讓座二年級(jí)作文（通用51篇）

　　作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。以下是小編收集整理的讓座二年級(jí)作文（通用51篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　讓座二年級(jí)作文 篇1

　　星期日，小明要去看爺爺和奶奶。他上了公共汽車，找到了一個(gè)位子坐下來，就看見一位高大的叔叔扛著東西坐上了公共汽車，叔叔熱得滿頭大汗。

　　突然，小明聽見“咚”的一聲，原來是叔叔的頭撞到車頂了。他指著自己的座位說：“叔叔，您坐下吧。”叔叔說：“我不累，還是你坐吧。”過了一會(huì)兒，小明想出了一個(gè)好辦法。

　　小明叫叔叔彎下腰，對(duì)叔叔說：“我有一個(gè)好辦法。”叔叔說：“什么好辦法？”小明說：“您坐下，我坐在您腿上。”叔叔說：“真是個(gè)好辦法。”叔叔坐在座位上，小明坐在叔叔腿上，旁邊的叔叔阿姨都夸小明是個(gè)懂事的好孩子。

　　讓座二年級(jí)作文 篇2

　　星期六上午，小動(dòng)物們來到圖書館看書。

　　小刺猬一搖一擺地走近了座位的地方。小刺猬看見小白兔旁邊有一個(gè)空位置，于是一屁股坐了下去。沒想到小刺猬的刺扎到了小白兔，小白兔痛苦地大叫：“哎呦呦，你的刺可真硬啊！”小刺猬抱歉地說：“對(duì)不起，小白兔，你自己坐吧！”小刺猬愁眉不展地走了。這時(shí)，小烏龜跑到小刺猬面前說道：“小刺猬別走呀，我的殼堅(jiān)硬，我不怕你的刺。”小刺猬高興地跳了起來。

　　最后，小刺猬和烏龜坐在了一起，兔子和松鼠坐在一起認(rèn)認(rèn)真真看書，場(chǎng)面好極了！

　　讓座二年級(jí)作文 篇3

　　星期六下午，動(dòng)物們都去圖書館看書，小烏龜和小松鼠坐在一起，小兔子旁邊有一個(gè)空位。

　　小刺猬拿著書本一屁股坐在椅子上，忽然小兔子叫了一聲："喲，真刺人！"小刺猬慚愧地說："對(duì)不起，你坐吧！"小刺猬臉紅了，低著頭轉(zhuǎn)身就要離開時(shí)，小烏龜揮揮手，追上去說："你別走，我跟你坐！"小刺猬一蹦三跳地說："真的嗎？"可是它又搖搖頭說："我怕刺到你。"小烏龜笑瞇瞇地說："不怕不怕，我身上有殼，我不怕你的刺。"小刺猬這才松了一口氣。

　　最后它們排排坐在一起津津有味地讀起書來。

　　讓座二年級(jí)作文 篇4

　　一天，兔子、烏龜和松鼠坐在長凳上津津有味地看書。這時(shí)，刺猬拿出一本書，挨著兔子坐下。兔子大叫一聲跳到地上，眼睛睜得大大的，揉著腰說：“哎呀，真的好疼！”刺猬知道自己身上的刺戳到了兔子，趕緊站起來把手一放，說：“對(duì)不起，坐下！”說著，拿起書準(zhǔn)備走。小烏龜攔住小刺猬說：“別走！”兔子驚訝地看著他們，刺猬不明白是怎么回事，說：“為什么？”小烏龜說：“我殼大，不怕刺！”松鼠一聽，笑了。四個(gè)朋友又可以高高興興看書了！

　　讓座二年級(jí)作文 篇5

　　小紅是個(gè)非常懂禮貌的人。

　　一天，小紅乘公共汽車去外婆家，在半路上，上來了一位老奶奶。老奶奶手在發(fā)抖，售票員問：“誰能給老奶奶讓座呢？”

　　小紅聽了，站起身來，說：“老奶奶，您坐我這吧，我可以站著。”

　　老奶奶見了，說：“不，不，你還小，你坐吧。”

　　小紅搖搖手說：“還是您坐吧，給老人讓座，是我們小學(xué)生應(yīng)該做的。”說完，還把老奶奶扶到了位置上。老奶奶感激地說：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子。”

　　小紅說：“不用謝。”

　　讓座二年級(jí)作文 篇6

　　今天，天氣很好，我和姐姐去外婆家吃飯，我們準(zhǔn)備乘公交車過去。

　　一開始，車上很空，我們找了靠前的位置坐好，今天的車上沒什么人，我看到一個(gè)阿姨抱著一個(gè)小妹妹，還有兩個(gè)大哥哥。經(jīng)過好幾站，又上來了好多人，座位一下子就滿了，還有幾個(gè)叔叔站在那里。還有兩站我就到外婆家了，我很開心，和姐姐聊著天。這時(shí)候天氣越來越熱了，我流了一點(diǎn)汗。這時(shí)候，有一個(gè)老爺爺和老奶奶上來了，他們有著花白的頭發(fā)，一上來就站在前面。爺爺扶著奶奶，車一轉(zhuǎn)彎，老奶奶差點(diǎn)摔倒了。這時(shí)候，我看到我姐姐站了起來，我也站了起來，我走到爺爺奶奶面前，對(duì)他們說：“爺爺，奶奶，您們坐這里吧。”他們說：“小朋友，沒關(guān)系，你坐吧。”在我和我姐姐的堅(jiān)持下，爺爺和奶奶坐下了，他們對(duì)我笑，我也開心的笑。

　　為老人讓座，我覺得很開心，到了外婆家，我和外婆說了這件事，外婆夸了我：“真是一個(gè)小雷鋒啊！”我和姐姐都開心地笑了。

　　讓座二年級(jí)作文 篇7

　　星期六，陽光明媚，小剛?cè)ネ馄偶摇?/p>

　　上了公交車，小剛找到了一個(gè)空座位坐下來。車子開了一站，上了一位叔叔，他背著大大的包袱，大口大口地喘著氣，看上去很累。

　　小剛連忙站起來，對(duì)叔叔說：“叔叔，您坐吧。”叔叔擺擺手說：“不用了，你年紀(jì)小，還是你坐吧。”小剛說：“您背著那么重的東西，多不方便啊。還是您坐吧。”

　　就這樣，他們你推我讓的。突然，小剛眼睛一亮，想到了一個(gè)好辦法，他把嘴伸到叔叔的耳朵旁，悄悄地說：“這樣吧，您坐在座位上，我坐在您的腿上，這樣我們不就都有座位了嗎？”叔叔微笑著，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好！你真聰明！”

　　于是，叔叔把包袱放在了地上，自己坐在了座位上，隨后他把小剛輕輕抱起坐在了自己的腿上。前排的老爺爺回過頭對(duì)他們露出了慈祥的微笑，并說：“瞧，你倆還真像一對(duì)父子呢！”

　　小朋友，在生活中，我們也要向小剛和叔叔一樣學(xué)會(huì)謙讓哦。

　　讓座二年級(jí)作文 篇8

　　一天天氣晴朗，小動(dòng)物們來到圖書館看書。

　　小刺猬抱著書一搖一擺地過來了，他一屁股坐到小兔子旁邊。小兔子一下子跳了起來說：“呦，真刺人！”小刺猬很不好意思，低著頭跟小兔子說：“對(duì)不起，我不是故意的，你坐吧！”小刺猬說完悶悶不樂地走了。旁邊的小烏龜趕緊站起來說：“你別走，和我一起來坐吧！”小刺猬說：“我有刺，會(huì)扎到你！”小烏龜拍拍他的殼說：“沒關(guān)系，我有堅(jiān)硬的殼。”小刺猬說：“那太好了，我們一起坐吧！”

