實用的洗碗二年級作文匯編六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的洗碗二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
洗碗二年級作文 篇1
呀！怎么這么多臟碗，看著水盆中一大疊要洗的碗。我打開了水龍頭，水流了出來，發出“嘩——嘩”的聲音，這水十分的冷，一下子從我的手涼到了心里，我感到全身發冷。特別是我的肚子感覺冰冷無比，水濺到了油膩膩的碗上，又反彈到我的胸前，濕濕的一片。我感覺十分的惡心，因為黑黑的油污落在我的衣服上，留下了一道道痕跡，潔白的衣服上一下子有了一大塊黑黑的油漬。我的手也油膩膩的，好像連碗也拿不住了，心想：老媽，為什么要我洗這么油的碗？真是害了我一身的油污。
我不情愿地拿起一只白色瓷面上有幾朵彩色花紋的碗，這只碗上面還有一層油，在日光燈的照射下閃閃發光，油下面黑黑湯下，剩了一些白米飯，又黑又油的碗看了真讓人惡心。這時，我又看見碗的上面有一個個金黃色的小泡泡，我用手去摸了一下，感覺很粘。這些金色的小泡泡一下子沒有了，變成了一道淡淡的印子。
這時，我拿起了一個銀絲的清潔球，清潔球亮亮的，我飛快地用清潔球在碗的邊上移動，發出“絲——絲”的聲音，聽上去十分地刺耳，我的耳朵好像耳鳴了似的，一下子什么也聽不見了，心里懊惱著。
這時，油油的碗被洗潔精涂抹過后，變得很滑，一只碗像一條泥鰍似的從我的手上滑落，發出了“哐——當”的聲音。我嚇了一跳，看見被我摔壞的碗，我的`腦子一片空白，不知該如何是好。
媽媽走過來說：“身上怎樣了？有沒被滑破？不要緊的，下次小心點就是了。”于是媽媽就和我一起處理碎片了。
洗碗二年級作文 篇2
吃完晚飯后，媽媽有一點累了，我要媽媽去休息去了，嘿！媽媽休息去了，我要嘗嘗洗碗的滋味。
首先，我在盆子里倒滿清水，擠一點洗潔精，將水一攪動，嘿！冒出了白色的泡沫，我拿起一根小棒吹起泡泡，真是的，怎么玩去了呢？快洗吧！我用抹布先擦碗里，再擦外面和碗底，我想應該可以了吧！我高興地拿給媽媽去看，媽媽說：“還有點滑，應該重洗”。我不灰心；話說功夫不負有心人嗎？好吧！我又倒了一盆清水，用抹布使勁地擦碗，我一邊擦一邊唱“刷刷刷，刷刷刷，我是快樂的小刷匠------”我用手一抹，不滑了，我又到媽媽那去，媽媽說：“不滑了，你今天又得到一點知識。”是呀！
這才叫知識的大海是沒有盡頭的。
洗碗二年級作文 篇3
今天晚上，媽媽讓我洗碗。我要洗碗、擦桌子、灶臺。
洗碗看上去簡單，其實卻需要經驗和技巧。咕嘟咕嘟，水燒熱了，我拿起抹布想擦灶臺。可媽媽卻叫住了我：“要先擦桌子才對嘛。”我停下腳步，仔細一想，也對哦。假如先擦灶臺，洗碗時如果灑出水花，我就得重新返工了。
于是，我走到桌子旁邊，用力地擦起來，從左擦到右，從上擦到下。還把碗墊也擦干凈，并疊了起來。在我的努力下，桌子很快就變得一塵不染，都能照出影子來了。
搞定了桌子，我就開始洗碗了。可是，我發現碗太多了，鍋里放不下，就像一個很小很小、只有一點點水的池塘里，擠著很多很多的小魚。于是，我想出了一個好玩的辦法。
我把一半的碗拿出來，洗好一個就放到一邊去，再從一開始拿出來的一半的碗中拿一個放到鍋里。就這樣，鍋里的碗一直保持著一定的數量。當一開始拿出的碗全部被放到鍋里時，碗就只出不進，不像以前一樣進出同步了。因為我一吃完飯就開始洗碗，所以水一沖，碗上的臟物就掉了。我順利地洗完了所有的碗。開始擦灶臺了。
最后，在老媽的幫助下，我終于圓滿地完成了洗碗的任務。
洗碗二年級作文 篇4
