二年級想象作文（精選66篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的二年級想象作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級想象作文 篇1
一天我在家里看電視，看著看著我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，我看見我在一個星球上，那里的東西都不一樣，我上了一家服裝店，我進(jìn)去一看，這么多稀奇古怪的衣服，一位機器人說：”您要看衣服嗎？“
我說：”不用了。“我出去了，來到了一個地方，看見這座房子這么漂亮。我在旁邊看見了這么多的花草長的怎么那么根。我向前走了過去，發(fā)現(xiàn)一個大的灰石頭在那草叢里，我越看越覺得像老虎，我大叫了一聲老虎醒了我馬上跑了回去，老虎一邊追我一邊叫，我被嚇得從夢中醒了過去，而且出了很多汗，我相信只要科學(xué)不斷地努力，就會創(chuàng)造出未來的世界。
二年級想象作文 篇2
我想當(dāng)鋼琴家，因為鋼琴能發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲，非常悅耳。
如果我有一臺鋼琴，我可以彈奏出好多好多的世界名曲，比如：《阿壩夜會》、《卡農(nóng)》……還可以聽到觀眾們熱烈的掌聲。
我穿著華麗的連衣裙，加上穿著高跟鞋高傲的鞠了一躬，從容地做到了鋼琴椅上，然后演奏起了動聽悅耳的曲子，我的手指在鍵盤上飛快地跳動，一會兒快，一會兒慢。身體一會向左傾斜，一會兒向右傾斜。腳下踩著那踏板，聲音也隨著踏板一會兒長一會兒短越來越動聽了，我按下了最后的一個音符，站了起來，鞠了一躬，臺下掌聲一片。我走下了舞臺，掌聲也沒有停下來。
為了實現(xiàn)我這個美好的心愿，從今以后我在家要認(rèn)真練習(xí)，以后我一定能成為一名鋼琴家！
二年級想象作文 篇3
我希望有一座很輕的房子，而且還是聽語言指揮的，與現(xiàn)在的房子不同。
它是用特殊材料做成的，不用磚，不用水泥，也不用鋼鐵等，那種材料很輕，連小孩都能蓋房子。地震來了，如果房子倒了，也不會傷著人。搬家時，把房子折起來一起走。
冬天，房子自然會暖起來。天氣越冷，房子里的溫度就越高，很適合我們居住，溫度不高又不低，不用花錢也能取暖。
夏天和冬天相反，天氣越熱，屋里溫度越低。而且還是智能的，不用空調(diào)和電風(fēng)扇，很省電。
這個房子還有味道呢！它的味道是蜂蜜的味道，當(dāng)然，如果你喜歡別的味道，也可以改變啊！顏色更是五彩繽紛，我希望我的夢想能成真！
二年級想象作文 篇4
未來的東西，也要想象一下。
我覺得應(yīng)該發(fā)明一種汽車，它能行走如飛，不亂排放廢氣。
它能將經(jīng)過的垃圾和廢品吸收到車底地一種環(huán)保箱里，這種環(huán)保箱的上面安裝著一個電力裝置，如果是可回收垃圾的話，電力裝置里面就會伸出一個小抓手，把回收垃圾放在一個小箱子里，這種小箱子可以將垃圾傳送到垃圾站那兒，然后回到故鄉(xiāng)。
無用垃圾的命運可就沒那么好了，汽車?yán)锏囊环N小雷達(dá)監(jiān)測到得話，電力裝置就會發(fā)出y射線，強大的y射線會讓無用垃圾化為灰燼。
我希望在未來能研制出這樣的汽車。
二年級想象作文 篇5
假如我是一棵樹，在陽光下站立，在風(fēng)雨中挺立。看或不看我，我就在那里。
假如我是一棵樹，在春夏生長，在秋冬沉寂；白天里靜靜矗立，夜晚中默默沉睡。
