【精華】二年級想象作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的二年級想象作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級想象作文 篇1
一天晚上，一只蟋蟀在草叢里唱歌。這只蟋蟀很不喜歡一只又臟又丑的小青蟲，其實(shí)這只青蟲長大了可以變成一只美麗的蝴蝶。
小青蟲向美妙的音樂聲爬去，唱歌的正是那只蟋蟀。小青蟲慢慢的爬了過去，蟋蟀看見了小青蟲就說：“我的聲音這么美，你這丑，滾！”小青蟲只好爬到了荒無人煙的地方，但是也能聽到歌聲。小青蟲想了想就爬到了一棵離蟋蟀不遠(yuǎn)的大樹上，用一片葉子遮住自己，生怕別人發(fā)現(xiàn)。它還纏了一個(gè)繭，把音樂留在了里面。它聽著聽著就睡著了，等它醒來自己已經(jīng)變成了一只美麗的蝴蝶，蟋蟀看見了不由得說：“仙女啊！”它不知道這就是那只丑陋的小青蟲。那些在旁邊聽音樂的蟲兒們，還不知道是蝴蝶讓音樂變得更美，還是音樂讓蝴蝶變得更美。
二年級想象作文 篇2
天漸漸地暗了下來，月亮姐姐乘著她那潔白的小船來到柳梢邊。
小柳樹看到她興奮地喊：“月亮姐姐你可來了，我正急著想把我今天的見聞將給你聽呢！”月亮姐姐高興地說：“好啊，好啊，你快講吧！”
小柳樹有聲有色地講了起來：“今天上午，路邊有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，手里拄著拐杖，準(zhǔn)備過馬路，街上的車輛特別多，老爺爺東看看，西看看，就是不敢往前 走。這時(shí)有一位戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥跑過來，主動扶著老爺爺過馬路。走到路中間時(shí)，交通警察叔叔看到了，也立即跑過來，一手扶著老爺爺，一手向來往的車輛示 意，他們一直把老爺爺送到了馬路對面。”
小柳樹喘了口氣接著說：“今天下午，我看到幾位青年志愿者在清理小廣告，他們把我身上的小廣告也清理得干干凈凈，讓我變得更加漂亮。就在剛才，一陣風(fēng)把一個(gè)塑料袋掛在了我的身上，有一位路過這里的行人看見了，趕緊跑過來把塑料袋摘下來，扔進(jìn)了垃圾桶。”
月亮姐姐聽了，笑著說：“太好了，文明奧運(yùn)離我們越來越近了。”
二年級想象作文 篇3
我想當(dāng)鋼琴家，因?yàn)殇撉倌馨l(fā)出“叮叮咚咚”的響聲，非常悅耳。
如果我有一臺鋼琴，我可以彈奏出好多好多的世界名曲，比如：《阿壩夜會》、《卡農(nóng)》……還可以聽到觀眾們熱烈的掌聲。
我穿著華麗的連衣裙，加上穿著高跟鞋高傲的鞠了一躬，從容地做到了鋼琴椅上，然后演奏起了動聽悅耳的曲子，我的手指在鍵盤上飛快地跳動，一會兒快，一會兒慢。身體一會向左傾斜，一會兒向右傾斜。腳下踩著那踏板，聲音也隨著踏板一會兒長一會兒短越來越動聽了，我按下了最后的一個(gè)音符，站了起來，鞠了一躬，臺下掌聲一片。我走下了舞臺，掌聲也沒有停下來。
為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)美好的心愿，從今以后我在家要認(rèn)真練習(xí)，以后我一定能成為一名鋼琴家！
二年級想象作文 篇4
螞蟻有一雙短短的觸角，米粒般的大小，可聰明了。
它聰明在哪兒呢?有一次，媽媽帶我去白鹿洲公園玩，在長椅子旁有一個(gè)螞蟻的巢穴，我一看，巢穴里有好幾百只。
為了證明螞蟻到底有多聰明，我就在螞蟻巢穴的四米內(nèi)擺了一只小蟲子，我等了半個(gè)小時(shí)，有一只螞蟻爬過來了，那只螞蟻聞了聞，又碰了碰，接著又推了推，最后就爬走了，我想：“螞蟻怎么就不要這大餐了呢?”這螞蟻真笨!
