈疼痛。眼睛發(fā)燙，差點哭出來。這一刻，我想起了媽媽的'一句話：孩子，你一定要堅強，不管有多痛苦都要忍，笑著結(jié)束這場秀。于是，我咬著牙睜開眼睛，卻就是不讓眼淚流出來。音樂開始時，我微笑著和同學(xué)們一起完成了整個表演。演出結(jié)束后，我看到媽媽眼里有淚，爸爸對我豎起大拇指，老師對我點點頭。
這真是一個難忘的六月天，因為我學(xué)會了堅強。
難忘的六一為題目的作文 7
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小朋友們最期盼的“六一”兒童節(jié)又來臨了。這讓我想起了去年的兒童節(jié)，這是我過得最難忘的“六一”兒童節(jié)。
記得那一天，我和同學(xué)們早早來到學(xué)校，一起慶祝屬于我們的節(jié)日。老師給我們準備了很多好玩的游戲：有猜字謎、貼鼻子、吹蠟燭、搶椅子……
我最喜歡玩的是搶椅子游戲。只見老師在教室的中心位置留了一個空位，中間放了一張桌子。桌子上面放了一棵用紙板做的大樹。大樹下擺了幾把小椅子。游戲是這樣玩的：老師叫十位同學(xué)上來，沿著椅子圍成一個圈。老師放音樂，十個同學(xué)就圍著椅子轉(zhuǎn)圈。當音樂停的時候，同學(xué)們要馬上搶到椅子坐下。沒有搶到椅子坐下的.，老師送他一張便利貼，祝他們下次好運。而搶到椅子坐下的同學(xué)，他們就可以把便利貼放在桌子上面，寫出你最想說的話，然后把它貼在大樹下，還可以得到老師的禮物。
輪到我玩的時候，我緊張極了。生怕自己搶不到椅子，因為我很想像他們那樣，把自己的心里話貼在大樹下。老師好像看出了我的心思，拍了拍我的肩，笑著對我說：“加油！要相信自己。”于是，我靜下心來，專心地加入游戲中。歡快的音樂響起來，我們都開心地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然，音樂停了。我的反應(yīng)最快，馬上“飛”到離我最近的椅子坐下。我得到了便利貼，在上面寫下：“你是我最好的老師。”然后把它貼在大樹下。老師笑著給我發(fā)了禮物。哦，居然是一把玩具弓！
雖然已經(jīng)過去一年了，現(xiàn)在我已經(jīng)不在原來的學(xué)校讀書。可是我還留著這把弓。在我心中，這是最好的禮物，這是我最難忘的“六一”兒童節(jié)。
難忘的六一為題目的作文 8
今日，是六一兒童節(jié)，大家都很高興。
早晨，我們都是開展表彰會和詠頌大聯(lián)歡。最有意思的便是中午的游園活動了。
中午，大家獎賞了這些好的同學(xué)們后就開展游園活動了。最先我們玩的是你去比畫，我猜的手機游戲。大家好期待能得到第二名，不愿得第一名，由于第一名是圓規(guī)，第二名則是大家最要想的簽字筆。
可萬萬想不到，大家居然猜對了11個，只有一個沒猜到，得了第一名，盡管大家得了第一名，可是各個灰心喪氣的返回坐位上。由于大家無法取得簽字筆了，可是大家或是又開心起來了，由于圓規(guī)之后或是得用的，我們決定不和第二名的換禮品了。
下面，我們玩的是轉(zhuǎn)圈圈敲桶。游戲的規(guī)則是那樣：綁上雙眼，在原地不動轉(zhuǎn)幾圈后，邁向前邊去敲一下那桶，不能用手去摸。我們都知道，我玩的情況下，把別人的`腳踩了一下，還恰到別人的腹部上，最終，或是我獲勝了。
六一是多么的開心。多么的開心，多么的開心，我真是期待每天是六一兒童節(jié)啊！
難忘的六一為題目的作文 9
