實(shí)用的二年級(jí)作文300字集錦7篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文300字 篇1
說(shuō)到去照相館照相，我還是第一次。日常生活中都是爸爸媽媽在我不經(jīng)意的時(shí)候拍攝的，而現(xiàn)在媽媽告訴我要到照相館去照一寸的照片要上交辦社會(huì)福利醫(yī)療。
跟著媽媽來(lái)到照相館，媽媽跟攝像師講要照一寸的照片，然后就付了錢。只見(jiàn)攝像師收了錢開(kāi)了票給媽媽，從柜子里拿出一架很專業(yè)的像機(jī)來(lái)，走到一個(gè)紅色的影布邊，伸手拉去露出白色的壁面。
“來(lái)，小朋友，坐在這凳子上，坐好了。”
我走過(guò)去坐在指定的凳子上，很拘緊的坐在哪里，攝像師站在我對(duì)面不足三米的地方，把相機(jī)放在支架上，閉著一只眼對(duì)好鏡頭，抬起頭來(lái)看著我：“往這看小朋友，不要緊張。”媽媽走到我身邊，幫我整了整衣領(lǐng)，講：
“自然放松些寶寶（乳名）”
聽(tīng)到媽媽的話，我心里好多了，就挺胸坐直了，眼睛盯著攝像師的像機(jī)，隨著閃光燈一亮，只聽(tīng)到“好了”還在迷茫中的我就完成了第一次在照相館照相的任務(wù)。
二年級(jí)作文300字 篇2
上個(gè)星期的星期六，我在家里面閑來(lái)無(wú)事，不知道要做些什么，如果是換在往常，我一定又是在老師的家里面上著那些可有可無(wú)，又無(wú)聊至極的補(bǔ)習(xí)班，我真的非常討厭這些亂七八糟的補(bǔ)習(xí)班，可是我的爸爸媽媽卻非常的喜歡讓我去學(xué)習(xí)，他們說(shuō)不想讓我就輸在起跑線上。
不過(guò)這個(gè)周六，老師終于肯讓我們放一個(gè)假期，讓我們自己在家里面好好的去休息一天，不用去上補(bǔ)習(xí)班的生活可真好啊，我終于可以不用那么早的起來(lái)去上課，我一覺(jué)睡到了自然醒，我居然睡到了九點(diǎn)鐘才醒來(lái)，醒來(lái)以后我伸了伸懶腰，感覺(jué)到非常的滿足和滿意。于是吃完早飯之后，我想要找一些事情來(lái)干。
這時(shí)候我的爸爸對(duì)我說(shuō)“不然我們一起去爬爬山，你看怎么樣？”聽(tīng)完了爸爸的建議之后我馬上就點(diǎn)了點(diǎn)頭，我感覺(jué)爸爸的提議非常的好，然后我們就馬上下了樓，我坐著爸爸的車到了山腳下。我們開(kāi)始爬山了，這個(gè)山路非常的崎嶇陡峭，我的爸爸拉著我的手讓我注意自己的人身安全，爬這樣的.山可真是費(fèi)勁��！經(jīng)過(guò)我們的九牛二虎之力，我們中午的時(shí)候終于爬上了山頂，真是有一種會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的感覺(jué)啊，山頂?shù)娘L(fēng)景真是太好了。
二年級(jí)作文300字 篇3
星期三，我早早地起床，跑學(xué)�？吹浇淌彝猓瑢W(xué)們?cè)谂抨?duì)，我又看到一樓停著一輛大巴車，心想、一定是接我們?nèi)ラL(zhǎng)沙玩吧。我們排隊(duì)坐上了車，坐了一個(gè)多小時(shí)的大巴車來(lái)到目的地。
