二年級我心中的春天作文（通用47篇）
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的二年級我心中的春天作文，希望對大家有所幫助。
二年級我心中的春天作文 篇1
春天來了，太陽露出了紅紅的笑臉，天氣一下子就暖和起來了。
我站在陽臺旁，看見了我媽媽栽的玫瑰花，帶刺的小樹干上長出了許多新的葉子，葉子中間還夾著一個小小的紅色花苞。我想，等不了多久，我就能看到一朵漂亮的玫瑰花了。
我又來到了圭塘河邊，我發現原本枯黃的柳樹枝條，現在已經長出了細長的碧綠的葉子，一陣春風吹來，滿樹的枝條在風中飄來蕩去，好像在跳舞，美極了！
我愛春天，我愛春天的綠色，我愛這暖暖的陽光。
二年級我心中的春天作文 篇2
隨風潛入夜，潤物細無聲’。隨著綿綿的細雨打破夜的寧靜……
在以將要蘇醒的夢中，我感到了一絲絲甘甜，聞到了一縷縷花香，聽到了一陣陣動人心弦的鳥鳴。一束束耀眼的陽光，透過云層，穿過窗簾的縫隙，射入我的眼眸。我被陽光從困過的夢境中拉出，脫離那覆蓋我好久的棉被。站到門外，呼吸那清新的空氣，到處是一片生機，一片嫩綠，使沉睡已久的冬天，披上了一層青翠欲滴的嫩葉。突然有種似曾相識的感覺，突然想到在這人生的道路中，我亦不知不覺的邁過了十五個春天。每一年的開始總是一樣的，但是度過這一個春季，來的不是輕松而是繁忙。
春天是我心中的理想和信念，它堅持的握著我的手，帶我沖向每一年的終點。春天是一只余韻不覺得歌，是浪漫的現實和
二年級我心中的春天作文 篇3
寒冷的冬天過去了，溫暖的陽光照向大地。天氣變和很暖和啊！
春天憶經到了！你看，解凍的小溪丁丁冬冬，多像一名音樂家在唱優美的曲子，小魚也呼吸到了新鮮的空氣。沉睡的小草偷偷地從地底下探出腦袋，東張西望，怎么也看不夠。油菜花戴上金色的黃帽，風一吹就好像在跳舞。桃花的臉紅紅的，好像一位害羞的小姑娘！
春天真美啊！我愛春天。
二年級我心中的春天作文 篇4
在一個春天的早上，我決定去尋找春天。走出家門，看見人們的衣服穿少了，原來天氣變暖和了。當我走到小溪邊，看見許多小魚在水里開心的吐泡泡，它們高興地在水里游來游去。
我又到了公園，那里的柳樹發芽了，長長的柳枝像一位美麗的姑娘的長頭發。田地里開出了許多許多的油菜花，金黃色的小花朵吸引了很多蝴蝶和蜜蜂，它們快樂的在花叢中飛來飛去。小草從土里鉆出頭來，在陽光和雨露關照下，到處是一片綠色。春天真美，我喜歡春天。
二年級我心中的春天作文 篇5
春天，邁著輕盈的步子悄悄地來了。
我家門前那粉撲撲的桃花開了。那芬芳的香味，彌漫著整個屋子。
嫩綠的草地上點綴著五顏六色的野花。我和姐姐懶洋洋地躺在草地上，抬起頭，仰望一望無際的藍天，數著掠過的燕子，感受著春天的美好。
山坡上，金燦燦的油菜花遍地都是。它們站在溫暖的陽光里，呼吸著新鮮的空氣。一排排高高低低的柳樹矗立在山上。嫩綠的小芽兒，是春天的音符，正在歌唱春天的贊歌。
春天的一切是多么的美好清新。小鳥“唧唧”地叫著，好像在說：“哇！太美了！”小河彈奏著一曲曲美妙動聽的歌曲，贊美著春天。
春天，給大自然增添了許多生機。
二年級我心中的春天作文 篇6
“嘀嗒、嘀嗒”春雨姑娘把一顆顆晶瑩的珍珠潑灑向人間。這些珍珠落到了竹林里，發出了一陣嘀嗒聲，春筍被喚醒了，春筍伸了個懶腰，從地里探出尖尖的小腦袋。
這時，它聽到燕子的歌聲，那些音符猶如雨點般灑了下來，落在春筍的四周。春筍向遠處看了一眼，發現遠處的迎春花開得正艷，它那金黃的花瓣上掛著一串串珍珠項鏈。春筍知道，那是春雨姑娘送的。它特別高興，不經意間看見了身旁嫩綠的小草，小草也像春筍一樣，剛剛探出小腦袋。
春筍開心極了，它喜歡春天的金燦燦的迎春花，喜歡春天的一切。
二年級我心中的春天作文 篇7
春天，是一個花紅柳綠、姹紫嫣紅的一個季節。在這個季節，人們可以看到與眾不同的風景。
早上出門時，我們感到的早已不是冰冷的風，而是暖洋洋的太陽照在身上的那種愜意的感覺，仔細看，你會發現世界變得五彩斑斕。這一切都表示著美麗而又溫暖的春天來了。
春天來了，大地復蘇了。櫻花、迎春花、桃花、杏花都開了，楊柳、灌木、小草都綠了，這些美妙的色彩，無不為春天填光。迎春花那小小的花瓣多么讓人珍惜，桃花，一眼望一片的粉色白色，多么的動人。
春天是多么美麗呀！
二年級我心中的春天作文 篇8
我心中的春天是美麗的，是多姿多彩的。不信？你們瞧，美麗的春姑娘一口氣“呼”的一聲就把森林吹美麗了，小鳥在枝頭上歡快的歌唱，好像在對人們說：“春天來啦！春天來啦！”蝴蝶在花叢中飛來飛去，就好像隨著微風的音樂在翩翩起舞！讓我們在來看春風和春雨吧，雨過春筍，把大地變的更加美麗了。
大地一片桃花柳綠﹑萬物復蘇，一片郁郁蔥蔥的景色。生機勃勃的柳樹綠了，美美綠綠的花兒紅了，綠油油的小草笑了，小溪彈出丁丁冬冬的琴聲，動聽極了。
我心中的春天就是這么美麗，不知你們心中的春天是什么樣子的？快來寫下來，讓我們一起分享這美麗的春天。
二年級我心中的春天作文 篇9
每個人的心目中都有一個春天，而且每個人的春天是截然不同的。而在我的心目中，它是生機勃勃的。我喜歡感受夏雨般的如詩般圖景，金秋雅然的蕭瑟，冬日滿地的白雪，然而，我還是最愛春天、最愛沐浴春天的風。春風悄悄的來，它吹走了冬日嚴寒，吹溶了大地的厚雪，春風吹進了田野，吹醒了大地萬物。
漫步田間，想象青青的禾苗，農民們憧憬著豐收的未來，期望生活更上一層樓。春風吹過，飄來陣陣歡聲笑語。聽，小鳥枝頭哼小曲！看！青山屹立顯威風。嫩枝婆娑起舞，柳絮團團飛揚。細聞潺潺流水，巧現游魚細石。
春天是一支浩浩蕩蕩的正義大軍，一年一次來把寒冷禁錮的一切解放，春天是千千萬萬個能工巧匠，一齊來為我故鄉裝滿，春天是一位偉大是母親，細心地哺育萬物成長……一天之時在于晨，一年之秀在于春，春回大地，萬物復蘇，生機勃勃的春天給我們新的希望，讓我們沐浴著春天的陽光，放飛追求理想的翅膀，在和煦的春天里自由自在的翱翔……
二年級我心中的春天作文 篇10
花兒還是凋謝的，草兒還是枯萎的，樹木還是凋殘的。春姑娘把這一切看在眼里，將自己的五彩顏料輕輕一撒，整個世界都煥然一新。
我家院子里的桃花，穿上了粉紅色舞裙，向人們微笑，好像在說：“春天來了，整個世界都活起來了。”
再看看池塘邊的柳樹，春風吹拂著它的千萬條秀發。它在微風中展示它那婀娜的身姿，好像在用它的舞姿來向春風姑娘致謝呢！
還有那波光粼粼的水面，湖水清澈見底，被春日照得已不再冰涼，變得溫暖，小燕子從柳樹上飛下來越過湖面，又在空中來一個優美的旋轉舞姿，縱身躍到了電線上面。
田野里油菜花金黃金黃的，好比一個小姑娘脫掉了厚重的冬裝，換上了金黃色舞裙，那么絢麗。油菜花一片一片的，連綿不絕，一直延伸到遠處的天邊。蝴蝶翩翩起舞，漂亮極了。