今天是我們慶祝六一兒童節(jié)的日子，校園變得特別美麗。彩旗飄飄，氣球飛揚，同學(xué)們一個個笑開了花。但是，我卻有些擔憂。因為我有一個重要的任務(wù)：為來慰問小朋友的領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。老師特地給我們彩排了好幾次活動流程，還叮囑我們千萬不能出錯。平時馬馬虎虎的我不由得緊張起來。
活動開始了，一個高大的身影出現(xiàn)在我眼前。這時，我更緊張了，心怦怦直跳，手心都開始冒汗了。領(lǐng)導(dǎo)仿佛看懂了我的心思，緩緩地彎下腰，摸摸我的頭，溫和地說：“小姑娘，你真可愛！”溫暖的話語像春風(fēng)般刮過我的臉龐，吹走了緊張的心情。我雙手捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾，快速地為領(lǐng)導(dǎo)系上。然后，我向領(lǐng)導(dǎo)敬了一個標準的隊禮。領(lǐng)導(dǎo)輕輕地拍了拍我的肩膀，多么和藹可親。原來，領(lǐng)導(dǎo)并不像我想象中的'那么可怕。
放學(xué)回家后，媽媽激動地說：予彤，今天你遇到的可是一個大領(lǐng)導(dǎo)，他是市委常委、鎮(zhèn)黨委馬煥勇書記。”我覺得自己真是一個幸運的女孩。
難忘的六一為題目的作文 10
今天是六一兒童節(jié)了，我們高高興興的，去上學(xué)了。我走在半路上，有人問我今天是什么節(jié)？我說是兒童節(jié)，他高興的跳起來。
一到教室里面實在是太熱鬧了，有的上桌子，有的還在爬墻。今天我班好像瘋了一樣，但也好久沒有這么開心過了，老師來了。老師說好好布置，還說不知道好看一點兒。那里還有幾桶棒棒糖，有可能是分給我們的吧。節(jié)目就要開始了，第一個節(jié)目是跳的廣場舞，那跳的是相當不錯，還有跳舞蹈的，和唱歌的，表演的都很好。現(xiàn)在老師好像就要發(fā)棒棒糖了，我心里說著我要吃草莓味的，他過來了居然就是草莓味兒，我高興的`都快說不出話來。今天唱唱笑笑的真是太開心了。
我喜歡六一兒童節(jié)，他給我們帶來了快樂，很多的快樂。今天真是難忘的一天那？
難忘的六一為題目的作文 11
六一兒童節(jié)，在飄揚的國旗下，一群群接班人正在茁壯成長！——題記
一年一度的兒童節(jié)到了，作為即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，我們將在國旗下舉行一年級同學(xué)的入隊儀式，讓少先隊得到紅色傳承。
在莊嚴樂聲里，我們在操場上捧著一條紅領(lǐng)巾步入會場，迎接我們的是一雙雙晶亮的眼睛和一張張期待的臉。望著浩浩蕩蕩的方陣，我不禁想起當年，我第一次戴上紅領(lǐng)巾的時候。
也是在這個操場上，也是排著這樣的方陣，我好奇地盯著哥哥姐姐們莊嚴的臉，看著他們手里那一塊紅色的三角布。老師曾告訴過我，戴上這塊被稱為紅領(lǐng)巾的三角布，就會成為一名光榮的少先隊員。在同樣莊嚴而激動人心的樂曲聲中，一位姐姐為我戴上了紅領(lǐng)巾，對我敬了一個極標準的隊禮。我也舉起小手，放在頭頂，歪歪斜斜地回禮。至此，這塊三角布陪我走過了六個春秋，一抹鮮紅始終在我胸前飄蕩。
如今，我長大了，即將像當年的哥哥姐姐一樣，為一年級的小朋友戴上紅領(lǐng)巾，然后去迎接團徽的召喚。
主持人的聲音將我拉回現(xiàn)實。是時候為小朋友們系紅領(lǐng)巾了。我深吸一口氣，在小朋友的脖子上掛上紅領(lǐng)巾，用熟悉而又熟練的手法打上了結(jié)。這時，小朋友的眼睛像星星一般閃了幾下，有些疑惑，又有些激動，似乎為自己加入了少先隊而高興。
