小學二十年后回故鄉作文

時間：2025-06-19 10:05:07 [第二單元]二十年后回故鄉我要投稿

小學二十年后回故鄉作文6篇（熱門）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小學二十年后回故鄉作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學二十年后回故鄉作文6篇（熱門）

小學二十年后回故鄉作文篇1

　　二十年后，我和我的同學劉若愚共同從美國著名大學——哈佛大學回故鄉。剛下飛機，就看到綠樹成蔭的道路，清澈見底的小河，和一排排兩層小洋房。

　　我和劉若愚共同走在田野的小路上，呼吸著清新甜潤的空氣，心曠神怡。這時我眼前一亮，發現了田野里有機器人和無人機，這是怎么回事？原來隨著科技的發展，現在農田干活的全部換成了機器人和無人機，機器人的后備箱里放了種子，機器人負責播種，而無人機帶著灑水機，它會跟著機器人一路灑水。

　　我們在田野里轉了一圈后居然來到了小學校園，剛好這里是我們班孫子怡教書的'地方，這正是上課的時間，我們來到孫子怡的班里，她熱情地招呼我們。這時我發現，這里的同學沒有重重的書包，而是拿著一本黃色的電子書，上面寫著“萬能書”。此時他們正在上作文課，這時，孫子怡說：“打開作文書。”隨即他們便拿出他們的“萬能書”，同時按了一下黃色按鈕。書就“嘭”一下子變成了作文書，孫子怡便教他們寫作文……

　　下課了，這時孫子怡把我們班其他同學也叫了過來，耿瑞嬌是這個學校的校長，吳振宇是副校長，他們激動地說：“你們怎么回來了？”“怎么，你不歡迎我們？我們回家鄉來看看你們，看看家人呀！”“怎么會？”耿瑞嬌連忙解釋。“對了，我們從美國帶了幾罐魚子醬，和幾塊牛排給你們嘗嘗。”我說，“要不你們下班后來我家吃飯。”我說。“可以！”他們異口同聲地歡呼起來。

　　他們下班后，一起來到我家，這時我看到姐姐和弟弟也在這，我大聲地說：“媽，我回來了。”他們一看我回來了，高興地說：“兒子，你終于回來了，也不提前講一聲。”“給您們一個驚喜呀！”

　　我說，“我還給你們帶來了特產呢！對了，我同學也來了。”他們說：“叔叔阿姨好！”“你們好，對了，兒子，你們在這玩，我去做飯。”媽媽激動得一時不知干什么了。

　　我來到廚房，看到電飯煲做飯只要三分鐘就可以出菜，炒鍋也換成了全自動的了。我又來到了二樓，看到已經不是樓梯，而是電梯，玻璃也已經換成變色玻璃了。我參觀了一下，發現家里大部分東西已經換成高科技了。

　　我在家鄉住了幾天后，就依依不舍地回到美國。感嘆祖國的變化之迅速，同時也為之驕傲！

小學二十年后回故鄉作文篇2

　　二十年轉眼就過去了，當我在次找到堆滿塵土的箱子里的那本已經放的發黃的留言冊時，不禁失聲哭了起來。

　　想起同學們張張的笑臉，想起我們的母校九十小學，想起我們那個可愛又溫暖的班集體，想起和藹可親的'陳老師，想起嚴厲而幽默的王老師，想起我曾經坐過的課桌椅，想起··· ···突然，我腦子里浮過個念頭，回母校看看，對，應該回去看看。

