關(guān)于二年級我的作文合集5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的二年級我的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級我的作文 篇1

　　小明是一個貪玩的孩。馬上就要期末考試了，他還在外面玩呢！你看，他一只手拎著一雙鞋，肩膀扛著魚網(wǎng)。又去河邊撈魚了。他一邊走一邊唱著歌，心里別提有多高興了。

　　期末考試的日子到了，小明一看考卷，這些題都不會。他急的滿頭大汗。考卷發(fā)下來了，他偷偷一看，呀!只得了三十分，他很后悔。怕同學(xué)笑話，又怕爸爸媽媽說他。下定決心；我要努力學(xué)習(xí)。從那以后，他再也不去撈魚了，還把魚網(wǎng)扔了。每天下課，他都在屋里算題。晚上爸爸媽媽都睡覺了，他還在刻苦學(xué)習(xí)。

　　一學(xué)期過去了，期末考試卷發(fā)下來了。他一看考試打了一百分，他蹦了起來，嘴里還不停的喊著；我進步了，我進步了。

二年級我的作文 篇2

　　雖然我才八歲，但我經(jīng)常異想天開：十年后的我，是什么樣子的呢？現(xiàn)在正在干什么呢？學(xué)習(xí)好不好呢？這時，電腦上冒出了一段字：想見到十年后的你嗎？來樂奇玩具店購買時空穿越鏡，就能實現(xiàn)這個愿望!事不宜遲，趕快行動吧！哇塞，居然美夢成真了！我趕緊穿好鞋子衣服，立刻火速趕往樂奇玩具店，店主看了看我，說：你是來買時空穿越鏡的吧，老顧客，最后一個送你吧。店主交給我一個小盒子。我如獲至寶，高興地一蹦三尺高，狂奔到家里，打開小盒子，里面滑出來一張小紙條和一面鏡子，我拿起紙條一看，原來是說明書。我照著說明書上說的，看著鏡子，在心里默念了三遍我的名字。

　　突然，我拿著鏡子，掉進了一所學(xué)校，我一看，原來是師大附中，我想：難道成功了？還沒來得及多想，我抬頭一看，一個很像我，但比我漂亮一些的女生正奇怪地看著我，她衣著整潔，自信又大方，我一驚，莫非，這就是十年后的我？

　　她拉著我跑到了小樹叢里，她問我：你是十年前的我嗎？你怎么知道？我大吃一驚。我剛接到匿名短信，說你要來。我亮出手機，竟然是iPhone15!我問：多少錢？我笑了笑，說：才三十。我故作淡定，問：你準備考哪所大學(xué)？不知道，應(yīng)該是重點吧，我說。

　　正想和我多聊一會兒，可是我的鏡子反射出來一句話：時間到了。于是，我只好依依不舍地對我說：那好吧，祝你成功。再見！

　　我想：十年后的我可能也會寫一篇十年前的我的作文呢！我現(xiàn)在就要繼續(xù)努力，不然到時候我不知道要把我寫成什么樣子呢。

　　有了今天的奇遇，我暗暗地為十年后的我驕傲！我會努力按照十年后我的樣子來一步步塑造不斷成長中的現(xiàn)實存在的我。

二年級我的作文 篇3

　　歐陽裕秋是我敬佩的一個人，他的畫技堪稱一絕，令人敬佩。他那炯炯有神的大眼睛，閃爍著智慧的光芒，一雙靈巧的手畫出栩栩如生的畫，無不讓人驚嘆不已，令人嘖嘖稱贊。

　　那是一個陽光明媚的星期一，我懷著愉快的心情走進教室，首先看到墻上掛著一幅美麗的畫，我問我的同桌：“這幅畫是誰畫的？”我同桌回答道：“那當(dāng)然是歐陽裕秋畫的了，還能有誰？”哦，我怎么忘了他，我們班的.畫畫能手——歐陽裕秋呢！

　　我疑惑地問他：“你畫這幅惟妙惟肖的畫一定用了很長時間吧？”而他卻否定道：“哪里，才二十分鐘而已。”他又向我說：“你星期六去我家，我現(xiàn)場作畫給你看！”

　　星期六上午，我做完作業(yè)后，應(yīng)邀來到歐陽裕秋家。剛走進他的房間，就感覺像走進了一間名人的畫室，我的眼珠子被那精妙絕倫的畫給吸引住了。他拿出宣紙、畫筆和顏料，擱在畫桌上，做好作畫的準備。歐陽裕秋先用鉛筆勾好圖畫的輪廓，只見他一點，一拉，一圈，一朵活靈活現(xiàn)的荷花便出現(xiàn)在我的眼前。勾好輪廓，就該上色了。他蘸了些粉色顏料，在紙上輕輕一點，畫出的荷花濃淡相宜，就像真的一樣。也許是我太興奮了，竟然一不小心竟然把墨水濺到了畫紙上。我連忙道歉。歐陽裕秋邊說沒關(guān)系，邊在墨水處添上了一棵亭亭玉立的柳樹，真是錦上添花。這幅無與倫比的畫完成后，歐陽裕秋把它送到市里參賽，獲得了一等獎呢！

　　歐陽裕秋畫技精湛，許多作品參加比賽都獲獎呢。看過他的畫的人聽說這些畫均出自一個五年級的小學(xué)生之手時，無不豎起大拇指連聲稱好。這樣一位小畫家，怎么不令我敬佩呢？

二年級我的作文 篇4

　　高高的個子，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，像可愛的西瓜太郎，粗粗的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來嘴角還有兩個小酒窩呢！

　　這就是我，一個可愛、帥氣的小男孩。

　　跆拳道是我的強項，我已經(jīng)練到了藍帶，非常厲害吧！

　　有一次，我在跆拳道館里比賽跆拳道的時候，我得了第一名，教練給我頒獎，我自豪地伸出雙手接過獎杯。

　　我的理想是長大幫很多人治病，成為一個醫(yī)術(shù)很厲害的醫(yī)生。

二年級我的作文 篇5

　　我業(yè)余生活中最喜歡跳舞。

　　在我五歲的時候就進入了跳舞班，因我喜歡跳舞所以上舞蹈課時我都特別認真聽老師講課，努力按老師的要求做動作。有一次，老師讓練習(xí)下腰這個動作，剛開始我不敢做，怕摔倒，在老師的幫助 下我下了一個，然后，我自己下了一個沒想到一下子就摔在了地上，頭被磕的特別疼，并且肚皮被拉的生疼生疼的，我從不灰心咬著牙繼續(xù)練習(xí)。我練了一次又一次，終于可以輕松自如的下腰了。

　　練習(xí)舞蹈使我明白了，無論做什么事情只要刻苦努力就一定能做到。

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