二年級霧的作文（通用30篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的二年級霧的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　二年級霧的作文 篇1

　　清晨，我打開門一看，外面什么也看不見了，原來是下霧了。灰蒙蒙的，只能看見自己的身邊。其它的東西象忽然消失了一樣。霧像白色的云，弄到臉上，涼涼的，又象下著小雨似的。

　　走在上學的路上，我看見汽車的燈全開著，我想他們不是也不看不見嗎？不過我可以看見它們，可以離它們遠一點。所有的人走路都很慢，有霧的天氣真不好呀！

　　我自言自語的說：“要是下雪就好了，我們大家就可以打雪仗，堆雪人，那該有多好啊！

　　二年級霧的作文 篇2

　　早上，我起的很早，發現了到處都是白白的霧，天空都被白白的霧給遮住了，不管是房子，樹木，草地都被遮的無影無蹤！

　　我想應該是昨天太潮濕了吧，才會有這么大的霧！我走的越近就越看的清楚了。我一邊走一邊發現小草和小花的葉子和花瓣上有許多晶瑩剔透的小露珠。我感覺自己在天上飛一樣的，站在天空中白白的云上面，好像要把我們送上了美麗的天堂去了。過了一會兒，太陽公公出來了，在半空中的霧已經被太陽公公給曬干了。

　　我知道了大霧可以融化成我喝的水！

　　二年級霧的作文 篇3

　　今天早晨，我到院子里刷牙。咦！怎么回事？平常院子里的一切看得清清楚楚，今天卻到處模模糊糊的，遠處的山和公路上的車都看不見了。媽媽說這是霧，我仔細一看，霧是白色的，我用手去抓，什么也沒抓到；我又用鼻子聞了聞，什么味兒也沒有，只覺得清涼清涼的。

