我的二年級作文

時間：2022-01-14 14:19:07 二年級作文我要投稿

有關我的二年級作文匯編10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我的二年級作文10篇，歡迎大家分享。

有關我的二年級作文匯編10篇

我的二年級作文篇1

　　我喜歡看的書有很多，比如：《后羿射日》、《木蘭從軍》、《鯉魚跳龍門》和《大鬧天宮》等等，其中最喜歡的是《鯉魚跳龍門》。

　　《鯉魚跳龍門》講的是三條小鯉魚的故事。三條小鯉魚一條是紅的、一條是黑的，還有一條是金色的。有一天，爺爺告訴它們說：“只要跳過黃河上的龍門就能變成龍。”于是，三條小鯉魚就告別爺爺去尋找龍門了。它們費勁了千辛萬苦終于找到了龍門。黑鯉魚向上一跳沒有跳過去，紅鯉魚說：“讓我來吧！”可是它也沒有跳過去，金鯉魚也沒有跳過去。它們聚在一起想辦法，最后，它們想出了一個好辦法。一個疊著一個，互相幫助往上跳，這樣黑鯉魚和紅鯉魚在幫助下都跳過了龍門。只剩下金鯉魚沒有人幫助它疊高了，不過它沒有放棄，一直往上奮力跳躍，后來終于成功了。

　　我看了這本書以后，被金鯉魚的決心感動了，我一定要向它學習堅持不懈的精神品質，遇到事情不能半途而廢，要堅持到底。還有它們互相幫助的團隊精神也值得我們學習。只要團結友愛、互相幫助，就能克服一切困難。

我的二年級作文篇2

　　去年春天，我和姐姐去爬香山。坐了半個多小時的車，我們終于到了香山。我一看，哇!

　　山真高，我一定要爬上頂峰!于是，我們一起朝山底走去。

　　我們還沒爬上半山腰，我就累的氣喘吁吁了，腿也不聽使喚了，我不停地說：“不爬了，不爬了。”姐姐在一旁鼓勵我說：“不要前功盡棄，勝利是屬于我們的。”聽了這句話，鼓起了我的勇氣。經過重重困難，我們終于爬上了峰頂，那時我非常高興。

　　這次爬山使我體驗出了一個道理：累并快樂著不是在任何地方都能體驗到的。雖然很累，但我仍然為我爬上了峰頂而驕傲、而快樂。

　　我喜歡爬山。

我的二年級作文篇3

　　成長的故事，光是聽這個題目相信大家在成長的路上都會有許多不同的事或者是一挫折吧!而我也不例外。

　　在一次放假的日子里媽媽正在洗衣服，突然我跑去幫媽媽洗衣服，幫媽媽洗衣服可不是一件容易的事，這時媽媽就成了我的生活的老師，我按老師——媽媽的話一步一步地把順序排好了開始洗衣服啦，洗刷刷洗刷刷就這樣一件衣服被我洗得亂七八糟了。這時媽媽親自來給我示范，而我也認真的向媽媽學，先把洗衣粉放入盆子里再放水進去，還要把衣服放進去，泡一會兒然后用手搓幾下每一個地方都要搓幾下，還要搜一下看有沒有東西在口袋里，很快我就進入了最后一段過程，那就是清洗，先倒入清水把衣物放進去翻來覆去的洗，一直洗到水干干凈凈的，啊洗完了，媽媽夸我說寶貝又長大了。聽了這句話我真開心。

　　這就是我成長的一個故事，你們在成長經歷中有什么難忘懷的事嗎?大家一起來分享一下吧!

我的二年級作文篇4

　　我尊敬的人，很有愛心。

　　從20xx年5月的時候，我的媽媽的第三個哥哥的女兒李圣楠就寄居在我家了。她——我尊敬的人已經有兩個姐姐在家了。卻又來了個姐姐，怎么照顧得過來呀！但她——我尊敬的人卻無私地把愛分給每個人，又是買東西又是吃東西。她——我尊敬的人，整天東忙西忙，幾乎沒有點空閑的時間。

　　我尊敬的人，很像個小孩。

　　天，我正坐在她——我尊敬的人的車上。她——我尊敬的人突然來撓我癢癢，讓我笑聲連天，和我玩來玩去，直玩到下車。

　　我尊敬的人，也很嚴厲。

　　每次如果我犯了錯，她——我尊敬的人會用言語或用行動來讓我印象深刻，不再犯同類的錯誤。有天，我上課時講小話，被老師點名批評。老師跟她——我尊敬的人講后，她——我尊敬的人讓我面對墻站了個小時，讓我反思，讓我哭。等個小時過了，媽媽過來問我：“下次上課說話怎么辦？”我說：“不知道！”媽媽就讓我回去寫份保證書，如果再上課講話就怎么怎么，才讓我轉過頭來回家。

　　我尊敬的人也很有責任心。

　　次，我在家里發燒了，溫度很高。遠在廣東的她聽到這消息后，急忙坐飛機趕了回來。凌晨1點出門買藥給我吃，帶我去看病、打針。

　　我尊敬的人有濃密的愛。

　　天，天上下起了狂風暴雨，但正逢放學時間。她來接我，她沒帶傘，但地下全是水。她無奈，就直接把我背著，把她的衣服給我。回家后，她感冒了，卻默默無聞，也不讓我們知道。

　　我尊敬的人，不是名人，也不是新聞人物，而是我的媽媽。

我的二年級作文篇5

　　自從我的老爸包了魚塘，開始養魚的那一天起，每天都悶悶不樂，愁眉苦臉的。每次我都想問他，但是我都不敢問，終于有一天我鼓起勇氣去問老爸：“老爸！你包了魚塘不是應該很開心嗎？為什么每天還悶悶不樂的呢？”老爸唉聲嘆氣的說：“哎！自從我包了魚塘，魚每天都死幾條。”然后老爸帶我去魚塘邊一看，哇！那么多死魚？我大吃一驚！哦！我終于明白了，老爸這么多天為什么悶悶不樂的了。原來是因為小魚死了，他太傷心了。我看著老爸傷心難過的樣子，我也很傷心。

