二年級作文300字[常用5篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的二年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

　　早晨的公園空氣真新鮮，百花怒放，爭奇斗艷，景色迷人，晨練的人們左一群右一群，熱鬧極了。 花叢中，一位阿姨舞著劍，身穿粉紅色運動服，腳穿平底鞋，一招一式，表現(xiàn)得如此到位，只見她一下抬抬腳，一下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身，動作如此熟練又輕盈，尤其出劍那一時，表現(xiàn)得太奇妙，太精彩了，好像是位仙女從天而降，真是太美了。

　　近處，一位戴著耳機的大哥哥在專心致志背英語，古人說：一年之際在于春, 一日之際在于晨. 他想: 這么好的天氣，不能讓它白白浪費，旁邊的孩子在踢毽子，毽子在他們身邊一上一下不停地跳動，好像一只蝴蝶飛舞，玩得很快樂。

　　不遠處，伯伯戴著老花眼鏡認真地看報紙，兩個小伙子在跑步，臉漲得通紅通紅的.，額頭上流下豆大的汗水，但還是露出了甜甜時笑容，在這新鮮的空氣里，大家開開心心地度達了這快樂的時光。

二年級作文300字 篇2

　　今天是快樂星期三，因為我的腳痛，不能跟同學(xué)們?nèi)フ�草莓，我覺得很可惜，媽媽幫我請假，走出校門媽媽說：“今天我們到西湖邊去玩。”我一下又高興了起來。

　　一路上我看到了芬芳撲鼻花、綠油油的草、高大的樹木。我們來到曲院風(fēng)荷的游船區(qū)，爸爸買了票，我興奮地說：“我來開船好嗎？”媽媽爽快地同意了，并叫我注意安全。我連忙穿上救生衣，爬上游船，坐在駕駛室準(zhǔn)備。爸爸媽媽一上船坐好，我就發(fā)動機器，船慢慢地行駛，船尾露出一條長長的'尾巴，在波光鱗鱗湖面上擺動，非常漂亮！

　　突然，我看見一只白白的大雁，在西湖上空盤旋，我想他一定很喜歡西湖，因為西湖實在太美了。我又仔細一看，啊！原來是一只潔白的風(fēng)箏。

　　我駕駛著船繼續(xù)往前開，雷峰塔在陽光的照耀下，更雄偉、壯觀。柳樹伸出翠綠的小手和西湖握手，玉蘭花醉紅了臉，好像在迎接許許多多的中外游客。

　　我從船上下來的時候跟玉蘭花說：“再見！”玉蘭花搖動著身子好像在說：“歡迎你下次再來。”

　　今天我雖然沒有去采草莓，但我玩得十分開心。

二年級作文300字 篇3

　　一天中午，一只可愛的小花貓趁主人不注意，從家里溜了出來。他有一雙炯炯有神的大眼睛，尖尖的耳朵。走著，走著，小花貓有點困了，看到路邊有個木箱，就想去上面睡一覺，這時，他看見一只小狗在木箱旁邊玩皮球，玩了一會兒，小花貓又困了，它對小狗喵喵叫了兩聲，好像在說：“小狗，你自己玩，我想睡一個懶覺。”之后，小貓在木箱上睡著了，還打起了呼嚕，幾根長長的胡須一抖一抖的。

　　小花貓睡醒了，覺得嗓子有點干，于是，小花貓東瞅瞅，西望望，終于找到了一個水龍頭，小花貓擰開水龍頭，喝了起來。

　　小花貓來到公園里，在萬紫千紅的花叢中，飛出一只美麗的蝴蝶，小貓心里想：這么漂亮的蝴蝶歸我就好了。于是，小花貓慢慢靠近蝴蝶，一下子撲打上去，可是蝴蝶飛來飛去的，沒撲著。

　　小花貓又來到水塘邊，他有些餓了，就想釣魚吃。小花貓釣一會兒魚，沒釣著，又釣了一會兒魚，魚還是沒咬鉤。小花貓不耐煩了，就這樣，一會兒捉蝴蝶，一會兒釣魚，魚沒釣到，蝴蝶也沒捉到。小花貓看了看在水塘里游來游去的`魚，他決定選擇釣魚。小花貓專心致志的釣魚，不一會兒，桶里裝滿了鮮美的魚。他津津有味的吃了起來，給主人留了幾條，他就高高興興地帶著魚，回家去了。

二年級作文300字 篇4

　　晚上，天氣又悶又熱，身上粘乎乎的，難受極了。我一個勁地嚷著要爸爸給我沖個澡。

　　爸爸說：“今天你自己洗吧。就是先把水龍頭打開，把身上弄濕，然后……”

　　我聽了，心里一百個不愿意，就故意找借口，說：“不，我不會！”

　　爸爸又說：“你試都沒試過，怎么知道不行呢？”

　　我沒辦法，只好硬著頭皮走進了衛(wèi)生間。

　　我先把水打開，啊，那水溫溫的，沖在身上可舒服了！把身上弄濕以后，我關(guān)上了水，拿起了香皂，在身上擦，香皂就像個小玩具球似的'，在我的身上“滾來滾去”，把我變成了一個“泡泡人”。

　　接著，我又把水龍頭打開，讓那“溫柔”的水把身上的小泡泡沖掉。最后，我用干毛巾把身上擦干，換上了睡衣，穿上了短褲，走出了衛(wèi)生間。洗了個澡可就舒服多了！

　　我走進臥室，躺在那寬大的床上，不一會兒就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……

二年級作文300字 篇5

　　有這么一件事已經(jīng)過去好幾年了，但至今仍然很讓我感動。有一次，在課堂上我突然感覺不舒服，伴著陣陣惡心，不由自主地嘔吐起來，瞬間，我的嘴巴上滿是臟兮兮的東西，異味熏天，十分惡心。我周圍的同學(xué)都捂著……

　　看向我這里，我同桌看見了，說：“老師，黃敏捷嘔吐了。”我十分羞愧的.低下頭，這時，羅老師從講臺上走下來拿出幾張面巾紙，邊拍著我的背，邊將動我嘴邊的臟物擦干凈溫和地說：”敏捷，你怎么樣了。”我搖了搖頭。然后有個同學(xué)說：“老師，我去食堂拿些草灰來。”不一會兒，把草灰撒在我嘔吐的地方。另一個同學(xué)拿著掃把和垃圾鏟掃著我嘔吐的地方。另一個同學(xué)說：“黃敏捷，我給你喝我的水吧！”而老師三步幷做兩步走到辦公室取來了藥，遞給我溫和地說：“來吃兩粒藥，趴在桌子上休息一下會。如果還不舒服，馬上告訴老師知道嗎？她拿來一把拖把，將地上的臟物拖干凈，然后重新講課。這使我的心無比的溫暖。

　　這件事是我最感動的事，因為它體現(xiàn)了一個老師和同學(xué)對我的關(guān)懷。

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