可是，過了20分鐘后，那只螞蟻竟然帶著“螞蟻大軍團(tuán)”來了，它們又推又扛，好像在說：“一二一，一二一，加油!把這個(gè)推回去就能飽餐一頓。”不知不覺，過去了一個(gè)半小時(shí)，螞蟻們齊心協(xié)力把那條蟲子搬進(jìn)了自己的巢穴，爭先恐后地爭蟲子吃。
你看，螞蟻真得很聰明吧!它能用自己留下的氣味找回回家的路，也能用自己的觸角和伙伴溝通。
二年級想象作文 篇5
我是一只橘子，生活在果園里，從來不用擔(dān)心養(yǎng)分不足，每天都要給微風(fēng)一個(gè)大大的擁抱，不然就不舒服。可是,今天迎接我們的，竟然是一陣臺風(fēng)。我的兄弟姐妹們都被刮下去了，我也難逃厄運(yùn)，并且被刮到了一個(gè)最深的土坑里。“真是的”我一邊抱怨著，一邊抖掉身上的塵土，“一大早就被刮下來。”
兩個(gè)小孩跑過來，我以為他們要把我拾起來送我回家，沒想到他們卻把我當(dāng)成皮球，踢來踢去，還高興地叫著：“真好玩!真好玩!”我哀嘆著：“唉，刮下來還要被人踢。”下雨了，兩個(gè)小孩跑回了家，只剩下孤零零的我……
漸漸的，我睡著了。我睡了多久，雨就下了多久。我醒來時(shí)，雨也停了。迎接我的是一陣刺鼻的氣味。什么東西味兒這么大?我低頭一看，天啊!我怎么全身黏黏糊糊的?后來我才發(fā)現(xiàn)，我在一個(gè)桶里，成肥料了。第二天我被運(yùn)到了原來的橘樹下。到家了，我可開心了。但我都成這樣了，還能干嘛呢?
很久以后，我又掛在了枝頭。我簡直不敢相信我自己的眼睛!看來無論如何，我也會以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家面前!這么看來之前發(fā)生的都是小事，我真開心!
二年級想象作文 篇6
假如我有一匹馬，我要先給它打扮得漂漂亮亮的。全身弄上美麗的藍(lán)色，有一雙雪白的，沒有一根雜毛的翅膀，可以飛的很高很高。給尾巴上綠色的，再給它配上金光閃閃的轡頭和馬鞍，打上銀馬掌，因?yàn)殂y耐磨，又好看。
假如我有一匹馬，我會好好的馴服它，帶它在草原上自由奔騰，在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)。假如我有一匹馬，我一定要扔掉那厭煩的課本，騎上它去廣闊無邊無際的草原，呼吸新鮮的空氣。
假如我有一匹馬，我要騎上它，穿越三國，在沙場上與張飛拜兄結(jié)義，和諸葛亮成為良師益友，與張哥、劉哥、曹操一起建國立業(yè)，在諸葛亮軍師的指點(diǎn)下，利用“空城計(jì)”、“草船借箭”、“美人計(jì)”等，騎上我的駿馬用我的智慧，擊敗司馬懿的十萬大軍，去一展華雄，為國立功。
假如我有一匹馬，我要騎上它走南闖北，我騎上它，要環(huán)游世界，周游各地。我要像李白那樣，走遍大江南北。我要讓它長上翅膀，飛到天宮，去坐玉皇大玉的寶座，去太上老君的八卦爐里看一看，去仙桃大會上嘗一嘗鮮果的味道，去廣寒宮問候一下玉兔，去馬圈看一下當(dāng)“馬官”的孫悟空……
假如我有一匹馬，我要向魯濱遜一樣，漂流海外的島嶼，，與馬相依為命，我砍樹，它拉木頭，建一個(gè)美麗的家園，再好好馴養(yǎng)馬，我是騎士，我們在山中打山羊，扔木箭。在果樹上摘果子，在河邊捕魚，它總是誠實(shí)的跟著我，聽從我的指揮。
假如我有一匹馬，我會讓它永遠(yuǎn)“美麗”，我會體貼它，關(guān)心它，并和它成為最好的“朋友”。我要和它一起做更多的好事，造福于人類！
二年級想象作文 篇7
今天晚上，水果家族開會，叫最佳水果選拔會。好多水果都在興奮地準(zhǔn)備著演講文章。
“開始開會！”西瓜大媽的話音剛落，蘋果哥哥就站起來說：“我的味道甜美，還富含維生素C，而且品種很多，有紅富士、黃香蕉……我應(yīng)該當(dāng)最佳水果!”