　　走在上學的路上，霧好像在跟我捉迷藏，把我團團圍住。我伸出手去，覺得自己就像是騰云駕霧的仙人啦。

　　二年級霧的作文 篇4

　　今天早上起來，發現不知什么時候，外面下起了白茫茫的大霧，大地好像浸在一個夢幻世界里。

　　我走出家門，仿佛走進了云朵里，四周的花草樹木好像披上了白紗衣，所有的景物都看不清楚了，像隔了厚厚的一層磨砂玻璃。

　　我慢慢的走著，因為我只能分辨得出前面不遠的路。我發現街上的汽車也都開的很慢很慢，我想司機叔叔也一定和我一樣，他們也要保證開車安全第一。世界好像也跟著慢了下來。

　　不知過了多久，大霧終于慢慢的散了，世界變得清晰了，花草樹木綻放出了美麗的笑容，車輛也恢復了正常的速度，街上又重新熱鬧起來了。

　　我愉悅的看著這一切，不禁感嘆大自然真神奇啊！

　　二年級霧的作文 篇5

　　清晨5：30分左右，天空漸漸亮了一點，出了一層輕紗般神奇的霧。

　　這時，只要站在霧中，就會看到遠處的景物蒙蒙朧朧，幾乎看不見，只能看見一些淡淡的輪廓。

　　遠處的景物也有點模糊，好像籠罩著一張網。漸漸地，風吹來了。

　　這時候，霧開始一會兒蒙蒙朧朧，幾乎看不見。一會兒，霧又散了許多，景物也開始清楚。這讓我覺得自己好像到了仙境，處在瑤池里呢！

　　過了一會兒，霧又濃起來了，原來是風走了。頓時，霧立刻涌出來，四周變成了白色，什么也看不見，就算見一點，也是非常模糊，過一會兒又沒了。

　　我只好慢慢憑記憶中的方向慢慢走路，因為看不見什么東西，我一不留神摔了一跤，腿好像腫了一點兒，我怕再摔一跤只好坐在地上等。

　　過了大約半個小時，霧漸漸退了，周圍開始清晰起來了，但還有一點兒蒙朧。

　　清晨的霧，真是太蒙朧奇妙了。

　　二年級霧的作文 篇6

　　今天早上，我從床上爬起來，向窗外望去，驚呆了。

　　外面白色的一片，整個城市像一團軟軟的棉花，走出樓房，外面美麗極了！景色很朦朧，像仙境一般，到了大街上，汽車全開著燈行走，從側面看，正所謂數學老師說的“射線”，我走到學校門口的時候霧還是沒有消失，但是，已經小了一些，向遠處望去，猶如一副模糊的畫卷。我向前一伸手，感覺涼絲絲的，就像冰水一般。到我們升國旗的時候霧還沒有散，只不過小了許多。中午，做課間操的時候，天空中只有一個淡淡的圓盤，那就是太陽，那是還剩下一點薄霧的原因。爸爸告訴我，霧雖然很美麗，但是很容易發生交通事故，所以霧天汽車開的都很慢。霧是空氣中的塵埃和露珠在氣溫較低的環境下形成的，用嘴吸進身體里還對身體有害呢！

　　這就是霧，令我既歡喜又害怕，心中有種說不出的滋味。

　　二年級霧的作文 篇7

　　霧，是一種美麗而又圣結的東西，它就像一張讓我們看不見東西而又能穿過去的紙。我喜歡霧，是因為它不僅美麗而且能讓人悟出一個自已不知道的道理。

　　霧，有時很大，有時很小。大得一上午都散不去，小得輕輕一吹就全散去了。有時候霧散去的就像一個白色的姑娘飄然而去。

　　霧，從近看和一張紙沒有什么兩樣，但是如果是從遠看少霧的話，就跟仙境沒有什么兩樣。

　　有時候，霧就跟云一樣變幻莫測，但又跟云不一樣。霧可以動，云也可以動；霧可以跟云一樣變厚；也可以和云一樣變薄。但是霧也有特點：霧能圍著東西轉，云不能。所以我說霧跟云一樣，但又跟云不一樣。

　　我最喜歡在山上看霧，因為這樣霧會圍著我轉，我也可以通過霧看山下美麗的景色。

　　霧還讓我明白了一個圣潔的道理：前方的路還很迷茫，從哪里跌倒，就從哪里站起來，我要向前沖，向困難挑戰！

　　所以，我愛霧！愛它的美麗，更愛通過它而感知的那一份圣潔。

　　二年級霧的作文 篇8

　　霧，穿過人間，輕輕地，輕輕地，停留在了窗邊……

　　霧，從孩子的笑聲中穿過；從來來往往的車輛邊掠過；從街上準備收攤的老人旁飄過，似乎又給老人增添了幾縷白發；最后，霧被一戶人家窗內的音樂吸引住了，這音樂是多么動聽啊！一陣風吹來，霧隨著音樂跳起了優美的舞蹈，但又消失在窗前。

　　霧，來到了花園，給鮮花姑娘的七彩舞裙纏上了白紗布，鮮花姑娘非常高興，就從舞裙上摘下一片花瓣送給霧，霧帶著花瓣的芬芳，來到了一位小朋友的身旁，給她戴上了春天的氣息，隨后又飛走了。霧，飄呀飄，經過賣肉丸子的小攤，來到了一位坐在路旁的叔叔邊上，他聞到了肉丸子的香味，想起了自己的老家，他一起身，坐上了“平陽車站——火車站”的巴士，應該是想家了。

　　霧，在陽光的照射下，輕輕地，輕輕地和人們告別了……

　　二年級霧的作文 篇9

　　家鄉，最讓我著迷的便是早晨的霧了。

　　家鄉的霧，變幻多測。說七十二變一點也不夸張。

　　早晨六點至七點之間，是一片濃霧，讓人摸不著底，看不見任何東西。但是處在這種濃霧之中，仿佛在仙境一般。仔細看，遠處還有一點翠綠。等霧散開了，你才知道原來是山上的叢林。

　　濃霧持續到七點鐘，七點過后，太陽若隱若現的露出來。四周的霧開始變粉紅。這時候可以模糊的看見一個圓球。太陽在移動，霧也跟著一起移動。霧開始由粉紅漸變成赤紅、紅色、深紅。漸漸的往四周分散，太陽顯露出來。陽光一點也不刺眼，變成溫暖的橘紅色。通過指尖，照在臉上。

　　陽關照耀在湖面上，微波粼粼。水似乎變熱了。魚兒開始躍動，展現自己的泳姿。草叢中鉆出一條狗，戲耍著蝴蝶。人們開始各做各的事情，砍柴、買東西、照顧小孩……一刻也不停歇。