假如我是一棵樹，既沒有父母手足，也沒有親朋好友，卻不悲不喜、不哭不笑。
假如我是一棵樹，不會離開原地半步，也不會去追尋另一棵樹。
假如我是一棵樹，不用去攀比，也不用去艷羨。
假如我是一棵樹，或許會生長百年，或許會很快消亡。
假如我是一棵樹，就算沒有同伴，也不會感到孤寂；無所謂獲得，也無所謂失去。
假如我是一棵樹，有且只有樹的姿態(tài)，平平淡淡、云淡風(fēng)輕；沒有所謂的歡樂，也沒有所謂的煩惱。
假如我是一棵樹，那就這樣吧……
二年級想象作文 篇6
在我的夢里，我的家像城堡一樣，既寬敞又明亮。我穿著潔白的公主裙，頭上戴著亮晶晶的皇冠，腳上穿著潔白色的高跟涼鞋坐在高高的貴族王椅上，是個小公主。
在我的夢里，我的床是可以飛的粉色蝴蝶床，而且還是可以伸縮的呢！
在我的夢里，我的書柜是用水晶礦石打造的，十分精致。
在我的夢里，我會彈奏各種各樣美妙的樂曲，還會吹奏全世界最動聽的音樂。
在我的夢里，我和大鋼琴家郎朗一起走上了漂亮的大舞臺……
當(dāng)我還沉浸在美妙迷幻的夢境的時候，鬧鐘響了，這時，我才知道這只是一場夢，雖然夢已經(jīng)結(jié)束，但是，我追求夢想的腳步永遠(yuǎn)不會停止！
二年級想象作文 篇7
我來到了顛倒國。
我走在人行道上，一個交通警察走過來攔住我說：“對不起，你違反了交通規(guī)則。”我感到莫名其妙，說：“我沒走錯啊！”那位警察叔叔說：“錯了。在我們顛倒國，汽車走人行道，行人在機動車道。”沒辦法，我只好走機動車道。那警察叔叔又?jǐn)r住了我說：“你應(yīng)該倒著走。”我這才發(fā)現(xiàn)行人都扭著走。
到了十字路，我發(fā)現(xiàn)竟然是紅燈行，綠燈停，這太不可思議了！
二年級想象作文 篇8
假如我是一棵樹，我就領(lǐng)導(dǎo)著所有的樹抵御沙塵暴，讓沙塵暴在著地球上消失人們過著和平的生活。
假如我是一棵樹，我就在下大雨的時候，我就拼命地吸收水份，減少洪水的發(fā)生，不讓洪水奪取人們的生命。我要長得非常茁壯在陽光下盡情地為人們散發(fā)氧氣，讓人們吸收著清新的空氣。
假如我是一棵樹風(fēng)就拼命生長，讓我的枝葉像傘一樣撐開，在炎炎夏日為人們遮擋陽光，送去縷縷清風(fēng)，讓人們覺得涼爽。
假如我是一棵樹，我愿奉獻(xiàn)我的一切，我愿意讓人們把我砍掉做成家具、鉛筆、門窗和我們用的練習(xí)本……
假如我是一棵樹，我會快樂的生活著……
二年級想象作文 篇9
現(xiàn)在我們的學(xué)校很美麗，有乒乓球案，操場，還有柳樹……
雖然現(xiàn)在的學(xué)校很美，可是比我心中的還差很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我心中想的是我們的學(xué)校有一個很大游樂場，游樂場里面有遮雨的走廊，還有各種各樣的圖書，還有一個很大很大的老師休息的地方。
我們的教室里的黑板時一大塊巧克力，墻是藍(lán)色的，就像大海的顏色。老師上課用的是電腦，老師直接把字寫在電腦上，電腦可以把字反光道黑板上，這樣，老師的身體就不會受到傷害了。
這就是我們未來的學(xué)校，怎么樣？很美吧！
二年級想象作文 篇10
很久以前，有一棵巨大的神樹，樹也有一根巨大的根。
蟬看中了綠油油的樹葉，于是一群蟬大吃樹葉。樹生氣地說：“也吃我的樹葉，你不想活了！”蟬得意的說：“一棵老樹能把我們怎么著！”樹真的生氣了，分泌出一種液體，看一只蟬把葉子和液體都吃了，過了不久蟬死了。其它蟬看了之后紛紛落荒而逃。
