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二年級(jí)作文300字（集錦6篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文300字 篇1
一天早上，陽(yáng)光明媚，小蟲(chóng)子、螞蟻和蝴蝶在草地上撿到了一個(gè)破雞蛋殼，螞蟻說(shuō)：“我們給雞蛋殼做一個(gè)蹺蹺板玩吧。”三個(gè)小伙伴說(shuō)干就干，它們找來(lái)了一個(gè)雪糕棒，把雞蛋殼放在中間，做了一個(gè)蹺蹺板。三個(gè)小伙伴輪流玩了起來(lái)，蹺蹺板一上又一下，當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，綠油油的草地上傳來(lái)了陣陣笑聲。
過(guò)了一會(huì)兒，蝴蝶說(shuō)：“今天的'天空真藍(lán)呀，我們飛上去看看吧。”小蟲(chóng)子和螞蟻不好意思地說(shuō)：“我們不會(huì)飛，怎么上去呀？”蝴蝶說(shuō)：“這事好辦，我們來(lái)做個(gè)熱氣球吧！”于是，它們又找來(lái)一塊紅布和幾根繩子，做了一個(gè)漂亮的熱氣球。呼呼呼，哇！熱氣球升起來(lái)了，三個(gè)小伙伴坐上熱氣球，興奮地大叫：“我們飛上天了，藍(lán)天真美呀！”
到了下午，天空突然下起雨來(lái)了，三個(gè)小伙伴一起想出了一個(gè)好辦法，它們把雞蛋殼頂了起來(lái)，躲在里面避雨。
天黑了，月亮出來(lái)了，星星困得眨眼。三個(gè)小伙伴玩了一天也累了，它們找來(lái)了一片樹(shù)葉，當(dāng)被子蓋在蛋殼上，不一會(huì)兒，它們就美美地睡著了。
就這樣，它們度過(guò)了快樂(lè)而又美好的一天。
二年級(jí)作文300字 篇2
我有一個(gè)朋友，她叫陳穎。
她呀，可大方了，一次，我和成穎成了同桌，“從現(xiàn)在起，我們就算好姐妹了！對(duì)了，我送你一份見(jiàn)面禮吧！”成穎從課桌里拿出一支自動(dòng)鉛筆和筆芯，把這份禮物放到了我的手里，我趕緊把禮物還給她：“不用了！成穎你這么說(shuō)，我還不好意思了呢！”“你如果不收的.話，我會(huì)心里不舒服的！”成穎邊說(shuō)邊嘟起了小嘴，我只好收下了，現(xiàn)在看見(jiàn)這只筆，都會(huì)想起那尷尬的場(chǎng)面……
不過(guò)，成穎還是有一個(gè)缺點(diǎn)——抄襲。每次做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)時(shí)，她總會(huì)像“長(zhǎng)頸鹿”那樣：她有一題不會(huì)做，我早就料到了，連忙用書(shū)擋住，她抄不了了，便用笑話把我逗笑，趁我放松警惕時(shí)，把書(shū)猛地一拉，抄到了答案，我笑完了，才發(fā)現(xiàn)中了她的計(jì)，我連忙把答案擋住，“一山更有一山高”這回我看你怎么辦！我得意地想，可有一些答案還是露了出來(lái)，她看見(jiàn)了，不由得嘿嘿一笑，因?yàn)檫@正是她所要抄的那題。又失敗了，只好使出我的最后絕招——告老師！果然不出我所料，老師一直看著她，我總算松了一口氣。
我這個(gè)同桌真是叫人恨來(lái)又叫人愛(ài)！
二年級(jí)作文300字 篇3
助人為樂(lè)之后，我知道了那種感覺(jué)。
下午，前桌楊雨忘記了帶量角器，而我們，正在做著位置與方向的卷子，特別需要用量角器。當(dāng)她向四面八方都借過(guò)以后，別人除了說(shuō)“沒(méi)帶”，或者就是“我這還用著別人的呢”外，再?zèng)]有什么理由了。總之，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，就是不想借。她便直立在椅子上，呆呆地望著地。我知道那是一種渴望的眼神。但是我不知道為什么她不向我來(lái)借，我想：可能是因?yàn)樗次易鲱}太認(rèn)真，不想打擾我了吧。
過(guò)了一會(huì)兒，我因?yàn)閷懙锰郏ь^眺望了一下，又伸了伸胳膊，有些疲倦。當(dāng)我看見(jiàn)她還呆呆地坐著的時(shí)候，心里不由得生出了一絲憐憫之情。
我先知趣地推了推她，又說(shuō)道：“楊小姐啦，別那么想不開(kāi)！怎么啦？來(lái)，和我說(shuō)一個(gè)。”她可能被我的風(fēng)趣逗樂(lè)了，竟“咯咯”地笑起來(lái)，然后，轉(zhuǎn)過(guò)身，臥在我的桌子上。“你有量角器嗎？”她小聲地問(wèn)我。我爽快地答應(yīng)道：“有，給，借你用。”
又是一會(huì)兒，她用完了，還給了我，而且，還沖我笑了笑。雖然只是那淡淡的一笑，卻使我的心溫暖了許久……。