　　最后，小刺猬和小烏龜一起坐，它們津津有味地一起看書。

　　讓座二年級(jí)作文 篇9

　　小強(qiáng)玩游戲時(shí)，一不小心，摔傷了腳，今天，他去醫(yī)院，小強(qiáng)拄著一雙拐棍吃力地上了車，一位滿頭銀發(fā)的老奶奶說：“孩子，坐我這個(gè)座位吧！”小強(qiáng)說：“奶奶，您年紀(jì)大了站不穩(wěn)，還是您坐吧。”過了一會(huì)兒，小麗站起來，一邊揮手一邊說：“大哥哥，你坐我的位子吧，我站得穩(wěn)。”小強(qiáng)說：“謝謝你，小妹妹。”

　　突然，車子來了個(gè)一百九十度急拐彎，小麗剛要摔在地上，小強(qiáng)連忙拉住小麗的手，說：“小妹妹，來，快起來。”這時(shí)，小強(qiáng)想：小妹妹比我要小，我要關(guān)心別人，我應(yīng)該把位子讓給小妹妹，于是，小明站起來了說：“小妹妹，還是你坐吧！”小麗說：“不用了，你不方便還是你坐吧，”經(jīng)常小強(qiáng)的再三勸說，小麗終于肯坐下了。小麗說：“謝謝大哥哥。”

　　讓座二年級(jí)作文 篇10

　　今天去鎮(zhèn)海跳舞，因?yàn)榘职忠�用車，我和媽媽要坐車。走到車站的時(shí)候，我想我以前騎車的時(shí)候都是坐在媽媽腿上的。長大了想自己買票自己坐。我把這個(gè)想法告訴了我媽，她很贊同。

　　當(dāng)我到達(dá)車站時(shí)，一輛389路公共汽車慢慢地向我們駛來。我和媽媽各拿了兩枚硬幣，上了車，把硬幣放進(jìn)了投幣箱。一個(gè)人找了個(gè)座位坐下。車一直往前開，里面的人越來越多。到了貴氣，一個(gè)老奶奶上來了。當(dāng)我試著去做或不做的時(shí)候，坐在我前面的一個(gè)小孩立刻站了起來，讓老太太坐下。車?yán)锏拿總�(gè)人都稱贊這個(gè)孩子懂事。我羞愧地低下了頭。停了幾站，一個(gè)抱著孩子的阿姨走了過來，我趕緊招呼她，讓她坐到我的座位上。阿姨說：“謝謝小朋友，你真懂事。”我說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的。”我看著媽媽。在我媽眼里，我看到了贊許的目光，我心里是幸福的。

　　讓座二年級(jí)作文 篇11

　　放學(xué)啦！我和小強(qiáng)一起坐公共汽車回家。我們走上公共汽車，看見兩個(gè)空座，就一前一后地坐下了。到了下一站，一位彎著腰、臉上布滿了皺紋的老爺爺走上了公共汽車，可是車上一個(gè)空座也沒有了，他只好拄著拐杖，扶著欄桿，站在一旁。這讓我和小強(qiáng)很難過，我們想：這樣蒼老的爺爺站在那里多累呀！我回頭看了看小強(qiáng)，于是，我們一起走向前，笑著對(duì)老爺爺說：“爺爺您坐吧！坐下會(huì)舒服些。”爺爺說：“好！好！好！你們真是個(gè)好孩子！”然后我和小強(qiáng)把老爺爺扶到了座位上，我們倆擠坐在另一個(gè)座位上。

　　回到家，我把這件事告訴了媽媽，好好直夸我是個(gè)助人為樂的好孩子，我心里美滋滋的。

　　讓座二年級(jí)作文 篇12

　　一天早晨，天上飄著朵朵白云，陽光照到身上暖暖的真舒服。小花看見了那么好的天氣，想：“我去圖書館看書吧。”她上了一輛公共汽車，找了一個(gè)位子坐下。

　　過了一站有一位老奶奶上了車，小花想：“老奶奶年紀(jì)大了，我應(yīng)該把位子讓給奶奶。”她一邊想一邊連忙站起來，扶著老奶奶的手說：“奶奶您年紀(jì)大了，我的位子讓給您做吧。”老奶奶說：“你真是一個(gè)好孩子，懂的尊敬老人。”小花笑著說：“這是我應(yīng)該做的。”旁邊的叔叔阿姨們看見了，都夸小花是個(gè)好孩子。

　　讓座二年級(jí)作文 篇13

　　在一個(gè)傾盆大雨的早晨，人們頂著風(fēng)雨去上班。汽車站擠滿了人。他們都在等著乘公共汽車。公交車到站，有人上車，有人下車，但上車的人越來越多。很多人舒服的坐在座位上，都是年輕人，還有一個(gè)人還抱著一只小狗。在他們旁邊，有一個(gè)抱著嬰兒的阿姨，一個(gè)拄著拐杖的盲人爺爺。他們看起來很努力，嬰兒在哭！而那些有座位的年輕人，只關(guān)心自己，沒有人關(guān)心抱孩子的阿姨，也沒有人關(guān)心失明的爺爺。他們心寒，都是耳聞目睹，卻不讓座，要求別人讓座給站著的人。這些人這樣做對(duì)嗎？他們這樣做是不對(duì)的。就像是瞎了眼，沒有愛。

　　我想對(duì)坐在這里的人說：“你不能這么小氣，你要大方，幫助有需要和需要的人是一件幸福的事。”讓座最美好，做好事從讓座開始！

　　讓座二年級(jí)作文 篇14

　　星期天早上，歲歲吃完早飯后，他心想：我不如去公園用照相機(jī)拍些菊花的照片給媽媽看吧。于是他對(duì)媽媽說：“媽媽，我能去公園玩嗎？”媽媽說：“當(dāng)然可以。”歲歲很高興的去了。

　　他上了一輛公共汽車，上面幾乎坐滿了，他好不容易找到一個(gè)位子，趕緊坐了上去。這時(shí)，有一位哥哥上了車，他心想：老師經(jīng)常教我們要講文明。于是連忙說：“哥哥你到我這里做吧。”哥哥小妹妹的說：“小朋友不用了，謝謝你。”他又想：哥哥站著也不好，要不我想個(gè)好辦法。

　　歲歲靈機(jī)一動(dòng)，說：“哥哥，你先坐在座位上，我坐在你的腿上，怎么樣？”哥哥說：“好啊！”哥哥就坐在了座位上，貝貝一下子跳到了哥哥的腿上，坐下來了。

　　讓座二年級(jí)作文 篇15

　　清晨，天空充滿寧靜，樹枝上的小鳥兒嘰嘰喳喳的，好像在歌唱呢！

　　小刺猬走到圖書館去看書，他一會(huì)就挑了一本書，找了個(gè)座位一屁股坐了下去。“哎呦，真刺人！”小兔子生氣地說道。小刺猬垂頭喪氣地說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該一屁股坐下來的，我也不應(yīng)該刺到你的，我還是走了吧！”說著，它轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走。“你別走，我跟小兔子換一下吧！我有硬硬的殼，不怕你的刺。”小烏龜匆匆忙忙地跑過去說。小刺猬聽了高興得一蹦三尺高！

