二年級作文300字[共10篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的二年級作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文300字 篇1

　　今天中午，森林動物小學二年級的大象老師，在中午放學時給同學們布置了一個特殊的作業，每位同學回家動手做一個小制作。下午上學時同學們都帶來了自己的小制作，有花燈、有板凳、有翹翹板許許多多、各式各樣的小制作，做得都很認真。當平時不愛寫作業的小猴淘淘走到講臺拿出自己的'小制作，用力一擠，一只火箭飛上了教室屋頂，大象老師的眼鏡差點掉下來，同學們也都瞪大了眼睛，教室頓時安靜下來。大家老師慈祥地笑了，請小猴淘淘小講臺給大家講講原理。

　　小猴淘淘今天可大顯伸手了，站在講臺上滔滔不絕地講著他的小制作，他的小制作名字為“壓縮火箭”，外形是一個塑料瓶，用彩紙包裹嚴實，瓶蓋處插著一根小塑料管，這個小塑料管外面套有一個大塑料管，兩個管能輕松滑動，不太緊，大塑料管頂部有一個火箭外殼，這是小猴淘淘精心設計的圖形，瓶頸處繪有“我飛上天了”字樣，非常引人注目。

　　這位一直被大象老師看成不愛學習，喜歡搞小動，平時耍小聰明的不聽話學生，卻有著超人的想象力，他的小制作很特殊，其它同學的小制作都是靜止的，只有他的能飛上天。

　　大象老師說：“小猴淘淘，你是個聰明的孩子，以后在學習上也這么用心，你會成為優秀學生的。”

二年級作文300字 篇2

　　我家養著一盆鈴蘭花，我非常喜歡它，他好像我的閨蜜，好朋友。我高興時告訴它，一天快樂的事，有時清風吹進來，它就隨風舞動，好像是為我高興，有時我傷心時向他訴說我的傷心事，他一動不動，默默的聆聽我的傷心事，好像是為我傷哀。

　　嬌小柔美如白色的.鈴鐺，散發著高雅的清香，十分嬌俏可人，白色的花瓣如百合般純潔。鈴蘭花的每一穗花都像一只小巧玲瓏白色鈴鐺。每當清風從窗口的細縫鉆進來，輕輕撥動著這一個個可愛的小鈴鐺。此刻，鈴蘭盆里就仿佛傳來了“叮叮當當”的歌謠。

　　鈴蘭花也叫山谷百合，君影草、風鈴草，喜涼爽、濕潤、極耐寒，溫度較低也可繁育開花。鈴蘭的花為小型鐘狀花，花朵乳白色鈴蘭花懸垂若鈴串，瑩潔高貴，精雅絕倫。香韻濃郁，令人陶醉。雖然玲瓏花很美，但是他櫻桃紅的果實有毒，所以大家要小心。

　　我愛鈴蘭花，他永遠是我的好朋友。

二年級作文300字 篇3

　　最近運動量有點大，又恰好夏天就要來了，我決定買一個運動水杯裝水喝。前幾時在網上看到一句話:把很便宜的東西用很貴的價格買下來，很容易提高幸福感。我想了想是這么個道理，于是就在淘寶網上開始了我的搜索。在諸多圖片當中我發現了一個黑紫相間的黑色水杯，我一眼就相中了它，而且我感覺到它也在冥冥之中向我召喚，我一下就把它給拍下來了。

　　經過了漫長的等待，它終于到了，一開箱我就興奮不已，因為它比照片中的樣子還要好看。800毫升的'容量，神秘高雅的黑色配上時尚的紫色，再加上那個打開非常方便的蓋子，簡直是一個完美的整體。我把被子清洗干凈以后又仔細看了一遍，真是越看越喜歡，杯子的中間有一個運動員的漫畫，他有著結實的肌肉和堅定的眼神，后來我百度了一下他叫杰卡特，是和著名的健美運動員，我勵志一定要像他一樣努力向上，熱愛運動。

