【實用】二十年后回故鄉作文十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的二十年后回故鄉作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二十年后回故鄉作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉眼間20年過去了，而我，也隨著時光的流逝充成了一名歌手。
一天，我的電話響了，我拿起來接，問：“誰呀？”電話里傳來一陣聲音：“是我，姚嵐，今天晚上我們六（2）班聚會，在長江大酒店201層。”
在當天4點我乘太陽能汽車回到了我的'故鄉——陽江。哇，我站在長江酒店的斜坡上，欣賞著陽江的變化——為了防止汽車的尾氣污染，公路上都有一層保護膜，而且是透明的，這樣既不會污染空氣，也能讓人們依然能像以前那樣欣賞風景。
突然，從跑車下來一位男子，他過來和我打招呼：“你不認識我了，我是以前我們班的笑星——謝棟宇啊。”哦，我驚呆了，沒想到以前吊兒郎當的謝棟宇竟然成了一個名數學家。
然后一個穿著藍色禮服的少女來以我們面前，笑著說：“我是姚嵐，怡韻，聽說你做歌手了是嗎？”我微笑著點了點頭。從對話中，我知道了她在一家公司做了董事長。
慢慢地，52位同學全部到齊。陽江的每一個角落都產生了變化，長江酒店也不例外。點菜不再是服務員了，你只要在一部機上念出你要吃的菜式，一分鐘菜就上來了。
吃完飯我們就唱歌，你唱歌不需要拿麥克風，而是你直接唱，房間就立刻有聲音了。
十一點了，我們依依不舍地告別了，并約定再過二十年后我們還要聚一次。
二十年后回故鄉作文 篇2
在此回到故鄉，已是二十年后，提著沉重的行李，當年那個滿臉稚氣的小女孩，如今已成長為一名專業畫師了。
走出機場，引入眼簾的便是一排排高樓大廈，柏油馬路上架起了一座座立交橋，各種各樣的汽車在路上來回穿行，路邊還站著許多機器人交警。
從行李包中抽出一張淡淡的水墨畫，畫中映著的，正是二十年前的玉環。二十年前的玉環，安詳，和諧；今天的玉環，美麗，繁榮。望著畫中的玉環和眼前的玉環，熟悉中，竟有了些陌生。
翻開這一頁，下一張，是一副桂花圖，教學樓前的桂花香飄十里，朵朵散發著幽香的桂花紛紛揚揚地落了滿草坪。這不正是我的母校——環山小學嗎？
想到了母校，我的`眼眶不禁微微泛紅。不知道環山小學還在嗎？它還是原來那副模樣嗎？校園里的紫藤、桂花樹還好嗎？喊了一輛出租車，我快速趕往母校。
粘在母校門口，望著金光燦燦的“環山小學”四個字，淚水不禁悄然落下。這里珍藏著多少童年回憶啊！辭別數年的母校，還是這樣美麗呢！
快步進入校園，我徑直走向校醫室對面的桂花樹。此時，桂花已經開了，遠遠走來，便能聞見那朵朵仿佛玉雕琢而成玲瓏小巧的丹桂吐露淡淡的香氣。
校園的變化并不大，仍像夕日一般美麗，溢滿歡樂。我站在小道上，還能聽見鳥兒歡快的啼鳴。
悄聲無息地離開校園，我再次抽出一張畫，畫上，是一串碧綠的葡萄藤，藤下，是兩個嬉笑玩鬧的孩子，紙的角落，用鉛筆淡淡地寫著“夢里小區”。這是我家啊！淚，模糊了我的雙眼。
匆匆趕到小區，眼前頓時灌滿了綠色，放眼望去，葡萄藤服服帖帖地倚在墻上，小區中央有一大片綠化帶，看上去干凈又整潔，不再是從前那種又臟又臭的模樣。
樓梯仍舊布滿灰塵，我一步步爬上七樓，用那把陳舊的鑰匙打開了家門。剛推開家門，我便看見滿頭銀絲的父母正拄著拐杖，一步步向我走來，眼里噙著淚水。“爸，媽！”一家人流著淚，緊緊相擁……