　　于是它們坐在一起高興地看起了書。

　　讓座二年級(jí)作文 篇16

　　有一天，一輛公共汽車坐滿了人。當(dāng)車停下來時(shí)，因我的腳受傷，一拐一拐吃力地上車。我戴著紅色的帽子，穿著黃色的衣服，深藍(lán)色的褲子，在車廂里東張西望地找位子，這時(shí)一位老奶奶熱情地說；“孩子，坐我的位子吧！”“不用，不用。”我連聲說。這時(shí)一位看書的大哥哥大概是怕我坐他的位置，一直用書擋著臉。這時(shí)，一位可愛的小女孩站起來，向我招招手，微笑地說：“大哥哥，你坐我的位子吧！”我說：“謝謝你。”我坐到小女孩的位子上，突然，司機(jī)緊急剎車，車?yán)飺u晃，小女孩站立不穩(wěn)，趣陡摔了一跤，摔到看書的大哥哥位子上。我連忙把拐杖放到一邊，趕緊伸手去扶小女孩，可是，小女孩摔得距離有點(diǎn)遠(yuǎn)，沒法扶到，腳又動(dòng)不了。看書的大哥哥、，實(shí)在看不下去，猶豫了一下，就把小女孩扶起來，說：“小妹妹，你坐我的位子吧！”小女孩感激地說：“好的。”我滿意地笑了，全車的乘客都夸他們是助人為樂的好孩子。

　　讓座二年級(jí)作文 篇17

　　嘟—嘟—，嘟嘟——，一輛公共汽車開來，上面的座位全坐滿了人，有白發(fā)蒼蒼的老奶奶、有大哥哥、有天真可愛的小姑娘……，門開了，一位小哥哥戴著紅色的帽子，穿著黃色的衣服、藍(lán)色的褲子，扶著拐杖，吃力的走上車子，白發(fā)蒼蒼的老奶奶熱情地說：“小朋友，坐這兒吧”！老奶奶慢慢地站起來，小哥哥連忙說：“還是您坐吧”。老奶奶后面的大哥哥假裝看書，心想：“千萬別坐我這兒”。這時(shí)大哥哥后面座位上的一位小姑娘站起來說：“小哥哥，坐我這兒吧”。小哥哥高興地說：“謝謝你，小妹妹”。他就坐下來了，小姑娘就站在他的旁邊。

　　忽然，一個(gè)急剎車，小姑娘倒下去了，小哥哥連忙扶起小姑娘，車上的人全都嚇壞了，那個(gè)大哥哥也趕快站起來，讓小姑娘坐在他的座位上，車上的人都贊許地笑了。

　　讓座二年級(jí)作文 篇18

　　“歡迎您乘車。”公交車上的服務(wù)員熱情的向一位老奶奶問好。只見她面黃肌瘦，邁著蹣跚的步子上了車。她面帶微笑的看著服務(wù)員，向她表示友好。

　　服務(wù)員對(duì)老奶奶身邊的一位小學(xué)生說：“孩子，請(qǐng)給老奶奶讓個(gè)座吧，要尊敬老人呀！”“不要讓！孩子，媽媽給你掏錢買了票，放心做吧！”孩子的媽媽很不講理。服務(wù)員又勸道：“這位女士，你是會(huì)把孩子教壞的。”“你管不著！”這位媽媽用惡狠狠的口氣說道。

　　當(dāng)那個(gè)學(xué)生遲疑時(shí)，我已經(jīng)看不下去了。立即起身給老奶奶讓了座。老奶奶笑著對(duì)我和服務(wù)員夸道：“你們真是祖國的驕傲。”就連周圍的人也對(duì)我投來了贊許的目光。并紛紛指責(zé)那位母親，那位母親紅著臉一言不發(fā)。到了下一站，就帶著孩子跑下了汽車。

　　通過這件事，讓我知道了敬老的人和心胸狹窄的人的區(qū)別，以及周圍人對(duì)他們?cè)u(píng)價(jià)的不同。我們的社會(huì)還是提倡文明的。

　　讓座二年級(jí)作文 篇19

　　我們?cè)谏�活中有許多人都有會(huì)有難處，我們可以給他幫助。

　　陽光明媚的一天，我和媽媽有說有笑的去公園玩，我們上車后還有許多座位，我和媽媽坐在一起，過了幾站，座位已經(jīng)滿了。這時(shí)上來了一位老奶奶，媽媽見了連忙起身溫柔的說：“大娘您坐在這吧。”老奶奶說：“謝謝你了，同志。

　　我見了，十分羞愧，我們現(xiàn)在總學(xué)尊老愛幼，怎么今天就沒給老奶奶讓座，我胸前還帶著紅領(lǐng)巾呢。

　　我正想著一位老爺爺又上了車，還時(shí)，我連忙說：“老爺爺您坐在這里吧！”老爺爺笑著說：“謝謝你小朋友”。我也甜甜的笑了，到站后，我和媽媽高興的下了車，走在路上，我十分高興，我們有說有笑的進(jìn)了公園。

　　這件事情過后，我想我們應(yīng)該盡全力去幫助別人，我在這件事情過后經(jīng)常幫助別人。當(dāng)你幫助過一個(gè)人后，心中不由自主就會(huì)有一些說不出的興奮。

　　讓我們都去幫助別人吧！助人為樂！

　　讓座二年級(jí)作文 篇20

　　今天，我和媽媽去姐姐家里玩，車上人可真多呀，我和媽媽好不容易找了個(gè)落腳的地方，一個(gè)漂亮的姐姐將座位讓給了我。“謝謝姐姐！”我連忙道謝。“不用謝，小妹妹！”姐姐露出了甜美的微笑，一股暖流涌遍我全身，莫非，我遇到了“天使姐姐”？

　　剛坐下，擠上來一個(gè)抱小孩的阿姨，小男孩睡得真熟。我擠過人群來到了阿姨身邊：“阿姨，過去坐那邊吧！”我扯了一下阿姨的衣角。“不用了，小朋友，你這么大給我讓座。”“沒關(guān)系，小弟弟比我大多了，再說您這樣太累了。”我把阿姨領(lǐng)到了座位跟前。

　　小男孩醒了，給了我一個(gè)可愛的'微笑，真是太神奇了。“孩子，大姐姐給咱們讓座了，等你長大了一定要跟哥哥學(xué)習(xí)！”小男孩好像聽懂了媽媽的話，笑得更燦爛了。“兒子，媽媽真為你驕傲”，媽媽抱緊了我。雖然站了一路，但我一點(diǎn)也沒感覺到累，反而覺得很充實(shí)。

　　讓座二年級(jí)作文 篇21

　　在學(xué)校，老師常常教導(dǎo)我們這些“公交一族”的成員，在公交車上遇見老人要讓座。

　　一次放學(xué)后，我和同學(xué)一起乘公交車回家，兩個(gè)人只有一個(gè)座位。我們有說有笑，很開心。這時(shí)，車上傳來了售票員阿姨甜美的聲音：“高招辦站到了，下車的乘客，請(qǐng)從后門下車”。隨后，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車走來。這時(shí)，我對(duì)坐著的同學(xué)說：“你讓一下吧，給老奶奶讓個(gè)座”。可誰知?jiǎng)偛胚�有說有笑的同學(xué)立刻生氣了，還說：“我才不讓呢，我的腳累著呢”。

　　這種人我還是頭一回見，我真不想理她。可是，我一想我不理他，就沒有人給老奶奶讓座了。可這怎么說呢？我試著用商量的語氣對(duì)她說：“你想一想，如果這個(gè)老奶奶是你的奶奶，在公交車上沒人讓座，而且又快要摔倒了，你會(huì)怎么做？”同學(xué)不語，起身讓老奶奶坐在這兒。這時(shí)，我心里高興極了。

