二年級作文300字（必備）

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的二年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

　　期末考試一結束，我就來到了珠海的海洋公園，玩了一場既刺激又驚險的冰山過山車。

　　一開始，車子只是在水上漂，并沒有什么特別有意思的。可是，沒過多久，一個設備便把我們送上了軌道。我抬眼看向前方的“道路”。哎呀！真是不看不知道，一看嚇一跳。那軌道彎彎曲曲，忽高忽低，感覺我們會隨時被甩出去。沒等我做好準備，車子忽然啟動，向下飛快地沖去。“啊……”我情不自禁地發出一聲又一聲的尖叫，心里害怕極了。就在這時，我想：把眼睛閉起來就不會這么害怕了吧，于是我趕緊閉上雙眼。可是那恐怖的感覺仍然跟隨著我，我仿佛看到了死神揮舞著那大而尖的鐮刀……

　　只聽“啪”的`一聲重響，四面八方的水花都飛濺起來，我們的身上都濕了，幸虧大家都穿著雨衣。我睜開眼睛，發現又回到了水池里，這時，我才松了一口氣。車子又帶著我們在水面上漂流了一會兒，一陣陣涼爽的氣息迎面撲來，好像來到了真正的冰山。

二年級作文300字 篇2

　　這一天，陽光明媚，空氣清晰，在一片綠油油的草地上,小兔子，小松鼠，小烏龜坐在椅子上看書。看著看著，忽然，一只小刺猬也來這里看書，小刺猬把身子一扭，坐在椅子上，小刺猬的身上有許多尖尖的'刺。一不小心，那尖尖的刺扎到小兔身上了，小兔一下跳起來說：“呀，真刺人！”小刺猬內心非常愧疚說：“對不起，你坐吧！”

　　當小刺猬要走的時候，小烏龜一邊追著小刺猬，一邊說：“你別走！”小刺猬停下，轉過身去。小烏龜又說道：“我知道你不是故意的，來跟我一起坐吧。”小刺猬說：“好，那你可要小心一點兒，以免我再把你給扎一下了。”

　　看著小兔子看書的認真勁兒，小刺猬心里想：我真不該扎小兔子，現在好了，只有小烏龜與我說話。

　　我們應該向小烏龜學習，因為小烏龜能夠理解別人的心思。

二年級作文300字 篇3

　　一天，美麗的公雞來到河邊散步，走著走著，它聽見了青蛙呱呱的叫聲，公雞自言自語的說：“丑青蛙，你的叫聲太難聽了，你還是別叫了。”它剛說完，青蛙的叫聲又開始了。

　　公雞又說：“你快點別叫了，都把人難聽死了。”

　　青蛙說：“我的叫聲是不好聽，可我能捕捉害蟲子，幫老百姓除害，而你能做點什么呢？”

　　公雞說：“我能幫助人們報時。”

　　青蛙說：“如果星期六和星期天，人們都在家休息，想多睡一會兒，把人們吵醒，人們也會責怪你的。”

　　就這樣，它們吵了好一會兒，結果沒辦法，只好就去找老牛來評理。

　　老牛聽了，說：“你們只能看見別人的'短處，看不見別人的長處，是不對的。”

　　青蛙和公雞聽了，都說老牛說的有道理。

　　從此以后，它們倆再也沒發生爭吵的事情，而且還成了最好的朋友，老虎見了，笑咪咪的說：“這也許是最好的結果。”于是，森林里的全部的動物為它們開了一個慶祝會。

二年級作文300字 篇4

　　黑板上出現了一個神奇的半圓形，它像一只水母的頭，像一道彎彎的彩虹，還像一個蘑菇的“腦袋”。老師說這個半圓形會變魔術，你相信嗎？我可不相信，我們一起去看一看吧！

　　老師開始變魔術了，她先在半圓形的左下角畫了一個小圓點。接著，在圓點的旁邊畫了一條弧線。然后，在半圓形的最底下，畫了兩個倒著的“V”字。她又在半圓形的頂上，畫了幾條斜線；最后，又在斜線的上面畫了幾個果子。原來，王老師畫的是一只從果園里走來的小刺猬呀！

　　我也來變一變魔術，首先，我在半圓形下面畫了一個“長方形”。然后又在半圓形的里邊畫了些半圓、圓等圖案。最后，我又在那些小圓圈中涂色。我讓大家猜猜我畫的是什么？答對了，我畫的就是蘑菇。

　　我們來看看其他同學的作品吧！有的同學畫了一只可愛的水母，有的'同學畫了一只慢吞吞的烏龜，還有的同學畫了一把漂亮的雨傘。原來半圓形真的會變魔術啊，半圓形可真神奇。

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