傍晚，我又在哪些二十年前的玉環圖后面，加了一張畫——那是一張一家三口團聚的畫，也是一位游子二十年來終于實現的夢。
二十年后回故鄉作文 篇3
一轉眼，二十年過去了。我成為了一位有名的科學家。我從國外坐上飛機，回到了我的故鄉——溫州。
回到故鄉，第一件事就是想看看闊別二十年的母校——甌海實小。
一到學校，我就迫不及待得想看看我原來學習的教室，可是我找了半天也找不到。我發現教室已經大變樣了！桌子上不見書和筆，卻擺放著一臺臺電腦。此時正是上課時間，可是有一半的座位是空的。老師用手指著黑板一樣大的`大屏幕教學，學生直接在自己的電腦上完成作業，老師當場批改作業。趁課間休息時，我找了一同學打聽，為什么教室里有一半的座位是空的？那個同學回答：“現在網絡非常發達，我們既可以通過網絡在家自學，也可以在教室里學習，只要考試通過，還可以提早畢業。”“哦！原來如此！”我恍然大悟。
咦，操場在哪兒呢？哦，原來現在操場改建在地下了呀！操場的燈是節能燈，一盞可以用兩個月呢！操場建在地下，既安全又減少了占地面積，真是兩全其美呀！
參觀完學校，我便坐車回到了我的老家。哇，老家現在蓋起了一整排的高樓大廈，我家竟然在58樓。進門剛坐下，機器人保姆給我端上了奶茶，媽媽說：“現在家里的墻是透明的，晚上燈一開，仿佛走進了五馬街的中心，可美了。要睡時，就按一下睡眠的開關，墻就變成不透明的模式。”
哇！20年后的家鄉變化可真大呀！
二十年后回故鄉作文 篇4
快點，起床了，主人。”干嘛呀？”您不是要回故鄉嗎？”天啊，我怎么忘記這件事呢！”
機器人給我準備好早餐后，我倆便坐上無人駕駛騎車出發了。
天啊！二十年前故鄉里本來破破爛爛的房子全變成了高樓大廈。故鄉里的別墅都是自動門，那自動門可不是一般的神奇。它可以自動識別人臉。如果來訪的不是主人的'親戚或者朋友，自動門會自動撥打電話問主人是否認識。如果主人也不知道的話，它還可以連接視頻，讓主人看一看是不是自己的朋友。
故鄉以前有個被污染的松雅湖，現在的松雅湖變化很大。那里有水底餐廳，坐在水底餐廳吃飯還可以看到海底動物，真漂亮呀！
故鄉還有個驚奇的變化，不論你走到哪里，只要你感覺到有一點兒熱或者紫外線的照射，多功能太陽傘立即出現。多功能太陽傘不僅可以遮陽，還可以在你走路走累的時候變成一張隱形椅子供你休息。
二十年后的故鄉變了，一切都變了，變得難以置信，讓人超乎想象。
二十年后回故鄉作文 篇5
“悠悠天宇曠，切切故鄉情”。二十年過去了，我終于成為了一位著名的主持人。今天，我終于有機會懷著無比激動的心情回到闊別已久的家鄉。
我下了磁懸浮列車，眼前的一幕讓我感到很驚訝。二十年后的敦化站變得又高又大，里面有四層樓。想當年，敦化站還只有一層樓高呢！而且當時交通那么不便。
我走出敦化站，外面的空氣很新鮮，地面都是五彩的，二十年前，地面還是黑色的板油路呢！僅僅二十年，就變成五彩的了，我繼續往前走，看到了一條清澈見底的江，一打聽，才知道我到了新江橋了。由于現在保護環境的意識提高了，所以江水變得清澈了，河面寬了，魚兒也多了。
來到了我的母校。哇！大門建造特別精致。一進大門，花香撲鼻而來。現在，學校里一共有四座八層電梯樓了：教學樓、體育館、體驗樓和老師辦公樓，而我們當時只有一座樓房，又矮又小。我先到體育館里來參觀，里面設施很好，一層打籃球，二層打排球……我對體驗樓很感興趣，到底是干什么的呢？我一進去，才知道原來是做DIV手工制作的`呀，還有實驗室、科技室等。我走進了教學樓，里面的教學設施真先進呀！投影照出來的都是三維立體畫面，好像在看3D電影，能夠給學生一種身臨其境的感覺。而原來，我們只有一個手動電腦，當時覺得太棒了，而現在想起來， 就覺得是一個嬰兒玩的玩具。