我愛春天，愛她的生機勃勃，愛她的光彩奪目，愛她的一切。
二年級我心中的春天作文 篇11
對于我來說，我心中的春天是慈祥的媽媽，春雨是她的女兒，如果她沒有女兒，春天就不那么絢麗多彩。你聽：春雨姑娘想畫畫了，她求春媽媽：“媽媽，我想畫畫了，您讓我去吧！夏阿姨、秋阿姨、冬阿姨都讓她們的女兒畫了！”春媽媽開心地說：“好！媽媽同意！一起去吧！”“哦，謝謝媽媽！”春雨姑娘一說完，就拿起顏料盒和畫筆和媽媽飛到了人間。
到了人間，春雨姑娘開心得不得了，春雨姑娘是畫家，也是歌唱家，她唱起了動聽的歌：“沙——沙沙沙。”唱完，她就和春媽媽忙碌起來。
母女倆把小葉芽涂成了嫩綠色，把小花兒涂上了淡粉色的腮紅，把小草涂成了深綠色……春雨姑娘畫累了，飛回了天上，只有春媽媽還在繼續，“這樣不行，想個法子！”春媽媽拿出了魔法棒，說：“萬物蘇醒，燕子歸來，飛飛飛！”一眨眼，大地換春顏，脫去舊衣，換上新衣，隨后，她也飛上了天。
我心中的春天是這樣的，你呢？告訴我吧！
二年級我心中的春天作文 篇12
冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃伴著春風，帶著春雨，悄悄地來到了人間，頓時，大地萬物復蘇，鳥語花香，呈獻出一派生機。
你瞧，春風輕輕地吹拂著大地，小草從地里鉆出來了，它們全身嫩綠嫩綠的，遠看像鋪上了綠色的地毯。春風一吹，他們就左右搖擺，好像在給春風點頭呢，又像給春姑娘伴舞有趣極了。
你瞧，花兒們競相開放，紅的像火，白的像雪，粉的像霞，五光十色，花兒們給世界穿了一件花衣裳。美麗極了。
你瞧。春雨沙沙的下著，有如繡花針又如牛毛，河面的雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙的流著，河水中一只只小蝌蚪頑皮的游著，好像在找它們的媽媽，可愛極了。
你瞧，咦？天空上怎么五顏六色的，使人眼花繚亂，啊？原來是孩子們在放風箏呀。
在藍天白云的照耀下，各種各樣的風箏自由自在的飄舞著，好玩極了。
啊！春天的一切，都顯得那樣生機勃勃。
啊！春天真美啊！讓我們用心去感受大自然的美景吧！
二年級我心中的春天作文 篇13
我心中的春天，鳥語花香，芬芳四溢，生機盎然，處處像花園。
春天，小草從地下探出頭來，長出了嫩綠的葉子，小樹漸漸的長大了，長成了一棵茁壯地大樹，它挺立在草地上自豪地喊著：“我長大了。”
我心中的春天，花園里，花兒開了，有黃的、紅的、紫的、白的，五顏六色，美麗極了。我最喜歡到花園觀賞各種各樣的花兒，有知名的，也有不知名的。草坪上，有很多小朋友在放風箏，他們快活的跑來跑去，風箏也越飛越高。我喜歡和他們一起放風箏。小河岸邊的柳樹，這時已經長出嫩芽，那些長長的柔軟的枝條，讓我想到了“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的情景。小河里，小魚自由自在歡快地游來游去，小魚們玩得可開心啊。
哦，我心中的春天，多么美麗多么富有生機啊。
二年級我心中的春天作文 篇14
盼到了，終于盼到了，春天終于來了。
春姑娘帶著生命和希望，輕輕地走來了。她越過河流，跨過平原，千里迢迢的趕來了。走進春天，你會愛上那溫暖的春分，因為輕輕撫醒大地，睡了一個冬的大地欣欣然張開了眼，隨即又播下了生命的種子。
春天來了，你也會愛上綿綿的春雨，因為是它潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開了春花，告訴我們春天來了。小草鉆出了地面，新奇的張望著；楊柳擺動著腰肢，隨風舞蹈著；迎春花鼓起了喇叭，愉快的叫著。
春天來了，你還會愛上鳥鳴。蛙叫以及一切充滿活力的可愛小生靈的奏樂，尤其是那可愛的小燕子。我常在電線桿上搜尋，因為電線桿上的它們如五線譜上小巧玲瓏的音符，配著“啾啾”的叫聲，在鳴奏著春天的第一個樂章。
久違的春天啊，你給人們帶來了多少歡樂喜悅啊！
二年級我心中的春天作文 篇15
春天悄然而至，像個少女邁著輕盈的腳步婀娜走來。
清晨，我迎著陽光，坐著電動車駛向江濱公園，路上，風呼呼地向我吹來。咦？奇怪，這風怎么沒有前幾天那么刺骨了呢？而是變得柔柔的，暖暖的，像母親的手撫摸著我的臉龐。哈，這是柔和的春風。
到了塑膠跑道，我脫去笨重的外套，盡情地跑著，和電動車比賽著，顯得那么快活、愜意。無意間，我一低頭，便看到草坪上，那枯黃之間夾雜著一些醒目的翠綠色，原來那是新生的小草正好探出小腦袋，仔細地打量著這的世界呢！
我來到江濱公園，頓時一股清香撲鼻而來，啊，原來是泥土的芬芳，初春的香水。啊，我眼前好像有東西閃了一下，隱約間，我好像看見了彩虹一樣的顏色，那是什么？難道是一顆七彩珍珠，還是一顆掉落的鉆石？我走近俯下身子一看，哦，原來那是點綴在草尖上的晶瑩剔透的露珠，在陽光的照耀下，顯得閃閃發光，更加美麗！
我愛春天，春天是生命的象征，是我們的希望！
二年級我心中的春天作文 篇16
冬爺爺悄悄離去，春姑娘邁著輕盈的步伐輕輕走來了，給人類帶來春的氣息。
春天悄悄的走來，趁你沒留意，把春天的大門打開了，萬物在春雨的滋潤下慢慢地蘇醒過來，勤勞的小螞蟻從它的窩里爬了出來，春天來了，小螞蟻就會叫上它的伙伴，一起出來搬家。小蜜蜂也漸漸蘇醒過來，叫上它的伙伴一起出來，到美麗芬芳的花朵里去采花蜜。小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；學校里的柳枝發芽了，長出了嫩小的小芽，綠色的小芽就像春姑娘用神奇的華筆點綴的無數小小的綠寶石。春風吹來，柳絲仿佛就是一扇門簾。門前的冬青都發芽了，長出了嫩芽》小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了！
春天，是美麗的，也是校園地“裝飾品”我要好好把校園地春天記在心里！
二年級我心中的春天作文 篇17
小草青青，小鳥歌唱。春天，是一個多么迷人的季節啊！我喜歡那綠色的田野，也喜歡那五彩繽紛的花朵，更喜歡鳥兒吱吱喳喳的叫聲。因為這一切，都會讓我覺得大自然是那么的神奇，那么令人陶醉。
小草更是綠得逼你的眼，青翠欲滴。大地就象一塊綠色的地毯，那么柔軟、舒適。如果輕輕地躺下去，我想，一定會輕快地進入夢鄉，忘掉生活中的一切不如意。花兒和樹葉是那么晶瑩剔透，象水晶般，透明得不忍心用手去觸摸，生怕輕輕一碰就會碎了。桃花、梨花競先開放，粉紅粉白，遠遠望去，就象千萬只小蝴蝶歇息在樹上，微風吹過，陣陣的花香引得蜂兒、蝶兒流連忘返、深深眷戀。于是滿枝滿樹都是花蝴蝶抑或是蝴蝶樣花，讓你無法分辯。
在所有的季節中，我最喜歡這萬物復蘇的春天，它生機勃勃，充滿著活力，充滿著希望，讓我感到生活中的一切都是那么美好。
