【精選】二年級我的作文合集10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的二年級我的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級我的作文 篇1
我叫馬一銘，是一名七歲的男生；在實驗小學二年級（2）班上學。
我是一個單眼皮的男生，留著短短的頭發，我的身高已經長到1米37了。大家都說我是個運動型男孩！
每天放學，我都能夠主動完成老師布置的作業。偶爾也會粗心大意，就會被媽媽狠狠的批評一頓。
課外的時候我喜歡看書，我的書可多了，有動畫《西游記》、《龜兔賽跑》、《成語故事》、《唐詩三百首》.....
我像許多男孩子一樣，喜歡踢足球，每次玩的都是一臉的汗，滿是的灰。媽媽說：”像一個花臉貓！“但是我心里開心極了！
當我受到表揚的時候，我不會驕傲，挨批的時候我也會偷偷的哭。這就是一個真實的我，你們愿意和我交朋友嗎？
二年級我的作文 篇2
我有一個奧特曼文具盒，形狀是長方形的，正面畫著一個威武的奧特曼，他叫杰克奧特曼。
他的眼睛是黃色的，脖子、手和腿是紅白相間的，他的心是由黃色、藍紅色組成，傳說中他有一雙千里眼，可以找到瞬間消失的怪獸，他的手上緊攥著一個飛鏢，這種飛鏢可以反復擊打怪獸，他擺成了一個很酷的Pose，把手指指向了胸脯他的頭是灰白色的，胳膊的上半部分也是灰白色的，上面雕刻著一個很酷的五角星標志，飛鏢是由三種顏色組成的。飛鏢的形狀表面上看去像一個五角星，但是和五角星不同的是它的前方有一個超出的三角形利器，三角形的顏色是黃、黑、白色的。這個奧特曼的接收能量器是由紫色、紅色和黑色組成。這個能量器在危難時刻可以爆發出極其強大的能量。
文具盒的反面是一部卡通片里的超級霸王，他手持一種長沖搶。他有兩雙利翅，由紅、綠、藍三種顏色組成。他的腳上有一個黃色的吸收能量器，超級霸王就是用這個東西補充能量的。
我喜歡文具盒，也喜歡奧特曼和超級霸王。
二年級我的作文 篇3
有一次，我和爸爸媽媽去映畫吃飯，飯還沒上來，我就把媽媽的手機要過來玩了起來。一會兒，我點的牛排上來后，我高興極了，隨手把手機放到了座位上就吃起飯來……
到家了，媽媽要打電話，向我要手機，我突然意識到手機忘到飯店了。爸爸媽媽二話沒說，就直接出去找手機了。我害怕極了，因為這個手機是爸爸送給媽媽的生日禮物，聽媽媽沒說很貴的！如果找不回來媽媽肯定饒不了我……同時我又很自責，埋怨自己粗心大意，總是丟三落四的……我正在家里坐臥不安，心里七上八下的時候，爸爸媽媽回來了，說手機找到了。我主動走到媽媽身邊說：”媽媽，我錯了，我以后一定改“。爸爸媽媽雖然沒有吵我，但是我下決心一定改掉丟三落四的壞習慣。
二年級我的作文 篇4
我叫曹曾希子，高高的個子，每次做早操，那個鶴立雞群的就是我，橢圓形的臉蛋，像月亮的眉毛下有一雙又大又圓的眼睛，大大的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴，說起話來滔滔不絕，樣子十分可愛。
有一次跳舞比賽，我奪得了金牌，那是我天天練習的結果，我站在領獎臺上，李老師笑咪咪的為頒發獎狀，我自豪地用雙手接過獎狀，高興地差點跳了起來！
我自信，我是最捧的！
二年級我的作文 篇5
未來的我將是一個宇航員，乘坐著嫦娥13號，去月球上探索，那時的我已經是像劉洋一樣優秀的宇航員了，我發現了一個未知的星域，那里竟然有空氣！我準備把地球上的四分之二的人帶到哪里，在哪里有無盡的能源，哪里天空是黃色的，是那么的美麗，晚上是藍色的，人們都說：“啊！太美了！簡直像一個仙境！
人們在哪里可以不用飛行器就能飛行，哪里的電都是空氣造成的，0污染，哪里汽車連尾氣都沒了，是一個空氣優良的星域，地球上的人減少了，就解決了人越來越多，砍的樹也越來越多的問題，那時的我獲得了諾貝爾航天獎。
未來的我還會是什么樣的嗯？我還在繼續幻想著……
二年級我的作文 篇6
我，是一個什么樣的人？我心里想著，照著鏡子，看看自己，才發現，我的個性是活潑的，我常常幻想我自己的世界，常常煩惱自己的事，常常思考我的決定。
我的世界是美好的，常常記錄著我的點點滴滴，我非常喜歡我的世界，因為外面的世界有非常多的限制，擋住了我的自由，鎖住了我的夢想，讓我困在這些“五里霧”中！我希望我可以闖出這扇擋住我自由的門，解開鎖住我夢想的鎖！
我有很多的煩惱，有時候是在課業上的，有時候是在家庭上的，有時候是在友誼上的。這些煩惱讓我急急忙忙，渾然忘我，分分秒秒的時間，都用在這些煩惱的身上。我想變成擁抱生命的人，熱愛追求自我，拋棄任何不必要的煩惱，享受自由的生活。我現在是一個喜歡受人矚目的人，喜歡關注的眼神，討厭別人的冷漠忽視。
在快樂中，我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命，逃避痛苦，就放棄了快樂；追求快樂，怎么能不經歷痛苦？有快樂就會有痛苦，所以在我痛苦時我都會想著快樂的時候。在我人生遇到的挫折，往往都會是朝向成功的一大步。