先不說了，我想起了小時候經常去的廣場，到了那里，我驚呆了，那里變成了一個大型游樂場，都快趕上上海迪士尼度假區了，而且一切娛樂設施都免費。小時候，這個廣場還很破呢，體育設施一共不夠10個，除了小孩子在這跑一跑，跳一跳，做個游戲，其他的人誰還來呀！
看著家鄉巨大的變化，我不禁微微一笑，心想：故鄉真的變了很多，相信在我們的努力下，故鄉會建得更加美好。
學習，多讀好書，不要留下“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”的錯誤。書籍是人類進步的階梯，所以讓我們多讀好書吧！
二十年后回故鄉作文 篇6
時光荏苒，我已經成為了一名生物學家。每天忙忙碌碌的工作，我都沒有時間回家看一看。這一次，我一定要回一趟故鄉。
我駕駛著高光速賽車回到了地球，很快就定位到了我的故鄉——長沙。以前長沙只是一個二線城市，現在不知道有變化沒有？帶著疑問我在城里轉悠了起來。只見高樓大廈林立在街道兩旁，比以前更加炫目多彩。本來我想住酒店，可是想著還是自己家里住著舒服。我就提前聯系了工人幫我建一棟房子。我來到工地上一問，工人喋喋不休地介紹起來：“這個房子很快就會建好，因為是使用的納米成型技術。并且房子冬暖夏涼，里面都是智能化，這個技術可是生物學家黃才熠發明的`，他就是我的偶像，我真想見見他。”我微笑著說：“想見黃才熠還不容易，遠在天邊，近在眼前。”他高興地與我合影留念。
我覺得有些餓了，這時，旁邊的商店里在出售“造食機”，這是什么，我怎么沒有聽說過。原來，這個機器可以搜集大自然的野生食物，進行壓縮發酵制造出一塊塊天然面包。我想，家鄉真是發生了日新月異的變化呀！
隨著科技的發展，我的家鄉一定會越來越美！
二十年后回故鄉作文 篇7
蔚藍的天空，潔白的云朵，當年的那個小姑娘已變成了一個大人。天還是那么藍，云還是那么美，這是哪里呢?這是經過二十年變化的故鄉，它變了，變得像仙境一樣，但還是那么的熟悉。
我乘車來到故鄉，一路上，兩旁的花草數都數不盡，散發出陣陣幽香，美不勝收。馬路又寬又大，從前矮小的樓房變成了一棟棟高樓大廈。終于回到了故鄉，我第一個就想到了我的母校，現在它是樣子呢?
我趕到了學校，令人吃驚的是，學校門口站著兩個機器人，竟然不讓我進去，準確地核對了我的身份，才讓我進去了。以前的教我的` 吳老師現在已經四十多歲了，但還在這個學校教同學們。我走到操場上，看見同學們在操場上追逐嬉戲，歡笑聲連成一片。這時，我想到了從前。從前我常常與同學們在這兒散步，轉眼間，我就是個三十而立的大人了。操場也變了，變得更大了，更美了。真是光陰似箭，日月如梭啊!二十年都過去了。
看完了學校，我來到了從前我住的小區里的小花園中。桃花一大片一大片的，掉落的花瓣在空中飛舞，就像是一只只活潑可愛的小精靈在向我招手，真美!那顆幼小的小樹苗長成了一顆參天大樹。我走了過去，坐在樹陰下，傾聽著小鳥們美妙的歌聲。不想坐著了，我在花園里漫步著，觀賞著美麗的桃花。
不知不覺，我走到了曾經的家門前，我敲了敲門，一個陌生的白發老人用她那指尖龜裂的手為我打開了門。這里已經不是我的家了，幾經變遷，我已不記得是誰住在這里……
家鄉的花，家鄉的水……這一切的一切，都印在了我的腦海里，是這么的熟悉。我愛我的故鄉，更愛那珍藏在故鄉中的記憶!