　　“幫助別人，就是幫助自己”請(qǐng)記住這句話吧！

　　讓座二年級(jí)作文 篇22

　　記得有一次，我去奶奶家玩，帶上我最愛看的《安徒生》來到公交車上。

　　不一會(huì)，上來一個(gè)70多歲的老奶奶，那位老奶奶看見沒座位了，就只好站在那里了，我后面坐的以為小妹妹看到了，說：“老奶奶您過我這邊來坐吧。”老奶奶說：“好的，謝謝你小朋友。”那個(gè)妹妹說：“不用謝，老奶奶。”我有一點(diǎn)害羞，把頭低下，裝著在聚精會(huì)神地看書。

　　過了一會(huì)，一站又到了，一位腿受傷的小男孩上了車，老奶奶看到了說：“小朋友過這邊來坐吧。”小男孩卻說：“不用了，老奶奶。”我站會(huì)兒，姐姐也在后面坐著，于是姐姐給小男孩讓了座。

　　這時(shí)，突然一個(gè)緊急剎車，小妹妹的胳膊太短，抓不到扶手，一下子歪倒在我身邊，我連忙扶起她，讓她坐在我的座位上，我很高興，因?yàn)檫@是我第一次讓座，所以我很高興。

　　雖然我一直站到下車，可是我心理很快樂，也很開心，第一次理解到“助人為樂”的正真意義。

　　讓座二年級(jí)作文 篇23

　　今天，我向你們說一件事，你們聽了，一定也會(huì)為我感到不好意思。我自己每當(dāng)想起這件事，都會(huì)感到無地自容。

　　那天下午，我抱著一只小狗好不容易擠上一輛擁擠不堪的公交車。過了好幾站，公交車再次停了下來，許多人都下了車。我高興極了，立馬“占領(lǐng)”了一個(gè)“革命根據(jù)地”。我坐穩(wěn)后往身旁一瞧，座位空著。對(duì)了，空著怪可惜的，不如讓我的小狗……這時(shí)，又上來了一位老婆婆。她走上車向四周張望了一下，見沒有座位就無奈地抓住扶手顫巍巍地站著。“汪汪汪”我的小狗叫了起來。它邊叫邊跳下座位走到那位老婆婆的身邊用嘴叼著她的褲角，把老婆婆拉到它的座位邊。它又叫了幾聲，好像在說：“老婆婆，您坐吧。”那位老婆婆似乎聽懂了它的話，就坐了下來。我頓時(shí)覺得臉上火辣辣的，心想：我的小狗都知道尊敬老人，而我一名小學(xué)生看到這種情況卻視而不見，我真慚愧。

　　經(jīng)過這件事后，我每次坐車，都會(huì)主動(dòng)給老幼病殘讓座。你們會(huì)嗎？

　　讓座二年級(jí)作文 篇24

　　今天，我姥爺送我去學(xué)習(xí)，要坐環(huán)路。

　　環(huán)路上人山人海，我坐在座位上，這時(shí)有一位白發(fā)蒼蒼，牙齒沒有幾顆，穿著粗布衣服的70多歲老爺爺上車了。他在車上站著，沒有人給他讓座，老爺爺滿頭大汗，濕透了衣服，因?yàn)檫@位老爺爺身體虛弱，站不了多久。我對(duì)這位老爺爺說：“您坐這吧？”老爺爺說：“不用了。”我說：“坐下吧，我快到站了。”我小心翼翼地把老爺爺扶在了座位上。老爺爺說：“你真是個(gè)好孩子。”車上的人也都說：“這孩子真懂事！”我說：“別客氣，這是我應(yīng)該做的。”老爺爺滿意地露出了笑容，姥爺也對(duì)我笑了。我覺得我做得很好，我很滿意。

　　做了好事被別人表揚(yáng)我的心里比喝了蜂蜜還甜美。

　　簡評(píng)：本篇日記記錄了小作者在車上做好事的過程，記敘了做好事的過程，有自己的感想，而且語言流利，描寫詳細(xì)，比較規(guī)范。

　　讓座二年級(jí)作文 篇25

　　俗話說：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，這句話給我?guī)�來了很多啟示，還得到了表揚(yáng)呢！不信我就講給你聽聽。

　　今天早晨，陽光明媚，我一個(gè)人坐公車去圖書館里還書。車上又悶又熱，像一個(gè)大蒸籠一樣，豆大的汗珠從我的額頭上滲了出來，好不容易看到一個(gè)空座位，我就像一只猛虎一樣坐了下來。這時(shí)，一個(gè)抱著小女孩的阿姨被擠到了我的身邊，小女孩大概只有二歲，總是鬧來鬧去，想要坐下來。可是，周圍的人都不愿意讓座，我心里很難過，實(shí)在忍不住了，我站起來對(duì)阿姨說：“阿姨，您坐我這里吧，我站著就可以了。”那位阿姨慈祥的對(duì)我說：“謝謝你，小朋友，好人一定會(huì)有好報(bào)的。”旁邊的叔叔阿姨看見了，都豎起了大拇指對(duì)我說：“孩子，你真棒！”聽了，我害羞地低了頭，心里像吃了蜜那樣甜，高興極了！

　　下車時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天更藍(lán)了，云更白了，空氣更新鮮了，你知道這是為什么嗎？因?yàn)槲覄倓傋隽艘患�好事一一讓座�?/p>

　　讓座二年級(jí)作文 篇26

　　在今天早上的時(shí)候，我和媽媽一起去逛街，當(dāng)我們剛剛走到車站的餓時(shí)候，要等的車就來了，好像和我們約定好似的。

　　當(dāng)我一上車的時(shí)候，就找了一個(gè)好位置，連續(xù)過了幾個(gè)車站，剛才還空空的汽車，一下子就擠滿人了。噢，還有人上啊，都擠滿人了。就在這時(shí)候，上來了一個(gè)老婆婆，就站在一位年輕的叔叔身邊，我向四周望望，咦，奇怪？怎么沒人讓座？我連忙站起來微笑地對(duì)老婆婆說：“婆婆，您請(qǐng)坐！”婆婆說：“還是你坐吧！”我對(duì)老婆婆說：“不！我們老師教我們讓座是應(yīng)該的！”這時(shí)，我聽見其他老人說：“小朋友都會(huì)讓座，這些大人卻坐在座位上紋絲不動(dòng)！”我看見了大人們都臉紅了。我也在想：為什么大人們就不能讓座呢？廣播說：“新風(fēng)路東到了！”我和媽媽下車去逛街了。

　　我真希望哥哥姐姐叔叔阿姨們都可以讓座啊！因?yàn)槟銈兌际俏覀冃『⒆拥陌駱优丁?/p>

　　讓座二年級(jí)作文 篇27

　　一次，我和姐姐一起坐公交車去蕭山玩。上車后，我見車上還有兩個(gè)位子，就和姐姐一起坐了上去。過了兩三站的樣子，上來了一位大概70多歲的老奶奶，因?yàn)橐呀?jīng)沒有位子了，所以她只能站著了。又過了一兩站，這時(shí)，一位年長的大哥哥站了起來，對(duì)老奶奶說：“奶奶，您坐吧！”老奶奶說：“小伙子，你不是還沒到嗎？我還是等你下車再坐吧！”大哥哥又說：“沒關(guān)系的，我還有一站就到了！”說完，便扶過老奶奶坐下。我心里想：“這個(gè)大哥哥人真好！”

　　我以為大哥哥說的是真的，可是都過了三四站了，他還是沒有下車。這時(shí)，我聽見旁邊的人都在“討論”大哥哥，他們你一句我一句，不過說的都是贊揚(yáng)大哥哥的。

　　又過了很長時(shí)間，蕭山終于到了，下車時(shí)，我看到大哥哥也一起下了，這時(shí)，我突然明白了，大哥哥的“謊言”只是想讓老奶奶坐著舒服一點(diǎn)，畢竟老奶奶已經(jīng)70多歲了……