　　一幅農村的素描展現在我眼前。

　　二年級霧的作文 篇10

　　霧，是一位仙子。

　　清晨，霧魔術般的出現了，牛奶般的霧那樣輕，那樣柔，那樣妖嬈！她在你身邊靜靜地陪伴著你走在清晨的小路上，輕，柔，你想去觸碰她，可她確是那樣的遙不可及。她是一條絲巾，但是如此冰冷，她，是一個冷酷無情的少女。

　　霧，好像只是清晨的一場夢，但她依然是那么的美麗！淡淡的妝容，再加上輕輕的笑，那么可愛，那么輕盈。在夢中，她坐在秋千上輕輕地蕩，輕輕地搖，臉上永遠有那抹不掉的笑，漫天飛舞的花瓣伴隨著她的笑，那個夢很甜，很美……

　　晚上的霧，是如此迷茫，她是夜晚的夢幻。在霓虹燈的照映下，她穿著七彩的連衣裙，輕飄飄的，連你都有種騰空而起的感覺。霧，她永遠那么美麗！

　　霧，又是那么孤獨，只有雨會在她傷心的時候陪伴著她。高貴，冷傲都在她的身上出現了。

　　霧，一個夢幻般的天氣，她永遠都是一個仙子，一個精靈！

　　二年級霧的作文 篇11

　　我見過芬芳的花朵，欣賞過如絲的細雨，卻很少看到這樣迷人的晨霧。她就像是個神秘的精靈，當我走出家門，我便隱入一片白茫茫之中。濃厚的大霧遮住了我的雙眼，像輕柔的白紗，輕輕飄蕩著，就像來到了仙境一般。她把大地籠罩得嚴嚴實實，向前面走幾步，前面的霧就會往兩邊退開，給我讓路。一陣涼風吹來，把一層霧送到了我的臉上，濕漉漉的，微帶一點涼意，多愜意啊！

　　霧，她從不可以裝飾自己。她沒有雨的纏綿，沒有雪的浪漫，更沒有花的芬芳。霧就是霧，她有她的溫柔，就像一位慈母愛護愛護自己的子女一樣，撫摸著我的臉頰，給我一種溫柔、愜意之感。霧用極樸素的乳白色彌漫于天地之間，她就像是大自然的一副佳作，使人感到無窮無盡的自然美。

　　隨著太陽的徐徐上升，霧漸漸淡了、薄了。像一層輕紗飄在晨曦中飄蕩。周圍的景色越發的清麗迷人。地上的泥土濕漉漉的，花草上有無數晶瑩剔透的小珍珠。是那樣的美，那樣的自然……

　　二年級霧的作文 篇12

　　早晨，我走在屋外，看到晨霧籠罩著大地，到處都是白色的，到處的景色都像是仙境。

　　遠處的花園像是虛幻的海市蜃樓。霧在飄，霧在慢慢后退，霧中的花園似乎在飄。走近一看，花園變得那么清澈，漂浮的霧氣仿佛為它起舞，用神秘的面紗把它遮住。這種美景真的有點像達芬奇筆下的蒙娜麗莎。

　　霧慢慢飄到街上。仔細觀察，你會發現霧蒙蒙的地方都是美麗的水墨畫。路上，行人開始了新的一天的奔跑。霧擋住了行人的去路，卻掩蓋不了他們生活中的目標，因為有一股驅動力在驅使他們前進。這一天讓我覺得特別舒服，因為有了霧的庇護，路上的行人和車輛都開得很慢，沒有了過去那種急促的喇叭聲和嘈雜的噪音，霧中的一切都顯得很安靜。也許人們正在靜靜地欣賞這幅美麗的畫，不忍心叫醒它。