然而，我知道儀式并沒有結(jié)束。我后退一步，將手高舉頭頂，敬了一個隊禮。一年級小朋友看了看我，咧嘴笑了。她也將手放在頭頂，進行回禮。正像當年的.我，興奮而又陌生地打量著胸前的紅領(lǐng)巾。我沒有說話，臉上浮現(xiàn)出一絲笑容：當你到了六年級，你也會明白的。我在心底暗暗地想著，笑著轉(zhuǎn)回了身。
最后一個六一兒童節(jié)，沒有很多禮物，沒有諸多祝福，也沒有令人興奮的大餐或驚喜。但這個六一，卻如同刻石般銘刻在我的心上。
難忘的六一為題目的作文 12
2009年的六一，令我最為難忘，我講給你們聽吧！
這個六一，我們?nèi)昙壦膫�班一起舉行比賽活動——拔河。各班選十個男生、十個女生進行比賽，班上剩余的人投入啦啦啦隊志愿。
比賽的裁判的一個哨聲下打響了，我們班男隊與隊手平分秋色，賽場上在戰(zhàn)斗，臺上臺下也在戰(zhàn)斗，各班隊的啦啦隊一直處于明爭暗斗的狀態(tài)，加油聲一浪高過一浪，我們大喊道：“加油！加油!”也許是我們的.緣故吧，男生隊在第一輪的初賽中獲勝，初賽三局兩勝，他們表現(xiàn)越來越好，定百分之一的功勞是我們啦啦隊付出的，瞧，我們那震撼聲，對手的啦啦隊差不多都得聽我們的吼聲了，我們的隊伍闖入了決賽，可是女生隊遭三（２）班破壞分子的暗算以失敗告終．噢！噢！噢！看決賽了，我們啦啦隊的加油聲提高到十五分貝以上。結(jié)束了，我們班男隊榮獲了第一，不錯吧，有一點兒功勞是啦啦隊的哦。
這真是一個快樂的六一。
難忘的六一為題目的作文 13
今天是我們的六一兒童節(jié)，它令我至今難忘，可是，我最難忘的還是六一游園的.時候。
“現(xiàn)在我宣布，六一游園現(xiàn)在開始！”這是張校長正在宣布六一開始，然后，我們就到各自班級等候，過了一會兒，老師讓我們解散，我和我的三個好朋友一起去玩，我們看到夾乒乓球這個游戲，就跑過去玩。它的規(guī)則是：在規(guī)定時間內(nèi)夾到三個乒乓球的一張獎券，加到六個乒乓球得兩張獎券，然后，我就開始玩了。開始的時候，我覺得非常簡單，但是，我看著別人玩，它們都撈不到三個，到我了，我手上拿著筷子準備好，“開始！”我不緊不慢的拿著筷子，用眼睛仔細地盯著那個球，一下子夾過去，夾到它的中間，就這樣，我第一次夾了七個，獲得了兩張獎券，然后，我就去玩投飛機的游戲，我拿著飛機，注視著那個圓圈，我往前使勁一扔，身子斜了，差點栽倒，卻沒有投進去，第二次嘗試機會。我拿著飛機，腿彎曲著，看見那個圓圈，就再投一次，但是這次又沒有投中，我只好離開了。我又去玩抽獎游戲，雖然沒有抽到獎，但是最后我獲得了很多獎券，換了很多零食。
六一真開心呀！雖然六一有晚會，有露天電影，但是，六一游園是最難忘的，老師還說六一游園不是來換獎券，不是來換零食吃的，是玩游戲的，我獲得獎券，也玩了很多游戲收獲了經(jīng)驗。
難忘的六一為題目的作文 14
今天，我們舉行了同學(xué)們最喜歡的國際六一兒童節(jié)，其中令我最難忘的是時裝秀和個人才藝表演。
首先，我們在寬闊的操場上舉行了走秀表演，一輪一輪過得非常快，轉(zhuǎn)眼間就輪到我們表演了，我的神情頓時緊張起來，不過我相信我們經(jīng)過多次排練的節(jié)目一定會給大家完美地呈現(xiàn)來。首先開場的是我和陸欣蕊、范優(yōu)楊，我們演的都是反串，當時讓觀眾們都大吃一驚呢，還有范優(yōu)楊，演的那妖嬈的動作更是突出。其他同學(xué)也都非常順利地完成了自己的動作，但到謝幕的時候，才發(fā)現(xiàn)我們走慢了，音樂就快要沒了，還好我靈機一動，把最后那段省略掉，這才化險為夷，我心中的那塊石頭也才掉下來。