　　第二天早，我到了學校，看到住在云彩里的樓房，便進了教學樓大廳，樓梯沒有了，左右兩側個安裝了兩部電梯。搭乘電梯上了樓，聽到同學們在讀書，真可以用句話來形容“瑯瑯書聲，朗朗乾坤。”聽到同學們積極的回答問題，我的心里無比高興，真是“青出于藍勝于藍。”走到盡頭，看到陳老師原來的辦公室，我便不由自主地想起了陳老師，我竟像小孩子般躡手躡腳地走進了辦公室，向里面的老師詢問，老師告訴我沈老師的辦公室，我懷著怦怦直跳的心走向哪里，看到了陳老師，陳老師似乎認出了我，向我走過來，我激動萬分，與陳老師擁抱，他仍像以前那樣有精神。最后向他訴說了些我的經歷，他就像父親樣耐心我地訴說。

　　回到家后，媽媽高興極了，我的淚早已經控制不住了，媽媽撫摸著我的頭：“好孩子，別哭，回來就好。”我躺到媽媽懷里，想著：這種感覺真好。

小學二十年后回故鄉作文篇3

　　現在是公元20xx年，我已經由一名小學生成長為一名世界著名的發明家劉博士。今天我準備回家鄉看看。

　　我坐著我發明的太陽能海路空三用車回到了家鄉。啊！

　　家鄉的變化可真大呀！

　　現在家鄉的人都不用車了取代車的是我發明的瞬移帶，只要站在上面，就可以瞬移到這個村莊的任何一個角落只不過不能瞬移太遠。我用瞬移帶瞬移到了我以前的好朋友小明家。一看，小明家以前住的'小平房現在變成了水果屋，怎么會這樣呢？我上去按門鈴。突然從旁邊變出了個小電腦來，上面寫著你是發明我的人也是明博士的好朋友，明博士不在家您請回吧。只見一剎那間我回到了原地。我想：剛才那棟房子是我發明的變身房吧。我覺得無聊，我看還是去我們小時候玩的草地看看吧。我站上瞬移帶，不一會我就到了那里。哪里還有什么草坪啊，只見以前的一大片草坪變成了一座大大的森林，我問我發明正在工作的林工機器人他說：“這里的草坪是您發明的播種機播的種，種子也是我發明的快速成長一號”。“哦，原來是這樣啊，我走了，再見”我說。我叫來了三用車回到了實驗室。

　　啊！

　　二十年后的變化可真大。下次二十年后我再回到家鄉看看。

小學二十年后回故鄉作文篇4

　　時光荏苒，歲月如梭。一晃就是20xx年了，我已在國外留學多年，終于成為了一名世界級演奏家。可我心中一直沒有忘記那魂牽夢縈的美麗故鄉——浙江杭州，和在我需要幫助時給我鼓勵的同學，老師相聚。

　　二十年后回故鄉，每個事物的面貌都煥然一新。我迫不及待地跳下飛機，只見一條條機動車道都飛在空中，時而寬時而窄。再仔細一看，人們的衣服也都大有不同。只要按一下綠色的按鍵，就可以飛起來在空中穿梭，再按一下紅色的按鍵，又能回到地面上。道路上機器人也有很多，他們有的在清掃垃圾，有的在抓捕小偷，還有的在幫助人類，成為了人類的好幫手，真是今非昔比呀！

　　來到故鄉，那可一定要來看看以前的老師和同學了。他們的變化很大，都在各自的領地各顯神威。我的知心好朋友方韻琦跟我一樣成為了世界演奏家，我們一起合作，完成了一首金曲，仿佛回到了20年前的童年時光。我的好朋友鄭雨菲成了一名世界聞名的醫生，再也不是那虛弱的`小姑娘了……而我們那親切又熱心的屠老師，在家中修養，成為了一名作家。她寫的書栩栩如生，真情實感，讓我愛不釋手，深有感觸

　　之后，我回到了成長的校園。那里有我們玩耍的身影，有我們留下的足跡。來到我們玩耍的操場，仿佛看到往日的場景，好像就是昨天。來到小時候種的小樹旁，至今已長成參天大樹。

　　我回到家里，爸爸媽媽正在門口迎接我。剛進門就聞見一股菜香，一桌滿滿的菜擺在我面前。全家坐了下來，吃起來，咬一口就能感受到濃濃的愛。我依依不舍的離開了這我永遠不會忘的故鄉。