　　我愛霧的風景，我更愛霧，我愛神秘夢幻的霧。

　　二年級霧的作文 篇13

　　我喜歡那變幻無窮的云，喜歡那絢麗多彩的霞，但我更喜歡那朦朧的霧。霧似白色的薄紗，如夢、如詩、如幻、如畫，揮不走，扯不開，斬不斷，擋住了我的視線，使人有種飄飄然乘云欲歸的感覺。它把周圍的景物逐漸藏起來，我站在路邊欣賞這獨特的景色。這霧像母乳一樣潔白，像朝露一樣潮濕。白衣舞女似的薄霧在陽光的作用下，慢慢的消失了，遠處的房屋和樹木逐漸露出了身軀。霧是一個溫柔的女子。她坦然地包容了整個大自然，噴灑著無香無味的潤膚品；霧是一個調皮的孩子，他經常和我們一起玩耍，一起捉迷藏；霧是一個神奇的魔術師，它一會兒彌漫分散，一會兒聚攏攀談，一會兒裊裊升騰，一會兒大地陷沒。它那變幻無窮的姿態，又有誰能逼真地把它描繪出來呢？這就是我喜歡的霧。簡評：想象很豐富，擬人化寫法生動傳神。

　　二年級霧的作文 篇14

　　今天早晨，我和媽媽騎著摩托車在上學的路上，向四周一看，好大的霧啊！

　　霧氣給過路的人來了一個巧妙的化妝，把他們的額前的綹綹黑發染成了一縷縷銀絲，上下的睫毛都掛滿了小小的水晶花。你把眼睛稍閉一會兒再睜開，只覺的眼睛濕潤潤的，一絲涼意非常舒服。多迷人的霧啊，我想伸手去摸，它卻調皮地飛了，飛了，飛到了我的心房。

　　乳白色的霧，從山谷一團團地溢出，緩緩地漫上山坡，散成一片輕柔的薄紗，飄飄忽忽地籠罩著整個山村，那五彩的坡，烏藍的路，錯落有致的近巒，清麗淡雅的遠山，全都遮隱在迷霧之中，什么也看不清了，天地之間只有白茫茫的霧，濕漉漉的霧，涼絲絲的霧。

　　望著彌漫的大霧，我突然想到了虛無飄渺的天宮，遠處朦朧的樹影，不正是王母娘娘的蟠桃園嗎？我們在霧中穿行，不就是騰云駕霧嗎？如果要去尋訪九天仙女、月中嫦娥，能否找到嗎？啊！我真有些飄飄欲仙的感覺了。

　　這么好的景色，怎么能不讓人流連忘返呢？

　　二年級霧的作文 篇15

　　還記得，早晨出門時，煙霧彌漫，像白色的乳汁一樣，瞧，那迎面來的行人，他們從何而來，要去哪，大霧朦朦朧朧的，似一方仙境樂土。

　　霧更濃了，我仿佛置身于一個牛奶瓶里，在校園里，在小區里在大街小巷，如畫家潑墨，把城市變成一幅丹青，我和同學們趴在走廊，一起看著這大自然送給我們最為美妙的禮物。

　　我們開心的笑了，云霧繚繞，在大霧顯現下，遠處的樓房似虎沖入云霄之中，比畫中更有靈氣，比詩更具詩意。又像一層薄薄的紗布，把萬物蓋住。

　　霧，有些散了，近處的樓，可以看見了，我在霧中漫步，那些霧漸漸的化作了加濕器，落在了我的身上，這些霧似有形似無形，如海市蜃樓般神奇，如云朵般美麗，又如水一般有濕氣。