二年級我心中的春天作文 篇18
我心中的春天就是：雪化了，男孩兒。女孩兒們早已按捺不住悶了一個冬天的心，都脫下厚厚的外套，出來盡情地享受著大自然賜予大家那新鮮的空氣。覆蓋在田野上的冰塊兒，被金燦燦的太陽一照，也融化成了水，滲入了泥土里。小草推開那覆蓋在它那片小田地上的石塊兒，鉆了出來，伸展開了它的雙臂，顯現了往時的綠色。花朵也毫不遜色，它們都努力的開出最美麗的花瓣，向人們展示自己孕育出的成果。天空像個魔術師，它撥了撥烏云，烏云散開；它又放上了一朵朵“棉花糖”，它頓時變得晴朗起來。燕子又從南方飛回到北方，嘰嘰喳喳的叫著，向人們報告著春的信息；動物們也也融入到了大自然中高興地嬉戲……
春天的一切是那么的富有生機，映入我眼簾的也是一片生機盎然的景象。
二年級我心中的春天作文 篇19
春天是怎樣的？萬紫千紅？百花盛開？這些詞都難以形容，因為我心中的春天最美。
早晨，剛下完幾場春雨，露珠在花瓣上，就像閃亮的珍珠。小溪里長滿了春水，溪水淙淙的流著，幾只螞蟻隨著溪水，坐著樹葉悠然漂流。
中午，溫暖的陽光照射著大地，萬壽菊綻開了笑臉。幾個孩子去清澈的小河邊摸魚，幾下子就摸上來很多。也許這里水溫很暖，魚都游過來吧！還有幾個孩子到山上去拾菌。山上百花盛開，大大的蘋果、桔子令人垂涎欲滴。泉水也開始流淌，甘甜可口。
夜晚，人們都打開窗，讓春天的氣息滲入大家的家里。
山上，春風吹過樹葉的擦擦聲，泉水流動的叮咚聲，春雨的沙沙聲，加上春雷的轟轟聲，合成了一首春天的交響曲。住在山里的孩子，聆聽著這美妙的樂曲，進入了甜蜜的夢鄉。
二年級我心中的春天作文 篇20
時間過得真快，轉眼間，又到了春天——一個萬物復蘇的季節。
沙沙沙，沙沙沙，剛下過一陣細雨，眼前一片草地聽到了春雨的聲音，又長出了一棵棵嫩綠的小草，仿佛是從好夢中蘇醒，又開始和朋友們做游戲了。小草叫醒了小花，小花打了一個哈欠也從夢里醒了。遠處那凍得堅硬的小溪，也開始慢慢地融化，繼續執著于它的旅行。大樹爺爺伸了個懶腰。發現自己的孫子嫩芽又長出來了，高興的笑了。小燕子又飛回來了，好象在說：“朋友們，你們好！我又回來了。”天空再一次變成了淡藍色，樹林里又有了小鳥的叫聲，森林又變熱鬧了。
不僅森林熱鬧了，小朋友們也背上了他們的小書包上學了！上學的路上，小朋友們在快樂地談著寒假里我們各自去哪里玩過。快樂的歌聲，在我們的耳旁響過。森林里的歡樂也在我們的心中劃過……
多么美麗的春天啊！多么美好的春天啊！
二年級我心中的春天作文 篇21
四月的太陽悄悄地穿過云層，投入夏日火熱的懷抱。蒲公英的微笑依然蕩漾在藍天空中，窗外彌漫著淡淡的梔子花香味，一些不知名的小東西已經破土而出，在陽光和雨水的滋潤下，一天天茁壯成長。春天孕育著新的生命。我心中的春天大概是這樣的。
嚴冬過后，陽光下的白雪慢慢變成了水，流進了土壤。過一會兒，它就會出來移動。首先，溫柔的小腦袋伸出來，看著它，看著它。過了一會兒，一切都跳出來了。一天，兩天，三天……慢慢地，白天變長了，剩下的草都迫不及待地想出來看看這美麗的大自然。一段時間后，這片原本貧瘠的土地似乎被施了魔法，披上了一件美麗的外衣。草地上，不知不覺地出現了幾朵小嬌嬌花，色彩迷人。在樹葉的襯托下，它看起來更高貴、更美麗。還有一大群蝴蝶追著我，左蹦右跳，就像一群小精靈在翩翩起舞。這是萬物復蘇的春天。這是一個充滿生機和活力的春天。
二年級我心中的春天作文 篇22
春姑娘來了，她把大地裝扮得分外美麗。遠處的高山連綿起伏，有貼著山頂的白云映襯，湛藍的天空顯得越發純凈。小河清澈見底，河面水平如鏡，藍天白云和高山的倒影，仿佛仙境一般。小樹也抽出了嫩綠的枝條，綠草茵茵，百花盛開，到處一片生機盎然的景象。
小們聽到了春姑娘的腳步聲，也紛紛出來活動了。你看，五顏六色的蝴蝶自由自在的飛來飛去，各樣各種的小鳥也在空中你追我趕，它們好像就在比賽跑，還有的小鳥停在大樹上，好像在說：“來了，來了。”
幾條小魚和小蝌蚪在河里快活地游著。它們應該在玩捉迷藏吧！有的躲到水草里，有的躲到自己的家里。它們玩著玩著好像發現了敵人似的，迅速鉆到深水里不見了。
草地上一只大灰狼正在欣賞春天的美麗，它忽然停下來，左望望、西瞧瞧，好像發現了獵人似的，一下子躲到洞里了。
春天的小動物們真可愛呀！
二年級我心中的春天作文 篇23
冬，像一雙倦游的翅膀，逐漸在晨風中隱去；春，像一位倩麗的少女，邁著輕盈的腳步，搖擺著婀娜的身姿，正在向我們走來。
我心中的春天是美麗的。春姑娘喚醒了沉睡的花兒，紅的似火，黃的似金，粉的似霞，他們在陽光的沐浴下，爭嬌斗艷。這時，春風妹妹來了，她在給花兒伴奏呢！一眨眼工夫，原先文靜的小姑娘便隨著音樂翩翩起舞，不時散發出一陣陣清香，十分誘人，沁人心脾。
我心中的春天也是熱鬧的。同學們頸掛紅領巾，三五成群，嘻嘻哈哈地在操場上散步。門口值崗的同學不時用標準的隊禮的甜甜地聲音迎接老師和同學。籃球場上，隊員們你爭我奪，精彩的投籃引來了一陣陣喝彩聲。
我心中的春天更是生趣的。冬日里那些南遷的鳥兒，如今早已歸來，正在枝頭賣弄那悅耳的歌聲；冬日里那些絕跡的蜂兒、蝶兒，如今早已忙碌于花叢之間。
我心中的春天是永恒的，是不怕時間的。即便到了秋風送爽，霜林染醉的時候，它也會永留心中，永留大地。
二年級我心中的春天作文 篇24
一年四季我最愛春天。春暖花開，春色滿園，春光明媚，春意盎然。我想用一切美好的詞語來形容春的美妙。
在我的心中，春天是一幅唯美的畫卷，‘亭園滿香花，花香滿園亭’溫暖的空氣中飄散著濃郁的香氣，幽香四溢，沁人心脾。一棵棵小草從睡夢中醒來，舒展那幼嫩的綠葉，像給大地鋪上了一層美麗的地毯。柳樹在風中搖曳著曼妙的身姿，像是在宣告‘春天來了’。一群群蝴蝶在一片姹紫嫣紅中翩翩起舞，優雅而飄逸。還有那可愛的小蜜蜂，流連忘返于花叢中辛勤的采蜜。南飛的燕子也聞到了春的訊息，風雨兼程的趕來建造新的家園。到處一片生機勃勃的景象。
在我的心中，春天是播種的季節。‘沒有春的播種，哪有秋的收獲’農民伯伯辛勤的耕耘者農田，灑滿汗水的臉上掛著笑容。我想這一定是春天最美的一道風景線吧！
‘一年之計在于春’我喜愛春天，不僅因為它的美，還有它是一個充滿希望的季節。我們也要跟著春的腳步前進，為了夢想而努力學習！
二年級我心中的春天作文 篇25
春天！不需要刻意去搜索，那些被世人反復贊美贊美的春光明媚的句子已經從記憶中被翻出來了。在歷史的春光里，有一首詩圣杜甫“隨風潛入夜，潤物細無聲”。詳細描述；詩人李白，“聞此夜曲柳而不起故鄉感”，渴望回歸；有白居易的快樂之旅“花漸銷魂，淺草可無馬蹄鐵”；自然有東坡居士“回首蕭瑟處，風雨無阻而歸”的人生感悟和英雄胸懷。英國詩人雪萊的名言“冬天來了，春天還會遠嗎？”不知道鼓勵了多少人奮進...
