雪二年級作文6篇[優]

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的雪二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雪二年級作文 篇1

　　一年四季中，最富有天真爛漫的當屬冬天了。

　　每逢冬季來臨，雪，就仿佛將大地粉刷了一遍似的'，裝點成一個粉妝玉砌的童話世界，像一個調皮的精靈，你說不準它何時來臨又何時離去，它就像孩子般貪玩。那層層薄雪，又像一件溫暖舒適的大衣，輕輕地，輕輕地呵護著大地度過這嚴冬。

雪二年級作文 篇2

　　傍晚，雪花還在飄舞，我和媽媽來到樓前堆雪人！

　　媽媽在堆雪人的身體，我開始做雪人的頭！

　　捧一把雪，捏圓。再捧一把雪，再捏圓。再放到地上滾，雪球就越滾越大啦！雪球在地上滾，一直大到我滾不動了。我去叫媽媽，媽媽做的雪人的身體還不如我的大呢！我和媽媽使勁的推雪球，才讓雪球圍著小樹林滾了一圈！

　　媽媽說：“讓這個雪球當身體吧！”我說：“好呀！”你瞧，這個雪球像個不聽話的孩子，滾來滾去！

　　媽媽見了，在雪球下面加固了一下，做雪人的身體。

　　我又滾了個頭給她安上。再讓媽媽加工，嗯，雪人更好看啦！

　　我又用冬青葉做雪人的.眼睛，用舊報紙做了她的鼻子，又用報紙撕成嘴，用報紙卷成手。雪人做好啦！

　　最后，我們和雪人合了影，戀戀不舍的回家了！

雪二年級作文 篇3

　　下雪了。我第一次看到了電視里才看到過的大雪。剛開始的時候，只是一粒粒很小很小的小雪子。掉在媽媽的車窗玻璃上，歡樂地跳開了，象一粒粒很小很小的珍珠。

　　雪越下越大，風也越刮越猛。吹在我的臉上疼疼的'。我伸出去接，掉在我的手心里，冰冰的，就象冰箱里的冰塊。我抓住一把雪，用舌頭舔了舔，不甜，不咸也不酸，只有一種冰涼的感覺，然后就化成了水，到我肚子里去了。

　　我真想堆雪人啊。就在我高興地和媽媽一起到樓下去堆雪人的時候，我突然摔了一跤，因為地上有冰，太滑了。雖然有點疼，但是想到能玩雪，我就不疼了。

　　我在雪地里又蹦有跳，腳踩在地上嘎吱嘎吱地響，象踩在棉被上，我還躺在雪地上和雪來了個親密接觸。

　　最后我還和媽媽一起堆了個小小的雪人。

　　下雪了，我覺得很快樂。我盼望這一天很久了！

雪二年級作文 篇4

　　多美的小雪花啊！剛開始零零落落的，又小又輕、又厚、又柔，就像高貴的白天鵝在輕輕抖動翅膀似的，一根根小羽毛就這樣飄飄悠悠地落下。漸漸地，雪下大了，伴著瑟瑟的落雪時聲，一片片厚重的雪片紛紛揚揚地落下，就像天上的仙女撒下的.了“玉葉”“銀花”。

　　雪花總是像不可比喻的神話一般，體現它那銀一樣白，玉一樣柔和的意志。雪花紛紛地下著，像扯碎的棉花球一般，又如銀蝶在空中飛舞，更似一位位穿著白衣的小舞女正隨著從天而至的仙樂翩翩起舞。那一片片冰清玉潔的雪花就像一首首明麗.婉 轉的小詩，讓人讀也讀不透。

　　雪，涼意中透著無私，溫潤中包含著熱情，它們使我感到快樂。腳踩進白雪中那軟綿綿的感覺，真是好不清爽！那細細的雪粉不斷的從腳邊濺起，飄逸而又瀟灑

雪二年級作文 篇5

　　冬天到了，今天下了一場鵝毛大雪，小伙伴們都不約而同地來到廣場上。有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滾了一個大雪球。

　　小伙伴們要堆雪人，他們分了工，有的人做雪人圓圓的頭;有的人做雪人圓桶狀的.身體;還有的人做雪人橢圓形的底座。大家齊心協辦，終于把一個又白又胖的雪人做成了。然后，他們用鐵桶做雪人的帽子;用柳樹葉做雪人的眉毛;用紐扣做雪人的眼睛;用胡蘿卜做雪人的鼻子;用辣椒做雪人的嘴巴;用糖葫蘆做雪人的雙手;用山楂做雪人的紐扣。

　　小伙伴們圍著漂亮的雪人，又蹦又跳，他們玩得真開心啊!

雪二年級作文 篇6

　　早上，我拉開窗簾。“哇”！我叫了起來。原來是雪景吸引了我，窗前的小樹都被雪染白了，好像穿上了雪白的大衣。還有馬路上 。屋頂上……

　　到處都是白茫茫的一片。我迫不及待地穿好雪地靴，準備出去堆雪人。我先拿起鐵鍬把地里的雪鏟了個精光，再把雪堆成兩個大球，然后把大一點的球放在最下面，小一點的球放在上面，接著我用兩顆豆粒般大小的`黑紐扣貼在雪人的頭上，再用胡蘿卜做它的鼻子，最后用一頂圣誕老人的紅帽子給它戴上。一個漂亮的小雪人終于堆好了。我看著這個雪人開心地笑了！

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