二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2022-12-20 12:08:20 二年級(jí)作文我要投稿

關(guān)于二年級(jí)作文300字匯總9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于二年級(jí)作文300字匯總9篇

二年級(jí)作文300字篇1

　　今天的天啊，像一個(gè)不乖的小男孩的臉，時(shí)斷時(shí)續(xù)地整整哭了一天。一會(huì)兒哭得像斷了線的珠子，一會(huì)兒哭不動(dòng)了，就輕輕地在那兒抽泣，弄得我一天都沒(méi)法出門。

　　上午，我做了會(huì)兒暑假作業(yè)，下午就用來(lái)看書(shū)了。一整個(gè)下午我看了很多笨笨豬系列的書(shū)，全都是楊紅櫻阿姨寫的。有《春天的野餐會(huì)》，講了笨笨豬做好了窩窩頭，和大家一起分享的故事；有《巧克力餅屋》，講了笨笨豬和他的朋友小熊，拿了很多巧克力餅干，蓋了一間屋子，動(dòng)物們?cè)谶@間屋子里都睡得很香；有《穿紅肚兜的豬姑娘》，講了狐貍家的葡萄豐收了，狐貍把它們做成葡萄酒埋在地底下，準(zhǔn)備明年再喝，笨笨豬聞見(jiàn)了酒香，跟吝嗇的狐貍騙酒喝，結(jié)果把自己灌醉了。它晃來(lái)晃去，躺在了千年石龜身上，結(jié)果烏龜急著趕路，把他帶到了七孔橋，那兒有他的新娘巧巧豬在等著他；有《笨笨豬娶新娘》，講了笨笨豬把巧巧豬帶到了它的故鄉(xiāng)歡樂(lè)村莊，笨笨豬幫助老鼠把種的吃不完，準(zhǔn)備去賣的糧食推上了山，并把他原來(lái)的學(xué)生小雞哆、來(lái)、咪、發(fā)、嗦、啦、西，七個(gè)不想回家的孩子，送回家的故事。

　　笨笨豬雖然有點(diǎn)笨，但是他樂(lè)于助人，幫助了很多的人，大家都很感激它。我也從這些書(shū)中學(xué)到了很多道理。

二年級(jí)作文300字篇2

　　一天，鴨子?jì)寢寧е▲喿尤ネ妗?/p>

　　小鴨子是一個(gè)淘氣孩子，他東跑跑西躥躥。忽然，小鴨子發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)小兔子和小青蛙聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)。

　　小兔子問(wèn)：“小鴨子，你怎么了？”

　　小鴨子說(shuō)：“我找不到媽媽了。”

　　“你叫什么名字啊？”

　　“我叫嘠嘠。”

　　于是小兔子和小青蛙勸小鴨子不要怕，它們會(huì)幫它找到媽媽的。它們走著走著，小青蛙突然發(fā)現(xiàn)前面有許多鴨子的腳印，就大叫起來(lái)：“小鴨子，快看啊，是不是你媽媽的腳印啊，這么說(shuō)，你媽媽來(lái)過(guò)這里，說(shuō)不定就在附近呢？快大聲叫一下你媽媽……”小鴨子沒(méi)等小青蛙說(shuō)完，就大聲喊起來(lái)。果然，鴨子?jì)寢屩钡刳s了過(guò)來(lái)“媽媽在這呢”。

　　小鴨子終于找到了媽媽，小兔子和小青蛙覺(jué)得特別自豪：今天做了一件很大的好事呢。

二年級(jí)作文300字篇3

　　在公路上，汽車總是速度超群，顯得神氣洋洋，而自行車卻慢吞吞地在小巷子里穿梭。

　　有一天，汽車神氣地對(duì)自行車說(shuō)：“嘿，自行車，你慢得像只烏龜，你還怎么好意思出來(lái)呢？你不如靜靜地待在家里呢。”謙虛的自行車尊敬地回答說(shuō)：“親愛(ài)的汽車哥哥，我們自行車確實(shí)比不上的速度，但是我們自行車很環(huán)保，不會(huì)排出尾氣，還能幫人們鍛煉身體呢。”以后，汽車不再理會(huì)自行車，每次汽車遇到自行車都會(huì)嘲笑他一番，他心想：“我才是這道路上的主角，其他車都不可以和我相提并論，尤其是自行車。”