我還記得那一年的春天，五顏六色，樹上的綠葉配著紅花，映出一幅色彩斑斕的動人畫面；還記得那一年的春天，草木蔥郁，鳥兒展翅飛翔，呈現出生機勃勃的動態美感；我仍然記得那一年的春天，清澈的水和藍色的天空，陽光反射著我的臉，譜寫著歡快而優雅的春天舞曲...
曾幾何時，當年春意濃濃的草原，被踐踏得斑駁不堪；那些郁郁蔥蔥的樹林也變得衰弱枯萎，一片狼藉；在社會發展的過程中，蟲鳴路徑被建筑物一米又一米地吃掉了；那只吱吱叫的蟋蟀早就消失了，只剩下半建未完成的已被關閉的建筑，露出生銹已久的鋼筋鐵管，強行占領了你我曾經嬉戲歡笑的天堂...我不忍心回頭，因為每一次瞥到回憶里那種懷舊的眼神，我常常會看到垃圾有多高。只是——當年和朋友在月光陪伴下玩耍的地方，我現在的樣子怎么配得上柔和的月光？！只是——回過頭來看這一幕，為什么我的心沒有一次又一次的顫抖？
煙花雖美，但絢爛之后終將化為灰燼；雖然春天很強，但無盡的需求總有一天會不復存在！人類辜負了自然，辜負了春天，但春天還是年復一年的到來，我們盡最大努力裝扮地球，給人類上色。
在蕭瑟的冬天孕育的春天，生機勃勃。銘記著春天的無私和點點滴滴，我們不僅記住了詩詞中記載的春光，也憧憬著身邊的春光！冬天來了，春天還會遠嗎？我們期待著...
二年級我心中的春天作文 篇26
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，是孟浩然心中的春天；“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”是韋應物心中的春天；然而，我更覺得春天是和煦的可人兒。
擺脫了臘月的寒冬，春天，他從母親的懷中落地——“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。出生的“嬰兒”心中總是陰晴不定，時而哭時而笑，讓人捉摸不清。春天，便是如此——有時下起磅礴大雨來灌溉莊稼，卻又時不時露出頭兒來窺探這個美麗的世間，不禁露出‘微笑“。
漸漸地，嬰兒也懂事了，他脫胎換骨成了童稚的小孩。它歡快著，自由著，在世間游玩著。霎那間，他把你帶入群霧彌漫的幽深山間，讓你品嘗到”薄霧濃云愁永晝“的憂傷；不經意間，他又把你引入群蝶戲舞的花間，讓你感受”留連戲碟時時舞，自在嬌鶯恰恰啼“的意境。我不禁脫口而出：孩子你真無邪！
此刻，春天已添上一絲熟，他不在”陰晴不定“了。絲絲柔光照灑人間，葉脈間，大街上，小鎮里……處處都添上了和煦的春光，路人也不禁贊嘆：真是和煦的可人兒！一切都變得豁然開朗，葉脈綠的清晰可見，指尖輕輕碰觸，竟然到脈搏在跳動，葉兒們在旋轉，跳躍，連鳥兒也忍不住在音符上跳動，此時此景恰似”東風好作陽如使，逢草逢花報發生“的恬靜桃源。
春天，和煦的可人兒，你成長吧，給我們帶來春天來了；當你坐在河邊，看到小河正歡快地跳動在水面，柳樹像個小姑娘似的，低著頭梳洗著頭發時，那么，就表示著：春天來了。
春天來了，天氣漸漸暖和起來。初春的太陽像個大姑娘似的，害羞地露著半個紅通通的臉蛋向我們微笑。過了一會兒，太陽出現了，光芒四射，把金色的光輝灑向人間。霎時間，整個大地充滿了光明、溫暖。初春的陽光灑在人身上，暖洋洋的，像慈母般的溫暖、親切。大家開始脫下厚厚的冬裝，換上了春裝。伴著小鳥的歡唱，我們去找春天。
找到了，找到了，春天已悄悄地降臨了。看，麥苗碧綠碧綠，鮮嫩鮮嫩的，一片連著一片，像綠色的海洋，一陣風拂過，“海洋里”碧波蕩漾。那金黃的油菜，一方方，一塊塊，似海洋里涌出的一座座小金塔，又像是一條條金黃的地毯，在陽光的照耀下，發出奪目的光彩。清風徐來，濃郁的油菜花香，沁人心脾，我都要快被熏酥了。園里的玉蘭開花了，清淺的紫從花根部慢慢變淡，到花瓣處已是皎潔如玉的白，一朵朵矗立枝頭，如展翅欲飛的白鷺。空氣中彌漫著如蘭般的清香，醺人欲醉。臘梅也悄悄地長出花苞，五顏六色的花朵開滿了枝頭，散發著淡淡的清香。在風的吹拂下，大雁排著整齊的隊伍，嘰嘰喳喳地從遙遠的南方飛回來了，仿佛在向大家說：“春天來了，春天來了。”青蛙從沉睡的冬天蘇醒了，看見外面的世界驚呆了，哇！春天好美呀！水中的魚兒開心地游玩，鴨子在水中盡情地一邊玩一邊叫，好像在說：“春江和暖，鴨之先。”
來到校園里，看到沉睡了一冬的小草睜開了眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯，把大地覆蓋得一片清油。地上的小草花壇里的鮮花爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開放著，簇擁在一起。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光，競相開放。小樹也從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長葉，像一個衛士挺立在那里，守衛著我們的校園。此時，整個校園像是被春姑娘罩上一層綠色的輕紗。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來，把一股股清香灑滿了校園，令人流連忘返。這不，教學樓旁邊的紫丁花也開得正熱烈，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個個優美的姿態，像一個個身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒，可愛極了。它們個個都打扮得豐姿綽約，趕來參加這個春天的盛宴。
在學校的操場上，同學們做各種運動，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。教室里，燈光明亮，瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公，他笑呵呵地看著這生機勃勃的校園，把和煦的陽光灑遍了校園的每一個角落。暖烘烘的，烘得讓人直想睡覺，難怪李白詩人會說“春眠不覺曉“這句詩呢！
春天來了，人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了，感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
二年級我心中的春天作文 篇27
冬天走了，春天來了，她的美麗代替了冬的蒼涼，給世界換了一套七彩的服裝。
綠色的小草遮蓋了荒涼的大地，美麗的花兒競相開放。春天用她那溫暖的身軀擁抱著人世間，用溫柔感化枯干的樹枝，使那柳條長的又細又長，迎著春風飄揚。
春天的風為小動物們捎來了春的書信，冬眠的動物起床幫忙春天的工作。燕子們翩然歸來，飛過田野，飛過農舍，投入春天的懷抱。春天的水，清澈明凈，水面波光粼粼。伴著春風，映著日光，散發著那淡淡的幽香，這是春天到來的真諦。