　　有了這個杯子之后我會更加熱愛運動，并且多多喝水，取代那些不健康的飲料。我相信我一定會做到的，杯子，我相信你會一路陪伴我的！

二年級作文300字 篇4

　　今天，我們學會了做一種可以吃的潤唇膏，它是純天然的，并且沒有添加任何防腐劑。首先，我們要準備好：潤唇膏管/蓋、沾過酒精的棉片、一根牙簽。之后，我們要用牙簽和棉片，來給潤唇膏管/蓋消毒。消完毒以后，水晶老師讓我們計算出自己組要用多少克蜂蠟和多少克橄欖油。我們組要用7克蜂蠟和68克油，一個人用1克蜂蠟和4克油。

　　接著，由最前面的兩位同學，來稱油的重量，但我們卻不會弄，有一位同學說：“把老師給的橄欖油、玫瑰花浸泡油和紫草浸泡油這三種各放68克。”剛快把橄欖油倒滿，水晶老師一走來，就說：“是這三種油加起來共68克。”說完，老師就把玻璃杯里的橄欖油倒回去一半，這下才成功。

　　然后，把蜂蠟放入玻璃杯里，利用電磁爐來加熱，讓我們輪流來攪拌，直到蜂蠟完全溶解在水里，就由水晶老師幫我們把玻璃杯里的液體倒進我們的.潤唇膏管里。過了兩分鐘以后，我們就回教室去上課了。

　　到了放學，我們將潤唇膏擰出來時，它已經完全凝固了，并且顏色發生了很大的變化，本來還是深紅色的，現在卻變成了淺紅色，而且中間的洞也陷了進去。

　　可以吃的潤唇膏是利用科學知識造出來的！我深深的體會到了科學的奇妙，也激勵著我要好好學習！

二年級作文300字 篇5

　　炎熱的夏天已經離開，秋天邁著輕盈的腳步悄悄走來。

　　天，仿佛格外的藍，陽光，仿佛更加燦爛，天上的.云朵千姿百態，時而變成一匹奔跑的駿馬，時而又變成一只吃草的小羊……大雁一會兒排成一個“一”字，一會排成一個“人”字，就像守紀律的小朋友一樣。

　　田里的玉米姐姐燙卷了自己的頭發，高粱舉起燃燒的火把，稻子笑彎了腰，好像在給農民伯伯鞠躬，說：“謝謝你們培育我長大。”果園里蘋果紅彤彤的，就像一個個小燈籠，葡萄就像一顆顆珍珠一樣，柿子掛在枝頭上，仿佛就像一個個小燈泡，西瓜長在地里，好像一個個大皮球……

　　公園里的菊花爭先開放，五彩繽紛的，多么美麗呀！小河里的水清澈見底，水中的鵝卵石都看的一清二楚……

　　秋天是一個多么美好的季節呀！

二年級作文300字 篇6

　　大家好！我叫花花，我的名字是小主人給我起的，由于我身上的皮毛花花的，所以叫我花花。

　　小時候，我因貪玩走丟了，半路上碰到了我現在的小主人，小主人看到我非常可愛，便把我收留了下來。我的眼睛黑黑的，像兩顆葡萄珠一樣，鼻子小巧玲瓏，什么味道都能聞到。我一聞到骨頭的味，就知道該吃飯了，我就會迫不及待的.跑過去，走到飯桌那一看，果然一大盆香噴噴的骨頭在那放著！瞧，我的鼻子靈敏吧！

　　小主人都帶我去跑步，有的時候我還沒睡醒，就被小主人拉起來，小主人常常說，每天跑步對身體好，而且還能預防疾病你可不要小瞧我，我的用處可大著呢！我可以幫小主人看家，而且遇到危險的時候，我還可以保護小主人。

　　生活當中，我不僅可愛，還給小主人做出了很大的幫助，并且走進了千家萬戶，給他們帶來了美好的生活和快樂。

　　小朋友，你們喜歡我嗎？

二年級作文300字 篇7

　　我們的校園里，空氣新鮮，景色優美，它不僅有許多古代文化，還有許多現代設計和建筑，走進校園仿佛走進了仙境一樣。在校園的南方有一棵千年金桂，更增加了校園的美麗。

　　千年金桂長在桂山的'下方，古長城的對面，它像一把大傘，大傘很大很大，上面長滿了桂花，桂花金黃金黃，大傘上面香味飄飄。可愛的玉兔靜臥在桂樹旁，期待著嫦娥姐姐踏月而歸，共游這校園仙境。小朋友們在大傘旁邊玉兔下面，嘻嘻哈哈地玩耍，享受著桂樹爺爺發出的香味，心情舒暢極了。桂樹爺爺時時關注著我們的成長，我們也十分熱愛桂樹爺爺。