　　一次，汽車送一個(gè)要去上學(xué)的小朋友去學(xué)校，可是路上賭車了，前面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，汽車怎么也過(guò)不去，這下可急壞了汽車。這時(shí)自行車從身邊經(jīng)過(guò)，他二話不說(shuō)，立馬讓小朋友坐上他的后座，騎著他去學(xué)校，小朋友不斷地說(shuō)，今天可多虧了自行車啊。

　　自行車聽(tīng)了人們的表?yè)P(yáng)，心里暖暖的。當(dāng)汽車再遇到自行車時(shí)，他對(duì)自行車說(shuō)：“親愛(ài)的自行車弟弟，對(duì)不起，我不應(yīng)該嘲笑你。”自行車笑咪咪地說(shuō)：“每個(gè)人都有長(zhǎng)處，也都有短處，不能用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處，應(yīng)該互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。”汽車點(diǎn)點(diǎn)頭，表示贊成。

　　從此，自行車和汽車和睦相處、互相幫助了。

二年級(jí)作文300字篇4

　　我住在婆婆家的幾天，我們?nèi)チ藯鳂蛘妗?/p>

　　我們上了車以后，我就感嘆：“唉，長(zhǎng)路漫漫，何時(shí)會(huì)到啊？”我那比我大16天的哥哥詹欽杰不斷地安慰我：“兄弟，馬上會(huì)到的。”就這樣，我們坐了半個(gè)小時(shí)的車到了目的地，時(shí)間雖短可我卻覺(jué)得很長(zhǎng)。

　　我們到了以后，主人家先拿了一盤梨招待我們，我張口一咬，真甜哪，梨汁流的滿口都是。吃完梨后，我們拿了個(gè)大筐上山了。山是階梯型的，一層一層都種滿了梨樹(shù)，樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)鮮美可口的梨。來(lái)到第一棵梨樹(shù)下，我像猴子一樣利索的爬上了樹(shù)，摘了個(gè)大大的'梨，對(duì)著下面喝道：“你們接住啊，我要扔下來(lái)了。”我哥立刻拿著大筐來(lái)接，“嘿，老弟，快摘，我接得住。”我們兩兄弟配合無(wú)間，很快就摘了大半筐梨，抬著勝利果實(shí)下山了。

　　這次摘梨，給我們留下了深刻的印象。也許我們長(zhǎng)大了也不會(huì)忘了這次快樂(lè)的摘梨行動(dòng)。

二年級(jí)作文300字篇5

　　今天下午我放學(xué)回家后，很快的寫完作業(yè)，正在收拾文具時(shí)，“調(diào)皮蛋”弟弟就來(lái)了。

　　弟弟可真調(diào)皮，來(lái)了就“大掃蕩”。把我的文具弄的亂七八糟到處都是，我氣極了！眼睛兇兇巴巴地瞪著弟弟，弟弟知道我要發(fā)脾氣了，跑到媽媽房間躲起來(lái)了。我趁他走后趕緊整理我的文具，突然我發(fā)現(xiàn)我剛剛用過(guò)的橡皮不見(jiàn)了。

　　“媽媽，我的橡皮怎么不見(jiàn)了啊？”我氣呼呼地走進(jìn)媽媽房間，可不巧摔了一跤，又挨了一頓“枕頭棒”，這小子真是乘人之危的“偽君子”。這時(shí)火冒三丈的我，猶如火山爆發(fā)一般更氣憤了，正準(zhǔn)備發(fā)火，眼前出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影拿著橡皮，對(duì)我說(shuō)：“哥哥，對(duì)不起！橡皮還給你。”弄得我又好氣又好笑。

　　你們說(shuō)我的弟弟調(diào)皮嗎？如果還想知道這個(gè)“調(diào)皮蛋”的趣事的話，就跟我聯(lián)系吧。

二年級(jí)作文300字篇6

　　20xx年慢慢的走了，像一片被吹走的樹(shù)葉，20xx年緩慢的來(lái)了，像一個(gè)新來(lái)的伙伴在慢慢的來(lái)到了地球，新伙伴帶來(lái)了嶄新的一年。

　　上一個(gè)早上我對(duì)伙伴說(shuō)：“早上好。”伙伴也說(shuō)：“早上好”它帶一片葉子，它像是要讓我告訴它我的計(jì)劃。

　　于是我說(shuō)：“在今年我想在學(xué)習(xí)上添加一點(diǎn)歡樂(lè)。”伙伴問(wèn)我：“那么你想怎么添加歡樂(lè)呢？”我回應(yīng)：“我想寫一張表，上面有娛樂(lè)時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間。”