春是四季的開始，是播種的季節，它預示著春天如果努力耕種，那么秋天會收獲得“迎春花、桃花……”。它們都爭先怒放，展示著自己的美麗，就連路邊的野花都冒出了花骨朵兒，那樣子，羞答答的，很是可愛。
春天，鳥兒從南方飛回到我們北方啦！大雁人代會顧一全“人”字往回飛，燕子成對成對的往回飛，它們都不獨自往回飛，可能是害怕一個人有什么危險吧！
春天，木童騎在黃牛背上，吹著笛子，來趕羊群到山坡上吃草。山坡碧綠碧綠的，白云在藍天的下邊也悠閑的散步，羊群站在山坡上吃草，讓我分不清哪個是云朵，哪個是羊群。
春天，我們還能吃冰糕，不像冬天不能冰糕。在太陽下咬上一口，哈！真是美味啊！
一年四季中，我最愛春天啦！因為我心中的奏是和諧的，美好的，美麗的，春天的風景無處不在，春天的樂趣無處不在。所以，一年中最美麗的是我心中的春天。
二年級我心中的春天作文 篇28
有的處所，春天大概是花紅柳綠，也大概是鶯啼燕語，草原地域，春天是綠色的草原，生氣勃勃的春天。
草原的春天來得晚，這兩年尤其遲。到了蒲月下旬，這幾天，來到窗前，看到樓下綠色的小草。哎呀，小草出來了，一聲充斥盼望的叫囂。走在路上，看到路旁的小草，內心立即涌上一股力氣。仰面看到遠方草原綠了，無邊無涯，一派生氣盎然的氣象。人行走在綠色的草原上，周身都充斥活氣。
常想草擬原的春天。從客歲秋日，草原泛黃，繼而枯黃，眼中一片逝世寂，心境憂郁，都不想往表面觀望了。看家里擺放的幾盆花草，當看到花架上的吊蘭，碧綠碧綠的色彩，那長長的葉子，如小草的外形和姿勢，忽然就想起春天的小草。感覺才鉆出地面發達生長的小草，心境立刻提起來了，剎時涌起一種向上的力氣，喜好看吊蘭花。我與同事給說，你給我那盆吊蘭，不但給人以賞心好看、怡民氣脾的感受，凈化氛圍，抗有毒氣體，還能讓我想草擬原的春天。她說，你對情況太敏感，咱們這處所風大，在屋里呆的時候長，我給你吊蘭花，便是讓你的屋里多些綠色。那像小草葉子的吊蘭，乍看就像看到春天的小草了。它給人微笑，給人叫醒，給人的力氣是無限大的。
記得一個冬天，氣候冷得出不了屋。天天面臨白色的墻壁，站在窗前，看到表面是白色的積雪，一片肅殺和冷靜。通常有一種黯然掉色的感受。有人說，人生存在無色的情況里，時候久了有一種對春天，對綠色的深深的盼望。當看到我發的綠芽菜，出芽了，大聲說，出芽了，出芽了。比及第五天綠芽菜長出了的小葉子，像草原的春天，小草才鉆出地面時的樣子，嫩嫩的，淡黃色，低著頭，羞怯的像個小女人。我想起有關春天的詩句，小草那是春天的眉毛，小花那是春天的眼睛，樹木吐出的綠葉，那是春天的音符。我在草地上，在馬路旁，探求小草，找到了一撮才鉆出地面的小草，像發明什么似的開心。
家里窗臺上那盆神仙掌，冬天里長出新的莖塊。毛絨絨的，帶著軟刺，還看不清什么樣子。但掩蓋不住發展的力氣，另有什么比性命的力氣更有力氣，更能讓震蕩。不但讓我喜于心，形于色，還讓我看到了春天的草原。
春天到臨，先看到樓前樓后的地上，斑駁的小草，那可憐的小草，生生世世。預測遠方，涌現了天蒼蒼，野茫茫的大草原，看到了廣袤、深奧、眾多的天下第四大草原，不時給我自大，盼望，力氣。徜徉于草原，領路草原的風景，呼吸草原特有的氣味，我想伸開雙臂，欣喜若狂，高呼，草原太美了！
煥產生命力的草原，我愛你，我心中的春天。
二年級我心中的春天作文 篇29
有細雨綿綿的春是柔和的，有微風拂過的春是愜意的，有一米陽光照耀的春是溫暖的，有泥土氣息、花草芬芳的春是生機的。我心中的春便是這些的結合，像一杯下午茶，溫暖、舒心。
小時候總愛抬頭，望著藍天，看朵朵白云，注視著一只只小精靈在天空中劃過一道道美麗的弧線，心也跟著它們飛向了遠方。可是，那時的我不能走動，因為我剛出生時右腿上長了個小腫瘤，醫生說長大后要開掉，所以在開掉前不能一直走動。那時媽媽還在，我就被她抱著，把我放在椅子上，靜靜地在院子里坐著，實在無趣極了。看著一只只精靈飛過頭頂，多希望它們能夠下來陪我一起啊！可是，它們很快的消失沒了蹤影。那時正值夏與秋的交界處，家門前的一棵棗樹是在我出生時種下的，每次結果都比別人家的大，成熟時期晚，所以他們都說是冬棗。
我百般無聊的看著媽媽在一旁織毛衣，便出聲：“媽媽，外面去”。她停下來，溫和的笑了笑說：“怎么，坐不住了啊”。邊說便把我抱起來，走到門外。我把手伸向棗樹，她抱著我走到棗樹邊，摘下幾個大的棗子，又抱著我倒水池邊洗干凈，我一手拿一個抱在懷里，頂著它們看。我家附近總有幾個孩子，他們年紀和我差不多，看見我就圍過來。媽媽柔聲細語的和他們打招呼，哄我讓我把棗子也給他們幾個。我低頭沉默一會兒，又抬起頭，把手里的兩個棗子獻給了哥哥和妹妹。我有掙扎著要下來，但媽媽不讓。我堅持要下地，最后“哇”的哭起來。哥哥見了就把我從媽媽手里抱過來，哄著我帶我去吃棒棒糖。一聽見吃的我就停止了哭泣，把頭抬起來。他們見了都哄笑起來。過了幾天，我被帶到醫院。終于，腳上的腫瘤被開掉了。雖然留了條疤，但我還是收獲了春天般的撫慰。
在那段時間里，母親的愛護，朋友的疼愛。就好像沐浴在春的陽光下，沉浸在花草芬芳的世界中。
二年級我心中的春天作文 篇30
青春是一種精神狀態，而不是人生的一段時間。青春不是出現在紅潤的臉頰、紅潤的嘴唇和柔軟的身體上，而是出現在一個有著崇高理想、幻想和激情的人的精神上。生命之泉，涓涓細流，青春常青。—題字
不知不覺中，春天來了，樹枝發芽了，河流結冰了，花兒開了，草也綠了。春天的活力，春天的狂熱，春天的肆意生長，春天的青春旺盛，讓我心中的春天開始了！
春姑娘在季節性花園里呆了三個季節。當冬天的哥哥回來時，她高興地走到了地上。她悄悄地穿過樹林，生怕吵醒冬眠的動物。她穿上冰鞋，滑過結冰的湖面。然而，湖被春天女孩的舞蹈迷住了。她熱情的舞蹈讓整個身體冰冷融化。春姑娘走進校園，但孩子們似乎使春昏昏欲睡。春姑娘不得不迅速“逃離”。春天女孩來到了農村。農民的叔叔播種了種子。春姑娘覺得熱，擦了擦汗。汗水變成了春雨。春天的女孩繼續往前走，來到了北方，但是她想把小精靈燕子帶到南方。完成任務后，春姑娘覺得累了，就在草地上休息。可愛的草精靈們都探出頭來迎接春姑娘，春姑娘又開始了。這一次，她來到了我的心里，給我帶來了美麗的.春天的歌曲。
三月，岳父孫脫下厚重的棉襖，盡情舒展身體，放射出柔和的光，慈愛地撫摸大地，驅散冬天的寒冷。春姑娘的工作無意識地增加了。她想解放被嚴冬囚禁的地球母親。她想喚醒冬眠的動物。她想幫助柳樹變綠。
春天的內涵不僅在于柳葉綠、紅花、風景如畫、繁花似錦，還在于厚重而溫和的土壤。如果春天沒有繽紛的色彩，秋天哪里會碩果累累？我心中的春天永遠是最好的！
二年級我心中的春天作文 篇31
跳水冠軍郭晶晶是人們心中的夏天；古典美人林志玲是人們心中的秋天；冰清玉潔小鄭爽是人們心中的冬天；用生命照亮歷史的張純如是我心中的春天。
江南小鎮之春雨
初次賞到江南小鎮的春雨，是在那靜靜的石橋邊，那蒙蒙的春天細雨飄落在河中，漸漸泛起微微漣漪，那“小雨潤如酥”讓我把春的美在腦海中輕輕描畫了幾筆。