　　這二十年，科技飛速發展，讓家鄉有了巨大變化，而不變的就是我對家鄉的眷戀。俗話說獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。這充滿愛的家鄉，怎能忘記呢？

小學二十年后回故鄉作文篇5

　　走進家鄉，一條條清澈見底的小河從小橋下面“鉆”過去，悠閑地唱著歌，欣賞著藍天，看著軟綿綿的“棉花糖”。一條條用花斑石鋪成的小路上還有幾個小腳丫，楊柳那婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。

　　記得小時候，天氣熱的時候，我會和小伙伴跳到淺水溝里，玩潑水游戲，然后渾生涼涼的，真舒服。有些時候，我們也會兵分兩路，一起打水仗，還會扒開一些石頭，捉小魚，小蝦，養在玻璃瓶里。

　　我最喜歡家鄉的小橋，小橋是拱形的，是用大理石制成的，小橋下面就是一條小河了，我的家離小橋雖然有點遠，但是，我每天都到那里去玩，因為那是我出生以來第一次去的地方，所以，我就很喜歡這座橋了。

　　有時候，我會跟著爸爸，媽媽或外公，外婆去茶山上采茶葉和采茶花，那朵朵冷艷，縷縷幽芳的茶花，總讓我如癡如醉，和花香合成一體。

　　天氣冷的.時候，我們家會生起火，坐在火爐旁邊取火，有的時候還會把生的東西放在火爐上烤熟吃。

　　我愛我的老家，因為那是我出生的地方。

小學二十年后回故鄉作文篇6

　　我回到了闊別二十年的家鄉，因為想我的父母了，最主要的還是想吃一下家鄉的小吃。忘了介紹自己了，我想在已經是金星上的科學家兼市長了。

　　今天，我正在我的研究所里制作激光實體化發射器。這時，警衛隊隊長走過來，對我說：“報告市長，又有兩位新人來參軍”。我也制作完成了，說：“好，我去看看，多一個人多一份力量嘛”。到了報名處，兩張熟悉的.面孔映入眼簾，誒呦我的媽呀，這不是我的小學同學——申澤明和王浩宇嗎！一見到我，申澤明就說：“太空防空隊總司令有話，不能太辛苦，讓你休假一日”。我高興地笑著，趕緊向倉庫跑去。接著，駕駛著火龍號伏魔飛船，帶上兩位同學飛向了地球。

　　終于到了阜新的上空，我們跳下飛船，定睛一望，不免大吃一驚。家鄉的柏油馬路變得一塵不染，路兩旁種上了依依多情的楊柳，細河也變得清澈見底，天空變得蔚藍，白云朵朵，一切非常美好。

　　我們又去了中華路小學，中華路小學的大門變得更寬闊了。進入校內，我們又看見了哺育我們的人——董曉燕老師。不，董老師已經晉升校長了。我對老師說：“老師，請先帶我們參觀一下吧”。老師爽快地答應了。走進教學樓，竟沒有聽到朗朗的讀書聲。我說：“這里的孩子真不好好學習”。董老師連忙解釋道：“不，不是你們想的那樣，因為我們裝上了隔聲門”。走進教室，有令我們仨眼前一亮，桌面上鑲嵌著一臺臺平板電腦，講臺可以升降，電腦也是聲控的，太奇妙了！

　　我分別將申澤明、王浩宇送回家后，我又去了解放廣場，不管什么變了，毛主席像都沒變，不論什么變了，毛主席像下的書和革命精神永不變。

　　最后，我回到了家，爸爸媽媽做了一桌子菜，我們又出去吃了一頓炸串。

　　突然，總司令發出腦電波，說：：“刀疤星和魔狼星聯手來攻擊了，快回來支援”。我這才接上申澤明和王浩宇，依依不舍的飛向金星。

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