　　伙伴說(shuō)：“我的計(jì)劃是能時(shí)時(shí)刻刻都給人們帶來(lái)戲樂(lè)與美好。”

　　我說(shuō)：“我還希望我能改正壞毛病，發(fā)現(xiàn)我新的優(yōu)點(diǎn)。”

　　伙伴又說(shuō)話了，它說(shuō)：“你都這么說(shuō)了，那我來(lái)幫你吧！”

　　伙伴說(shuō)：“我覺(jué)得你的新優(yōu)點(diǎn)是想象力非常豐富多彩，你的壞毛病是晚上睡的太晚了，早上也起不來(lái)。”

　　我聽(tīng)著我的壞毛病羞愧極了，但毛病就是毛病，畢竟伙伴幫了我呀！沒(méi)什么好羞愧的。我說(shuō)：“你的計(jì)劃真好，希望這些計(jì)劃你都能去做。”

　　伙伴說(shuō)：“好啊！好啊！”

　　通過(guò)這次對(duì)話，我寫了這篇文章。

二年級(jí)作文300字篇7

　　我經(jīng)常向身邊同學(xué)炫耀，大同小學(xué)校開(kāi)設(shè)跆拳道特色課程了，幸運(yùn)的我享受到了這種特殊待遇，他們都向我投來(lái)羨慕的目光。

　　每周三，我們四個(gè)班的學(xué)生一起在體育館上跆拳道課，我們穿著整齊的道服，站著整齊的隊(duì)列，看上去還真像那么回事兒。每次上課前教練都會(huì)讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)，練習(xí)馬步?jīng)_拳和下格擋。上課時(shí)，教練一聲令下，我們齊刷刷地做著動(dòng)作，顯得威猛有力。我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)著每一個(gè)動(dòng)作，把老師說(shuō)的每一句話都記在心里。上課時(shí)間雖短，但是感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，我們快樂(lè)地享受著分分秒秒，每次老師說(shuō)完下課，我們都戀戀不舍地離開(kāi)球館，真希望每周三的跆拳道課快點(diǎn)到來(lái)。

　　跆拳道課讓我領(lǐng)悟了堅(jiān)忍不拔的精神，同時(shí)也體驗(yàn)到了跆拳道帶來(lái)的快樂(lè)，我們每天都在大同校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活，真好！

二年級(jí)作文300字篇8

　　我的爸爸今年33歲，高高的個(gè)子，長(zhǎng)方臉，雖然有了幾絲皺紋，但那雙眼睛炯炯有神。

　　因?yàn)槲疑眢w不健康，經(jīng)常發(fā)高燒，所以他就給我買了一個(gè)拉力器，讓我每天拉。有時(shí)我不拉，他就嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你不拉，身體是恢復(fù)不了健康的。”聽(tīng)了爸爸的話，我想：我如果不拉，我就會(huì)發(fā)高燒，身體也不會(huì)健康。因此，我就天天拉。過(guò)了幾天，我的身體好多了。

　　他對(duì)我的學(xué)習(xí)非常重視，如果我有不會(huì)或不懂的問(wèn)題時(shí)，他總是耐心地教我，我在上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，他怕我上三年級(jí)時(shí)學(xué)不好作文，他就專門給我買了幾本作文書(shū)給我看，讓我學(xué)會(huì)作文。

　　星期天，我沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，爸爸說(shuō)：“吃過(guò)晚飯后，我陪你寫，熬夜也得做完。”我就笑著對(duì)他說(shuō)：“爸爸，我問(wèn)過(guò)同學(xué)了，他們都沒(méi)有做完，我還是做得最多的呢，老師不會(huì)說(shuō)我的。”爸爸又說(shuō)：“怪爸爸近幾天作業(yè)檢查不嚴(yán)，也怪你沒(méi)有主動(dòng)做。假期的作業(yè)一定要在假期完成。”

　　那天，我一直寫到了深夜，爸爸也陪到我深夜。第二天上學(xué)，老師表?yè)P(yáng)了我，因?yàn)槲覀儼嘀挥形彝瓿闪俗鳂I(yè)。

　　我為有這樣的爸爸而感到很自豪，我要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他。