　　讓座二年級(jí)作文 篇28

　　今天早上，小紅高高興興地去上學(xué)。她走到公交車站牌處等了一會(huì)，公交車就過來了。

　　小紅上了公交車，她看見一個(gè)空著的座位，她走過去，坐了下來。過了幾站，上來一位老奶奶。老奶奶上來的時(shí)候，車上已經(jīng)沒有座位了。小紅看見老奶奶在車上搖來搖去，她想：這多危險(xiǎn)呀！要不要給老奶奶讓座呢？經(jīng)過一番思考，她想好了，她就對(duì)老奶奶說：“老奶奶，這里有座位，您過來坐下吧！”叔叔阿姨見了都向她投來贊許的目光，好像在表揚(yáng)她呢。頓時(shí)，小紅不好意思地低下了頭。等公交再次停下的時(shí)候，小紅說：“老奶奶，我到站了，您到站了么？”老奶奶說：“到站了，到站了。”“那我扶您下去吧。”說著，小紅扶老奶奶下車了。隨后，小紅便走進(jìn)了校園里上課了。

　　小紅想：幫助別人真是一件高興的事情啊！她以后要多多幫助別人，要做一個(gè)樂于助人的好孩子。

　　讓座二年級(jí)作文 篇29

　　每個(gè)人都聽說過讓座，但什么是依次讓座呢？慢慢聽我說：我支持每個(gè)人，每個(gè)人都支持我，人們需要互相關(guān)心和照顧。

　　我曾經(jīng)乘公共汽車去上學(xué)，當(dāng)時(shí)公共汽車上沒有多少人。我找了個(gè)座位坐下。從那以后，人們一路不停地上車。汽車變得越來越擁擠，就在這時(shí)，我看到一位白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖的老婦人顫抖著走過來。汽車艱難地啟動(dòng)和停止，老人站不住了。那時(shí)，我并不在乎，只是獨(dú)自坐著。后來，我看見一個(gè)阿姨站起來給奶奶讓座，說她來了。然而，幾站之后，阿姨沒有下車。她似乎編造了一個(gè)善意的謊言。我感到非常羞愧，立刻臉紅了。我是一名小學(xué)生。給老人讓座是我的職責(zé)。我沒有主動(dòng)讓座。接著來了另一位老人，他看上去是白發(fā)蒼蒼。我站起來說，“老頭，你來和我坐在一起。”爺爺非常高興，一再表揚(yáng)我。

　　我看著老人，他的臉上出現(xiàn)了幸福的微笑，就像一個(gè)深潭。我們這個(gè)社會(huì)需要有愛心的人。看到老人，我們會(huì)關(guān)心她，保護(hù)她，這樣我們才能變得更好。

　　讓座二年級(jí)作文 篇30

　　星期一早上，小明和小麗去上學(xué)了。

　　到了車站，小明和小麗就開始等19路車。等了好久，車終于開來了，小明和小麗一下子沖上汽車。上了車，他們發(fā)現(xiàn)車上有兩個(gè)空位，趕緊沖上去坐了下來。心里想：“今天真幸運(yùn)，還有空位坐。”

　　車又開了一站，上個(gè)抱著嬰兒的阿姨上了車，看見車上已經(jīng)滿了，她看見了戴紅領(lǐng)巾的小明，她覺得戴紅領(lǐng)巾的小朋友是文明、禮讓的，就走過去對(duì)小明說：“小弟弟，你讓我坐一下，好嗎？”小明的回答讓阿姨大失所望，小明說：“我憑什么要讓給你？”小麗看見了這一切，主動(dòng)地站了起來，說：“阿姨，您坐這兒吧。”小明看見了，很難為情，恨不得挖一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　阿姨坐下了，感激地對(duì)小麗說：“謝謝你，你真是一個(gè)助人為樂的小孩子！”小麗說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”

　　讓座二年級(jí)作文 篇31

　　星期天，我打算去外婆家玩，在公交車上發(fā)生了一件使我終生難忘的事：

　　我來的公交車站，費(fèi)了九牛二虎之力才擠上公交車，上車后，我咋眼一看——天哪，怎么這么快就沒這位了。于是我只好使勁地拔著車上的護(hù)欄，任由公交車的顛簸。突然，一個(gè)人影站了起來，對(duì)著我說：“小弟弟，你坐吧！”我轉(zhuǎn)睛一看，原來是一位大姐姐。于是我沖她笑了笑，坐上了座位，我的心里感到無比的幸福。

　　過了一會(huì)兒，一位老奶奶上了公交車，此時(shí)的我想起了雷鋒的故事和那位樂于助人的大姐姐。所以我決定給老奶奶讓個(gè)坐。我站起來，對(duì)著老奶奶說：“老奶奶，請(qǐng)您坐吧！”老奶奶霎時(shí)露出了滿臉的微笑。而站在一旁的那個(gè)大姐姐也在為我喝彩。我心里高興極了！

　　經(jīng)過這件事，我想起了曾經(jīng)讀過的一篇文章——《車廂里的春天》。正是因?yàn)檐噹�里的人們不停的讓座，所以寒冷的車廂里才�?huì)變得像春天一樣溫暖。

　　讓座二年級(jí)作文 篇32

　　那天放學(xué)，媽媽和我坐公交車回家。

　　車上擠得讓人喘不過氣來。突然，一個(gè)急剎車，我一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒。這時(shí)，一只黑黑的手臂及時(shí)地扶住了我。我感激地抬起頭，正要說“謝謝”，突然我發(fā)現(xiàn)這個(gè)人長得有點(diǎn)奇怪：黑黑的皮膚，卷卷的頭發(fā)，一笑露出一口雪白的牙齒。哦，原來是個(gè)老外呀！

　　他站了起來，嘰哩咕嚕地說著什么，還不時(shí)地用手指著座位。我看懂了，原來，他要給我讓座！

　　我趕緊說了聲“Ｔｈａｎｋｙｏｕ”，然后把頭搖得像撥浪鼓。他一聽我會(huì)說英語，就用流利的英語和我交談，可我一句也聽不懂。他又拿出一個(gè)牌子，我看到上面有一個(gè)世博會(huì)的標(biāo)記，我猜他可能是來參加世博會(huì)的吧。

　　我很想對(duì)他說幾句什么，但我什么也不會(huì)，唉！

　　讓座二年級(jí)作文 篇33

　　星期六早上，小刺猬去接它的爸爸，小刺猬到了汽車站，想坐在旁邊板凳上邊看書邊等爸爸。

　　小刺猬說：“我可以坐在那里嗎？”小白兔說：“可以。”小刺猬坐下去了，小白兔心里想：我得離它遠(yuǎn)一點(diǎn)。小白兔往旁邊坐了一點(diǎn)，給小刺猬很大的空。

　　小刺猬一轉(zhuǎn)頭，它不小心扎到小白兔了。小白兔大聲叫：“啊，扎到我了！”小白兔坐在了地上。小烏龜和小松鼠看到小白兔坐在地上，大吃一驚，連忙扶小白兔起來。