蟬回窩之后，對蟬王說了剛才的情況。蟬王不緊不慢的說：“咱哥們吃不了樹葉吃樹根！”一只蟬慌張的說：“蟬王，你忘了光種子的事了嗎？”蟬們開了一個會議。有一只蟬想了想說：“我化裝成一粒種子，混進(jìn)去把巨大的樹根引出來，再吃。”蟬異口同聲的喊：“同意！”那只蟬把樹根引到儲藏室，一點點被吃掉最，樹根沒了，神樹也就枯死了……
二年級想象作文 篇11
現(xiàn)在的衣服只能穿一個季節(jié)，這個季節(jié)過去以后，就不能再穿了。
我想發(fā)明一種隨時可以調(diào)溫度的衣服，這樣我們就不愁冬天的寒冷和夏天的炎熱啦。
春天的時候，天氣很愛下雨，人們穿上這種衣服，就不會被春雨淋到。因為天一下雨，衣服感到有濕氣，就會撐出一把傘為你擋雨。
夏天的時候，天氣很熱，衣服就會給你提供一些涼風(fēng)，讓你覺得清爽涼快。
秋天的時候，衣服上有一個按鈕，你要是一按，就可以一下子飛上天，在這涼爽的秋天里就可以自由自在的在天空飛翔。
冬天的時候，衣服上會有一個像暖氣片的小鐵圈，你要是一按下開關(guān)，它就會散發(fā)出熱氣，這樣在冬天里就不冷了。
我發(fā)明的衣服奇妙吧！
二年級想象作文 篇12
大露珠和小露珠在碧綠的荷葉上說著什么。大露珠說：“哎，我就只想在這里舒舒服服的睡上一天。”小露珠說：“我要去環(huán)游世界！”大露珠勸小露珠，小露珠不聽。
于是。小露珠開始了她的冒險。她一跳就跳到了湖里。盡管湖水把她打得直打滾，但她仍然堅持不懈的向前游去。終于，小露珠到了大海。那里有：小蝦，小魚……小露珠驚奇不已，她準(zhǔn)備來年就去向大露珠匯報。
二年級想象作文 篇13
假如我是圣誕老人，我會給大家?guī)頍o限的快樂和愿望我會帶著禮物來到孤兒院為那里的小朋友帶來家的溫暖，不再有孤單。來到醫(yī)院為那里的病人帶來健康，不再有痛苦，來到敬老院為那里的老爺爺，老奶奶帶來歡樂，不再有寂寞。把禮物送到每家每戶的小朋友手上讓小朋友得到幸福和快樂。
來到地球的每一個角落讓全世界不再有戰(zhàn)爭，災(zāi)難，饑餓，疾病。
二年級想象作文 篇14
春天的一個早晨，小猴來到一片草地上，它看見綠茵茵的草、紅艷艷的花兒和高大的樹。小猴想：春天是播種的季節(jié)！我要種一粒種子，表達(dá)我的心意。于是，小猴跑回家里拿來了西瓜籽、鏟子和水桶。小猴先用鏟子挖了一個坑，再把種子埋在土里，又給種子培土，然后給種子澆了一點水，最后用腳把土踩平。
種子幾天后就長出了嫩嫩的芽，過了不久，開始長出了綠綠的葉子，又過了幾天竟然開出了美麗的花兒，最后結(jié)出了又圓又大的西瓜。
小猴抱著又圓又大的西瓜，想：我要通知我的好朋友一起來分享這勞動的果實。
二年級想象作文 篇15
看到馬良的神筆那么神奇，我就想我要是也有一支神筆多好啊！
假如我有一支神筆，我要為山區(qū)的孩子們畫出一本本精美的書，讓他們看到許多美好的故事，學(xué)到很多知識，成為學(xué)富五車的人；為盲人畫上一雙雙明亮的眼睛，讓他們?nèi)バ蕾p世界上所有美好的事物；為殘疾人畫出健康的身體，讓他們像正常人一樣做自己想做的事，不再受別人的歧視，永遠(yuǎn)幸福快樂的生活。
假如我有一支神筆，我要為鳥兒們畫出一片片樹林，讓鳥兒們在樹林里自由地飛翔，快樂地歌唱、玩耍，無憂無慮的生活；為魚兒們畫出一條條清澈的小河，讓它們在水里嬉戲玩耍。
假如我真的有一支像馬良的神筆，我該多高興啊
二年級想象作文 篇16
周末，小猴的飯館開業(yè)了。小馬、長頸鹿和老虎都來了。小猴端來香噴噴的燉肉放到小馬和長頸鹿的桌子上，他又端來一盆清香的蔬菜放到老虎的桌子上。
這是，客人們都很生氣，轉(zhuǎn)身離開飯桌。小猴想：我到底哪兒做錯了呢？他對客人們說：“朋友們，你們先坐會兒，我馬上就來。”
