實用的春雨二年級作文300字集合八篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的春雨二年級作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
春雨二年級作文300字 篇1
盼到了，盼到了！春天終于來了。
她帶著生命和希望，飛躍高山河流，千里迢迢地來到了世界地每一個角落。你辛苦了！你一刻也顧不停歇，便迫不及待地躍山川過。草原……所到之處，都蘊含這無比蓬勃地生機。
我最喜歡那綿綿而又溫柔如絲雨。是它潤醒了小草，是它潤綠了柳絲，使它潤開了迎春花，潤綠了麥芽。雨點像斷線珠子，一滴滴掉在雨水匯成水洼上面。頓時，水面上蕩漾著幾圈圓形波浪。雨點像一根根細臘繡花針，灑落在大地。高樓大廈。樹木房屋。天邊山嶺，都被春雨洗刷一塵不染，樹枝上發出芽心被洗像翡翠一般，高山蔥郁蔥郁，院里小草經過春雨滋潤顯生機勃勃，春意盎然。此雨點在一起像一張網，掛在我眼前。
我望著令人心曠神怡景色，默默地沉思：春雨啊！你們品德是多么高貴！你本來是一朵普通云，漫游在天空中，領略大自然蹉壯麗風景。但，為了讓世界萬物蓬勃生長，你們一起手挽手，一起飄向大地。啊！綿綿春雨，在這復蘇大地上，人們又看見了你，默默地播撒著希望地種子，預示著豐收。喜悅……
不自私自利，只為別人著想。這就是春雨最驕傲品格，這就是春雨最自豪性格。
我愛春雨！更愛著生機勃勃春天！
春雨二年級作文300字 篇2
幸福無處不在，溫暖隨時可見。是誰賜予的？是春天！
春天帶著幸福的種子灑遍世界，春天帶著溫暖的笑臉降臨人間。春天是溫暖與幸福的化身，幸福與溫暖同在，溫暖與幸福永恒。名師點評：詩作如行云流水，詞匯優美，意境深遠。可以看出小作者有著豐富的情感，對春天有自己深刻的理解，能夠抓住春天“幸福”與“溫暖”的兩個特征。用寥寥數語，表現出了自已對春天喜愛的情感。小學二年級作文春天（三）
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天到來了。春天，冰雪融化萬物復蘇，到處一片柳綠花紅鶯歌燕舞。
看，小鳥在天空中自由自在的飛翔，小魚在水里快樂的游來游去，一只小青蛙從冬眠中醒來了，呱呱呱的叫著，好像在說：“春天來了，春天來了，新的一年開始了”。太陽公公也早早的起床了，將溫暖的陽光灑向大地，照綠了小草，照紅的小花，照亮了我們一張張可愛的笑臉。
春雨二年級作文300字 篇3
“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”這是我們學過的一首古詩。詩中表達了春雨默默無聞地為人們、為大地做貢獻的精神。
春天到了，所有的鮮花都競相開放，百花爭艷。春天，好美哦！但是這景物是誰付出辛勤的汗水培育出來的呢？答案是——春雨。
夜幕降臨，所有的人們睡得正香。而春雨“不睡覺”。它伴隨著春風無聲無息地下起了牛毛細雨，培育了大地，滋潤了花朵們。它，悄悄地把每一朵花苞喚醒來，長出漂亮的花朵，散發出香氣。
幫助大地“洗澡”、幫助禾苗“喝水”、幫助農民伯伯灌溉、幫助花盆……這都是春雨的功勞。如果沒有了它，這個世界萬物就沒有了生機。
你可別小看它。很多人，認為春雨給人們帶來了許多不便之處，譬如：把衣服淋濕……其實他們的想法錯了，他們只是沒看見春雨默默無聞，為大地母親做貢獻這好的一面。
的確，我們不能懶惰，要像春雨那樣為大地，為人類做貢獻，而不作聲的精神。春雨是我們的好榜樣。
春雨二年級作文300字 篇4
好雨知時節，當春乃發生。春雨淅淅瀝瀝的下著，像牛毛，像細絲，密密地從天而降。她喚醒了小草、花兒、樹木,它們吮吸著春天的甘露，享受著這場好雨。
青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。在春雨中漫步，讓她輕輕地灑在你的頭發上、臉上、手上，涼涼的，還未等你去觸摸它，便倏地不見了。細細的春雨，仿佛給周圍的世界披上了一層如煙如霧的薄紗，讓雨中的景物多了一份夢幻般的色彩。
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。好心的春雨洗去空氣中的塵埃，洗綠了小草，洗紅了花兒。春雨像一個神奇的魔術師，把柳樹洗得又綠又亮，讓這個世界煥然一新。
夜來風雨聲，花落知多少。在人們還在美夢中時，她悄悄地來了，無聲無息，飄飄灑灑，灑在花兒上，也許花兒羨慕她的輕盈、飄逸，竟隨著她一起落在了地上。早晨起來，一地的花兒，像是給大地鋪上了一層花布，讓人不忍心從花兒身上走過。