首先我們來(lái)到的是劉先生故居，我們先在大門前全班合了影，參觀了劉先生居住過(guò)的故居和紀(jì)念館，我數(shù)了數(shù)少奇主席家的房間數(shù)，竟然有二十一間房，導(dǎo)游姐姐介紹說(shuō)，劉先生主席家曾經(jīng)是富豪呢！最后我們?cè)诨鳂菑V場(chǎng)放風(fēng)箏，兩人一個(gè)風(fēng)箏，我和自己一樣的男隊(duì)長(zhǎng)曾維予一個(gè)風(fēng)箏，我打了一個(gè)蝴蝶，才一會(huì)一會(huì)就掉了，曾維予說(shuō)：“你們打個(gè)蝴蝶容易打，還不如用我的死結(jié)頭呢�！蔽艺f(shuō)：“好吧。”曾維予打了個(gè)死結(jié)頭又說(shuō)：“不掉最好打個(gè)死結(jié)頭�！�
參觀完了劉先生的故居，我們上車去飯館吃飯，吃完飯我們就去野生動(dòng)物園了，我們?cè)谲嚿峡匆?jiàn)了老虎、獅子、狼、東北虎……我們還看了駱駝、羊拉車……又看了森林劇場(chǎng)，里面有；小猴子騎車、山羊登花瓶、狗熊跳繩……
時(shí)間飛一樣的過(guò)去了，我們要走了，我很不想走，但我想、下次一定要再來(lái)。
二年級(jí)作文300字 篇4
各位游客朋友 ，大家好!我是實(shí)驗(yàn)旅行社的導(dǎo)游—趙雪菲，今天就由我?guī)ьI(lǐng)大家共同欣賞，游覽，在我國(guó)西安臨潼出土的舉世無(wú)雙的秦兵馬俑吧!在游覽的過(guò)程中大家注意不要往地上亂扔果皮和雜物。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看一下 。
首先，我們來(lái)到的是擺放秦兵馬俑的一號(hào)俑坑，一號(hào)坑最大，東西長(zhǎng)230米，南北寬62米，總面積14260平方米坑里能放六千多個(gè)兵馬俑，一號(hào)坑上面已經(jīng)蓋起了一座巨大的拱形大廳，走到高處鳥(niǎo)瞰坑里的兵馬俑一行行，一列列，十分整齊，排成了一個(gè)巨大的長(zhǎng)方形軍陣，真像當(dāng)年秦始皇統(tǒng)率的大軍;已發(fā)掘的三個(gè)俑坑，總面積近20000平主米，差不多有五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大，坑內(nèi)有兵馬俑八千個(gè)。
游客朋友們，還有二號(hào)坑，三號(hào)坑，兵馬俑也有各種各樣的，我說(shuō)也說(shuō)不盡的。請(qǐng)你們慢慢游覽吧!祝你們玩得愉快 。
二年級(jí)作文300字 篇5
我的愛(ài)好是跳舞，我從小就喜歡跳舞。每次我看到姐姐跳舞，我都會(huì)很羨慕。
有一次，媽媽帶我去看我姐姐表演的舞蹈節(jié)目，我看見(jiàn)大姐姐們穿著漂亮的裙子。跳著優(yōu)美的舞姿，還可以得到掌聲，我也想學(xué)跳舞。節(jié)目結(jié)束了，于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要學(xué)跳舞，我一定好好學(xué)，一定不會(huì)半途而廢的�！眿寢尨饝�(yīng)了我就給我報(bào)了名。
到了跳舞那天，進(jìn)了舞蹈班，我快速穿完了衣服，開(kāi)開(kāi)心心的走到教室，我剛開(kāi)始以為跳舞很容易。每個(gè)動(dòng)作很簡(jiǎn)單，可當(dāng)我一練，原來(lái)并不是我想象的那么簡(jiǎn)單。到了夏天，教室開(kāi)了空調(diào)雖然涼快，但是一跳舞，剛練一會(huì)兒就會(huì)滿頭大汗。頭發(fā)像洗了一樣，衣服也濕了。但我依然不覺(jué)得苦不覺(jué)得累，反而很快樂(lè)。