小猴來找大象伯伯，他向大象伯伯說了事情的經(jīng)過。大象伯伯說：“老虎是食肉動物，長頸鹿和小馬是食草動物。”“哦！我明白了。”小猴謝過大象伯伯回到了飯館。
他把兩桌飯菜交換了一下，大家吃得津津有味。老虎一邊吃一邊豎起大拇指說：“小猴子你做得肉真香！”小猴子聽了大家的夸獎，心里美滋滋的。小猴想：下次請客我一定不要再犯這種錯誤了。
二年級想象作文 篇17
猴子和烏龜是世界上最好的朋友，一天，烏龜和猴子都想吃又大又甜的蘋果。可是，他們來的媽媽沒時間給他們倆摘，他們倆決定自己去摘。
可是，又大又紅的蘋果在河的中央。猴子不會游泳，這可怎么辦？烏龜想到了一個好辦法說：“你蹲在我的背上，然后咱們倆就可以到另邊兒去。他們到了另一邊兒，烏龜著急的說：“我不會爬樹，那該怎么辦？”猴子說：“不用著急，我來幫你把樹上的蘋果摘下來。”
他們摘完蘋果就高高興興、開開心心的回家吃蘋果了。
二年級想象作文 篇18
一天天氣明媚，晴空萬里，小烏龜看著天氣正好，就出去踢足球了，小猴子，在外面蹦著跳著玩耍，小烏龜看好了，就在這踢球。
小烏龜玩得興高采烈，一小時過去了，突然，小猴子沒看路，“撲通”一聲小猴子掉水里了，小猴子在水里喊道：“救命！救命！”小烏龜聽見了想：“我不會游泳，這可怎么辦呢？”小猴子像了老半天才想出辦法，小烏龜說：“我想出辦法了”，于是，小烏龜把自己的皮球扔給小猴了，小猴接到球以后，就把球抱在自己的懷里，順著河水的流動，小猴子抱著皮球，試了九牛二虎之力，最后爬上了岸，小猴踩著獨木橋到那一頭去，給小猴說了一聲：“謝謝你把我就上來”。小烏龜說：“不用謝，幫助別人快樂自己。”
二年級想象作文 篇19
有一天，陽光明媚，萬里無云，真是一個好日子呀！小烏龜去小河邊跳繩。
小烏龜一會兒跳計數(shù)跳，一會兒跳前晚花，一會和同伴一起跳大繩，當(dāng)它跳的最起勁的時候，“救命！”小河里傳出一陣救命聲，小烏龜走近一看原來是小猴子掉進(jìn)河里了，小烏龜眼看著急中生智，把跳繩的一頭拋進(jìn)河里，小猴子在河里使勁的翻騰著好不容易才抓著跳繩的另一頭上來了。
小猴子說：“謝謝你，小烏龜。”小烏龜說：“幫助別人，快樂自己，不用謝。”
二年級想象作文 篇20
我老家養(yǎng)了一只小貓，只要我到老家，它就會親熱地朝我“喵、喵、喵”叫，像是向我問好似的，小貓的兩只耳朵像順風(fēng)耳，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，只要一有老鼠就會勇敢地?fù)溥^去，逮住它，我稱小貓為“吃鼠大將軍”。
它不僅喜歡吃老鼠，而且更喜歡吃魚，只要我扔給它一條魚，小貓就會撲過去，津津有味地吃起來，不一會兒一條魚就就不見了，小貓又朝我“喵、喵、喵”叫，可是我不能給它太多食物，不然晚上就真的變成一只不想捉老鼠的懶貓了。小貓真是可愛，小貓真有趣。
過了些天，我又回到老家，發(fā)現(xiàn)小貓不見了，就急著問奶奶，奶奶說小貓被人給偷了，我急得哭了起來，奶奶說：“別哭了，我以后給你再買。
二年級想象作文 篇21
前段時間，我和媽媽一起看電視劇“宮”，知道現(xiàn)在流行穿越。我也想穿越時空，來到古時候的秦朝。我想變成荊軻，看看秦始皇是怎樣的威武，把我們中國統(tǒng)一。更想看看秦朝的人民，是怎樣建成宏偉的長城、神秘的皇陵和兵馬俑。不過，爸爸告訴我，那是個戰(zhàn)亂的時代，不如我們現(xiàn)在的幸福生活。所以，生活在現(xiàn)代的我，還得努力學(xué)習(xí)，長大后才能真正的穿越時空，解開這些奧秘。
