精選二年級草的作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的二年級草的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級草的作文 篇1
花花非常喜歡這頂草帽，每天和它形影不離。春天，花花把草帽戴在頭上，快快樂樂地去上學(xué)；夏天，花花用草帽來遮擋太陽；秋天，花花把草帽當(dāng)成水果籃，拿著它去果園摘熟透了的蘋果；冬天，花花堆好了雪人，把草帽給雪人戴上。
一天，媽媽叫花花去地里摘幾個蘿卜回來，花花高興地答應(yīng)了一聲，匆匆地出了門，糊涂的花花跑到地里這才發(fā)現(xiàn)，自己出門的時候忘記帶籃子了，這下可壞了，花花急得直抓腦門，手摸到了頭頂上戴著的帽子，花花靈機一動，高興地說：“有辦法了，這頭上的帽子不就可以當(dāng)籃子用嗎？對，就這么辦吧。”花花摘下頭上的帽子，采了許多蘿卜，把草帽裝得滿滿的，這才高高興興地往家走。花花邊走邊想，這頂草帽的用處可真大啊！
回到家里，花花把今天的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽對花花說：“花花你真的長大了，遇到事情可以自己動腦筋想辦法解決問題了，媽媽很高興。”
得到了媽媽的表揚，花花真開心啊。
二年級草的作文 篇2
下午三點，我們準(zhǔn)時來到了蔡倫紀(jì)念園門口集合。然后，排著整齊的隊伍來到了蔡倫造紙作坊。當(dāng)我走進大廳時，花花老師早已把我們要制作花草紙的原材料都已準(zhǔn)備好了。我們迫不及待地坐到了凳子上。老師給我們交代好注意事項后，再給我們介紹了制作時需要的工具：有木框做的紗布篩子，有植物纖維，有五顏六色的鮮花……老師要我們選自己喜歡的花，把花瓣輕輕摘下放到碟子里，再把像棉花似的纖維材料撕碎放到另外一個碟子里。老師還告訴我們花草紙制作工序：抄紙、壓紙、曬紙、揭紙。
一切都準(zhǔn)備好了，制作就開始了。首先，我們把撕碎植物纖維材料放到裝水的盆子里，再用大勺子攪拌，直到像米糊一樣就可以了。然后把這些迷糊用勺子均勻地淋到紗布上，把自己選好的花瓣輕輕地放上去，擺出自己喜歡的圖案。如果想讓這張花草紙有香味，還可以噴點香水。我們把它放到太陽底下曬一陣，把上面一層纖維揭開，美麗芳香的花草紙就做好了。花瓣發(fā)出清新的花香味，令人陶醉！
二年級草的作文 篇3
我喜歡吃水果，比如梨子、青葡萄、西瓜、櫻桃，但我最喜歡吃草莓。
草莓的葉子有大的、有小的，最大的有我的手掌這么大，最小的只有一個小盒子那么小，草莓的`藤可以長得很長很長。草莓成熟了，它的果實紅彤彤的，吃起來又酸又甜，讓人回味無窮。讓人感到奇怪的是，它紅紅的果實上為什么總要戴上頂“大草帽”，是不是害怕果實會被曬干了呢？
草莓可以做成很多食品，經(jīng)過加工，可以做成草莓醬、草莓糕……
我喜歡吃草莓，因為它營養(yǎng)豐富，吃了它很少生病。
二年級草的作文 篇4
當(dāng)那的春天來臨時，你會被哪一派生機的景象所吸引，置身于那優(yōu)美的境界中。然而，你有沒想過那踩踏，遺忘的小草。
小草在心目中渺小。它，青松的高大挺拔，蘭花的清香淡雅，梅花的鮮艷傲骨。它，無視地位。春天來臨之時，它總會早早的探出頭來，瞧瞧這，那。含苞欲放的鮮花綻開了笑臉。 柳樹從睡夢中醒來，揚揚它那長長的辮子。大生機的景象。
“呼呼”暴風(fēng)雨來了。看那狼狽的樣子，花兒癱瘓在地，樹葉紛紛飄下，數(shù)值墜落一地。那平凡的小草，不怕風(fēng)雨的阻擋，昂首挺胸，堅強不息。正所謂：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
小草，小草……在災(zāi)們，不怕，不懈，努力建設(shè)的家園。身患?xì)埣驳模慌碌难酃猓脑捳Z，努力頑強的生活。在邊疆的戰(zhàn)士們，暴風(fēng)驟雨，烈日炎炎，寒風(fēng)刺骨，堅守的崗位。
我佩服小草，更佩服小草精神。
【二年級草的作文】相關(guān)文章：
含羞草二年級作文05-11
二年級草的作文8篇06-09
【精選】二年級草的作文3篇06-09
精選二年級草的作文三篇06-09
【精選】二年級草的作文4篇06-09
花亦是草，草亦是花作文08-24
含羞草的啟示二年級作文10-30
草·人生作文02-11
班草作文12-03
草的抒情作文09-04