　　霧，快沒有了，若有若無的漂浮在半空中，萬物也基本恢復了原來的樣子。霧你去哪了？我思索著，它說，它飄入了我的心扉。

　　二年級霧的作文 篇16

　　清晨起來，我輕輕推開窗戶。一股濕氣撲面而來，我的眼被眼前的乳白所占據。

　　我眺望四周，除了無窮無盡的白，什么也看不清、瞧不見。早起晨練的人們不見了，雄偉的高樓大廈不見了，澄澈如玉的湖水不見了，彎彎曲曲的幽香小徑也不見了。

　　一場大霧彌漫在天地之間。

　　霧啊霧，他可真調皮，將所有的一切擁在懷里，不讓人瞧見。他為什么要這么做呢?大抵是覺得這些事物是美好的，不忍心讓它們遭受夜晚遺留的凌寒吧!霧是善良的。

　　我看著這朦朧的一切，我看著霧。我的嘴角揚起微笑。世間朦朧美，不過凌晨清霧滿天。

　　我喜歡霧，就像喜歡乳白色的牛奶一樣。霧與牛奶最大的區別在于，霧，滋潤的除了我的身，還有我一顆疲倦的心。

　　我喜歡霧，就像今天早晨的這霧，久久不能散去，散去過后便是滿目的金色陽光。

　　霧不寒，陽光微暖，這個深秋的早晨，太美好。

　　我看見，霧在笑。

　　二年級霧的作文 篇17

　　今天早上，背著書包，嘴里呵著熱氣走出的家門，下了樓，感覺變了，美妙的霧來了。樹隱隱約約地綠著，菊花隱隱約約地紅著。我上馬路叫車，一切似乎都隱形了，只留下淡淡的輪廓，長長的馬路上唯一看清楚的是朦朧地閃著光的路燈。

　　來到校車車站，靜靜地等著，一團霧繞在了我身邊，好似騰云駕霧的感覺。也許這種感覺沒有多少人能擁有，同學們似乎討厭霧，可我多么希望時間在那一刻停止，讓我們在霧里暢游。

　　上了校車，看這些霧好像玩起了游戲：捉迷藏，老鷹捉小雞，……。可很多人討厭他，認為他帶來了許多麻煩。路上有許多聲音是他帶來的，急促的汽車喇叭聲，焦急的自行車鈴聲、人的吆喝聲，很多人把這些看成了嘈雜，可是我認為正因為他帶來的這些聲音組成一支生動的早晨交響曲。

　　到了學校聽見老師提醒我們注意這兒，注意那兒。走進教室抬頭望望窗外，霧還沒退去，還是那樣，像仙境一樣。

　　我希望霧永遠不要退去，永遠那樣美妙、神奇……

　　二年級霧的作文 篇18

　　清早，一打開大門，濃密的霧氣漫進屋里。隔開十步遠，就看不清人的面目了。好大的霧呀！我懷著好奇心要去看一看這少見的大自然美景。

　　我忽然覺得自己在“仙境”中漫游。我的眼前不斷飄來輕紗似的霧，一顆顆，一粒粒，如煙，如塵……我伸手去抓，哈，抓住了！當我張開手細看時，它早已從我的手指縫里溜走了，空氣中到處是它的身影，讓我都分不清了。多可愛的霧！它又像一個巧妙的化妝師，把我額前綹綹黑發染成一綹綹的銀絲，上下睫毛都沾滿了小小的水晶花。我把眼睛稍閉一會兒再睜開，只覺得眼睛是潤潤的，有一絲涼意，舒服極了！

　　我這才真正體會到，霧是能阻擋人們的視線，能遮天蓋地，能使太陽發出的光變得微弱的。但是，我發現，霧是不能阻擋人們工作的。你看，那緩緩向前的淡黃色燈光，就是載著人們奔向各自工作崗位的電車，就是載著各種貨物奔向四面八方的卡車……你聽，那歡快嘹亮的馬達聲，就是正在演奏著的建設進行曲。

　　二年級霧的作文 篇19

　　早上，我醒得很早，習慣于向外看，但我什么都看不清楚。我迅速穿上衣服，打開窗戶。我看見濃霧四處飛舞。微風吹來時，濃霧像蝸牛一樣在空中緩慢爬行。過了一會兒，它變成了海螺海螺海螺濃霧真像一個變化無常的怪物。

　　該上學了。我下了樓，立刻被濃霧包圍了。就像掉進牛奶瓶里一樣。我只能看到腳下的一塊。我小心地沿著路邊走。突然，我聽到一個熟悉的聲音。我身后的腳步聲越來越近，但我看不出是誰。直到那個人來找我，我才發現趙亮也去上學了。

　　在路上，一輪紅日從東方緩緩升起。濃霧像棉絮一樣一層一層地被撕掉，逐漸變成一層紗線。遠處的景色開始模糊起來。抬頭望去，天空布滿了紅云，大海布滿了金色的波浪。紅太陽就像沸騰的鋼水熔爐。它晶瑩奪目。多美的一幅畫啊！

