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二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇（優(yōu)）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在龍港。那里有一條又長(zhǎng)又彎的青龍江，青龍江上面有一座橋叫歐南大橋。
到了夜晚，歐南大橋的邊上閃閃發(fā)光、五彩繽紛。龍港還有好吃的麥當(dāng)勞、肯德基、哆美麗等。麥當(dāng)勞的旁邊有一幢大樓叫“置信名都”，置信名都很大，里面有賣(mài)衣服、小吃、皮包等等。地下室還有滑冰場(chǎng)、碰碰車(chē)等娛樂(lè)場(chǎng)所。龍港的變化也很大，高樓大廈也很多，我們家也一樣，原來(lái)是小的`，后來(lái)變大了。
我想家鄉(xiāng)以后是一個(gè)五光十色的世界。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天，我和好朋友金川玉一起去草莓園摘草莓。我們乘著8路車(chē)到了草莓園，果農(nóng)阿姨對(duì)我們說(shuō)“：草莓要摘又大又紅的，青色的都是沒(méi)成熟的，還有……果農(nóng)阿姨說(shuō)完注意事項(xiàng)后，我們一路小跑向了草莓園。
一進(jìn)草莓園，一股草莓的清香撲面而來(lái)。草莓園是由四個(gè)塑料布包著的大棚，里面有幾個(gè)土堆。土堆表面包了一層灰色的塑料，兩旁就是讓人愛(ài)不釋手的大草莓。
果農(nóng)阿姨分發(fā)給我們幾個(gè)籃子，讓大家開(kāi)始摘草莓。我看見(jiàn)了一個(gè)大草莓，它顏色艷麗，是個(gè)巨無(wú)霸，我想就是它了！我用手把它掐了下來(lái)。我的第一個(gè)戰(zhàn)利品誕生了！我繼續(xù)摘，不一會(huì)兒，我的小籃子里就堆起了一座‘火焰山’。
了一會(huì)兒，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，額頭上的豆大的.汗珠不停的往下落，我不得不休息一下。看來(lái)，摘草莓不僅是個(gè)技術(shù)活，還是個(gè)體力活。
時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了，我們?cè)摶丶伊�。雖然今天在大棚里又熱又累，但我還是很開(kāi)心，這樣的體驗(yàn)很給力！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
平時(shí)，我常常在夏天捉龍蝦，可這一次是在冬天，還別有一番感受。
昨天，我到妹妹家喝酒。我和哥哥、妹妹等四個(gè)人拿了一個(gè)臉盆就往池塘邊奔去。夏天，小池塘邊有綠油油的禾苗，池塘里的水很清澈，池塘邊長(zhǎng)滿綠綠的草，一叢叢的水草直伸到水面上�？墒乾F(xiàn)在呢？田野里光禿禿的一片，岸邊的青草變成枯黃色的。那些水草也掉光了葉子，莖上布滿青苔，直浸到渾濁的水中，失去了夏天的勃勃生機(jī)。
哥哥蹲下身子，手伸直，把臉盆往水草叢中猛地一撈，一只只小小的龍蝦就在臉盆里活蹦亂跳。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這些龍蝦和夏天的龍蝦一比，不知小了多少倍，真是大不相同。冬天的龍蝦非常嬌嫩，上面還帶著一條線狀的莖。有的.蝦身上還是淺藍(lán)色的。夏天的蝦身上黑黑的，就像穿了一件盔甲，還有一對(duì)紅紅的鉗子，非常威武，看上去很有海軍上將的派頭。我看得非常高興。
后來(lái)，哥哥走了，我馬上說(shuō)：“我來(lái)幫你們捉，好嗎？”妹妹說(shuō)：“好�！蔽覍W(xué)著哥哥的動(dòng)作，猛地一撈，小龍蝦又是十幾只落入了“網(wǎng)”中。妹妹看著小龍蝦，很興奮。不一會(huì)兒，我就抓了五十幾只。
想不到，冬天捉龍蝦只要用臉盆撈，比夏天釣簡(jiǎn)單多了。
冬天捉龍蝦可真好玩啊！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我們來(lái)到了珊瑚館。館里有各種各樣的珊瑚和魚(yú)。有的珊瑚像金針菇; 有的珊瑚像一棵開(kāi)滿鮮花的樹(shù)；有的.珊瑚像撒在地上的硬幣；有的珊瑚像老爺爺?shù)陌缀与S風(fēng)飄動(dòng)；有的像一叢紫色的荷葉；有的像粉色的柏樹(shù)；有的像菊花，花瓣兒是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的。
