二年級豐收作文

時間：2022-02-18 14:54:48 二年級作文我要投稿

二年級豐收作文匯編5篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的二年級豐收作文5篇，希望對大家有所幫助。

二年級豐收作文匯編5篇

二年級豐收作文篇1

　　秋天，是個美麗的季節(jié)，更是一個豐收的季節(jié)。

　　田野里，一片繁忙的景象。一輛輛收割機在田野里穿梭，把稻谷收割。家家戶戶的水泥地上都曬滿了稻谷。收割過的田里，還有一些人彎著腰在撿稻穗。花生熟了，爺爺和奶奶將花生連根拔起，收了回來。一粒粒花生掛在藤上，就像一個個小掛件，外面還穿著一件件泥衣裳。爸爸和爺爺一粒一粒把花生拽下來。花生的大小，跟我的大拇指差不多，像縮小的小冬瓜。我拿起一粒花生，摸了摸，花生的殼凹凸不平，非常粗糙。地里的“蘆蘇”一搖一擺的，就像千千萬萬的小娃娃在跳舞，我真想跟它們一起跳舞。“蘆蘇”的穗兒特別有用，它可以拿來扎掃把。傳說在中秋那天吃“蘆蘇”眼睛會更明亮。玉米成熟了，奶奶把玉米掰了下來，我把玉米的紅纓編成辮子，綁在布娃娃的頭上。布娃娃染頭發(fā)了，她開心地笑了。橘子成熟了，變黃了，掛在樹上，就像一個個小燈籠，仿佛在說：“我熟了，快來摘我呀！”

　　秋天，稻穗兒、玉米、高粱、蘋果、柿子都成熟了。秋天，給我們帶來了歡樂、幸福的日子。

二年級豐收作文篇2

　　秋天，好象變成一陣涼絲絲的風，飄到了人間。

　　在寬闊的田野上，有許許多多成熟了的果實：雪白的棉花姑娘為了爭第一，急急忙忙地開花，她想：呵呵，我一定是第一個開花的姑娘，誰也沒有我開花早，我是第一，哈哈……

　　旁邊金燦燦的菊花姑娘默默無語，但她知道，第一個開花也沒什么。

　　一個個金黃的大玉米為了表示友愛，都裂開了嘴巴；一個個像葫蘆似的花生從土地里鉆出來，對人們叫到：“誰來把我摘走啊！我已經成熟了！”

　　在柿子樹上，一個個火紅的柿子都在努力往下跳，因為人們還沒有來摘柿子呢！

　　一個個紅彤彤的蘋果對人們微笑，因為蘋果們想被人們摘走！

　　秋天是一個果實豐收的季節(jié)，我喜歡秋天，你們呢？

二年級豐收作文篇3

　　一個風和日麗的早晨，同學們去郊游。太陽掛在天空，云兒在太陽身邊飄來飄去，山上長了許多茂密的蘋果樹和高大的白楊樹。

　　同學們來到蘋果樹下，又大又圓的大蘋果掛滿了枝頭，紅彤彤的，十分喜人。“哇！好大的蘋果呀。”小剛站在石頭上說，“先別管了，趕緊摘吧。”丁丁邊說，邊爬上梯子伸手摘蘋果。冬冬說：“丁丁，讓我摘一會好嗎？”“讓我先摘一會嘛。”丁丁說。小紅把籃子放在梯子的旁邊，把丁丁摘到的蘋果放進去。這時，小明抱了一籃蘋果走了過來，讓大家嘗嘗。忽然，小紅看見一只小刺猬正望著籃子里的蘋果，十分可愛。于是，小紅分給了小刺猬幾個。小刺猬說了聲謝謝，就快樂的回家了。

　　最后，他們摘了滿滿兩籃大蘋果，每個人都十分開心，品嘗了又甜又酸的大蘋果。因為農民伯伯辛勤勞作，才有了蘋果大豐收。

二年級豐收作文篇4

　　割稻，對我們的父母來說是一種農活，對我們來說是一種體驗。

　　秋天一到，稻穗們就會在媽媽的懷抱中舞動，好像在說∶“你看，我多美啊！穿著金黃的衣服，像一位小公主。”說著，又隨著秋風翩翩起舞。“該收割了，該收割了……”稻穗們不停的號召人們開工。人們又似乎明白了它們的用意，馬不停蹄地趕往田邊去。

　　“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓！”一陣悅耳的歌聲，驅使我們趕快行動。我和爸媽本來是一致的，但是隨著時光的流逝，我們的距離也越來越大。我的信心也逐漸消退，但是我一想到：刀不磨不亮，人不學不懂的格言，就馬上信心滿足。我實行了先觀摩，后行動的方案。我走到媽媽跟前，仔細的觀察著。我看見媽媽彎著腰，一手緊握鐮刀，一手拿著稻穗，“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓”地向前移動著。額頭上的汗珠像斷了線的珠子，不停地向下滴。哎，最后還是經過我多方了解，才知道秘訣的。

　　我親自動手了。我一手緊握鐮刀，一手戴上手套，扭了扭腰，便彎下割稻了。“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓”，隨著一陣歌聲，一棵棵沉甸甸的稻穗唱完了人生的最后一支歌。哎呀，我的手好疼啊！拿下手套一看，手掌上有了老繭，我氣呼呼地說：“我不干了！”。說著“啪”地坐在田埂上了。

　　我坐在田埂定睛看著遠方，我看見漫山遍野一片金黃，沉甸甸的稻穗們像一群小朋友，聚在一起開生日派對；又像大海中的波浪。啊，稻穗們，你們具有黃金的.特征，我以你們?yōu)榘粒?/p>