實用的二年級優秀作文【精品】
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的二年級優秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級優秀作文 篇1
我的九年記憶像浩瀚的宇宙，上面布滿了繁星。有的已經暗淡無光，有的已經消失了，有的卻明亮如初。
記得有一年，媽媽帶我到家鄉玩兒，那里的天空湛藍深遠，森林郁郁蔥蔥；那里的河水清澈見底，空氣清新甜潤。我吸幾口甜滋滋的空氣，伸幾下懶腰，那樣的感覺真不錯！
又過了幾個月，我再回到家鄉，卻被眼前的景象驚呆了！
垃圾到處都是，滿地的塑料袋、小廣告、各種瓶瓶罐罐……一陣微風吹過來，小紙片和塑料袋就翩翩起舞。森林有三分之二的樹木被砍伐了，森林變成了小樹林。因為人們喜歡打鳥槍，所以小鳥都沒了。樹木變成了一棟棟房子，變成了應有盡有的家具，變成了各式各樣的工具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在空中了。小河不再清澈見底，渾濁的.水中散發出一股臭魚爛蝦的味道。
又過了幾個月，美麗的家鄉又回來了。誰使家鄉換新顏了呢？原來，為了保護環境，人們做出了巨大的奉獻和犧牲。人們開展了“保護環境，垃圾不落地”的活動。為了綠化，人們種了好多樹，還銷毀了好多鳥槍。小河得到了治理，建了污水處理廠，真是應有盡有。
希望大家行動起來，在沒有遭到嚴重災害之前，改正過去的行為吧！
二年級優秀作文 篇2
千里之行，始于足下。
——題記
路我走了12年，走出了痛苦，走向快樂；走出了幼稚，走向了成熟。走出了感悟，走進了哲理。伴隨人生漫長而短暫的旅程，我再一次走到了關鍵的十字路口，慢慢駐足停下，發現自己的背囊是那么厚重，擷取與大家分享。
記得媽媽說過，我是一歲的時候學會了走路。其中有多次摔倒的經歷，但我對那些磕磕碰碰已毫無印象，只是為自己幼時的堅強叫好。也許，兒時不懂“恨”滋味吧。抹一把鼻涕恐已了事。
后來，我開始了自己的求學之路。通往村中小學的路留下了我八年的足印。
每天上下學，我都要走在那彎曲而不平的馬路上，這里埋下了一顆不會遺忘的種子。
那時的記憶是零碎的'。每當想起來，就會有種想哭的感覺，那是我孤單的一個人的旅程。
為了體諒忙碌的父母，我從來不讓他們接送，為了自己的未來，我辛苦的承受路途的寂寞與害怕。一路上，我留下自己深深淺淺的腳印，我收獲了四季無盡的風景，也收獲了自己堅強拼搏的人生。
如果你問我，此生最滿意的事情是什么，我會毫不猶豫的說;自己走路留下的腳印。自己走好自己的路，不去依靠，勇敢面對，沒有比這個更刻骨銘心了。那實在是人生的幸福。路沒有平坦無凼的，每一步都需要慢慢的嘗試，大膽的去走。即使跌倒了，也要自己爬起來，重新來過。路途中的進與退，淚水與歡笑，得與失盡在走的感覺里。
現在想來，好感謝我的父母。是他們的放手，讓我得以盡享一個人走路的精彩。讓我更經得起歷練和風吹雨打。
是的，走路讓我走出脆弱，走向堅強；走出內涵，走向哲理。只有自己去走，每一步踏踏實實，才會走得更遠。走出青春的風采。
二年級優秀作文 篇3
一顆小石子來到我家的院子里，看見了一個大巨人，感到很奇怪，其實，它眼中的大巨人就是我！它說：“大巨人，你是什么東西呀？”
“我，我…我…我是人，我是瀟霄呀，你是誰呀？”
“我是小石子波波！”它說。他來到我的房間，看看這兒，看看那兒，驚奇地問我：“瀟霄，那是什么呀？”
“那個呀，是一本厚厚的書，一本字典！”
“字典有什么用呀？”
“是用來查我不認識的字的！”
“那又是什么呀？透明的.發亮。”他驚奇地說
“是我家的窗戶！因為阿姨每天都在擦，所以這么干凈！”
二年級優秀作文 篇4
寒假的早上，小紅、小明和小軍開始堆雪人。小紅和小明戴著帽子，三個小伙伴都穿著棉襖、棉褲，還有皮靴。他們用手滾了一個圓身體，再幫圓身體旁加了一點雪，雪人的`身體做好了。小紅回家拿來圍巾、紅豆、胡蘿卜、菜簍子，小軍又滾了一個圓頭，把圓頭放在圓身體上，把紅豆按在雪人的臉上，當作眼睛；用胡蘿卜當作鼻子；菜簍子當作帽子，并且還給雪人圍上圍巾，雪人做好了。許多小鳥飛來了，他們很高興，嘴里唱著：“下雪天，堆雪人，你追著我，我追著你，圍著雪人團團轉，多么開心！
二年級優秀作文 篇5
春天的清晨，我推開窗戶，見外面下起了春雨。
雨點啪啪啪地落在屋檐上，玩著有趣的“滑滑梯”，滑到了樹葉上，它們在樹葉上捉迷藏，它們又滑到了車子上，為車子先生們洗澡，它們又落到了窗戶上，“啪啪啪”地告訴小朋友們春天來到了!它們又像傘兵一樣，“啪啪啪”的落在泥土里，為它們解解渴，它們又落在花朵上，給它們做美容，春雨又落在……
孩子們脫了厚厚的棉衣，穿上了漂亮的襯衫，他們“咚咚咚”地敲著好朋友家的門，讓他們一起迎接春姑娘的到來!他們在田野里，小路上，果園里，小溪邊奔跑著，快樂的.笑著。看!孩子們笑的多么歡快，多么燦爛啊!