珊瑚真美麗呀！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我有兩個(gè)煩惱，第一個(gè)煩惱是愛(ài)哭，我哭起來(lái)的樣子人人都不喜歡。第二個(gè)煩惱就是膽小，一到熱鬧的人群中，我就不說(shuō)話了，下面我就給大家介紹一下這兩個(gè)煩惱吧！
每個(gè)人都會(huì)哭，但我特別愛(ài)哭，只要我的同學(xué)一說(shuō)我是什么什么的，我就無(wú)法控制自己的情緒，鼻子一酸，眼淚就像開(kāi)了閘的水一樣流了下來(lái)。當(dāng)我作業(yè)做錯(cuò)了被老師批評(píng)時(shí)我也要哭。其實(shí)我并不喜歡哭，只是總是不能管好自己的眼淚。記得有一次，張老師對(duì)我說(shuō)，女孩子的眼淚是珍珠做的，如果你少了一顆珍貴的珍珠多可惜呀！聽(tīng)了她的`話我覺(jué)得很有道理，我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：以后再也不隨便流眼淚了。
我還是個(gè)膽小的人，每當(dāng)一陌生人來(lái)我家做客，我就躲進(jìn)房間不出來(lái)了，吃飯的時(shí)候我也不說(shuō)話了，我常常想：我的膽子再大點(diǎn)兒就好了，我就可以在課堂上積極回答問(wèn)題了。
這就是我的煩惱，真希望從今天開(kāi)始，我能夠努力化解這些煩惱，讓自己成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的女孩！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我的鉛筆盒是鐵制成的，長(zhǎng)20厘米，寬5厘米，高2厘米。一見(jiàn)到它，首先映入眼簾的是盒蓋的彩色圖案：在一片綠油油的草坪上，有著大大小小的動(dòng)物：有兇惡的野豬、可愛(ài)的小兔、穿著一身花花衣的梅花鹿、愛(ài)吃青草的小白羊和體形盤(pán)大的大水�！叛弁�，就像一只只動(dòng)物在嬉戲。
打開(kāi)盒蓋，便可領(lǐng)略下面的風(fēng)光了。文具盒的"臥室"布置得簡(jiǎn)樸實(shí)用，在一個(gè)較長(zhǎng)的格子里，直尺正悠閑地在那里養(yǎng)神，它的右邊分別躺著鉛筆和鋼筆兄弟，在盒子的右上角里，橡皮小弟弟正躺在那里做著美夢(mèng)。它們一家相處得可好啦！直尺幫助我在計(jì)算時(shí)告訴我這條橫線幾厘米，鉛筆和鋼筆兄弟各自讓我寫(xiě)的字更加漂亮，橡皮幫我改正錯(cuò)誤，鉛筆盒真是我的好幫手，我為有這樣的`好幫手而感到高興。
點(diǎn)評(píng)：這篇習(xí)作的小作者描述了一個(gè)極為普通的文具盒，他從細(xì)處觀察，從文具盒的外表寫(xiě)到文具盒里面，由表及里，語(yǔ)言上明白曉暢，并沒(méi)有華麗的詞藻，但不乏貼切的形象，如"鉛筆和鋼筆兄弟"，"橡皮小弟弟"等，最后點(diǎn)出文具盒的功用，升華了主題。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
在我身邊就發(fā)生過(guò)這樣一件事。
有一次，我考試考的成績(jī)很差，我想慘了，回到家又要被老爸挨批了，嗨！真是沒(méi)天理呀。一間屋門(mén)，就聽(tīng)到我的爸爸說(shuō)：“考試考得怎么樣啊�！蔽衣裰^垂頭喪氣的說(shuō)出了我的成績(jī)，我的爸爸大聲說(shuō)：“什么，竟然考的那么差�！蔽揖捅晃业陌职值穆曇魢樀猛撕罅藥撞�，我對(duì)我的爸爸大喊：“人生總會(huì)有很多次失誤，我就失誤了這一次，怎么了�！边@時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“原諒孩子吧，孩子就失誤了這一次，你沒(méi)失誤過(guò)呀。”我的爸爸媽媽開(kāi)始吵起來(lái)，我沖出了客廳跑進(jìn)了自己的屋里，趴在床上，我聽(tīng)到我的爸爸媽媽現(xiàn)在正在為考試這件事?tīng)?zhēng)吵著，到了學(xué)校又一次考試即將來(lái)臨，過(guò)了幾天，開(kāi)始考試了，我回憶起我的爸爸批評(píng)我時(shí)對(duì)我說(shuō)的`話，做題時(shí)必須認(rèn)真，考完試，卷子很快就批完了，我考的分對(duì)于我來(lái)說(shuō)還行，讓我的爸爸看了看，我的爸爸說(shuō)：“還行，上次批評(píng)你是因?yàn)闉槟愫�，看�?jiàn)沒(méi)，批你一頓，現(xiàn)在考好了吧。”我高興地回答嗯。
我終于明白了我的爸爸為什么批評(píng)我，是因?yàn)闉榱宋液谩?/p>
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