春雨啊！是你讓這個美麗的春天充滿了詩意，是你讓這個迷人的春天變得萬紫千紅。
春雨二年級作文300字 篇5
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”雨，是春的精靈。正巧，春雨已淅淅瀝瀝的下了一夜一早晨，捧一杯熱茶，在裊裊的茶香中，品味古詩詞中那無盡頭春雨，綿綿不絕的春雨。
在我的印象中，詩人總是將自己的情感與雨連接在一起。“而今聽兩僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明。”這句詞中，我看到了宋朝詩人蔣捷對人生的.徹悟，從中感到的是幾絲無奈與悲涼，透露出的是人生的滄桑，世態的炎涼。而《春夜喜雨》中的“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”表現的情感與《虞美人·聽雨》截然不同。這首詩中的表現出的是對春雨由衷的贊美，全是一派欣欣向榮的景色，是一種歡樂愉悅的心情。
古詩中的雨，是有生命的，要想真正地讀懂它，還需細細品味。
春雨二年級作文300字 篇6
早上上學的時候，我就發現天色陰陰的，不像往常那么風和日麗，我就想：“嗯，今天看來是個壞天氣。”
到了學校，下起了蒙蒙細雨，濕潤了學校里所有東西，包括我們自己。第二節課的時候，我突然發現，咦？天晴了？！我的心情也跟著明朗起來。可是，沒過多久，天又慢慢地黑下來。越來越黑，教室里的燈光都亮了起來。我扭頭看著窗外，呀，怎么回事啊，中午的天氣就像晚上似的，外面已經是一片漆黑了。我的心一下子沉了下去。
·過了十幾分鐘，天開始亮了，緊接著下起了傾盆大雨，窗外的雨聲淅淅瀝瀝響成一片，好像動聽的音樂。
·放學了，媽媽在門口等著我。她給我帶來了漂亮的雨衣，我高興地穿上雨衣和媽媽一起走出校門。雨下得更大了，大顆大顆的雨滴沉重地落在地面上，濺起一朵朵銀色的水花，匯成一條條小溪，它們合奏著春天的樂曲。路旁的小樹在風中搖動，享受著春雨的滋潤。我興奮地在雨水匯成的小溪里飛奔，好像一只快樂的小鳥在雨中飛翔。小朋友們撐著五顏六色的雨傘，就像雨中開出的絢爛的花兒。
·多好啊，春雨帶來了春天的消息，滋潤了干涸的大地，我想起了那句古老的諺語：“春雨貴如油。”
春雨二年級作文300字 篇7
秋雨寒冷冰涼，而春雨下起來活躍、清涼。萬物復蘇，使得春雨連連。
今天天氣晴朗，小草正努力生長嫩芽，霎時間天昏地暗、烏云密布，數十多云籠罩在一起，好似開天辟地，天空烏云越積越多形似一口大鍋蓋。“咔嚓、轟隆、嘩嘩”，閃電，打雷隨著雨滴向地面蜂擁而至，雨滴落地濺起一個個小水泡。
“嘩嘩——，嘩嘩——”。雨下大了，閃電和雷聲也不示弱也大了起來，大雨傾盆使得小草縮回了頭，花兒彎了腰。大的像天上的娃娃哭一樣，雨珠越來越大，可雷聲
和閃電越來越小，難道雷公電母輸給了雨神了嗎？
人們越來越少，車輛也寥寥無幾。雨也漸漸停稀，云隨一條閃電被劈散了，美麗而紅紅的太陽出來了溫暖普照著大地，小草如大力士從地下傳出來；鮮花昂起了頭；大樹變得更綠了；人們從家里出來了，都來迎接雨后的新氣息。
這就是美麗，是人贊美的春雨啊
春雨二年級作文300字 篇8
雨隨著春天的呼喚又悄悄地來了，而且來的次數也越來越頻密了。
上午，本來很光亮的天空突然被扯上了一塊黑色的幕布，溫暖的太陽被遮上了，雪白的云朵被嚇跑了，一切都籠罩在黑暗中。接著，“嘩嘩嘩”春雨來了，雖然前奏沒有優美的旋律，迷人的畫面，但卻來得那么忽然，那么活潑，那么瀟灑。頓時，眼前所有的景物都被用水珠串成的透明的雨簾蒙上了，雨中的一切都顯得影綽朦朧。春雨喚醒了自然界的生物，給了它們重生的力量，夢想的翅膀。雨水沖刷著樹木，為它們洗滌灰塵。樹木們愉快地接受春雨的洗禮，黛綠的葉子經過洗刷，變得翠色（se）欲流。各色的美麗鮮花揮著手迎接春雨的來臨，雨水慢慢地滴到花朵的心里，沾上了水珠的鮮花飽滿，更加燦爛地綻放了。青草奮力探出小腦袋，不斷生長，春雨看見了，輕輕地撫摸著小草的腦袋，給它們戴上了一串晶瑩的珠鏈，閃閃發光。花園里的每一個生命，春雨都給它們帶來了禮物，滋潤了它們的心田。她欣慰地笑了。
我撐著雨傘，徜徉在花園的小徑上，欣賞著雨中的美景，觀察著雨中的花園，偶爾伸出手撥動雨簾，水珠跳躍在我手指之間，滴水的聲音形成了一首春天的交響曲，輕悠動人，我深深陶醉了。
我愛春天，我更愛春天的雨！
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