最后的壓軸環(huán)節(jié)就是個人才藝秀了，我們班派出的是文藝小擔當“周欣彤”前四位的才藝表演讓我很震驚，有一年級的`小朋友，也有三、四年級的同學(xué)，他們的表演都很精彩，但我相信我同學(xué)2年的吉它學(xué)習(xí)也不會白費。周欣彤表演的是《綠色》，這首歌是抖音名曲，有不少同學(xué)會唱，所以當周欣彤唱到一半的時候，全校同學(xué)都在一起合唱了，掌聲也在不斷地響起來，當時我真為她感到驕傲，能彈出這么優(yōu)美的吉它，唱出這么動聽的歌曲。
這個六一兒童節(jié)是最難忘的，在這個六一中，我明白了：做好一件事是不是那么簡單的，即使是走路也是這樣，當你在認真、刻苦地學(xué)習(xí)時，不斷努力，我相信一定會有收獲的。
難忘的六一為題目的作文 15
“六一”是什么？是孩子們的節(jié)日。“六一是什么？是快樂娃娃們的聚會。“六一”是什么？是燦爛笑容的溫暖小家。啊！六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
當婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲向我們傳來，當優(yōu)美的舞蹈展現(xiàn)于我們面前，一陣陣歡樂的笑聲更是向我們襲來。沒錯，今天是我們班“我的六一我做主”主題的文藝演出。下了第一節(jié)課，同學(xué)們立馬迫不及待的奔向階梯教室。哇！階梯教室的大簾幕上貼著“我的六一我做主”七個大字。兩邊分別掛著一串五顏六色的氣球，舞臺前方擺放著幾盆綠色植株。整個會場的布置既不花哨，卻也并不樸素，我們立馬各自入座，等待著“六一”大會的.開始。
“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，親愛的老師.同學(xué)們，大家上午好！隨著時間的流逝，我們迎來了又一個‘六一’。我宣布——210班‘六一’主題匯演，現(xiàn)在開始！”話音一落，大教室里充滿了一陣又一陣的掌聲。第一個節(jié)目是段欣然為我們帶來的歌曲《等下一個天亮》。動聽的歌聲悠然響起，可人卻不見蹤影。正當我們四處張望.尋找時，段嫣然踏著有規(guī)律的步子走向舞臺中央。她穿著一件白色短袖，下身著一條牛仔褲，雖算不上美若天仙，卻也可說姿容俏麗。她先是一個華美的旋轉(zhuǎn)，又是將芊芊細手左右揮搖。贏得了同學(xué)們的一陣陣喝彩。
節(jié)目一個接一個，馬上就要到我的節(jié)目了。我心里既緊張又激動，既擔心會表演失誤，又為自己得到這個表演機會而開心。到我了，我抑制著心中的恐懼，唱完了這首歌曲。隨著節(jié)目的表演，這次“六一”主題匯演也到了尾聲。主持人在臺上宣布道：“感謝各位領(lǐng)導(dǎo).家長能抽空來參加本次匯演。也謝謝各位同學(xué)精彩的表演，本次匯演到此結(jié)束……”
這個“六一”，將是我今生最美好的回憶。
難忘的六一為題目的作文 16
為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動。
六一，陽光明媚，我興致勃勃地來到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，個個班級打扮得漂漂亮亮的。
黑板被同學(xué)們設(shè)計成了一個氣球的平臺，我們樂此不疲的唱啊，跳啊······
9點20分時，我們一些表演節(jié)目的同學(xué)都化上了妝，焦急的排練著自己的節(jié)目。