不過，現(xiàn)在最開心的是，爸爸媽媽答應(yīng)，暑假陪我去西安，我終于可以感受一下古城的味道了。
二年級想象作文 篇22
今天是中秋佳節(jié)舉家團(tuán)圓的日子。吃過晚飯后，我和爸爸媽媽來到陽臺上賞月。
抬頭仰望天空，只見銀盤般大小的圓月像一盞明燈，高懸在墨藍(lán)墨藍(lán)的夜空上，顯得格外地皎潔。月光灑向大地，把大地照得一片雪青，樹木、房屋、街道都像被鍍上了一層水銀似的。月亮?xí)r而躲進(jìn)云間，時而又撩起面紗，露出嬌容，真像一個害羞的少女。
看著這美麗的夜景，我又想起了小時候媽媽給我講的“嫦娥奔月”的故事，我情不自禁地想：“在這舉家團(tuán)聚的日子里，月亮上的嫦娥阿姨在干什么呢？她一定很孤單寂寞吧，假如我也能到月亮上去，我一定陪阿姨玩捉迷藏。”不知不覺地，夜深了，我依依不舍地告別了月色，進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
二年級想象作文 篇23
突然，一道金光，我發(fā)現(xiàn)我的枕頭旁邊有現(xiàn)出現(xiàn)一支馬良的神筆，并且有個老爺爺對我說：“孩子你一定要保家衛(wèi)國，多做好事，少做壞事，知道了嗎？”我對老爺爺說：“知道了，謝謝。”
第二天，我拿著這只神筆畫了一片大樹，結(jié)果真的就出現(xiàn)了一大片樹林，我又畫了一把會飛的椅子，我坐在椅子上參觀了祖國的大好河山，飛到天上，我又畫了一個金色的太陽，讓世界永遠(yuǎn)都是春天。我還畫了許許多多的東西，等等。
突然，所有的東西都不見了，我大叫著坐起來，使勁地?fù)u動腦袋想了想，啊！怎么原來是一場夢。
二年級想象作文 篇24
今天我做了一個夢，在夢里我來到了未來的世界，那里環(huán)境整潔，風(fēng)景優(yōu)美。
到了吃飯的時候，烹飪機器人會充電，但是烹飪機器人是靠太陽能充電，而不是普通充電。機器人做飯的時候，身體里有一個小雷達(dá)，可以看到應(yīng)該放什么材料，可以去冰箱里拿一些自己需要的材料。
吃完飯后，機器人會自動為你放在桌子上。只要主人把自己想吃的東西輸入到機器人的電腦里，它就會自動去做。它也知道很多知識。比如我想吃香蕉的時候，它會說：“空著的時候不要吃香蕉。主人要先吃點別的！”
你認(rèn)為未來的機器人節(jié)能環(huán)保嗎？他們真的是人類的好幫手！
二年級想象作文 篇25
今天的杯子已經(jīng)不流行了。看看我們公司發(fā)明的“萬能杯”。
這個杯子有四個按鈕和一個屏幕。一個按鈕是：如果你想喝水，按下杯子上的紅色按鈕，杯子會自動擰開蓋子，讓你喝水；如果你什么問題都答不出來，按藍(lán)色按鈕，在上面的漢語拼音里輸入你要查的單詞，他會給你一個滿意的答案，直到你看懂為止；還有一個黃色按鈕，當(dāng)你有不良行為時，杯子會像媽媽一樣教你；還有一個綠色按鈕。如果你的杯子沒有水了，你想喝水，只要按綠色按鈕，杯子就會立即裝滿水，這樣你就可以喝水了。
二年級想象作文 篇26
如果，它是一個假如的東西。
如果我能創(chuàng)造未來，我就能讓所有中國人到海底世界里生活，讓他們在貝殼里生活，在海底學(xué)校里上學(xué)。學(xué)校里有蝦子老師、螃蟹老師、梭子魚老師……上完學(xué)，我們坐著海馬汽車到家里，這種汽車不會污染環(huán)境，走的時候還可以欣賞魚兒，在海底世界里生活真幸福、無憂無慮。