是的'，助人為樂(lè)之后，我知道了那種感覺(jué)，那種甜美的感覺(jué)，那種友好的感覺(jué)，那種充滿著溫暖與幸福的感覺(jué)！
二年級(jí)作文300字 篇4
蜘蛛織了一張吊床，搭在樹(shù)枝上，風(fēng)輕輕地吹，吊床輕輕地?fù)u，蜘蛛高興地唱歌：“躺在床上真舒服，甜甜蜜蜜進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。”這時(shí)候，一只勤勞的蜜蜂，只見(jiàn)蜘蛛說(shuō)：“我躺在這里，是多么舒服，誰(shuí)不休息，誰(shuí)就是大傻瓜。”蜘蛛又說(shuō)：“蜜蜂弟弟，你要不要來(lái)我這里歇息歇息？！”
小蜜蜂說(shuō)：“不用了，我還要去采花蜜，工作呢！”
蜘蛛眼睛一亮，說(shuō)：“小蜜蜂妹妹，你一雙眼睛那么亮那么大，連孫悟空的千里眼都比不上；你的翅膀，是動(dòng)物中最美的；你的歌喉比音樂(lè)家唱的歌還好聽(tīng)，又美妙又動(dòng)聽(tīng)。”小蜜蜂聽(tīng)了蜘蛛的.贊美，問(wèn)：“是真的嗎？”蜘蛛又說(shuō)：“小蜜蜂妹妹，你可以過(guò)來(lái)教我跳一支舞，唱一支歌嗎？”小蜜蜂肯定地答應(yīng)了，飛呀飛，飛到了蜘蛛網(wǎng)上了，感覺(jué)身體好象很難移動(dòng)似的。小蜜蜂被蜘蛛的花言巧語(yǔ)騙了。
小蜜蜂后悔當(dāng)初聽(tīng)了蜘蛛的甜言蜜語(yǔ)，上當(dāng)受騙了。
蜘蛛說(shuō)：“哈哈，你這小東西，被我逮住了，現(xiàn)在我正肚子餓呢！你正好可以當(dāng)我的美餐。”
二年級(jí)作文300字 篇5
今天，天氣很熱。我要去學(xué)畫(huà)畫(huà)。
到了那里，我看見(jiàn)有許許多多的小朋友在學(xué)畫(huà)畫(huà)。教我們畫(huà)畫(huà)的是周老師。她個(gè)子不高，扎著辮子，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下有著一雙明亮有神的眼睛，尖尖的鼻子，大大的嘴巴。穿著花衣服和白褲子，可好看！她教我們畫(huà)小狀元，大家議論紛紛，有的`同學(xué)皺著眉頭，有的同學(xué)低聲說(shuō)：“很難畫(huà)。”老師拿起粉筆在黑板上教我們畫(huà)，老師說(shuō)：“不難畫(huà)，先畫(huà)一個(gè)圓圓的頭，畫(huà)帽子，再畫(huà)眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和衣服、鞋子。”不一會(huì)兒，只見(jiàn)老師畫(huà)的小狀元得意洋洋地拿著毛筆，似乎在寫字，老師畫(huà)得真是栩栩如生。我拿起筆，照著老師的方法開(kāi)始畫(huà)，果然畫(huà)出一幅漂亮的小狀元，我得了99分。老師笑著說(shuō)：“你第一次學(xué)畫(huà)畫(huà)，得這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很好了。”我開(kāi)心地笑了。
我回到奶奶家，奶奶看了看我的畫(huà)，高興地說(shuō)：“你今天畫(huà)得真好。”今天我真開(kāi)心。
二年級(jí)作文300字 篇6
今天，我在柜子里翻出一張我到海南游玩的照片，望著那張照片，我的思緒不禁回到了三年前的海南之旅： 車子不一會(huì)兒就到了海邊，望著那無(wú)邊無(wú)際的海洋，波浪在海上翻滾著，咆哮著，蔚藍(lán)的大海與淡藍(lán)的天空相接，都分不出哪里是海，哪里是天了，它們仿佛都溶化在了一起，顯得那么的親切，又是那么的和諧。而我呢，早已脫去了厚厚的棉襪，光著小腳丫子，在沙灘上走來(lái)走去，奔向大海。我走到一半時(shí)看看后面，走過(guò)的`路。瞧，一串串的腳丫印留在沙灘上，再看看腳底，泥沙粘在上面，臟兮兮的。不一會(huì)兒，一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)，小腳印就沖沒(méi)了，不見(jiàn)了蹤影。我趕緊把褲腿卷得高高的，以免被海水打濕了后，就慢慢地挪動(dòng)步子，移到海浪可以沾到我的腳的地方，停了下來(lái)。
媽做了個(gè)鬼臉后，憤怒的看著爸爸，氣得直跺腳，拼命地追著爸爸。爸爸呢，當(dāng)然逃跑！
我追著爸爸的這個(gè)鏡頭被媽媽照了下來(lái)。媽媽則在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍！
這張照片就被定格了下來(lái)，留了一個(gè)美好的回憶。
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