　　霧在平時并不流行，但如果你靜靜地觀看，晨霧確實是大自然的杰作，它讓人感到有趣。

　　二年級霧的作文 篇20

　　我欣賞過鵝毛大雪，也欣賞過細如牛毛的雨，但是我還是喜歡這迷人的霧。

　　記得那年秋天的一個早晨，我吃完早飯去上學，發現了很少見到的霧。乳白色的霧像一層薄薄的云一樣，把整個城市妝扮得嚴嚴實實的，不露一絲絲縫隙。看到這樣的場景，我把腳步放慢了，好好觀賞這景象。

　　街道模糊極了，大團大團薄霧翻滾著，像千軍萬馬遮天蔽日。我伸手摸了摸那霧，霧的媽媽好像來了似的，一直不讓我摸她的孩子們。

　　我試著抓了一團霧，這回抓到了，可是是一團水。我聞了一下那點水，結果一點味道也沒有。

　　臨近中午，霧散開了，這讓我感到很失望，我以為霧會陪我一天。

　　霧雖然不如大雪壯觀，也不像小雨一樣纏綿，但它的溫柔卻為大自然增添了一份美好。

　　二年級霧的作文 篇21

　　晨霧湖北省老河口市實驗小學四(5)班沈振源。早上，很久以前醒來，習慣往外看，什么也看不見。我匆忙穿上衣服，打開窗戶，只看到濃霧四處飛舞。微風吹來，濃霧像蝸牛在空中慢慢爬行般翻滾；過了一會兒，它變成了海螺.霧真的像一個同上。

　　該去上學了。我下樓，立刻被濃霧包圍。就像掉進一個瓶子里，我只能看到腳下有一塊。我小心翼翼地沿著路邊走。突然，我聽到一個熟悉的聲音。身后的腳步聲越來越近，卻看不清是誰。直到那個男的走到我面前，我才發現，趙亮也要去上學了。

　　路上，一輪紅日從東方緩緩升起，濃霧像棉絮一樣被扯開，漸漸變成一層細紗，遠處的景色開始隱約出現；抬頭望去，天空布滿了紅色的云，大海布滿了金色的波浪，紅色的太陽就像沸騰的鋼水，噴薄而出，金光閃閃，耀眼奪目，多么美麗的畫面！

　　霧平時是不受歡迎的，但如果安靜地看，晨霧真的是大自然的杰作，讓人覺得很有趣。

　　二年級霧的作文 篇22

　　清晨，我早早地醒來。推開窗戶一看，外面白茫茫的一片。“哇！好大的霧啊！”我驚訝地叫著。我急忙跑到陽臺上津津有味地觀賞起霧來。霧白茫茫的，我忍不住用手去摸，只感覺到有冷冷的東西在手四周圍繞。遠處的樓房好像都泡在了乳白色的牛奶里。

　　上學乘車時，汽車四周一片朦朧，樹呀，房子呀，都被霧吞沒了，只看見遠處隱隱約約的燈光，汽車在公路上緩慢前進，就像小船在霧海中行駛。

　　霧也是一位魔術師。到學校的.操場時，我回頭望了望，剛才還看見的校門一下子沒了。唉，看來霧可真難纏。

　　第三節課時，霧又在和太陽比賽。霧最終敗給了太陽，漸漸變得越來越淡，越來越少。太陽卻變得越來越亮了。直到中午，霧才垂頭喪氣地走了。

　　霧啊，我喜歡你，你讓大自然變得更加奇妙。

　　二年級霧的作文 篇23

　　清晨，我打開窗戶一看，哇！下霧了，我急忙跑到陽臺上。

　　只見樹啊，房子呀，都隱隱約約地展現在我的眼前，高樓大廈似乎都被泡在了乳白色的牛奶里了。你瞧！樹葉上還有晶瑩的“小珍珠”呢！我的兩只小白兔也蹦蹦跳跳的，好像在歡迎霧的到來。再舉目遠眺，壯麗的北山已經被迷霧籠罩在陰影之中，就似童話般的仙境。你看！那厚厚的霧就猶如一片云海，遠遠望去，一片朦朧的景象出現在我的眼前。霧，又變成了一個淘氣的娃娃，若隱若現，變幻莫測，伸手一摸，涼絲絲的。霧，遮住了天，鋪滿了地，蓋住了水，圍住了山，霧這個家伙兒真調皮！瞧，在大霧的籠罩之中，有保護綠化的清潔工，有栽樹的園林工人，他們正用自己的力量為城市添磚加瓦呢！