“你配當(dāng)最佳水果，”龍眼姐姐說，“才有點(diǎn)這本事，我，李時(shí)珍①還夸我呢，‘姿益以龍眼為良’。”
“小不點(diǎn)兒，你還想當(dāng)最佳水果，”芒果叔叔說，“先長長個(gè)子再來吧。像我，個(gè)子大，風(fēng)味獨(dú)特，維生素含量高，我才能當(dāng)最佳水果呢。”
沙田柚妹妹開口了：“我呀，含維生素B1、B2、B6、煙酸和磷、鈣、鐵等，我可以當(dāng)最佳水果嗎？”……
最后結(jié)果出來了，誰也不是最佳水果人選。西瓜大媽說：“孩子們，大家各有長處，有的味道好，有的'營養(yǎng)價(jià)值高，我們都是人類的好朋友！”
注：①李時(shí)珍是醫(yī)學(xué)家，著作是《本草綱目》。
二年級想象作文 篇8
很早很早以前，我的理想是當(dāng)個(gè)面包師。當(dāng)我們生日的時(shí)候，大家都要吃生日快樂蛋糕，早餐又喜歡吃面包。我覺得那些穿著白色衣服，戴著高高的帽子的面包師，能做出各種各樣好吃又好看的蛋糕和面包，實(shí)在是太了不起了。要是我長大了，也當(dāng)面包師，想什么時(shí)候吃想吃什么味道的就可以自己做了，多好呀！
后來，我生病了。在醫(yī)院里，我看到醫(yī)生給病人看病開藥，還有打針，然后，病人一下子就好了。我覺得醫(yī)生也很了不起，我也想當(dāng)醫(yī)生，給別人治病。
可是，我又很喜歡畫畫，還有跳舞，長大了我還想當(dāng)小畫家和舞蹈家呢！
要不，我脆什么都當(dāng)。上午做面包師，下午當(dāng)醫(yī)生，上晚班呢又去畫畫，星期六和星期天再去教小朋友跳舞，這樣也好呀！
我好想快點(diǎn)長大呀！
二年級想象作文 篇9
我是一條魚，一條深海里的魚。
我不知道這廣闊的海里是否有美人魚的存在，但我始終相信它就在我的身邊。海草的叢林下，奶奶給我講美人魚的故事，說她經(jīng)歷種種的苦難，于是我問，苦難是什么？
擅長用童話解釋詞語的奶奶，卻無論如何也解釋不出，于是我開始向往陽光，因?yàn)殛柟饪偸菚芽嚯y用不同方式講給不同的人和一切動植物。小草只有經(jīng)歷苦難才會擺脫泥土的拘束，大樹只有經(jīng)歷苦難才能高翔于白云之邊……
于是，我的行程開始了。雖然遭到父母和兄的姐妹嚴(yán)厲的阻礙，但仍無法改變我的意志，我想讓陽光告訴我，屬于我的苦難。我不知道為什么那么多的同胞反對我，也許在路途中會發(fā)生不幸，或許他們早已知道了我的苦難？
于是，我向上游，去尋找陽光。沿途的路。人問我去干什么，我說要去尋找陽光，他們不知為什么，一邊罵我神經(jīng)質(zhì)，一邊風(fēng)馳電逝的跑了。
漸漸地，我的胸口好悶，五臟六肺好像快要炸開，但我不放棄，因?yàn)樵娙苏f過：“不僅一番寒切骨，真能臘梅撲鼻香。”當(dāng)初，司馬遷受宮刑憤然成《石頭記》，貝多芬雙耳失聰著《命運(yùn)交響曲》；勾踐臥薪嘗膽滅敵國……他們不都是經(jīng)歷苦難而有成就嗎？
于是，我繼續(xù)游。頭和身上一血跡斑斑但未得到答案之前，我決不放棄。我希望漁人的網(wǎng)會把我撈上，這樣我就不用費(fèi)力了。
網(wǎng)！是網(wǎng)！是漁人的網(wǎng)！我欣喜萬分，竄入網(wǎng)中。剎那間，四下一片光亮，啊！是陽光！我興奮地跳起來。之后，我再也無法動了，因?yàn)檠鯕夂蛪簭?qiáng)的不足，我的內(nèi)部以全部破裂，看著迷人的陽光，我閉上了眼睛。答案，我已經(jīng)知道了。我笑著合上了雙眼，看見了美人魚坐在天使的翅膀上，帶我飛上藍(lán)天。
原來，苦難是一種快樂，一種經(jīng)歷，而經(jīng)歷也因苦難而變得絢麗多彩。
二年級想象作文 篇10
爸爸媽媽帶我去看過很多機(jī)器人題材的電影：《機(jī)器人總動員》、《終結(jié)者》、《變形金剛》、《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》……里面的機(jī)器人都很厲害，是拯救人類的大英雄。周末，媽媽帶我去玩了我心心念念的遙控機(jī)器人，那天晚上，我做了個(gè)有趣的夢。
夢里，我和爸爸進(jìn)行了一場熱鬧激烈的親子大戰(zhàn)。首先，爸爸把兩根搖桿同時(shí)往前一推，機(jī)器人向我這里沖了過來。我趕快拍右邊的按鈕，我的紅色機(jī)器人揮出右拳，狠狠地打在爸爸的機(jī)器人身上。只見爸爸藍(lán)色的機(jī)器人晃了一晃，我的心差點(diǎn)跳到了嗓子眼，以為要成功了，結(jié)果卻沒有倒下。然后，爸爸往后退了幾步，給我留了點(diǎn)空間。不甘心的我全面反擊，左手往前推搖桿，我的機(jī)器人漂亮地來了個(gè)轉(zhuǎn)身，雙拳出擊，準(zhǔn)備把爸爸的機(jī)器人一舉拿下，結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他快速沖向我先出拳，出其不意地把我撂倒在地。我不服輸，起來繼續(xù)戰(zhàn)斗。第二局，我贏了，第三局，爸爸又贏了……
“叮鈴鈴……”鬧鐘吵醒了我。起來發(fā)現(xiàn)，被子被踢到了一邊，估計(jì)一晚上手舞足蹈，想想還沒打過癮。長大后，我想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，多發(fā)明一些能為大家服務(wù)、給大家?guī)砜鞓返挠杏玫臋C(jī)器人，讓生活更美好！
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