如果我是植物玉米加農(nóng)炮，我會把一群浩浩蕩蕩而來的僵尸打光。當(dāng)然，我一個玉米加農(nóng)炮不行，要我的兄弟櫻桃炸彈、土豆地雷、雙發(fā)射手、豌豆槍手等很多兄弟，一起擊敗那一群浩浩蕩蕩來的僵尸，讓地球恢復(fù)和平。
這就是我的如果，假如能成真就好了。
二年級想象作文 篇27
你的夢想是什么？是成為歌手嗎……我的夢想可跟你們不一樣。
正在我想象的時候，突然睡著了，做了一個夢，夢見了自己變成了小花仙。當(dāng)我忽然睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)了前面閃了一下亮光。我趕緊去追，發(fā)現(xiàn)樓下有個蝴蝶亭，蝴蝶亭里有許多會飛的小花仙，亭子的上方還有一個總管說：“要來參加的馬上參加，不然亭子要起飛了！”我聽了，馬上跑下去，趕上了亭子，我立馬可以飛了！我穿越到了天堂。我自有的飛著，照了照鏡子，驚奇的長大了嘴巴：眼睛變成了紫色的，翅膀也是紫色的，連衣服鞋子也是紫色的，漂亮極了！
不一會兒，我醒了，睜開了眼睛，心想：如果不是夢就好了！但如果是夢，我也希望夢永遠(yuǎn)不要醒來。
二年級想象作文 篇28
假如我是一束光，我要把我獻(xiàn)給地球上的人們。讓人們永遠(yuǎn)生活在健康、快活的世界里，讓人們快樂地生存在這個世上。
假如我是一束光，我要把我獻(xiàn)給所有的盲人。讓我化成一把把能打開這些盲人心靈窗戶上掛著的鎖的鑰匙，讓他們的心靈窗戶重新敞開，讓他們看到噴薄欲出的太陽、潺潺溪水，潔白的冰鏡——月亮，和他們希望看到的東西。
假如我是一束光，我要把我灑滿整片森林、草地。我要將我的溫暖傳遞給它們，讓生病的動物恢復(fù)健康，我要讓它們感受到我的陽光是多么溫暖，我也要向待在蛹或者是小房子里的小昆蟲問個好，并給它們一縷陽光，祝愿它們美夢成真。
假如我是一束光……
二年級想象作文 篇29
天空中再也不見紅月，巨大的黑色漩渦懸浮在城堡上空，仿佛一只猙獰的獨眼。
諾菲勒仰頭看著那個黑色的漩渦，已經(jīng)死去了千萬年的心在胸膛里鮮活的跳動了一下。
很快，很快就能見到你。
巨大的蝠翼張開，在空氣里蕩起一圈圈的無形的波紋。
很快，很快就能……
他懸浮在半空，低下頭看了一眼他的故國，竟是無半點留戀。
權(quán)力、地位、信仰，及不上他的萬分之一重要。
巨大的蝙蝠一頭扎進(jìn)漩渦之中，萬千血族卑微的伏地。
他們的王離開了，去到另一片大陸，不會再……
回來了。
二年級想象作文 篇30
每個人都有個愿望，我和別人一樣，也有自己的愿望，我的愿望很美好，我想長大后成為一名服裝設(shè)計師。別小瞧哦，我設(shè)計的服裝可是有神奇魔力的，媽媽穿上它，可以每天給我做出酒店高級廚師才能做出的美味可口的飯菜；爸爸穿上它，工作再辛苦也不會覺得累；老師穿上它，可以永遠(yuǎn)青春美麗，為祖國培養(yǎng)出更多的好人才；同學(xué)們穿上它，個個身體健康，聰明活潑。
要實現(xiàn)我的愿望，從現(xiàn)在起我就得要更加努力學(xué)習(xí)，相信總有一天我的愿望一定會實現(xiàn)的，那時我會運用我聰明的大腦和兩只靈巧的小手為我身邊的每一位親人和朋友，做一件適合他們自己的服裝，加油！
二年級想象作文 篇31
假如我是一條龍，我愿是一條水龍，我要在每個夏天都下陣暴雨，讓炎熱的夏天也涼快，涼快！
假如我是一條龍，我愿是一條暖龍，我要在每個冬天都鉆入人們的被窩里，讓人們在寒冷的冬天也暖和，暖和！
假如我是一條龍，我愿是一條充滿幻想的龍，我想讓果樹四季結(jié)果，讓鮮花天天開放，讓小草永遠(yuǎn)歡躍。我想讓天下所有動物和人都有自己漂亮而舒適的家……