與雨相伴猶如我與張純如相識，只記得剛認識她是因為她在對國家歷史了解之后，知道長江水被中國人的血液之后，便想從國外了解些關于南京大屠殺的事時，發現英國除了小說外，并沒有記載大屠殺而氣憤。那時張純如的愛國之美也在我腦海中留下了一個淺淺的腳印。
所以張純如是我心中的春雨。
郊外田野之春草
當我無意間來到了郊外田野；當我無意間向荒地走去；當我無意見翻過一個小山頭。霎時眼前一亮，遠看去，是一望無際的綠，細瞧來，是翠綠亮麗的草，真是美極了，那“草色遙看近卻無”把春的美深深地印在了我的腦海之中。
這又如我深入認識張純如。當我忍不住搜索張純如；當我忍不住打開張純如簡介；當我忍不住一頁頁看完時。我驚呆了，張大嘴，瞪大眼，因為張純如——一個柔弱的女孩子通過自己的努力，查找資料，統計整理，出版了一本大無畏的《南京暴行》，并且翻譯成各國文字，讓全世界知道中國人遭受的欺壓，日本人造的罪孽……不過，可惜的是，這個年輕的女孩，一朵正在開放的鮮血之花自行枯萎，我流下了淚。那時她的愛國之美在我的腦海中烙下了一個深深的腳印。
所以，張純如是我心中的春草。
張純如——我心中的春天。因為她是春雨春草……因為春天在四季這本書中書寫了開始的一章，并且張純如也在南京大屠殺這個歷史中譜寫了開始的篇章。所以，張純如是我心中的春天。
二年級我心中的春天作文 篇32
跳水冠軍郭晶晶是人們心中的夏天；古典美人林志玲是人們心中的秋天；冰清玉潔小鄭爽是人們心中的冬天；用生命照亮歷史的張純如是我心中的春天。
江南小鎮之春雨
初次賞到江南小鎮的春雨，是在那靜靜的石橋邊，那蒙蒙春天細雨飄落在河中，漸漸泛起微微漣漪，那“小雨潤如酥”讓我把春的美在腦海中輕輕描畫了幾筆。
與雨相伴猶如我與張純如相識，只記得剛認識她是因為她在對國家歷史了解之后，知道長江水被中國人的血液之后，便想從國外了解些關于南京大屠殺的事時，發現英國除了小說外，并沒有記載大屠殺而氣憤。那時張純如的愛國之美也在我腦海中留下了一個淺淺的腳印。
所以張純如是我心中的春雨。
郊外田野之春草
當我無意間來到了郊外田野；當我無意間向荒地走去；當我無意見翻過一個小山頭。霎時眼前一亮，遠看去，是一望無際的綠，細瞧來，是翠綠亮麗的草，真是美極了，那“草色遙看近卻無”把春的美深深地印在我的腦海之中。
這又如我深入認識張純如。當我忍不住搜索張純如；當我忍不住打開張純如簡介；當我忍不住一頁頁看完時。我驚呆了，張大嘴，瞪大眼，因為張純如——一個柔弱女孩子通過自己努力，查找資料，統計整理，出版了一本大無畏的《南京暴行》，并且翻譯成各國文字，讓全世界知道中國人遭受的欺壓，日本人造的罪孽……不過，可惜的是，這個年輕的女孩，一朵正在開放的鮮血之花自行枯萎，我流下了淚。那時她的愛國之美在我的腦海中烙下了一個深深的腳印。
所以，張純如是我心中的春草。
張純如——我心中的春天。因為她是春雨春草……因為春天在四季這本書中書寫了開始的一章，并且張純如也在南京大屠殺這個歷史中譜寫了開始的篇章。所以，張純如是我心中的春天。
二年級我心中的春天作文 篇33
冬天，這個調皮的小哥哥跑著走了，在世界上留下了他“胡鬧”的痕跡。就在世界萬物陷入沉寂的時候，她來了，她讓世界復活，給萬物以希望。她是誰？她是我心中的春天
她飛向天空，帶了一桶藍色的顏料，揮舞著手臂。過了一會兒，大大小小的刷子從四面八方飛了進來。他們排成一排，跳進油漆桶，滾進去，再跳出來，和她揮舞的手臂跳舞。不一會兒，久違的藍色出現在天空。她不知道從哪里拉了一臺制作棉花糖的機器，一揮手，成千上萬個各種形狀的彩色棉花糖沖了出來。而，她又消失了。哦，原來我去孫公公的廟里，想勸孫公公回去工作，孫公公同意了。還是覺得有點單調，她從后面拿出笛子，對著南方吹。笛聲越傳越遠，很快，成群的大雁從南方飛回來。這一次，天空真的很熱鬧。啊！春天，你是多么的神奇和美好。有了你，天空不再死氣沉沉。
她再次飛到地上，用她甜美的聲音歌唱。小草聽到了，她慢慢睜開惺忪的眼睛，在美妙的歌聲前隨風搖擺。她拿出一袋種子，一邊跳舞一邊播種，一邊為它們歌唱，祈禱它們長得更快。那些種子落在地上，很快生根發芽開花，散發出沁人心脾的香味，吸引著辛勤采集蜂蜜的蜜蜂和花卉生產者。啊！春天，你是多么的神奇和美好。有了你，地球不再暗淡。
啊！春天，你是萬物的希望，靈魂，寄托。你真的是我心中的春天！
二年級我心中的春天作文 篇34
“魚在細雨中出來，燕子在微風中傾斜”。
我心中的春天(上)
春天出門在外，看到路邊的野花一夜盛開，行人的衣服一天比一天薄，一只鳥飛過天空。春天來了。
我喜歡春天，春雨，帶著春天的風和氣息的雨。"春潮晚雨，野無舟渡."魏寫他眼中的春天。一點點銀絲隨風落入人間。為了表達對它的感激之情，花兒綻放迎接它；草是綠的，吸吧；樹很強壯，給它洗澡。春雨似乎給生機勃勃的春天增添了一些活力。春雨不長，卻很英姿颯爽，留下了世間所有美好的東西。
春雨帶來的春暖花開草碎，草長成蔭。難怪詩人白居易百般懷念這一點，于是寫下了千古名句“花越來越誘人，淺草可以無馬蹄鐵”。新開放的花朵透露出被雨水沖刷后的春天氣息，花的詮釋下的春天真的是“漸漸迷人”。春風吹春草，草隨風微微傾斜。馬在風中的草地上奔跑，這是另一種場景。有那么多醉人的場景，我想只有在春天才能很快看到。
“雨魚出，清風燕子斜”，“落花人獨立，微雨燕齊飛”，“濕杏花雨，吹臉不寒帶柳風”，所有關于春色的名句都離不開風的描寫。風是虛幻的。我看不見摸不著，但我能感覺到。春風，溫暖，很溫柔的感覺。困的時候，如果有這樣的風吹，很舒服。春風拂過楊柳，楊柳搖擺；春風吹草，淘氣的樹在風中搖擺。古代圣賢如果看到這樣的場景，可以再寫一首好詩。
我心中的春天——春雨、春花、春草和春風。
二年級我心中的春天作文 篇35
時光飛逝。我經歷了十多年的春秋。我對四季有一個奇妙的幻想，心中有四季的輝煌，但最令我陶醉的是春天。
春天悄悄地來了，柳枝上的第一個蓓蕾是春天纖細手指的溫柔撫摸。在穿過森林的路上，柳枝被微風搖動著，訴說著春花的喜悅。
走上一個小山坡，嫩綠的小草剛剛探出了一個小腦袋，享受著春雨，點著頭，竊竊私語，談論著春天的美好。
欣賞著早春的景色，我來到了河邊。冰融化了，小溪開始奔流，跳躍著“丁丁·丁咚洞”。我不時發出“咯咯”的笑聲，清脆而興奮。
森林中的鳥兒也隨著溪流的音樂歌唱，并與冬天離開的樹木親切地交流。他們也很快找到了一個好樹干來筑巢。所謂的“幾只早期的林鶯競爭溫暖樹木，但它們的新燕子啄春天的泥土”。
桃樹、杏樹和梨樹也爭相吐出新芽。春天來到了我們身邊，播下了希望的種子。
看看在地里干活的農民。他們在春風辛勤工作，在地里播種，期待著秋天的豐收。他們的臉不是勤勞而是微笑。
春天的眉毛一皺，春雨就淘氣地下了。“春雨貴如油”，春雨像孩子一樣，在綠葉上打滾，落在地上，立即進入土壤，滋潤著大地。結果，農民的叔叔更快樂了，春雨證實了秋天的收獲。一切都沐浴在春雨中。
春雨過后，草葉看起來更綠了，花兒也漸漸地笑了，紅色像燃燒的火焰，粉色像落日的天空，白色像飄落的雪花。溫柔而多彩。孩子們也出來春游，笑臉在花叢中一個接一個綻放......
