關(guān)于小學(xué)二年級(jí)愛(ài)心作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)愛(ài)心作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)愛(ài)心作文 篇1
昨天晚上，我和爸爸媽媽出去買(mǎi)冰糕，看見(jiàn)了有一些殘疾人在玩雜技，我們就去看了看，有好多的人在觀看，人們都被那個(gè)小矮人感動(dòng)了，那個(gè)小矮人只有五歲的小孩那么高，可是他的'技術(shù)很高，只見(jiàn)他光著腳丫在廠子里走來(lái)走去，用一根棍子放在鼻子上，棍子上面頂著好多玻璃杯，搖搖晃晃的，但是杯子很穩(wěn)當(dāng)，可見(jiàn)他練了多少的苦工，才有今天的成果。
還有一個(gè)女孩，沒(méi)有雙腿，坐在輪椅上唱歌，唱得很好，大家都為她鼓掌，捐錢(qián)，他們都是殘疾人，但是他們都很勇敢，我很佩服他們，有好多的小朋友都為他們獻(xiàn)上了愛(ài)心，我也不例外，把自己僅有的3元錢(qián)捐給了他們。我雖然沒(méi)有吃到冰糕，但是我很開(kāi)心。
小學(xué)二年級(jí)愛(ài)心作文 篇2
我有一個(gè)姐姐，她有點(diǎn)傻氣，但是很熱心。但是她的年齡和我一樣，身高和我也差不多。別人問(wèn)她幾歲她也亂回答，一會(huì)兒說(shuō)6歲，一會(huì)兒說(shuō)8歲。
可就是一個(gè)傻姐姐，卻不忘做好事。
記得那一天十點(diǎn)左右，姐姐在家里看電視。電視可好看了，是姐姐最?lèi)?ài)看的《西游記》。突然外面?zhèn)鱽?lái)一陣哭聲，姐姐三步并作兩步，跑到了外面。原來(lái)是一個(gè)小弟弟摔倒了。姐姐輕輕扶起小弟弟，還大聲問(wèn)﹕“疼不疼？”直到姐姐把自己的糖給了小弟弟，小弟弟這才止住了哭聲。
姐姐真是一個(gè)充滿愛(ài)心的`人。我要向姐姐學(xué)習(xí)，以后多做好事。
小學(xué)二年級(jí)愛(ài)心作文 篇3
今天，我和陳柏翰一塊去惠州的一間學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心——捐贈(zèng)課桌。
早上，我們很早起床了，坐了很久的車(chē)，才到了大坑學(xué)校。我們進(jìn)去了教室，他們的課桌都很破。我和陳柏翰把帶去的糖果分派給三四年級(jí)的同學(xué)，我們是瞎派的。后來(lái)我們一起把舊的.桌椅搬出來(lái)，再把新的桌椅搬進(jìn)去，搬得滿頭大汗。最后，一群鵝過(guò)來(lái)了，我們把鵝趕進(jìn)了操場(chǎng)上，學(xué)校里的學(xué)生看見(jiàn)了，也一起追，鵝給嚇跑了，跑得比我們還快呢！今天真是既有意義又開(kāi)心的一天！
小學(xué)二年級(jí)愛(ài)心作文 篇4
今天，爸爸帶我去易初蓮花超市，付完錢(qián)出來(lái)時(shí)，我看到一個(gè)愛(ài)心箱，我就向爸爸要了一元錢(qián)投入了愛(ài)心箱。
爸爸對(duì)我說(shuō)：你做得很棒，從小要有愛(ài)心，養(yǎng)成助人為樂(lè)的好習(xí)慣，現(xiàn)在中國(guó)還有很多地方的小孩上不起學(xué)，吃不飽飯，他們需要?jiǎng)e人的幫助；還有很多殘疾人，他們無(wú)法養(yǎng)活自己，也需要?jiǎng)e人的幫助，作為比較富裕的上海人應(yīng)該多幫助別人，你投入的錢(qián)會(huì)幫助別人的.。我聽(tīng)了爸爸的話好像一下子懂得了很多，今后，我要積極幫助貧窮的孩子，讓他們過(guò)上與我們一樣的生活，讓它們的童年與我們一樣豐富多彩。
小學(xué)二年級(jí)愛(ài)心作文 篇5
昨天中午，我第一次讀了《愛(ài)心樹(shù)》，讀完了以后，我有點(diǎn)想哭。因?yàn)閻?ài)心樹(shù)越長(zhǎng)越老，還把自己身上所有的東西都給了小男孩，小男孩找著快樂(lè)了，愛(ài)心樹(shù)卻成了老樹(shù)墩。但是，它還是很快樂(lè)，為什么呢？
今天課間操的時(shí)候，趙老師又給我們講了一遍《愛(ài)心樹(shù)》。我第二次聽(tīng)了這個(gè)故事，我感覺(jué)大樹(shù)很有愛(ài)心。剛開(kāi)始，小男孩跟大樹(shù)玩得很開(kāi)心，大樹(shù)把就小男孩當(dāng)成了自己的孩子，說(shuō)明大樹(shù)很愛(ài)小男孩。慢慢地，小男孩長(zhǎng)大了，不天天來(lái)看望大樹(shù)了，大樹(shù)自己在大森林里很孤獨(dú)。后來(lái)，小男孩每次來(lái)都讓大樹(shù)給他東西，大樹(shù)都滿足他、幫助他，大樹(shù)自己也覺(jué)得很快樂(lè)。小男孩變老了，大樹(shù)也沒(méi)有東西可以給小男孩了。它變成了老樹(shù)墩以后，還想著要幫助小男孩，讓他舒舒服服地坐在自己的身上。我覺(jué)得大樹(shù)很愛(ài)小男孩，盡管小男孩一次又一次地要自己身上的東西，可是它都會(huì)滿足他。只要能讓小男孩快樂(lè)，大樹(shù)自己也快樂(lè)。
今天晚上，媽媽回來(lái)以后，我又和媽媽一起讀了一遍《愛(ài)心樹(shù)》。這次讀了以后，我明白了大樹(shù)對(duì)小男孩的那種深深的愛(ài)，那就是媽媽對(duì)孩子的愛(ài)。不管孩子聽(tīng)不聽(tīng)話，每一個(gè)媽媽都會(huì)最喜歡自己的`孩子。我想到了平常的每一天，早上媽媽早早地就上班去了，晚上天黑了才能回來(lái)，多辛苦呀！回來(lái)以后，還要給我檢查作業(yè)、陪我練琴、陪我寫(xiě)博客，媽媽對(duì)我可真好呀！我考試考了一百分、學(xué)琴得優(yōu)秀、得小星星的時(shí)候，我很快樂(lè)，媽媽更快樂(lè)。我知道了，只要孩子快樂(lè)，媽媽就會(huì)快樂(lè)，孩子不快樂(lè)，媽媽也會(huì)不快樂(lè)。我以后要好好學(xué)習(xí)，每天都快快樂(lè)樂(lè)的，讓媽媽每天也快快樂(lè)樂(lè)的！
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