假如我是一條龍，我愿意是一條愿望龍，我要讓全天下的動物和人類都能實現(xiàn)他們的愿望。
假如我是一條龍，我愿是一條永遠(yuǎn)都長不大的龍，可以享受許多童年趣事。
啊~多么美的愿望呀，我相信不久的將來一定會實現(xiàn)的！
二年級想象作文 篇32
讓我展開想象的翅膀，飛到另一個世界想象。
我看見小鳥在天空自由地翱翔，我也想變成一只小鳥飛上天空去擁抱那些云彩；彩色的橋掛在天空中，它對我們微笑，我也想變成那座橋，掛在天空中對大地微笑。
我看見大海張開手臂擁抱著她的孩子——魚兒們，我也想變成魚兒在海中自由地徜徉；我看見海帶在大海里跳舞，我也想變成海帶在海底舞蹈。
我看見青翠的山谷躺在大地媽媽的懷抱中，我也想變成山谷依偎在大地媽媽的身旁；我看見高大的樹木站在懸崖上，我也想變成那棵樹，迎接著風(fēng)姑娘。
也許我能展開更多的想象，去創(chuàng)造更多的夢想。
二年級想象作文 篇33
你知道我心目中未來的世界是什么樣子嗎？
下面我來講一下我心目中未來的世界：在天上造一條路，各種各樣的汽車在天上飛來飛去，還有的汽車在路上奔跑。還有機器人警察，熟練自如指揮來來往往的車輛，彩色電視機早已是十幾年的“古董”了，家家戶戶換上了立體電視機，多功能的機器人在家為人民做家務(wù)，醫(yī)院里，醫(yī)生在用新療法醫(yī)治各種疾病，學(xué)校里，學(xué)生們通手上掌控電腦，從熒光屏上學(xué)習(xí)最新知識，老人們高高興興、興致勃勃的乘著宇宙飛船，上月球去療養(yǎng)，
這就是我心目中的未來世界。
二年級想象作文 篇34
如果，我是一個天使。我要用魔法將黑暗的夜路點亮，讓獨自走路的小朋友不再害怕黑暗，讓他們感到溫暖。如果，我是一個天使。我要用魔法將冬日的陽光變得更加強烈，讓貧困的家庭的孩子不再因衣物單薄而挨凍。
如果。我是一個天使。我要用魔法將那些不法分子全部變成好人，讓世界上所有的人都感到安全感的存在。如果，我是一個天使。我要用魔法幫助所有需要幫助的人，讓她們覺得世界上還是有人在愛他們的，他們并不缺乏愛。
如果，我是一個天使。我要用魔法阻止那些踩踏草坪、破壞公物的人，教會他們“愛護(hù)公物，人人有責(zé)”的道理。如果，我還是一個天使，但不會魔法。我會去收留一個孤兒，讓他感受到有加人的'快樂！
二年級想象作文 篇35
嗨！大家好，我是一臺冰箱。我身高一米六五，一件銀白色的外衣閃閃發(fā)光。主人很愛護(hù)我，每天把我擦得干干凈凈的。我的上身是保鮮的，下身是急凍的。打開我下身的門，就會感到一股冷空氣迎面而來。夏天，烈日炎炎，在里面放些冰棍，偶爾吃一個，可涼快了！我的上身胃口很大，可以冷藏許多食品。我上身有三層架子。可以把一些好吃的菜肴、水果、餅干等東西放上面。在我們冰箱家庭，我只算是個不大不小的角兒。我家還有身材魁梧的大哥，小巧玲瓏的妹妹，他們的本領(lǐng)也很大。我相信隨著科技技術(shù)的發(fā)展，我還會有更多的更優(yōu)秀的親人。
在現(xiàn)代家庭中，我成了不可或缺的家用電器。能為人們帶來了方便，我甭提有多高興了。
二年級想象作文 篇36
這個文具盒呀，有許多的功能，可神奇了！
里面的鉛筆是智能的。這種鉛筆的頭永遠(yuǎn)是尖的，就算故意把鉛筆頭弄斷，它也會重新“長”出來，并且會發(fā)出“滴滴”的響聲！鉛筆的末尾還有一個紅色的按鈕，只要一按下這個按鈕，鉛筆就會自動打開，“展示”自己新的握筆夾。
里面的橡皮也是智能的。這種橡皮就像一個計算機一樣，只要你輕輕拍兩下它，它就會亮出一道數(shù)字密碼，只要輸入密碼，就能當(dāng)成計算機用了！還有，它能“百變”，你在它身上寫字，它就會按照主人的要求來做。