那是我家唯一一盆能開(kāi)花的植物，象征著生命的淺綠色花盆中，有它迷人的身影，嬌柔的綠葉襯著那小巧玲瓏的花苞，好似就要炸裂一般。
考試就要到了，這朵花也恰是剛綻放開(kāi)來(lái)的，它從來(lái)沒(méi)有開(kāi)過(guò)如此美麗動(dòng)人的花朵，我已經(jīng)厭煩了每天兩點(diǎn)一線的生活，厭煩了早自習(xí)被老師占、午自習(xí)被考試占、晚上回家的時(shí)間被作業(yè)占的日子。沒(méi)有一份屬于自己的快樂(lè)，卻有著無(wú)數(shù)的煩惱等著我們。但只要看見(jiàn)我心愛(ài)的那朵花，我就感到安心了許多。
第二天，我滿懷希望地走去學(xué)校，不忘回眸再望一眼那朵茉莉花在窗臺(tái)上舞蹈的身影，那淡淡的清香，不似丁香花濃郁，那層疊的花瓣交錯(cuò)相織的白色花朵，不如牡丹富貴嬌艷。但那一抹白云的顏色與與它那淡雅的香氣總能拂去我心中的焦躁，這便是它獨(dú)特的魅力。有了它的陪伴，不論在學(xué)校有多么枯燥與乏味，我都能堅(jiān)持下去。我的好朋友驚嘆于我的樂(lè)觀和飽滿的精神。我只是笑而不語(yǔ)。
放學(xué)回到家，我依舊看到它在那里堅(jiān)守。粉紅色的晚霞在天空中渲染開(kāi)來(lái)，猶如一幅水墨畫(huà)，照映的紅光傾瀉在花朵上，層層鋪開(kāi)，富有藝術(shù)的層次美。我微微傾身，聞一聞那朵花的芳香，卻在一瞬間陶醉。仿佛置身于人間仙境。
清晨，它又吐露著芬芳，陽(yáng)光溫柔地灑在花瓣上，使白色的花瓣也泛著金色。身披的金衣，使它看起來(lái)就像是太陽(yáng)的女兒�？粗玫拿匀松碛�，我再一次陶醉，卻不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了旁邊一個(gè)新的`花苞。綠葉襯著它，它好似就要炸裂一般，是那么活力四射!我深深地震撼了，在那一瞬間，埋藏在我心中的種子，也終于探出了頭，細(xì)嫩的莖，接受著太陽(yáng)的洗禮。
在人生的旅途中，也許不需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)的話語(yǔ)。只要有“人”陪伴在你的身邊，為你默默地吐露芬芳，為你而綻放，你的生命就會(huì)像是一次蓬勃的日出。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
一天爸爸對(duì)我說(shuō)我們要去朱莊水庫(kù)，我聽(tīng)到拉以后說(shuō)：“不許騙人啊”爸爸說(shuō)：“我干嘛騙你啊”我迫不及待的說(shuō)：“現(xiàn)在就去吧”！爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在去不好吧”。我說(shuō)：“去吧”。爸爸還是不。后來(lái)經(jīng)我再三懇求爸爸才答應(yīng)。
我們開(kāi)車(chē)到了朱莊水庫(kù)，我就去爬山，往山上爬的時(shí)候害怕急拉。在這時(shí)我準(zhǔn)備下山去爸爸拉住我說(shuō):"男子漢大丈夫不能半途而廢”。聽(tīng)了著句話我心里感到很羞愧。就又往上爬了.走著走著我看到啦一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西。我好奇地走進(jìn)一看原來(lái)是一條蛇。嚇得我撒腿就跑，爸爸見(jiàn)啦就問(wèn)我干什么。我說(shuō)：“有 有蛇啊”！爸爸說(shuō):“哪里啊”。我說(shuō)坑里面那。爸爸走近一瞧說(shuō)：“��！死的蛇你也害怕嗎”？我說(shuō)：“活著那”。爸爸說(shuō)：“你別自己嚇自己。不信你看看�！蔽乙豢丛瓉�(lái)是條死蛇啊。嚇得我魂飛魄散。我說(shuō)：“到山頂還有多長(zhǎng)啊”。爸爸說(shuō)：“快到啦，你要有耐心啊”。我說(shuō)：“啊”。
爸爸興奮的說(shuō)：“快到山頂啦”。我說(shuō)：“真的嗎”。爸爸說(shuō)：“你看”。我說(shuō)：唉真的.到啦啊，我說(shuō)：“這不是幻覺(jué)吧”爸爸說(shuō)：“哪能啊”。
我一看離山頂只有寸步之遠(yuǎn)啦，我說(shuō)：“哈哈,終于快到啦只有寸步之遠(yuǎn)啦”。爸爸說(shuō)：“要不是我鼓勵(lì)你你能爬上嗎”？我說(shuō)：“這也有道理啊”。
終于到啦山頂，我的心砰砰直跳，想終于爬上啦。這是我往下一看，房子.山巒.水庫(kù).船。都縮小啦。還有那白云也在我的腳下。這是我心里頓時(shí)充滿了自豪。有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
這次給啦我一個(gè)啟示：世上無(wú)難事，只要肯登攀。只要有信心沒(méi)有做不到的事情。