這是我心中的春天。美麗的風景如畫，充滿活力，包含著渴望和希望。
二年級我心中的春天作文 篇36
溫暖的春天到了，春姑娘帶著她那支神奇的畫筆，把那扇通往世界的大門打開了。她正邁著輕盈的步伐向我們走來，她用她那畫筆把公園畫成了人間仙境。
星期天，爸爸帶我去公園玩。一進公園，就仿佛來到了一個童話世界。一棵棵松樹挺立在道路的兩旁，像是保衛城堡的士兵在指引著我們前進的方向。前面路漸漸變窄了，路邊的松樹消失了，取而代之的是各種各樣的小花。這些花有的紅得似火，有的粉得如霞，有的白得如雪，有的藍得如天……五彩繽紛，色色俱全，我仿佛已經沉浸在花海之中。
再往前走，是一個湖泊。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕。每當天氣晴朗時，藍天、白云、樹木、花草，構成了一幅五顏六色的圖畫。往前走，前面是梅花園。園里的梅花開得正旺，它們的形狀千奇百怪，有的像翩翩起舞的仙子，有的像亭亭玉立的美少女，有的像非常害羞的小姑娘，還有的像喝醉了酒的大漢。它們的顏色各不相同。
春天的公園被春姑娘畫得可真讓人賞心悅目啊!我怎能不愛這如詩如畫的春天呢?
二年級我心中的春天作文 篇37
這是一個美麗的開始。因為她的到來，世界點亮了天地間所有的燈。她拿起微風的筆，在腦海里畫滿了鮮花的大地。在這個世界上，春天來了。
從這一刻開始，世界就像宇宙的開端，開始了它獨特的繁榮。隨著萬物復蘇，世界上的生物開始完成大自然賦予他們的使命。他們為世界的繁榮而努力工作。花和草像野火一樣生長。這個曾經荒涼的地方現在是嶄新的了！寒冷的夜晚被陽光劃破，被溫暖驅散，一切都開始為繁榮而嘆息！
驕傲被趕走，取而代之的是春天的溫柔。溫柔的手安慰著受驚的動物，帶著信心和勇氣把它們帶離了家。春風輕聲呼喚沉睡的精靈，它們從土壤中崛起，最終成為動物喜歡吃的水果，以安撫這些可愛的大自然孩子。
在遠處池塘的邊緣，鴨媽媽后面跟著許多可愛的小鴨子。水里的魚快樂地游著，水不知不覺地變得很溫暖。附近，在溫暖的陽光下，花瓣在陽光下飄動，長滿鮮花的樹枝幾乎掛在草地上。輕輕一碰，那些美麗的花朵就會一朵一朵落下。
在一天中的這個時候，天開始微微下雨，伴隨著越來越多的急迫感。聽到雨聲，小精靈開始洗掉邪惡的寒氣，以換取用空氣編織的涼爽絲線，這是春天的開始。
二年級我心中的春天作文 篇38
“春天在哪里啊！春天在哪里！讓我們尋著香味找到你。”
春天來了，她把溫暖的春風帶給了江河，把和煦的陽光獻給了大地，把綠色的生命帶給了翠柳，把五顏六色的色彩帶給花朵……
小河蘇醒了！睡了一冬的河水，終于開始歌唱，慶祝春天得到來，慶祝春姑娘為天空布滿了美麗的風景線。
春天來了。花兒開了，草兒也不情愿的伸出了頭，柳樹也吐出了嫩芽。
那黃色的連翹開了。有四片花瓣，像四個兄弟姐妹一樣圍在一起。細看里面，一位威嚴的國王正在里面休息，有四個臣子在國王的四周，保護國王不讓國王受一點傷害。那位威嚴的國王是--花芯，那四個保護國王的臣子是--花瓣。
校園里的美無處不在。在我們的歡聲笑語中，小草被喚醒了。它不禁好奇探出那小腦袋，探索著世界的好奇。
春天是萬物復蘇的時候；春天是鳥語花香的季節；春天是勃勃生機的時候。
花兒開了；草兒綠了；鳥兒叫了；泉水醒了。
春天來了。時時刻刻都能感受到：走在路上，可以和春天同步走，可以聞到春天的氣味。在校園里，我們可以和春天做好朋友，一起玩耍……
讓我們跟隨著春天的腳步尋找春天最美的一面……
二年級我心中的春天作文 篇39
清明節這天爸爸媽媽帶我去淄河公園放風箏。走在寬寬的馬路上，心里特別高興。路旁的大樹長出了毛絨絨的嫩芽，春風吹著我的臉，暖暖、柔柔的，舒服極了。哦，那是春姐姐在告訴我，她來到了我們身邊。
公園里的一簇簇金黃吸引了我，我急忙讓爸爸停下車子，飛快地跑過去。這里的景色太美了，小草在和煦的春風里，輕輕搖動著她那嫩綠的身體，迎春花兒也張開了笑臉。哦，原來春姐姐早就來過這里了。湖心小島上一片嫩綠，遠遠望去象一幅油畫。一些不知名的水草和昆蟲飄在水面，偶爾有幾只小魚好奇地露出頭來。哦，是春姐姐叫醒了沉睡中的小魚。
抬頭仰望天空，藍藍的天空上飄著幾朵白云，五顏六色的各式風箏飛來飛去，引來陣陣歡呼聲。我拿起自己心愛的京劇臉譜風箏，借著風勢把它高高舉起，慢慢地放手，風箏隨著風升起來了。我的視線緊緊追趕著風箏，一不小心被腳下的石塊絆倒了，看到快落下來的風箏，爸爸趕忙跑來幫我，這時我才回過神來，趕快抓住風箏線，一拉一松再一拉一松，反復幾次后，風箏又重新升起來了。啊，春姐姐，謝謝你!我知道是你在無聲地幫助我。
春天真是個美好季節，我愛春天，我愛這生機盎然的春天!
二年級我心中的春天作文 篇40
一個春天的早晨，一只小兔子出去尋找春天。
他走啊走，走到了一片草地上，他說：“哇！這里真美！這里一定是春天的一部分！”說完，他便記在一塊木板上。他寫道：這里的草綠綠的，鳥語花香，很美！他又走啊走，走到了蘑菇林，他又記到木板上：這里的蘑菇很大，很香，很好吃，我會帶一籃回去。他在蘑菇林里住了一天。
第二天，他來到了森林里。小白兔記起了媽媽的話：森林里有許多小動物，他們都很善良。于是他便走進去。森林像一個迷宮，彎彎繞饒的。他在木板上寫道：這片森林使我看到了萬物復蘇的景象，可是，小動物們在哪里呢？他又接著往里走，看到了溫泉。
原來，小動物們怕孤單，所以都來這個地方玩耍。告別了小動物們，小兔繼續向前走，走啊走，來到了花園里，這里的花萬紫千紅，可漂亮了！瞧！他們正在跳舞呢！在微風的吹拂下，他們開始比舞：有的彎著腰，有的轉著圈，還有的在跳雙人舞……真美！小兔子看得入了神……
第三天早晨，小白兔在木板上總結了一句：春天無處不在：在草地上、在森林里、在花叢里……
春天，真惹人愛！
二年級我心中的春天作文 篇41
走出家門，就與微風撞了個滿懷，微風中含著濃濃的春的氣息！多么清爽啊！
我感受著春的氣息，漫步在春天里，誰能說這不是天地賜予我的恩澤呢？
我不知不覺中走出了小區門口，映入眼簾的是一片“青翠”，大樹抽出嫩嫩的綠芽，星星點點的，點綴在大樹的周圍，灰色的大樹霎時間活靈活現了！
青的草綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天！微風吹拂著柳絲，那柳絲千條萬條的舒展著黃色的嫩芽，像極了嫵媚的少女舒展著曼妙的腰身！再看看那些不起眼的小花。迎春花開得正盛，一朵朵金黃色的花瓣告訴我們春天的到來。而還有許多不知名的含苞欲放的花骨朵，它們也許還沒有睡醒哩！我蹲下來撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了春的芬芳，拾一片落葉，細數紋理，我看到了蘊含的生命的奧秘……
嘰喳嘰喳……哪兒的鳥叫聲？啊！我仰望天空，只見幾只小燕子正嘻戲呢！是啊，小燕子也從南方趕回來了，它為春天增添了多少色彩和生機啊……
碧綠青翠的大樹，春的使者迎春花，活潑機靈的小燕子，它們像一幅幅美麗的圖畫，令人回味無窮！春天真美！我愛春天！
二年級我心中的春天作文 篇42
在我心中的春天是那么的美麗，是那么的多姿多彩，是那么的充滿生機……
春天到了，小草從沉睡已久的土地中鉆了出來，露出了尖尖的小芽。一場春雨過后，小草就一棵棵的長出嫩綠的葉子，乍一看，啊！原來小草也這么美。春姑娘來到了桃樹林中，撫摸著它們，不久桃樹上就掛滿許多花苞，春姑娘想，等到這里的桃花都盛開了，那該有多美呢！春姑娘來到一片草地上，嫩綠的草地上開滿了各種美麗的花朵，有黃的、白的、紅的、粉的、紫的…好美啊！
我來到后院，發現桃樹、杏樹、還有梨樹都已經長出了花苞正看著我呢！看來春天比我來的還要早。春天走遍了每個角落，也把春天的氣息帶到每個角落。是春天讓大自然顯得生機勃勃。我想這是春姑娘送給我們春天的禮物吧！我又來到我種的鳳仙花前，我驚奇的發現，它已經長出四對小葉子了，這應該也是春天送給我的禮物吧！
啊！春天，你的美感染了我，讓我感受到春天的美麗，我用歌聲贊美你……你在我心中是一年四季最美的季節。
美麗的春天我愛你！
二年級我心中的春天作文 篇43
春天來了，萬物復蘇，處處充滿了生機。我心中的春天，也是那樣美麗。
我心中的春天是五彩繽紛的。在百花園中，鮮花揉著惺忪的睡眼，伸了個懶腰，等待著蜜蜂的到來。小草在一旁，打扮著大地母親，風兒也不知向小草說了什么笑話，樂得它們前仰后合。小草成花兒的背景，把它們襯托的那樣美麗。啊，我心中的春天真的好美呀!