我愛春天，我愛那些孩子們。
二年級優秀作文 篇6
春天來了，她邁著輕盈的腳步來到了人間。
今天早晨，春雨如絲，到了下午，雨漸漸地停了。我帶上筆和本子，和爸爸一起去找春天。
我坐在爸爸的自行車后面，一路上，只見股份大道中間隔離帶上原來枯黃的草坪上已經長出了嫩綠的小草，遠遠望去，青黃相間的一片。馬路兩旁有一種我叫不出名的樹木，樹上長滿了花苞，有的已經開出了潔白的`花朵，非常好看。
來到世紀廣場上，我迫不及待地跑向花壇，那里開滿了紫紅色和黃色兩種花，它們互相交錯，形成了一幅美麗的圖案。“啊！快看那里！”爸爸說道。我抬頭一看，只見花壇邊的草坪上有一種植物，大約有我一人多高，盛開著玫瑰色的花朵，鮮艷奪目，“太漂亮了！”我大聲地喊了起來。
地面上，一些小草在人工鋪的地面磚縫里頑強地伸出了頭，真是：“野火燒不盡，春風吹又生。”
不遠處，有一個小男孩手里拿著風箏在廣場上奔跑，后面有幾個同齡的孩子緊緊跟著，風箏左右搖晃著升上了天空。
我們來到新安江邊，江水在春風中碧波蕩漾，不過因為剛下過雨，顯得有些渾濁。江邊的柳樹發出了嫩嫩的綠芽，柳枝在微風吹拂下輕輕飄蕩，婀娜多姿。江對岸，遠處的群山霧茫茫的，雨后的松樹也顯得格外翠綠。真是“春風又綠江南岸。”
我一邊欣賞著美景，一邊呼吸著清新的空氣，感覺春回大地小學生作文，萬物復蘇，不由得大聲贊嘆：“啊！春天太美了！”
二年級優秀作文 篇7
7月15日 晴
前幾天，媽媽買了兩條小金魚。一條可愛又靈活，一條好吃又懶得動。沒過多久，那只可愛又靈活的小金魚肚子向上翻，就像泄了氣的`皮球浮在水面上。我連忙叫來媽媽，著急地說：“小金魚暈過去了。”媽媽急忙急忙給它換水。那條小金魚又活蹦亂跳了。沒想到，下午另一條魚也暈了，可惜發現得太遲了，那條小魚再也救不活了。
我想這條小金魚可能太懶了，不愛運動，生命力才這么不強。也可能是兩條魚住在一個魚缸太擠了，氧氣不足讓這可愛的小魚活不了了。真可惜呀!我和媽媽嘆了口氣。我決定要照顧好幸存的小魚，讓它的生命長長久久!
二年級優秀作文 篇8
自從上幼兒園開始，我們就接觸了老師，所以老師對我們每一個人都是那樣熟悉，在老師的節日里，就讓我們來感謝我們的老師吧，
記得從二年級開始，我們就換了一位老師，她的'名字叫王利英。她長著小小的眼睛，一笑臉上還有一對淺淺的酒窩，扎著馬尾辮。她那慈祥的面容讓我們感到特別親切，讓我們學得特別扎實。有時老師雖然也會嚴厲的批評我們，但是我們深深地知道那也是一種愛。
王老師在課堂上比較嚴肅，但是在課下卻是十分溫柔。記得那次，我因為晚上看書時間很長，忘記了語文作業中的預習。第二天上語文課時，恰好我的同桌也沒有預習，我便出了一個餿主意：當老師要求同桌互相檢查時，咱們就隱瞞真相唄！同桌聽了說我是詭計多端的人，我笑了。但是好景不長，老師開始檢查預習了，查出了我們的底細，罰我們把課文抄寫了兩遍，但是我卻是口服心服。
王老師現在雖然不教我們了，但是我們永遠不會忘記這位老師！
二年級優秀作文 篇9
我夢想有一天，我變成了一位仙女，在空中自由自在地翩翩起舞。仙人是可以不吃飯、不睡覺的，這樣會有很多多余的時間，可以整天看書、寫字、做游戲……隨心所欲地做自己愿意做的事。
我夢想我能發明一種長生不老藥，但只是少量的。我只發給我的`親人和我的好友，要不然世界會變得很擁擠。
我夢想時光能隨意倒流，那么，我先要去拜訪我崇拜的女詩人—李清照，我要拜她為師，請她教我也寫出和“一剪梅”
呀、“醉花陰”呀那樣好的詩；我還要到三國看一看，看看劉備長得是什么樣子，看看蜀國的土地大不大，還要和大名鼎鼎的諸葛亮交朋友。
這就是我夢寐以求的夢想。
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