　　可是我一個小孩子能幫什么忙呢？我反復想了好久，終于想到了一個拯救小魚的辦法。我想：我生病了，媽媽都是給我吃藥的`，那小魚生病了，老爸為什么不給吃藥呢？”我高興的把這個消息告訴老爸，老爸聽了我的建議，雙手一拍頭說：“對呀！我怎么沒想到呢”說完老爸立馬開車去買藥，然后把要藥撒在魚塘里。我和老爸懷著期待的心情度過了一個難熬的夜晚，終于天亮了，我和老爸早早起床去魚塘邊看看小魚，真的沒有一條魚死去了。

　　老爸高興的笑，還表揚我聰明！我看見老爸那么開心，我也很開心！心里暗暗的高興：原來我一個小孩子也能幫這么大的忙。請大人們以后不要小看小孩子哦！

我的二年級作文篇6

　　我看過的書有很多很多，就像天上的星星。數也數不清，有《格林童話》、《木偶奇遇記》、《伊索寓言》等等......

　　但我最喜歡的一本就是《伊索寓言》。

　　這本書的內容很少，但故事很好，里面的故事有《農夫和蛇》里面講的是一個心軟的農夫就了一條蛇，而那條蛇玩恩負義，傷好了以后卻咬了農夫。《龜兔賽跑》講的是一只驕傲的兔子和烏龜比賽跑，最后兔子由于驕傲輸給了烏龜。《狐貍和葡萄》講的是一只狐貍吃不到葡萄，狐貍卻說：“那葡萄特酸，一點也不好吃。”

　　這本書不但讓我們得到知識，還教我們學會怎讓做人。知道了驕傲使人退步，謙虛使人進步這個道理。在這里我希望大家通過我的簡單描述，學會怎樣做人。

我的二年級作文篇7

　　有人說秋天是黃色的，有人說秋天是紅色的，我覺得我眼中的秋天是彩色的。

　　秋天，棉花開了，像雪白的云彩；農民們忙著摘棉花，要賣個好價錢。山楂也熟了，紅得像一個個瑪瑙，正等著人們去摘呢。菊花也露出了五顏六色的笑臉，白的勝雪、紅的似火、黃的賽金……真是漂亮極了。秋風一吹黃色落葉從樹上落下來，像一支支金色的蝴蝶美麗極了，好像在和我們說再見。

　　秋天啊！你真是一個美麗的季節，也是一個豐收的季節。

我的二年級作文篇8

　　有人喜歡吃香蕉，有人喜歡吃火龍果，有人喜歡吃橘子，而我卻喜歡吃酸酸甜甜的草莓。

　　草莓的外皮是紅色的，上面還有很多芝麻狀的小點點，切開它，就會看到里面是紅中帶白的果肉。輕輕咬一口，哇！味道真鮮美啊！

　　草莓是一種營養價值很高，頗受人們喜愛的鮮食水果。草莓除了酸甜爽口、芳香濃郁、風味獨特外，更富含豐富的礦物質和維生素C，其維生素C的含量比蘋果和葡萄高出100倍以上，它是一種活性很強的還原性物質，是人體內新陳代謝不可缺少的，還能促進細胞的形成，維持牙齒、骨骼、血管、肌肉的正常功能和促進傷口愈合，也能形成抗體，增強人體的抵抗力。此外，草莓還含有多種有機酸、礦物質，因此具有補虛補血、清肺化痰、健胃降脂、潤腸通便的功效，同時對高血壓、冠心病、貧血等也有相當的療效。

　　草莓不僅外形漂亮惹人喜愛，還有那么多的作用，你們是不是也愛上它了呢。

　　我愛你！酸酸甜甜的草莓。

我的二年級作文篇9

　　我敬佩的人不是萬眾矚目的明星，也不是救死扶傷的白衣天使，更不是教書育人的教師，而是我的同桌—陳雨欣。

　　她中等個頭，一頭烏黑發亮的長發，一對月牙般的眉毛，圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙黑寶石般的大眼睛。高挺的鼻子下有一張能說會道的嘴，說起話來滔滔不絕。

　　她不僅學習好，而且樂于助人。一次，一個陽光明媚的早上，要有一場數學考試，試卷一發，我迅速瀏覽了一下題目，就開始了寫了，不知不覺我就寫到了第三大題—畫圖題。因為我寫得太快，一不留神就畫錯了。我伸手到文具盒里拿橡皮，一打開，我頓時傻眼了，文具盒里沒有啊！于是我又把書包翻了個底朝天，還是不見橡皮的蹤影，我焦急萬分，忐忑不安地想：萬一考不好怎么辦？回家又要被批評了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。正當我不知所措的時候，我的同桌輕輕地碰了一下我的胳膊，二話沒說就把她嶄新的橡皮給了我，我感動極了，淚水在我的眼睛里打轉。頓時，我感到一股暖流涌入我的心田。我把寫錯的擦掉后，奮筆疾書地寫了起來，仿佛下筆如有神，我以神筆馬良的速度寫完卷子。“叮鈴鈴，”清脆的下課鈴聲打響了，我自信滿滿地交上了試卷。然后我大跨步地走到她的面前，豎起來大拇指，對她說聲謝謝。她借給我的不僅是一塊橡皮，還見證了我們之間的深厚友誼。

　　這就是我的同桌陳雨欣，我為有這樣一個好同桌感到非常自豪。