我心中的春天是充滿生機的。陽光普照著大地，河岸邊桃紅柳綠，草色青春，習習的清風在給翩翩到的春天伴奏。你瞧，柳樹姑娘正梳洗著她那飄逸的長發，柳枝上面的綠葉在裝點著她的發絲，乍一看，還真漂亮啊!大樹爺爺則像一個巨人挺立在樹林中，小鳥家族每個成員在樹枝上開著party，好不熱鬧啊!溪水唱起了歡快的歌兒，叮咚，叮咚，唱出了春天的旋律，使人賞心悅目。啊，我心中的春天真的好美呀!
我心中的春天是快樂的。大人們，小朋友們，利用休閑的時間，一起去尋找春天的足跡。春天的每個角落，都充滿了他們的歡聲笑語，他們的臉上都洋溢著春天的快樂。啊，我心中的春天真的好美呀。
春天因花草而五彩繽紛;春天因萬物復蘇而生機勃勃;春天因人們而充滿快樂，我愛春天!
二年級我心中的春天作文 篇44
冬天走了，美麗的春天迫不及待地回來了，她趕走了冬的蒼涼，給世界披上了一件充滿生機而色澤鮮艷的外衣。春姑娘就象一位神奇的畫家，她給人們畫了一幅五彩繽紛的圖畫。
你看，春風是那么的溫柔，她雖然有一點點寒意，但她就象長輩的手愛撫晚輩般慈祥而溫暖。瞧!在她的撫摸之下，揚柳的枯枝上長出了碧綠的葉子，那柳條也長得又細又長，像春姑娘的辮子一樣在春風中飄揚。迎春花也登上了春天的舞臺，開出了淡黃色的花朵;粉紅的桃花，仿佛是一張張紅仆仆的小姑娘的臉;梨花也不甘示弱，趕忙穿上雪白的裙子在枝頭上跳舞……冬眠的動物也睡醒了，南國的小鳥們也飛回來了，它們也在這美麗的圖畫中歌唱春天的到來。
春雨也不動身色地來到了，她像牛毛，像花針，像細絲般的在春風中輕舞，給人們帶來了清新的空氣。在她的滋潤下，田野里的莊稼也從睡夢中醒來，給大地鋪上了一塊塊綠色的毛毯，油菜花在綠葉的襯脫下開出了黃色的花朵。看到如此美景，最開心的要數農民伯伯了，他們笑呵呵地說：“春雨貴如油啊!”
春光明媚，百花齊放，春天是一個美好的季節。一日之計在于晨，一年之計在于春，我們要珍惜這美好的春光，和春天一起快樂成長。
二年級我心中的春天作文 篇45
我眼中的春天是一個萬物復蘇的春天。春天百花齊放，鳥語花香的季節，春天它脫下它那厚厚的棉衣，換上了輕薄的衣物，一年中的大好時節“一年之計在于春，一日之計在于晨”說的不正是此時么？春姑娘悄悄地悄悄地來了，給人們喚醒了春天的記憶，她用藍色的水筆勾勒了美麗的天空，她用白色的油畫棒點綴無邊無垠的草原和藍天。
白色的玉蘭花象征著高貴和典雅，花園中玉蘭花正爭先恐后地綻放著。花兒嫩白嫩白的，活像一片美麗純潔的白云，又似一只只雪白的綿羊。走近玉蘭花，頓時芳香撲鼻，更覺得心曠神怡。在燦爛的陽光的照射下，一朵朵花兒在閃爍著，好象一個個新生命在顫動。
你看，馬路兩旁的那些柳樹。微風吹來，吹拂著千千萬萬條才展開帶綠黃色嫩葉的柳絲。多像春姑娘那迷人的金發啊！
春姑娘是無私的，因為她把一切都給了大地、給了人類。春姑娘是滿懷希望的，因為是她讓世間一切充滿生機。春姑娘是快樂的，因為她給予了別人快樂。難道不是嗎？
我愛春天，更愛春天迷人的景象，因為它象征著開始和深沉，意味著希望和富強……
二年級我心中的春天作文 篇46
窗外的柳枝發芽了，柳枝上的嫩芽給人一種醉人的綠，那種醉人的綠代表著無可比擬的生機和活力，更代表著我心目中的春。
春雨綿綿地灑落下來，細細的，輕輕的，柔和地飄落下來，潤澤了田園，灑遍了山林。
微風輕輕地吹拂著，輕輕地拂醒了大地，沉睡了一冬的大地欣欣然睜開眼。
那電線桿上的燕子，好像五線譜上小巧玲瓏的音符。那“唧啾”的叫聲，像在演唱著春天的旋律。這一切引起了路人的注意。
春天是孩子心中美麗的童話，演譯著七彩夢幻的故事。春天是激情的釋放，是生命的復蘇。
小女孩奔跑在散發著泥土芳香的田壟上，盡情地嬉戲著，與春風做伴，那雀躍和天真仿佛冬眠了好一陣子。小草鉆出了地面，扭動著它柔弱的身軀，新奇地張望著；花兒羞答答地探出了小腦袋向人們點頭微笑；楊柳擺動著腰枝，隨風飄蕩……
春天的小河真美啊！有叮咚的泉水，奏出生命的樂章。陽光一直照到石底上，波光粼粼的河面泛著輕舟。好一幅活生生的山水畫啊！遠看那河面是那樣的綠，像一條綢帶；近看它是那么的清，清得可以看見河底的游魚在嬉戲玩耍。
春天是富有詩意的樂章，是新生的希望，是孩子心中美麗的童話，是生命的復蘇……
二年級我心中的春天作文 篇47
幻想我幻想過那一天，我初中畢業的那天，就是我的春天來臨了。
那天，有過小學畢業經驗的我，面臨初中畢業已不再是那么悲傷，大家雖與相處了三年的同學分離有些傷感，但并不會像小學時那樣嚎啕大哭。
同學們談笑風生，四處詢問聯系方式，反復叮囑自己的好朋友不要改變手機號碼，一定要記住自己等等，教室里熱火朝天，不亦樂乎。等到老師到來，大家回到自己座位上，不再交頭接耳，老師給我們講了許多，幾乎都是關于之前的回憶與未來的前途等，之后便是分發畢業證，那是同學們最期待的一刻。
宣布畢業后，同學們不約而同地把卷子拿出來，撕成碎片拋向空中，這是充滿歡樂的一天。
畢業儀式過后，大家一同來到操場上，一起打籃球、踢足球……不管玩什么，同學們臉上都顯露出比陽光還燦爛的笑容。
如果你站在樓上俯視操場，你會發現，操場上每個角落都有人，每一個人都在打鬧，歡笑聲響徹云霄。
之后，大家便各自回家，每個人心中都充滿懷念，但又無法挽回，只好念念不舍地離開。這就是我想象中的春天。
這是五彩繽紛的一天，是多姿多彩的一天，是我初中生涯最后的春天。
這也是我心中的春天，一個充滿活力與生機的春天。