二年級我的作文 篇7
我常常問媽媽我是一個什么樣的孩子？媽媽說我是一個馬虎的孩子，是一個膽小的孩子。可是我認為我是一個勇敢的孩子。不信？你看吧！
在每年暑假，我都會在廣場上滑旱冰。每次見到我的旱冰鞋就會想到剛開始學滑旱冰的時候。 那時我高興地穿上了旱冰鞋，開始學溜冰。可是我剛一站起，腳底就像抹了油一樣，好像不是自己的腳了。身子東搖西擺；只有在大人的幫助下我才能站穩。摔過幾跤后我可以自己站穩了。可是，走幾步就摔一下。我可真沒想到，滑旱冰竟這么不容易！我走了一圈回來，坐在媽媽身邊，真想不學了。可是，我絕對不可以放棄！要勇敢地面對！雖然我的跤摔了很多個，但我沒有流一滴眼淚。功夫不負有心人，通過我的不斷努力，我不但學會了普通的滑冰，還會滑出點花樣。懦夫是體會不到成功的喜悅的，如果你想獲得成功，那就像我一樣勇敢吧！
勇敢地面對挑戰才會勝利。我現在可以自如地溜冰了。這功勞少不了“勇敢”的一份。對了還有膽小的我，經過媽媽的教導，我又學會了滑板車，學會了騎電動車。哈哈怎么樣，你們認為我是怎樣的孩子呢？我的感覺不錯吧！
二年級我的.作文 篇8
老師和爸爸媽媽都說我很聰明，可有一個弱點讓100分趁其不備的從我身旁擦肩而過，那就是粗心。
我會做的題常常看錯寫成其它數，或最簡單的題總是做錯。比如“：英語卷發下來讓我大吃一驚的分數89分，我不解的打開了試卷一看，小寫f讓我看著寫大寫F結果我照著寫了一個小寫。第八題有一個圖有一個小女孩讓我看成了一個老師讓我寫成了老師的單詞，第9題，明明有語句不順還看錯。
還有生活中的一些細節，讓我變成了馬虎大王。比如：媽媽叫我收拾好書包，但早上還是不見紅領巾或書本，有時我沒發現沒帶書本又稀里糊涂的上學了。馬上上課了，才發現沒帶書。你們說是不是很誤事。
這時我才承認我非常粗心，下次考試我要趕走粗心，讓生活中的馬虎也離我而去。
二年級我的作文 篇9
在我的成長歷程中，書是不可少的。書，可以帶給人們一種身臨其境的感覺。我常常讀著讀著，就入了迷，忘乎自我。不過，不要只以為書只能帶給你好處，其實如果讀書時眼睛離書太近，可能會導致近視哦！
我非常迷戀書，簡直到了癡迷的地步。不過，我有時因書得福，有時因書惹禍。福還說得過去，但我卻經常因書惹禍，這幾乎成了我的家常便飯。
有次去游泳，我順手拿了一本媽媽的《紅與黑》。因為平時媽媽特別重視這本書，一直視他為“寶貝“，所以我閱讀《紅與黑》的時候特別小心翼翼。到了泳池旁，我開始左右為難了，既想看書又想游泳。但我最終還是沒有忍住書本帶給我的誘惑，便決定先看書。過不一會，我就完全沉浸在了書的海洋之中。正當我忘乎自我時，還沒等我反應過來，媽媽的《紅與黑》就被我無意中掉在了水里。
我心想：“完了”！
這是我因書惹得第N次禍，但更慘的還在后面。
因為平時學習時間多，看書時間少，所以我習慣在每天晚上睡覺前看書。剛開始，還不覺得乏，但時間長了，眼睛就有點堅持不住了，漸漸地開始發酸、發疼。再后來，戴上眼鏡也看不清了，去檢查視力，左眼和右眼都從原來的三百度漲到了500多度。這并不是我感到驚訝，應為我自己清楚的很，這都是我一手造成的，每天都在昏暗的燈光下看書，怎能不近視呢？！以后在看書時，眼睛一定要與本保持距離，還要距離光線，這樣既能保護好眼睛，又能把書讀好，一舉兩得。
數數我成長的伙伴，是我忠實的朋友。我非常愛看書，就像有些人愛畫畫，有些人愛唱歌一樣。所以在我成長歷程中，書一直不離不棄的陪伴著我。
二年級我的作文 篇10
20xx年的我是一名體育老師，我的職業很神圣。經過我教育過的學生中，有許多成了國家級的運動員，也有少部分成了世界級的運動員?看到他們取得的優異成績，我為他們感到高興而自豪。可是教育他們的道路也是坎坷的。未來的我作文300字
有一個學生他很傻，對別的課都聽不懂，但唯獨對體育課最認真真讓我感到一絲絲欣慰。
上課了，他是第一個站到操場上的，同學們都用歧視的眼光看待他，可他并沒有氣餒。在班上他的體育成績一直是名列前茅。記得有一次，他因為沒有上好語文課，所以聽不懂我的話，鬧出了許多笑話。同學們都笑他，讓他失去了信心，可是由于他被語文老師留了下來，上完廁所后他正好從體育老師的辦公室走過，看見我一邊備課一邊幫他查閱資料，他突然明白我以前對他說的話，明白了我的用心。他這才奮起直追，養成了毫不氣餒的習慣。長大以后，他成為了一名世界級的跳遠運動員了。以后的每一次教師節，他都會給我送一只花，我說：“不用了！”可他卻說：“我因為您，才有今天的成就，如果沒有您，我現在還在街頭要飯呢！”
老師的職業是光榮的，是偉大的。我愛我的職業，更愛我的學生。我相信我會在教育事業上，做出更輝煌的成績的。
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