晚上，又是一頓大餐過后，我們一家人都悠閑地坐在沙發上看電視，按照我家的慣例，又到了我撿飯碗的時候了。平常我都是撿完飯碗就跑回客廳等著好看的電視劇，讓老爸來刷碗。但是今天，當我撿完碗后，我突發奇想，為什么不順道把碗筷一起洗了，也給爸媽一個驚喜呢？
說干就干，撿完碗筷后，我并沒有像往常那樣馬上跑回客廳，我悄悄地關上了廚房門，打開水龍頭，一只碗一只碗地刷了起來，洗滌精，抹布，我雖然是第一次洗碗，但是操作起來還算是得心應手，只不過是速度慢了點，嘿嘿，熟能生巧嘛，畢竟第一次洗碗，我一邊洗，一邊把洗好的干凈碗筷摞到一旁，看著干凈的碗筷，我不禁露出了滿意的笑容，我仿佛都能夠想象到媽媽看到時的驚訝。
不一會，媽媽發現我沒有像平常一樣回去，就來到廚房找我，看著干凈的碗筷，她果然露出來詫異的表情，隨之而來的就是欣慰的笑容，“洗的很干凈嘛，表現不錯，值得表揚。”媽媽摸著我的頭說道。
洗碗不僅能夠鍛煉我的能力，還能夠幫助爸媽減輕家務的壓力，我以后一定要經常幫助爸媽做家務，盡一份我家中小主人的責任。
洗碗二年級作文 篇5
傍晚，吃飯的時候，我對媽媽說：“媽媽，我長大了，有些事情可以替您分擔，今天我幫您洗碗吧!”媽媽想都沒想，一口答應了。我興奮地跳了起來，這可是第一次嘗試洗碗，我的心怦怦直跳，非常激動，真想現在就去試一試，于是，我趕快吃飯。
很快媽媽已經把桌子收拾好了，我發現她正準備洗碗，于是馬上跑過去，一邊跑一邊喊：“媽媽，我來洗碗。”媽媽先叫我把袖子拉上去，于是，媽媽給我做了示范，讓我按照她的樣子洗，我像媽媽一樣一手拿碗，一手拿抹布，又把抹布在碗里擦呀擦，把臟東西全部擦去了。雖然洗好了幾只碗，但四周早已變成了“汪洋大海”了，而且身上的衣服都被水沾濕了。媽媽耐心地對我說：“衣服不能靠在水池邊，人要彎一點，倒水時不能往身旁倒。”我繼續洗碗，并一一改正了這些缺點，媽媽說：“你真棒!不過還要努力，就等明天的表現了。”
第二天傍晚，我吃好飯后，又迫不及待地趕著去洗碗了。我摘掉手表，拉高袖子，照著昨天媽媽示范的樣子，認真地洗了起來。等媽媽走進來的時候，我已經洗了好幾只碗了，媽媽走了過來說：“洗起碗來，還有模有樣的嘛。”說完，就開始看我洗碗了，媽媽看了一段時間，說：“你比昨天有很大的進步。”我聽了媽媽的話，心里樂滋滋的，笑瞇瞇地對媽媽說：“媽媽，每天的碗都由我來洗，好嗎?”媽媽答應了。我在心里暗暗地下決心：我一定還要學會拖地、洗菜等家務活，盡我所能來幫助媽媽。
洗碗二年級作文 篇6
星期六的晚上，吃過晚飯，媽媽在忙著寫材料，我收拾了碗筷，心想我長大了，就幫媽媽洗洗碗吧！
開始準備洗碗了，我先穿上媽媽粉色的圍裙，然后把碗里放了許多的洗滌劑，洗著洗著我的手一滑，碗就像小朋友坐滑梯一樣從我手上滑下去了，這樣一個碗就摔碎了。我連忙把地上的碎片清理一番，又接著洗碗了，這次我少放了洗滌劑，用洗碗巾里里外外的仔細擦拭，然后打開了水龍頭，水龍頭的水開得太大了，那些小水珠活蹦亂跳的在我的圍裙上開了花，害得我的衣服變得濕淋淋的，我跑進房間又換了一身衣服。這時媽媽對我說：“你洗不好就別再折騰了！”我說：“沒事，我就不信別人能做好的事，我做不到！”這次我少放洗滌劑，擦起碗來更仔細認真了，水龍頭也開得很小，很快一個碗就洗好了，就按著這樣的方法來洗，不一會一個個干凈的碗就誕生了！
我高興地對媽媽說：“親愛的媽媽，我把碗都洗好了，你快來看看呀！”媽媽看到我洗的碗這樣干凈，對我贊不絕口。嘿嘿！我學會了洗碗，心里像喝了蜜一樣甜！
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