經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練我完成了第一只舞蹈，就更加喜歡跳舞了，我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)跟著音樂(lè)翩翩起舞了。
跳舞會(huì)使我開(kāi)心，快樂(lè)，跳舞還讓我知道做每件事都要努力堅(jiān)持下去，我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)跳舞，成為世界上最美的舞者。
二年級(jí)作文300字 篇6
今天，我們正在津津有味的聽(tīng)老師講課時(shí)，突然，從教室外闖進(jìn)來(lái)一位不速之“客”——那是一只迷失的小鳥(niǎo)，我們的課堂全被它攪亂了。
一只迷失方向的小鳥(niǎo)，暈暈蕩蕩的在我們教室里飛來(lái)飛去，就是飛不出去，或許是它著急了，或許是它害怕了，突然小鳥(niǎo)一聲尖叫，把同學(xué)們都嚇住了。我也顫抖了一下，同學(xué)們開(kāi)始驚呼起來(lái)：“小鳥(niǎo)飛不出去了……”
“那是蝙蝠！”
“那是會(huì)飛的蛇！”
……
同學(xué)們顧不上聽(tīng)課了，眼睛瞪著那只飛鳥(niǎo)轉(zhuǎn)，議論聲一個(gè)比一個(gè)大。怎么這么奇怪，一只誤入教室的普通小鳥(niǎo)，今天竟成了同學(xué)們眼中的怪物。
講臺(tái)上年輕美麗的女老師更有趣，她拿書的左手與右手同時(shí)捂住雙耳兩側(cè)，抱著頭尖叫。事后，老師想為自己換回點(diǎn)面子，故意說(shuō)：“小鳥(niǎo)有什么好怕的，你們尖叫有蛇，才把我嚇了一大跳！”楊老師啊，原來(lái)你的膽子這么��！這位不速之“客”突然來(lái)到，讓你虛驚一場(chǎng)，我們也和你一樣，誰(shuí)會(huì)想到，會(huì)有小鳥(niǎo)闖進(jìn)教室呢。楊老師，對(duì)不起，我們的叫聲打亂了您的講課，您不會(huì)怪罪我們吧。
常言道：老師不上課，學(xué)生亂了套。因?yàn)檫@位不速之“客”的來(lái)到，讓我們教室里的空氣洋溢著恐懼和歡樂(lè)。小鳥(niǎo)飛走了，教室里波濤洶涌過(guò)后又是風(fēng)平浪靜。
二年級(jí)作文300字 篇7
一進(jìn)門，我們坐到自己的座位上。上課了，洪老師，小聲地說(shuō)：“我們這節(jié)課來(lái)玩你畫我猜的游戲�！蔽覀儚淖簧闲覟�(zāi)樂(lè)禍地跳了起來(lái)。我的心里像吃了蜜糖一樣甜。老師分好了搭檔，就開(kāi)始游戲了。
我和搭檔上去了，我的搭檔選擇畫畫，讓我來(lái)猜。我們兩個(gè)人眉來(lái)眼去。然而，我的搭檔畫得很丑，但這難不倒我。我還是猜中了！老師給我們倆都發(fā)了積分，我就得意洋洋地回到座位上。第二關(guān)，老師又講了規(guī)則，老師就請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)來(lái)畫，其他同學(xué)都猜。老師說(shuō)：“這一關(guān)，難度加大！”上去的人看了洪老師給的題目就在黑板上畫圖了。但那個(gè)題很難，有些人還是猜出來(lái)。輪到我的順序時(shí)，老師偷偷地告訴我：“畫一條漂亮的圍巾。”我畫了，大家都猜不出來(lái)。老師提示說(shuō)：“這是冬天用的！”結(jié)果馬上就有人猜到了。
最后，老師給猜中的人都發(fā)了積分，就讓我們休息了。
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