【實用】二年級優秀作文匯總九篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的二年級優秀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級優秀作文 篇1
每次家里的空氣凈化器工作的時候，妹妹總是好奇地圍著它轉。當空氣凈化器的指示燈變換顏色的時候，她總是會興奮地跑過來打斷我寫作業，提醒我看顏色變了。聽媽媽說空氣凈化器的指示燈只有是綠色的時候才說明空氣污染的不那么厲害，可是為什么那個時候出門有時還是會被要求戴口罩……我不喜歡那個會勒疼耳朵，讓人喘不上氣來的東西！
聽說以前的火車很慢，到北京要走上一天；聽說以前的電視是個盒子，演員就在里面表演；聽說以前的電話通著電線，也不知道安不安全？可是現在姓高的火車到北京只要一個多小時；現在的電視薄薄的可以像畫一樣掛在墻上；現在的電話只在充電時需要連著電線，用它可以和出差到地球另一面的'爸爸進行視頻通話，簡直像魔法水晶球一樣神奇！爺爺說是科技改變了這一切。
既然科技的力量這么強大，我希望有一天衣服和鞋子可以隨著人長高變大；既然科技的力量這么強大，我希望有一天用一種萬能的藥治病，不再需要排隊看醫生了；既然科技的力量這么強大，我希望它能多制造一些好天氣讓我帶著妹妹到外面去玩兒，外面的世界可比空氣凈化器有意思多啦！
二年級優秀作文 篇2
我的家鄉在貴州的一個小鄉鎮。我的家鄉雖然很小，但是我卻很愛它。
我的家鄉四面環繞青山。到了春天我還小伙伴們一起上山去采花，有一些和我差不多大的男生也和我們一起上山去。他們上山去玩躲貓貓，還有的在山上跑來跑去……
我的家鄉被一條小溪圍繞著。到了夏天，很多人在那洗衣服。我和小伙伴們在那打水仗，還有的在那捉螃蟹，還有的在那我過家家……
到了秋天，我和小伙伴們一起上山收集葉子，收集好后我們就把葉子拿來做標本。有的'人把標本放在一個框里，有的人把標本夾在一個地方。我們把標本做好后就去摘果子吃，摘好后就坐在一棵樹下面吃果子，一邊開開心心地吃著果子，一邊高高興興的聊著天！
到了冬天，我的家鄉一片白茫茫的真干凈呀！我和我的小伙伴們一起在我家門口堆雪人，打雪仗……真開心!
這就是我的家鄉的一年四季！
二年級優秀作文 篇3
小弟弟要回來了，我特別高興。
小弟弟的臉圓圓的，眼睛大大的，小小的嘴巴總是在笑，走起路來“咚咚咚”地響。
弟弟很調皮。他來我家，一進門就找爺爺、奶奶、叔叔、我、小黃狗。他進來看見電視機，馬上要去按按鈕，看見鑰匙就要去開門。他還常常欺負小黃狗，用小腳踢它。有一天他把爺爺的`放大鏡打破了，還在旁邊哈哈大笑，氣的爺爺“吹胡子瞪眼”，但也拿他沒辦法。
小弟弟雖然有時候調皮，但有時候也很可愛，我真喜歡我的小弟弟。
二年級優秀作文 篇4
我的同學
陶汶慧十分可愛他有一雙水汪汪的眼睛，和一張櫻桃小嘴他每次笑的時候嘴巴的兩邊都會出現小酒窩。
他還很愛笑呢！他上課發言時會笑，他說話時會笑，他和同學聊天時會笑，反正他就是無時無刻都會笑。班里的同學給他起了這么一個外號：癡笑狂，呵呵。
記得有一次，我的書包掉到地上了，陶汶慧就說：哈哈哈哈哈你的書包掉地下了，這么垃圾的啊！我聽了就很不高興，我說：你別幸災樂禍，你的書包又不是沒掉過。如果你的書包掉到地上了我也這么說的話，你生不生氣呢？
于是陶汶慧轉身就走便說，我不和你玩兒了，哼！我也沒說什么。到了晚上放學的時候他和我說：對不起，我今天中午不該和你吵架的.，也不該笑你。我說沒關系，以后你別總是笑別人就行了。這樣別人以后就會越來越喜歡你的了。陶汶慧說：“好的，我知道了，下次不會了。"
瞧！這多好啊，自己犯了錯誤及時改正久還不算晚。
我的同桌
我的同座有一雙大大的眼睛，一張大大的嘴巴，尤其是那單眼皮然讓人覺的他好像外國人。
他不喜歡學習只喜歡玩賽爾號小游戲，他抽屜里的書，都是有關于賽爾號的。如果你問他問題他就會說：“s噢，這么耍賴皮的，你都不教偶的。”由于他經常說偶這個字，所以現在連偶也學他了。如果你在他看書的時候問問題，他就會懶得理你，繼續看他的書。他總是趁我不注意的時候說：“千萬別動，否則后果自負。”我一猜就知道他肯定再用水筆慢慢地靠近我的衣服。一次有一個同學問他借鉛筆，他就有點不太高興，但是為了顧及自己在同學心目中的形象，他還是心不甘情不愿的把橡皮接給了他。
但是他也有優點：如果你有麻煩他就會關心的問：“怎么了？”即使是在復雜的事情他也要把它弄好，如果我和他鬧矛盾他就會調換話題，解化我和他之間的矛盾。
他就是我的同座曾繁欣！
二年級優秀作文 篇5
春天來了，天氣暖和起來了，我和媽媽去公園看花。
公園里的花兒競相開放，千姿百態，紅的像一團火，黃的.像一堆金，白的像一團雪，好看極了。一陣風吹來，花兒就像一群美麗的蝴蝶，挑起優美的舞蹈。
我看了，非常想去摘一朵。我彎下腰，伸出手，正要去摘花，媽媽三步并作兩步走了過來，說：“孩子，不要摘花！花是用來裝飾公園的，你摘一朵，我摘一朵，公園就不好看了。”我低下了頭，慚愧地說：“媽媽，我以后再也不摘花了！”媽媽說：“知錯能改就是好孩子！”聽了媽媽的話，我的心里才輕松了。
二年級優秀作文 篇6
同學們，你們知道嗎?是誰，讓我們來到了這個有喜有悲的世界?是誰，把幼苗般的我們培養成大樹?是誰?又是誰，做了我們的第一位老師?——是兩個只會關心孩子不會關心自己的“傻子”!