　　小刺猬說：“對(duì)不起，我不是故意的，你坐吧。”小白兔說：“不是我趕你走，是你身上的刺扎人很疼。”小白兔說完，小刺猬就走了。

　　小烏龜說：“你別走，你和我坐在一起。”小刺猬說：“小烏龜，我會(huì)扎到你的。”我烏龜說：“我有殼，我不怕疼，我的殼很硬。”它們就繼續(xù)看書了。

　　我們要向它學(xué)習(xí)，有困難要互相幫助。

　　讓座二年級(jí)作文 篇34

　　今天，我和媽媽乘坐公共汽車從書店里回家。

　　車上的人真多呀！我和媽媽好不容易找到了一個(gè)座位，坐了下來。這時(shí)，車上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我剛要起身讓座，一位叔叔和藹可親地對(duì)老奶奶說：大娘，您坐這兒吧！老奶奶笑瞇瞇的點(diǎn)了點(diǎn)頭。汽車又到了一站，我發(fā)現(xiàn)了一位老爺爺上了車。我趕緊站起來，對(duì)老爺爺說：老爺爺您坐著里吧！老爺爺微笑著看了看我，坐下了。我回頭看看媽媽，媽媽正微笑著用贊許的目光看著我。我和媽媽會(huì)心的笑了，同時(shí)，我心里甜滋滋的。汽車又歡快地行駛了兩站，停下了，媽媽拉著我的手走下了車。老爺爺用慈祥的眼光看著我，好像在說：小朋友，你真是助人為樂的好孩子。

　　回到家里，我的心情格外好，覺得生活真有意義。今天，我懂得了送人玫瑰，手留余香的含義。

　　讓座二年級(jí)作文 篇35

　　大年初三的下午，我和媽媽、萬宇欣一起去常州看電影。

　　我們乘公交車去的，在公交車上，人很多。有老人、年輕人、中年人、小朋友，最多的還是年紀(jì)大的老人，大家擠來擠去。不過我們還是有位子坐的。以前媽媽也跟我說過，在公共場(chǎng)合要主動(dòng)給老人讓座，我一直在猶豫，要不要把我位子讓給老人家坐呢？我想了又想，要不要讓呢，這時(shí)，公交車上的廣播也提醒了我。我熱情地站起來對(duì)老爺爺說：“老爺爺，這兒有位子，您過來坐吧。”老爺爺說：“好孩子，你坐吧，謝謝你。”我忙說：“沒關(guān)系的，您坐吧，我可以坐到媽媽的腿上啊！”老爺爺又說：“真是個(gè)好孩子，謝謝你了。”我說：“不用謝，這時(shí)我應(yīng)該做的，學(xué)校里就是這么教我的。”就在這時(shí)，廣播里再一次想起：請(qǐng)主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。我的臉上露出得意的笑容。

　　在電影院看電影的時(shí)候，我覺得助人為樂真是一件讓人高興的事情，有機(jī)會(huì)還要多做些好人好事，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

　　讓座二年級(jí)作文 篇36

　　今天，我要到爸爸媽媽工作的廠里去，我每星期都可能去一次，我在公交車上找了個(gè)座位坐下了，在我的對(duì)面的是母子倆，兒子今年大約5、6歲了，他坐在媽媽的膝蓋上，倆個(gè)人一個(gè)座位。

　　車到小百貨就有好多人上車，其中有一位80多歲的老人，車一開動(dòng)，老人就站不住了，東倒西歪，十分吃力。此時(shí)，前面的孩子從媽媽的膝蓋上跳了下來。恭恭敬敬地指著媽媽的膝蓋說：“老爺爺，您請(qǐng)坐。”這出人意料的舉動(dòng)讓那位母親來個(gè)措手不及，臉?biāo)⒌匾幌录t了起來，只好準(zhǔn)備讓座，車廂里的人終于弄明白了這是怎么回事，哄堂大笑起來。這個(gè)可愛的孩子，忽閃著一雙大眼睛，還二丈和尚摸不著頭腦呢。

　　我站起來把我的座位。讓給了老人，他露出了滿意的笑容。

　　母子倆回到座位，媽媽對(duì)著兒子的耳朵說了幾句悄悄話。不一會(huì)兒他大概是明白了……自己也笑了。

　　車廂里充滿了笑聲，生活多么美好！

　　讓座二年級(jí)作文 篇37

　　星期六的中午媽媽帶我去街上買衣服，我和媽媽好不容易擠上車，還么有站穩(wěn)腳跟，就聽見一個(gè)親切的聲音說：“小朋友，讓個(gè)座位給你坐。”我循聲望去，看見一個(gè)阿姨站了起來，微笑著把我拉到座位上，我心里一陣感動(dòng)，連忙說了聲：“謝謝阿姨！”

　　到了下一站，上來一位年輕的媽媽，她左手抱著個(gè)小孩子，右手挎著個(gè)大背包，累的滿頭大汗，我剛想讓座，旁邊的一位大伯就已經(jīng)站了起來，說：“姑娘，快坐下吧！”年輕媽媽紅著臉。不好意思的說：“謝謝您！”我想：我可不能坐著，下一站我要瞄準(zhǔn)目標(biāo)讓座。

　　車又“嘟嘟”的開了，快到下一站了，我往窗外一瞧，只見一位孕婦阿姨正準(zhǔn)備上車呢。她一上車，我就叫道：“阿姨，坐這里。”看到大家向我投來贊許的目光，我心里美滋滋的。我覺得坐這樣的公交車真愉快，但愿公交車上的“讓座風(fēng)”能一直存在。

　　讓座二年級(jí)作文 篇38

　　一個(gè)晴朗的星期天，媽媽帶我和弟弟去少年宮玩。于是，我們乘上了一輛公交車出發(fā)了。一路上，弟弟嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，顯得很高興。到了“西京花園”這一站，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了上來，車上已經(jīng)沒座位了，他扶著桿子，好不容易才站穩(wěn)。我心里想，老師教育我們要尊老愛幼，做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。我邊想邊走過去，對(duì)老爺爺說：“爺爺，我快到站了，我把座位讓給您坐吧。”說完我就把老爺爺扶到了自己的座位上。老爺爺和藹地說：“謝謝你，小朋友，你真懂事。”我對(duì)老爺爺笑了笑，說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”下車以后，弟弟向我豎起了大拇指，說：“哥哥你真棒。”媽媽自豪地說：“你真是我的好兒子。”

　　聽了他們這樣夸我，我心里那個(gè)高興勁兒就甭提了，全身每一根汗毛都活躍的跳了起來。這個(gè)星期天過得真爽啊！

　　讓座二年級(jí)作文 篇39

　　人間處處有真情。是啊！在我身邊就發(fā)生過這樣一個(gè)故事。星期日上午，我坐公交車去好朋友渲渲家玩。我好不容易找了一個(gè)座位坐下。突然，一個(gè)拄拐杖的小男孩氣喘吁吁。艱難的上了車。許多人視而不見，有的把臉扭過窗外欣賞景色，有的假裝睡覺，有的翹起二郎腿拿著mp3假裝聽歌，我也假裝沒看見。“小哥哥，這個(gè)位置給你坐！”一陣甜美的聲音從車廂里傳出，原來是一位戴紅領(lǐng)巾的小姑娘。我不由得低下了頭。

　　小姑娘拉著小男孩，讓小男孩坐下。我仔細(xì)打量著小姑娘，她的年齡和我差不多，紅撲撲的臉蛋，扎著一個(gè)馬尾辮。很漂亮。突然，“吱——”的一聲，來了個(gè)急剎車。小姑娘沒站穩(wěn)，重重地摔倒了硬邦邦的車板上。只見她頭上起了一個(gè)包。阿姨和老大爺連忙扶起小姑娘。這時(shí)，小男孩看見了。站起來說：“小妹妹，還是你坐吧！……”小男孩到站了，小姑娘扶起小男孩下了車。