10點鐘時，聯(lián)歡會開始了，兩位主持人精神抖擻地走上臺來，其中一位穿著校裙，長發(fā)、瓜子臉，特漂亮的女生，就是我們班學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的劉一璇。她不僅是主持人，還是我的好朋友呢。
第一個節(jié)目是由孫琪，劉琦，孫夢瑤表演的《彩色翅膀》，只見她們站在舞臺中央，穿著夏日的短裙，個個精神飽滿，歌聲優(yōu)美。
后來，《香山射鼓》、《讓我們蕩起雙槳》、《騎兵進行曲》、《感恩的心》、《五環(huán)童話》等歌舞節(jié)目陸續(xù)上演。一個個精彩的節(jié)目，使臺下的同學(xué)們像炸開了鍋一樣熱鬧，我的手也拍疼了，連我臉上的汗都出來了，但我也毫不在意……
輪到我們的節(jié)目了。我懷著緊張的`心情和周巖一前一后地走了舞臺。我鼓足了勇氣開始跳舞，一邊跳一邊唱道：“離離原上草，一歲一枯榮·······”
由于緊張，有一段舞蹈我跳錯了，幸虧周巖連忙提醒了我，使我及時地把我跳錯了的地方糾正了。瞬間，我的臉一下子紅了。慢慢地，舞跳好了，我漸漸進入了角色，也不緊張了，全身心地投入到我們表演的舞蹈里去了。每當我們跳到優(yōu)美的地方的時候，臺下的“觀眾”們都“哇·······”發(fā)出了贊嘆聲。后來，我們兩個人很流利地、出色地把《美麗的蝴蝶》這個舞蹈表演完了。
精彩的節(jié)目還在進行，同學(xué)們的歡呼聲和鼓掌聲還在持續(xù)，我們高興地歡笑著……
十一點二十分時，聯(lián)歡會結(jié)束了，同學(xué)們排著整齊的隊伍，依依不舍地離開了班級。啊！我們的“六·一”，開心的“六·一”，我永遠忘不了這一天。
難忘的六一為題目的作文 17
今天是6月1日，也是兒童節(jié)，兒童節(jié)是大家期盼已久的節(jié)日，也是兒童自己的節(jié)日。
今天我懷著無比興奮的心情。來到學(xué)校，等待老師的安排，不一會兒。老師來到教室說，同學(xué)們，大家都去操場找自己的座位。等待演出吧，我們奔出教室跑到操場等待今天的演出。演出開始了，第一個節(jié)目和《花兒向上》。一群小朋友穿著紅裙子和黃裙子上臺表演節(jié)目，他們的舞姿多姿多彩，像一群輕快靈活的小蜜蜂，我等啊等啊，終于等到了我們班的節(jié)目，《蟈蟈兒和蛐蛐說大話》節(jié)目開始了，我們班的同學(xué)在臺上表演的。節(jié)目又滑稽又搞笑，弄得全場哈哈大笑，后面，我們班的同學(xué)在節(jié)目后跳舞，《小雞，小雞》，一群穿著小雞服裝的'同學(xué)上臺跳舞，動作輕快靈活，舞蹈完畢之后，小雞們把吹牛皮的蟈蟈與蛐蛐兒，拉倒了后臺。旁白，站在臺上說，自己長這么帥，從沒吹過牛皮，不料后邊兒來了一只大公雞，追著旁白轉(zhuǎn)了十來圈才下了臺。節(jié)目完畢之后，大家把椅子搬回了教室，等待老師來上課，語文老師走進教室說，同學(xué)們，今天是六一兒童節(jié)，我祝大家節(jié)日快樂，還讓一些沒有上臺表演節(jié)目的同學(xué)在班里開了一個小的聯(lián)歡會，有四名同學(xué)先上臺表演，《出山》，他們的歌聲有高有底，很有情調(diào)，第二個節(jié)目大家應(yīng)該都熟悉，是我喜歡的，《生僻字》。我們幾個會唱的，在底下跟著唱，聲音十分響亮。第三個節(jié)目，也就是我和我們班比較文靜的同學(xué)是語音。節(jié)目名稱叫，《如果沒有李白》，我們兩個上臺后心砰砰直跳，不一會兒，放下心來，我們讀完后同學(xué)們掌聲不斷，我真難忘這一回的六一兒童節(jié)。
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