二十年后回故鄉作文 篇8
一棟棟簡樸的高樓大廈，人來人往的大街，寬廣高大的教學樓。一幅幅景象在我的夢中浮現出來，還有那首熟悉的交響曲，在我耳邊響起。我一下子驚醒：這不正是我的家鄉——梧州嗎？都離家二十年了，是該回去看看了。
剛下飛機，一座漂亮的大城市映入我的眼簾，我簡直無法相信，這還是梧州嗎？簡直改天換地了！我首先去了步行街，一路上，我發現了許多變化，樹木茂盛了許多，筆直地站在大路旁，就像一個個忠實的士兵，在歡迎我的歸來。花兒五顏六色，嫩綠的葉片上還有幾滴晶瑩剔透的露珠。地面上鋪上了大理石，能自動吸收灰塵。商場里琳瑯滿目的商品讓我看得目不暇接。
到了步行街，我不禁目瞪口呆，道路分為了兩邊，一邊是綠色的，人行走的；一邊是紅色的，汽車行的。汽車要是開進紅色區域，那綠色區域就會自動上升，避免人車相撞。汽車川流不息地行駛，行人自由自在地行走，不再擔心發生交通事故。
接著我去了以前熟悉的小區花園。那里有一個引人注目的游泳場，喲，運動器材五花八門，各種數碼儀表讓人眼花繚亂。許多孩子在嬉戲玩耍，歡笑聲一陣接一陣。這時，我不由想起了自己快樂的童年，小時候我也是經常和小伙伴在這里玩耍。想到這兒，我不由鼻子一酸，悄然落淚。再往前走，我看到了一個游泳場，水溫可以調節，還會自動噴出水柱。這兒還有一個跳舞臺，許多女孩子在上面興奮地展示自己優美的舞姿。恍然間，我發現了自己的爸爸媽媽也在這里散步，我連忙迎上去，他們看到我，顯得非常吃驚，連忙寒暄問暖，夸我長漂亮了，問我工作順不順利。
吃過午飯，我想去母校看看。走到掛著“中山小學“牌子的學校，我敲了敲校門，沒想到門擺出了一個表格讓我填寫。我不由心里一樂：什么時候多了這規矩？！走進校園，我聽到了一陣陣爽朗的讀書聲，操場上有一個精致龐大的的'秋千，已不是原來那個簡陋的學校了。走進去，十幾臺電梯呈現在我面前，我選擇了其中一臺，發現里面擺著一張柔軟的沙發，還可以自由點歌，而且電梯還是聲控的，哼一聲，完全聽從你的指揮，你想去幾樓就把你帶到哪里。母校全部使用數碼教學，上課時講臺上，課桌上都擺著電腦。老師，學生都戴上耳麥，老師不用寫黑板，學生不用抄筆記，老師通過耳麥或點擊電腦屏幕授課，學生下載授課內容，學生通過電腦屏幕提出問題，老師在屏幕上就可以看到。這樣，老師就能隨時掌握每個學生的學習進度，及時發現問題，調整授課方法，真正做到教與學的互動。這就是利用高科技設備的”個性化“的教學。
二十年后，家鄉的變化可真大，到處都是高科技。可是唯一沒有改變的，就是我對家鄉的思念，對親朋好友的思念。
二十年后回故鄉作文 篇9
二十年后的我，已經是一名響當當的清華大學畢業生了。我開著我的勞斯萊斯風塵仆仆地來到了久別的故鄉。哎！二十年了，不知道故鄉是怎么樣了。
哇！我不是開錯方向了嗎？短短的二十年，就真么多翻天覆地的改變。那條討厭的泥巴路變成了一條寬闊、潔凈的高速公路。首先讓我一飽眼福的是車窗外那小時候玩耍過的小山坡。它被鏟成了一片平地，種上了茂盛的莊稼，周圍還住著幾戶人家。村東還修了一座被花園圍繞的學校。那所學校的名字叫“彩虹希望小學”。校園內還有一個游樂場。那一個個活潑可愛的孩子在游樂場里你追我趕。