　　千年金桂旁邊有一尊雕塑，雕塑象征著我們小朋友，它和桂樹爺爺是鄰居，它們相處的很好，雕塑望著桂樹爺爺笑瞇瞇的說：“感謝你，桂樹爺爺，給我們散發出香味。”桂樹爺爺說：“祝你們越長越漂亮，學習越來越好！”

　　我祝桂樹爺爺身體健康，陪伴我們的時間更長一些！

　　我愛你桂樹爺爺！

二年級作文300字 篇8

　　保護地球，讓從我們身邊的小事做起。讓我們一起來節約用水、節約用電、不亂扔垃圾......

　　中國是一個水之源嚴重缺乏的國家，被列為十三個貧水國家之一。既然說是貧水國家的話，那我們就更應該節約用水，不要浪費水資源。記得我有一次非常地浪費水資源，我在洗澡的.時候，我已經洗好了卻還在那里一直沖水，媽媽看見了對我說：“你怎么可以這樣浪費水呢？你應該要懂得節約用水呀！如果有一天我們沒水用了，那一定就是被你浪費掉的，所以你要學會珍惜每一滴水才對！”聽了媽媽的話，我很內疚。覺得自己真不該開著水龍頭任水嘩啦啦地流掉，今后我一定要學會節約用水，把洗臉洗衣服洗菜的水再度利用，也要做到關掉一些不用的電源，不浪費紙，不亂扔垃圾......保護地球從我做起，愛護地球就像是愛護我們的家園！

　　小朋友們，讓我們一起來努力吧！

二年級作文300字 篇9

　　看見這張書法比賽的獎狀，就回憶起小時候的情景。小時候的我最討厭鞋子，一寫錯了就會發脾氣，坐在我旁邊安撫我情緒的總是媽媽。

　　每天放學，“啊？又要寫字？”我滿臉埋怨從書包拿出作業，慢吞吞地翻開，不耐煩地拿出筆練起來。“剛開始就這樣？剛開始就沒寫斗志？用心一點去練，有什么不清楚的可以問媽媽。”媽媽一邊說一邊翻開我的課本，可是，我總覺得自己寫得很難看。“我不寫了！我不寫了！每次寫都是這么難看！”我趴在桌子上。媽媽拍拍我的肩膀對我說：“慢一點，不要急躁，不用灰心，你現在還小，練多一點就可以了。”

　　我再次嘗試，跟著書本去寫，覺得寫得不好看，就擦了再寫，覺得難看擦了再寫，結果紙擦多了，破了一個洞。“不做了！”我嘟著嘴。“給點耐心，不能隨便發脾氣，長大以后沒有人和你玩了，慢慢來。”說完捉住我的手，教我寫字。“首先，橫直，然后……”我跟著媽媽的'指示，終于學會了！

　　今天，我已長大了，我現在知道做事要耐心，不會隨便發脾氣。如果沒有媽媽，今天的我可能遇見困難的事就會發脾氣，動不動就會放棄的人了。

二年級作文300字 篇10

　　每天中午都是爺爺來接我，我們一起回家，然后他再送我去上學。

　　爺爺每天不管狂風暴雨，還是烈日當空，都來接我、送我，真是很辛苦。生病了，還堅持送我，可這樣一定會加重病情的吧。爺爺家離學校比較遠，每天我們倆都做公交車來回。車上的'年輕人，一看見爺爺上來就給爺爺讓座，真是好樣的。

　　有一天，我從學校出來，發現爺爺沒有在學校門口等我，我以為爺爺今天不來接我了。我想，那我就自己回爺爺家吧。每天坐公交車我都記牢了路線和地點。我坐上了26路公交車，到地點后我下車、過馬路，一路小跑回到爺爺家，敲開門，奶奶都快哭了，原來爺爺一直在學校門口等我，以為我走丟了，正焦急的不行呢。爺爺回家后，批評了我，讓我以后再碰到這種事情一定在學校門口等著，或給家人打電話，千萬不能自己走。

　　我希望自己快快長大，放學路上自己走，這樣爺爺不用天天辛苦來接我，可以在家休息了!

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