他們每天辛辛苦苦，只為我們長大以后有好的'生活，過得辛福快樂。而他們，就算再苦再累，也不會有半句怨言。你們想過嗎，當我們得到成功時，他們只會在遠處呆呆的看著我們，而我失敗時，他們就會想盡辦法幫助我們。
他們是誰，是每天辛辛苦苦的父母啊!我們用一輩子的時間也報答不完他們的恩情!不要總以為父母還年輕，來日方長，當我們慢慢淡忘他們的時候，他們的來日也不長了，所以，讓我們常懷感恩的心，常生感激的情吧!
二年級優秀作文 篇7
今天,我、爸爸和表妹去南京玩。一到南京，外公就拉著我去買吃的東西和桌布。買完用品之后，我們開始商量到哪里去玩。突然，我提了一個意見：我們到紅山動物園去玩。他們聽了我的意見，全部贊同。我們一路坐車來到紅山動物園。
一進大門，我就讓外公給我買了一面小紅旗，表妹看我買了，她也跟著要買。我們再往前走，看到了動物馬戲臺團表演，我們想去看動物表演，可是，走進去一看，里面人山人海，擠得水泄不通。沒辦法，我們只好出來坐在草地上吃起東西來了。不一會兒，里面的`人走光了，我們趕緊跑進去。幸虧搶到了幾個座位，我們坐下來看表演了。動物表演里其中有猴子騎腳踏車、黑熊騎自行車、抬花轎等等。
看完表演后我們出去吃午飯，吃完午飯，我們去看動物園里面的動物。第一個看到的是大象，它正在吃地上的稻草，接著我們又看見了幾只長頸鹿，它們正抬著頭，看起來很高傲的樣子。然后我們看見了動物展覽館，走進去一看，發現里面有很多爬行動物。最后，我們看到了黃金蟒，它正盤在一起睡覺呢！我們出來后看見一大堆人正聚在一起看什么東西，原來是許多小朋友在摸黃金蟒，我也跑過去摸它，接著，表妹也跑過來摸它，可惜的是我沒和黃金蟒照相留念。快樂的一天就這樣過去了。
二年級優秀作文 篇8
暑假期間，我讀了由美國大作家E·B·懷特寫的《夏洛的網》。
書中的小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友情。然而，一個丑惡的消息打破了谷倉的寧靜——威爾伯的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，但看似渺小的夏洛卻用自己的絲豬欄上織出了被人類視為奇跡的文字，讓威爾伯得到了一個安享天命的未來。
讀了這本書后，我不由的喜歡上了小豬威爾伯。雖然小羊羔說他的價值比零還要少；阿拉布爾先生認為它是沒用的落腳豬，但它誠實守信，將夏洛的卵袋放在嘴里，用舌頭頂著，帶出了集市。除了威爾伯，我更喜歡夏洛無私奉獻的高尚品質。她不僅靈活機敏，還用自己的.蜘蛛絲編織了一張張愛的大網，讓威爾伯在集市的大賽中獲得了特別獎，徹底逆轉了這只小豬的命運。
同時，書中夏洛對威爾伯許下承諾后，用一生來完成的所作所為使我明白了——我們許下的承諾，就一定得用實際行動來兌現，不能信口開河，光說不做。
接著，一股慚愧的感覺涌上心頭——平時我都對別人亂許諾，也有很多沒有兌現。但讀了《夏洛的網》后，我下定決心有實現這些承諾，再也不亂許諾。
二年級優秀作文 篇9
我的九年記憶像浩瀚的宇宙，上面布滿了繁星。有的已經暗淡無光，有的已經消失了，有的卻明亮如初。
記得有一年，媽媽帶我到家鄉玩兒，那里的天空湛藍深遠，森林郁郁蔥蔥；那里的河水清澈見底，空氣清新甜潤。我吸幾口甜滋滋的空氣，伸幾下懶腰，那樣的感覺真不錯！
又過了幾個月，我再回到家鄉，卻被眼前的景象驚呆了！
垃圾到處都是，滿地的塑料袋、小廣告、各種瓶瓶罐罐……一陣微風吹過來，小紙片和塑料袋就翩翩起舞。森林有三分之二的樹木被砍伐了，森林變成了小樹林。因為人們喜歡打鳥槍，所以小鳥都沒了。樹木變成了一棟棟房子，變成了應有盡有的家具，變成了各式各樣的工具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的.柴煙消失在空中了。小河不再清澈見底，渾濁的水中散發出一股臭魚爛蝦的味道。
又過了幾個月，美麗的家鄉又回來了。誰使家鄉換新顏了呢？原來，為了保護環境，人們做出了巨大的奉獻和犧牲。人們開展了“保護環境，垃圾不落地”的活動。為了綠化，人們種了好多樹，還銷毀了好多鳥槍。小河得到了治理，建了污水處理廠，真是應有盡有。
希望大家行動起來，在沒有遭到嚴重災害之前，改正過去的行為吧！
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