　　我望著小姑娘遠(yuǎn)去的背影，心情久久不能平靜。

　　讓座二年級(jí)作文 篇40

　　一個(gè)陽光明媚，萬里無云的早晨，軍軍準(zhǔn)備坐車上學(xué)去。

　　軍軍剛上車就看到了一個(gè)座位，他立刻坐了下來。這時(shí)，一位老奶奶一手拄著拐杖，一手拎著籃子，彎著腰，慢吞吞地也上了車。她環(huán)顧四周，沒有找到空位子，只能吃力地站著。軍軍想到了老師說的話：幫助別人，快樂自己。于是，軍軍連忙站起來，做出一個(gè)“請(qǐng)”的動(dòng)作，對(duì)這位老奶奶說：“老奶奶，您坐我這兒吧！反正我也馬上要到了。”老奶奶擺擺手說：“不用了，還是你坐吧。”軍軍連忙說：“沒關(guān)系，老師說要尊老愛幼。”說完，軍軍立刻扶著老奶奶坐好。老奶奶笑呵呵地說：“你真是個(gè)助人為樂的好孩子！”軍軍笑了笑回答：“這是我應(yīng)該做的。”車廂里的乘客都向軍軍投來贊許的目光。

　　下了車，軍軍蹦蹦跳跳地向?qū)W校跑去。此時(shí)，他的心比吃了蜜還甜呢！

　　讓座二年級(jí)作文 篇41

　　一天放學(xué)，我乘公交車回家。我安穩(wěn)地坐在我的座位上，扭頭看著窗外那熟悉得不能再熟悉的景物。

　　車子行駛到一個(gè)車站，停了下來。車門開了，上來了一位老奶奶，車上已經(jīng)沒有座位了。我站了起來，對(duì)老奶奶說：“奶奶，您坐這兒吧。”奶奶感激地看了我一眼，說：“謝謝你啊，小朋友。”

　　于是，沒有座位的我靠在后門處的扶手上，左手拿包裝袋，右手將薯片放入嘴巴。突然，我感到一陣難受，胃里的東西感覺隨時(shí)可能噴涌而出。我終于忍不住了，吐了出來，隨著車輛的前進(jìn)，剎車，嘔吐物流得到處都是。我的臉火辣辣的，正想去拿拖把打掃干凈時(shí)，一個(gè)叔叔走過來，對(duì)我說：“你先去休息會(huì)兒吧，我?guī)湍愦驋摺！蔽铱康竭吷闲菹ⅲ�一個(gè)姐姐走過來，遞給我?guī)讖埣埥恚�說：“把嘴巴擦干凈，到我的座位去坐吧，在窗戶旁邊。”說完，她把我扶到座位上坐下。我勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容，以示感謝。

　　我為一人，人人為我，我讓出了一個(gè)人的座位，卻得到了全車人的關(guān)心。

　　讓座二年級(jí)作文 篇42

　　下午，小麗放學(xué)了，她坐著公交車回家。

　　到了停車站的路口，上來了一位老爺爺。他手里拿著拐杖，站得很不穩(wěn)。前面開車的司機(jī)說：“誰給這位老爺爺讓個(gè)座位？尊敬老人就是我們應(yīng)該做的。”小麗看了看前面的阿姨，她沒有給讓座，后面的叔叔也沒有讓座。他們?yōu)槭裁礇]有給老爺爺讓座？其實(shí)小麗也不想給老爺爺讓座，因?yàn)樗�離家很遠(yuǎn)。但是看到老爺爺年紀(jì)大了，她還是給老爺爺讓座了。她大聲喊：“老爺爺，你上這里坐吧！”老爺爺說：“不，小朋友，你坐這里吧！”小麗說：“您的年紀(jì)大了，還是您坐在這里吧！”老爺爺坐下了，對(duì)小麗伸出了一個(gè)大拇指。阿姨夸小麗說：“你真是個(gè)懂事的小朋友！”叔叔也夸小麗說：“你真是和既懂事又聽話的好孩子，真棒！我們都不如你。”老爺爺也說：“你真是個(gè)好孩子！”到站了，小麗要下車回家了，她對(duì)叔叔、阿姨和爺爺說：“再見！”

　　小麗今天很開心！

　　讓座二年級(jí)作文 篇43

　　媽媽為了培養(yǎng)我的自理能力，每天讓我一個(gè)去上學(xué)。在BRT上，我經(jīng)常看到有人讓座，很是感動(dòng)。

　　今天是我值日，打掃完教室已經(jīng)很晚了。我急急忙忙地跑向車站，車站上的人可真多呀！好不容易等到一輛B1，大家一涌而上。我驚奇地發(fā)現(xiàn)車上還有一個(gè)座位。我快步走上去，剛想坐下時(shí)，一個(gè)老爺爺出現(xiàn)在我的面前。他滿頭白發(fā)，臉上的皺紋像波浪一樣，背也已經(jīng)駝了，手里還拎了一大袋東西。我看到這個(gè)情景，跨出去的腳情不自禁地收了回來，心想：我怎么能和老爺爺爭座位呢？我連忙說：“老爺爺，您坐吧。”老爺爺微笑著說：“小朋友，你背著這么重的書包，還是你坐吧。”“不，老爺爺，我一會(huì)兒就下車了，還是您坐吧。”

　　看著老爺爺穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上，我的心里美滋滋的。仿佛覺得胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了。

　　讓座二年級(jí)作文 篇44

　　尊老愛幼是我國傳統(tǒng)美德，只要我們?nèi)巳硕甲鹄蠍塾祝�我們的世界一定�?huì)變得更加美好。

　　有一個(gè)陽光燦爛的早上，陽光暖暖的，風(fēng)兒清清的吹過，白云在天空飄來飄去，鳥兒也在天空中自由自在地飛翔，花兒綻開自已美麗的花瓣，草也變得非常綠了，樹木的樹葉非常茂盛。

　　我和媽媽要去超市，好不容易擠上了公交車。找到了位置坐下來了。突然，我看見了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，年紀(jì)比我爺爺還大呢！還扶在欄桿上，等剎車的時(shí)候，他一定會(huì)摔倒的。我心想：如果老爺爺沒扶好，有可能會(huì)摔倒。

　　我就對(duì)老爺爺說：“老爺爺，我的位置給你坐。”老爺爺笑得眼睛都瞇成一條線了，說：“好，小朋友，謝謝！”媽媽看見了也樂呵呵地笑了。

　　到了超市，媽媽說：“你長大了，是個(gè)懂事的孩子，今天你做得很好。”我聽了心里開心地笑了，我希望全天下的人都尊老愛幼。

　　讓座二年級(jí)作文 篇45

　　有一天，我到我的好朋友家里去玩。從家里出發(fā)到了公交汽車站臺(tái)，我等了一會(huì)，車就來了，我上車后投了一元錢，向車廂看去，發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)空位子，便走過去選了一個(gè)位子坐了下來。

　　等我坐下來之后才發(fā)現(xiàn)跟著我后面上車的還有一位老奶奶。這位老奶奶看到還有一個(gè)空位子，便走過來。走過來才發(fā)現(xiàn)這個(gè)位子上面有人嘔吐過了。老奶奶看了看，又摸了摸自己的口袋，抬起頭來看到了我，便走到我面前說：“小朋友，你能借我張面紙嗎？”我說：“老奶奶，我沒有面紙，但是我可以把我的位子讓給你坐。”說著，我就站了起來，把位置讓給了老奶奶。老奶奶坐下來說：“謝謝你，小朋友。”我說：“不用謝，老奶奶，尊敬老人是我應(yīng)該做的。”等我話一說完，車上的所有人都為我鼓起了掌聲，還說我是尊敬老人的好孩子。