　　漸漸地，陽光穿透了迷霧，大霧被太陽擠到了一邊，燦爛的陽光又照耀著大地，世界又充滿了生機。

　　我愛陽光燦爛而耀眼的大地，但更愛這美麗而神秘的霧景。

　　二年級霧的作文 篇24

　　清晨，我打開窗戶，白茫茫的霧就迎面而來，眼前的東西，幾乎看不清模樣，好大的霧呀！

　　走出家門，便進入了仙境之中。人們被奇特的霧迷住了。它把大地嚴嚴實實地籠罩著，沒有一絲縫隙。抬頭遠望，只見那太陽害羞似的，在一片云霧中若隱若現，散發出淡淡的紅暈的光，但一點兒都不耀眼；路上還不時傳來行人的腳步聲、說話聲和車輛由遠到近的轟鳴聲，卻看不清行人和車輛的模樣。我不禁敞開心扉，大口大口地吸著新鮮空氣，舒展著雙臂，像活潑的小魚兒在水中暢游一樣，撥弄著晨霧一蹦一跳地往前走。

　　隨著太陽的徐徐上升，霧漸漸地溜走了。大地上濕漉漉的，花壇里花草的葉子上有無數顆晶瑩透明的小珍珠，仿佛是晨霧送給大地的禮物。

　　我愛你，奇妙的霧！

　　二年級霧的作文 篇25

　　霧雖然沒有大雪那么壯觀，沒有小雨那樣纏綿，但我還是喜歡那濕潤的霧。

　　清晨，我起了床，還是像往常那樣打開窗戶透透氣。正當我打開窗戶，一股清新而濕潤的空氣迎面撲來，這是怎么回事呢？我一看，樹啊，房子啊，全部被籠罩在一層又一層厚厚的大霧里。我高興地喊道：“哦！下霧了，下霧了！”我馬上背起書包走出家門。在上學的路上，我只聽見嘟嘟的喇叭聲，并沒有看見車輛。我伸手想去捉一捉霧，可霧偏偏更我玩捉迷藏，早已經跑得無影無蹤了。我不知不覺地來到了學校，啊！榆錢樹什么時候換上了白衣服？哦，這全是霧的功勞呢！米粒般大小的桂花也跟著霧玩起了捉迷藏，但它的香味實在太濃了，我順著香味找去，很快就在密密層層的霧中發現了它們。到了上午十一點左右，太陽沖破了大霧的團團包圍，漸漸地升高了，只是太陽光還是那么微弱，這肯定又是霧在搗鬼吧！但最終還是太陽戰勝了霧。

　　瞧，霧夠淘氣的吧！

　　二年級霧的作文 篇26

　　今天一大早，我打開窗戶，哇！一層層大霧迎面撲來。天地被一片白茫茫的霧氣籠罩住了。到處一片茫然，分不清哪里是天，哪里是地了。

　　在上學的路上，川流不息的汽車行駛緩慢，還不停地按著汽車的喇叭，最有趣的是在這大白天里，車子都打開了車燈，以免出現安全事故。啊！到處白茫茫的連成一片，房子不見了，樹葉不見了，什么都看不見了。那霧，像一片蟬翼輕柔地附著在我的身上。過了一會兒，臉上就停留下了許許多多的小露珠，我用舌頭舔了舔，涼涼的，甜甜的，感覺棒極了。