我開著車來到了木耳坪。一下車，一個熱鬧的菜市場擺在我的眼前。我問了一個賣菜的爺爺，“為什么今天這么熱鬧？”“你不是在明知故問吧？明天是火把節了”，“噢，是嗎”我自言自語地說。我怎么把這么隆重的節日給忘記了。看來，二十多年了，一直不變的是父老鄉親的`民族文化。我買了很多好吃的東西。開著車來到了我家門后。現在怎么家家都住小洋樓了？！大門外的兩側還貼著用彝族文字寫著的對聯。我那白發蒼蒼的父母來到了我的面前，捂住我的手熱淚盈眶。
第二天，我和家人一起過來過火把節。吃到了坨坨肉、苦蕎粑粑，還聽了青年小伙的彝族酒歌。晚上，我們點亮了火把，圍繞火把跳那歡樂的“打廳舞”。
一個星期后，我依依不舍地離開我可愛的故鄉和勤勞的父母去荷蘭工作了。
精彩點評：這是一篇想象作文，作者寫了二十年后清華大學畢業并在荷蘭找到工作，特別思念家鄉，開著車回家鄉探望父母的情景。文章語言樸實、自然，既寫了故鄉翻天覆地的變化，又寫了不變的民族風情，贊美了故鄉的繁榮富強的面貌，表達了作者對故鄉的思念之情。
二十年后回故鄉作文 篇10
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”又是一年中秋，是時候回家去看看了！
我看著我的大奔在高速公路上告訴行駛，一天之后，終于到了我的家鄉梅州華城，進到我們村就發現了好多的`變化：我發現馬路又變寬了，街道干凈了許多，鐵嶺中學又重新翻蓋了，走進我們的鐵嶺中學我發現，教室里沒有書包，沒有任何書本，講臺上沒有粉筆，我在心里想：誒奇怪啊！這不是學校么，怎么教室你連一個書包也見不到啊？怎么都是電腦啊？難道我進錯了這是電腦教室不可能啊！這是五年級二班，怎么可能是電腦教室呢？再怎么說這個教室里面也不可能沒有粉筆啊！突然這時候進來了一位小學生，我問：“小朋友，你們這個教室怎么連一個書包
一支粉筆都沒有啊？”小朋友說：“大姐姐你有所不知，我們現在都實施了智能化管理，有電腦來存儲課本你的內容”不行你看說著這個小朋友便打開了電腦，我發現電腦馬上就開開了，小朋友選擇了一門課程“語文”馬上就出現了課文，我又說道，那也不能沒有粉筆啊？小學生說，現在不用粉筆寫了只要在電腦上輸入先寫的字就可以了！我想學校的變化可真是大啊！
離開了學校，我來到了我們家，在遠處看我驚訝極了，我們家變成了樓房，小的時候連想都沒有想過自己家能變成樓房，走進家里面，一個機器人迎面而來上來問：“你是誰”你只要說出自己的名字就可以安全的進入屋子里，要么機器人會用他的必殺技來攻擊你，使你連進都進不去，走進房間里面像走進了天堂一樣，到處都是電腦就沒有發現任何生活用品，甚至連衛生間我都沒有找到，這就奇怪了，住哪里呢，我很是不解，正在這個時候我的爸爸回來了我趕緊像我的爸爸詢問說：這怎么一樣用具都沒有啊？于是父親說：“現在全是智能化管理，所有的東西都存在電腦里呢，你只要那手指輕輕一點，就可以有你想要有的生活用具！
二十年后回故鄉變化可真是大啊！
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