　　之后，我心里甜滋滋的，感覺自己非常棒。而且還懂了一個(gè)道理：只要你幫助別人，別人就會(huì)夸贊你，而你不幫助別人，就會(huì)被別人所嘲笑！

　　讓座二年級(jí)作文 篇46

　　在我的記憶中，有許多讓我感動(dòng)的事，可是，讓我記憶最深的是公交車上一次特殊的讓座。

　　那天是星期天六的下午，舞蹈班放學(xué)了，我和朋友坐公家車回家。

　　我們一上車，車上很擠，根本沒有一個(gè)坐的地方，我又很矮，抓不到扶手，被一些年輕人擠得東倒西歪，最后我在車廂的后面，后面差不多都坐的老年人，，可每到一站，車上的人數(shù)不斷增多，我就被被別人擠，直到上來ige老年人看到這一幕的時(shí)候，不禁流下淚水，在嘴里小聲嘀咕道，這現(xiàn)在的年輕人，都不知道要寬容，愛護(hù)小孩，一個(gè)小孩被擠成那樣，你們這些年輕人也無動(dòng)于衷，真不知道要謙讓“”過了一會(huì)兒，一位年輕人給老奶奶讓座了。可是，老奶奶卻毫不猶豫要把位子讓給我，我連聲說：“不用了，我馬上就要下車了，您坐吧！。老奶奶不聽，還是執(zhí)意把座位讓給了我。當(dāng)公交車的人看到這一幕的時(shí)候，頓時(shí)寂靜了下來。

　　這件事是我記憶最深的事，我以后也要樂于助人。

　　讓座二年級(jí)作文 篇47

　　這一次讓座與以往不同，因?yàn)橐郧白屪�只�?huì)感到絲絲興奮，可今天卻非常興奮。

　　我和吳依恬還有陳瑩一起坐公交車回家，剛一上車，座位已經(jīng)滿了，連站的地方都不多。

　　車開了一會(huì)兒，吳依恬下了車，車上余下了兩個(gè)空位，我和陳瑩便坐了下來。

　　車開了一站接一站，人越聚越多。一個(gè)阿姨站盜了我面前抓著把手不時(shí)晃來晃去，我這一次想到的卻是我們學(xué)過的一片課文，是一個(gè)老太太要走過一到鐵門一個(gè)阿姨為她打開，對(duì)別人就像對(duì)自己的家人，互相幫忙。

　　我想了一會(huì)兒，還是站了起來，說“：我快到家了，你坐吧！”她還是再三推辭不過還是坐了下來。她拍了拍我，挪了一點(diǎn)位置給我，我笑了笑便坐了下來。

　　車又很快到了河莊，陳瑩和那位阿姨要下車了，不過那位阿姨還是轉(zhuǎn)身笑了笑，親切地對(duì)我說了聲再見。

　　這一聲再見我永遠(yuǎn)也忘不了，那一張面孔讓我非常熟悉！

　　讓座二年級(jí)作文 篇48

　　正當(dāng)眾說紛紛的時(shí)侯，又上來一位男青年。他著到售票員和婦女在爭吵，就向售票員走去，輕聲問道：“芬，怎么回事？”女售票員看臉青年說：“有個(gè)老太婆占了我的座位，我不讓。這個(gè)女人就跟我吵起來。”青年聽后問道：“老大娘呢？”說完向人群中瞧去，看到老大娘，突然驚奇地叫道；“媽，您咋在……”說完迅速地扶住老大娘，他用眼看看她，又看看她。此時(shí)整個(gè)車廂都靜了下來，老大娘看著兒子，輕聲問道：“曉杰，這就是你剛談的女朋友？”青年“嗯”了一聲。“媽，您這去……”“我到你姨家去……不想暈了車。”乘客都明白了。

　　女售票員的臉早紅到耳根子，修飾過的眉眼低垂著，“怎么會(huì)是他媽……”只好硬著頭皮走過去把老大娘攙扶到“專座”上。

　　汽車仍在勻迷地前進(jìn)著。

　　讓座二年級(jí)作文 篇49

　　小明坐著公交車回家，紅梅公園站到了，一位叔叔背著重重的麻袋走了上來。汽車啟動(dòng)了，叔叔沒站穩(wěn)就碰到了小明的肩膀上，小明疑惑地轉(zhuǎn)過頭，看著那位叔叔心想：叔叔背著重重的麻袋，應(yīng)該很吃力吧。

　　小明慢慢地從椅子上站了起來，轉(zhuǎn)過身微笑著對(duì)叔叔說：“叔叔您就坐在這里吧！”叔叔搖搖手，和藹地對(duì)小明說：“小朋友，謝謝你，叔叔站著就行了，這個(gè)位置還是你坐吧！”說完叔叔又拉了拉身上的麻袋。

　　小明看到了叔叔的動(dòng)作，靈光一閃，又想出了一個(gè)主意，他向叔叔招了招手，叔叔彎下腰，向前傾，只聽小明說：“叔叔，您坐在座位上，我坐在您的腿上，您看這樣行不行？”叔叔想了想說：“可以的。”

　　于是就這樣叔叔坐到了位置上，小明坐在了叔叔的腿上。這時(shí)，前面的老爺爺說：“小明，你真是一個(gè)樂于助人的好孩子。”小明聽了眉開眼笑。

　　讓座二年級(jí)作文 篇50

　　一天，我和媽媽乘巴士回家，車來了，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)巴士很擁擠，我只能站著，忽然上來了一個(gè)駐著拐杖的老奶奶，慢吞吞的上了車，她四處張望，看看有沒有位。

　　旁邊坐著的人好像很冷漠，有的津津有味的吃零食、有的集中精神玩ＰＳＰ、有的在睡大覺、有的往窗外看風(fēng)景……沒有一個(gè)人站起來讓位。

　　這時(shí)，售票員阿姨忍不住說“請(qǐng)誰給這位老奶奶讓位？”“老奶奶，這里有位。”一個(gè)坐在角落里的哥哥站起來，老奶奶有點(diǎn)小驚訝，她慢慢地走到那個(gè)渴望已久的位置上，對(duì)那個(gè)哥哥微笑地說了聲“謝謝。”這時(shí)候車剛到站，我還沒看清楚哥哥的樣子，他就匆匆匆忙忙地下車了。

　　我覺得這個(gè)哥哥的行為很值得我們學(xué)習(xí)，如果是我被讓位的話，我會(huì)覺得很難為情的，因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了，我會(huì)給有需要的人讓座。

　　讓座二年級(jí)作文 篇51

　　讓座星期天的早晨，天氣晴朗，萬里無云，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌。媽媽要把我?guī)У缴虉?chǎng)買東西，我們準(zhǔn)備好了，便興高采烈地跑到了候車站。

　　過了一會(huì)兒，嘀嘀，車來了，我和媽媽上了車，車上人很多，我和媽媽好不容易才在后面找到一個(gè)座位，高興地坐下了，車開了。過一會(huì)兒，車到了下一站，上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她臉上布滿了皺紋，帶著很多東西，背上背著一個(gè)大大的包裝袋，把老奶奶的腰壓的像龍蝦一樣。老奶奶看見車上沒有座位了，就扶著椅背站在了車上，我心想：老奶奶拿著這么一大堆東西，還站在車上，一定沒有力氣了。我和媽媽商量一下，我決定給老奶奶讓座，我便站了起來，走到老奶奶跟前，對(duì)老奶奶說：“老奶奶，您坐在我的座位上，我站著。”老奶奶說：“小朋友，謝謝你！”老奶奶便慢慢的走到座位上，坐下了。媽媽看著我這樣做，欣慰的笑了。

　　雖然我站著到了商場(chǎng)，腿都站酸了，但是我仍然很高興，因?yàn)閹椭鷦e人是快樂的。

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