　　到了學校，我全身都被霧給浸透了。千百萬顆小水珠停留在樹葉上，小草的身上也披了一層薄薄的輕紗。中午十點左右，霧姐姐才撩起她雪白的霧紗走了，還給世界一片清晰和光明。

　　霧，你可真神奇呀！

　　二年級霧的作文 篇27

　　今天清早，我打開窗戶，外面的大地已經白茫茫的霧給籠罩了。我立刻起床，漱洗過后，我站在窗子邊仔細的觀察著美麗的景色。

　　我家門前公路上，各種車子行駛速度慢悠悠的，像一位年過七旬的老爺爺。路上的轎車和摩托車都打開了車燈，人人都小心翼翼的，有的司機一個勁的按喇叭讓人避開。

　　看！路上的行人變得漂亮了，霧給過路的行人進行一化裝晚會，把他們的滿頭黑發變成了一縷縷銀絲，睫毛上都掛上許多“小珍珠”。霧雖然沒有雪那樣壯觀，沒有小雨那樣纏綿，但它十分溫柔，霧像一個頑皮的小孩，一會兒飛到我的臉上，一會兒站到我的頭發上，一會兒飄到我的身上；我感覺到了它，它已經進入到我的心房，霧又像一位慈祥的母親，撫摩著我的臉，我覺得十分舒服！霧是樸素的，無論是遠處看，還是近處看，那霧就像一件可以隱形的薄紗，站在“隱形衣”里的人都像隱形了，有的時候人能一點輪廓，但還是根本看不清的。

　　這美麗的霧，是大自然的杰作！

　　二年級霧的作文 篇28

　　早上,我一覺醒來,忙穿衣下床,推開門一看,呀,好大的霧啊!到處白茫茫的一片。吃過早飯，我跟向家走去。大街上濃霧彌漫，往日那熟悉的工廠，村莊都變成的模模糊糊了。街上的行人走過，起初只能聽見腳步聲和說話聲，到了前面才看清面貌。

　　公路上行駛的汽車不斷鳴著喇叭，怕碰到行人。天空中好像有一只無形濕漉漉的“大手”撫摸著每一個人，鼻子有點透不過氣來。

　　到了奶奶家一看，衣服鞋子都濕了，我望著媽媽又看了看自己笑了，原來我們頭發上，眉毛上都結了一層白霜，就像神話中的“老壽星”一樣。

　　快到中午的時候，太陽公公露出了半邊臉，大霧總算慢慢地退去了，村莊、……都恢復了原樣。

　　實在是太奇妙了，就像魔術師一樣，不斷地創造奇跡！

　　二年級霧的作文 篇29

　　早晨，我推開窗戶，哇，起霧了！那霧，像一個不食人間煙火的頑皮的仙子，揮起衣袖，與我們玩起了捉迷藏；那霧，濃得像牛奶，白得似雪，把城市變成了幻境；那霧，使大地上的一切都變得虛幻起來。

　　走在大街上，那些晨練的老老，那些穿著大衣的阿姨們，那些活蹦亂跳的孩子們，在大霧中變成了五顏六色的點。

　　霧，有的輕拂過我的臉頰，有的躍上了我的頭發，還有的鉆進了我的眼睛。我輕輕閉上眼睛，一股涼意傳遍了全身，格外舒服。我不禁覺得我也是一團霧，和其它的霧一起飄蕩、嬉戲，一起制造美麗的仙境。

　　過了一會兒，霧漸漸消失，大街上的一切也漸漸露了出來，樹木、房屋，蒙上了一層薄薄的輕紗，顯得十分幽靜。最后，霧越來越淡，越來越淡，跑得無影無蹤……我喜歡冬天的霧，它為冬天添上了靚麗的！

　　二年級霧的作文 篇30

　　今天早晨我起床后，走進院子，好大的霧啊！整個房子被霧籠罩著，如同披上了一層輕紗。

　　走到大門外，遠處的房屋都看不清楚，隱隱約約，可以看見近處的大樹和花草，遠處的電線桿等都隱藏了起來，沒了蹤跡。

　　背上書包，走在去學校的大街上，所有的東西也都是隱隱約約，我發現遠處有兩束光越來越近，一輛車向我開來，我抓緊往路邊躲了躲。眼前的人也都若隱若現，路兩邊的花草基本上都看不見了，好像一位魔術師把它們都變沒了。

　　再往前走，霧一會兒大，一會兒小，真是神奇莫測，我感覺畫家也畫不出來。它如同一位仙女，讓我們感覺它變化多端，我陶醉其中，伸出手，觸摸著涼颼颼的霧。它從我的臉頰掠過，感覺一絲涼意，它變化多端，讓我捉摸不透。

　　看，大霧，把整個世界藏了起來，這幅畫面如同仙境，我陶醉在這美麗的仙境中。

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