里面的尺子也是智能的。它可以伸伸縮縮，還能無限伸長縮短，這是老師專用的，隨時可以教育不乖的人。
我的設(shè)計會不會受到歡迎呢？等大家來試用吧！
二年級想象作文 篇37
現(xiàn)在的衣服只能穿一個季節(jié)，這個季節(jié)過去以后，就不能再穿了。
我想發(fā)明一種隨時可以調(diào)溫度的衣服，這樣我們就不愁冬天的寒冷和夏天的炎熱啦。
春天的時候，天氣很愛下雨，人們穿上這種衣服，就不會被春雨淋到。因為天一下雨，衣服感到有濕氣，就會撐出一把傘為你擋雨。
夏天的時候，天氣很熱，衣服就會給你提供一些涼風(fēng)，讓你覺得清爽涼快。
秋天的時候，衣服上有一個按鈕，你要是一按，就可以一下子飛上天，在這涼爽的秋天里就可以自由自在的在天空飛翔。
冬天的時候，衣服上會有一個像暖氣片的小鐵圈，你要是一按下開關(guān)，它就會散發(fā)出熱氣，這樣在冬天里就不冷了。
我發(fā)明的衣服奇妙吧！
二年級想象作文 篇38
2050年的我已經(jīng)成了一個有名的發(fā)明家！
我發(fā)明了一輛汽車。除了擁有現(xiàn)代車的所有功能，它還擁有百科資料，可以智能搜索，智能聊天。這些還都是小菜一碟。它最與眾不同的是車上的三顆按鈕。你可別看它不起眼，功能可大著呢！當(dāng)你和朋友想去大海探險的時候，可以按一下藍(lán)色按鈕，汽車可以變成潛水艇，在海里自由自在的游來游去。如果你想要去天上跟小鳥玩，就可以按一下黃色按鈕。汽車就會變成飛機，你就可以跟小鳥開開心心地玩了。還有，如果你發(fā)生了緊急情況的時候，就可以按下紅色按鈕，救援隊馬上來幫你排解困難。
朋友們，你們覺得我創(chuàng)造的汽車怎么樣呢？
二年級想象作文 篇39
我想發(fā)明一種充氣式房子。房子的表面是用一種特殊的材料制作的，任何銳利的東西都不能割破它。
這種房子的形狀可多樣了，有的如水果，有的像蔬菜……奇形怪狀的。它們的顏色也是五彩斑斕的。
充氣房子不但漂亮而且安全性很高。孩子們在房子里蹦啊跳啊，
家長們可以放心，絕對不怕摔傷。如果有小偷來偷東西，只要小偷觸碰到房子，房子的表面就會伸出兩只“手”緊緊地夾住小偷，不讓他逃跑。充氣房子還很神奇，如果遭遇洪水或地震，只要按下房子上的綠色開關(guān)，它就會慢慢膨脹，浮上半空，等險情過去，它又會縮小下降回來。
我相信我發(fā)明的這種房子一定會深受小朋友的喜歡。
二年級想象作文 篇40
我有一個夢想，就是長大當(dāng)一個女航天員，我想飛到月球，去看看那我們?nèi)祟惖牡诙䝼�家園，那里沒有外星人，沒有傳說中的希臘女神，也沒有我們中國傳說中的宮殿、嫦娥和玉兔，那里空蕩蕩的。
我還有個夢想，就是長大蕩飛機上面的空姐，向鳥兒一般的在中飛翔，無憂無慮。也可以飛上藍(lán)天看看那天上的下面，哇塞!好漂亮呀，我把夢想深深的藏在了心中和日記本里。
我相信大家不只有一個夢想大家一起來努力把自己的夢想實現(xiàn)吧，我祝福大家。
二年級想象作文 篇41
二十年以后的我是一位漂亮又聰明的小學(xué)老師。
在陽光明媚的早晨，我來到了學(xué)校。我們的學(xué)校的黑板寫筆呀、粉筆呀、書本呀……全都是高科技。
孩子們走進(jìn)教室，機器人一個個給他們消毒，消完毒之后機器人給每個人發(fā)了一根油條、兩個雞蛋、一杯熱牛奶作為早餐。如果有同學(xué)受傷了，也不用擔(dān)心。機器會給同學(xué)們提供一種特制的藥，吃下去傷口會自動愈合。黑板變成了一個超大的平板電腦，粉筆變成了一支長筆，輕輕一點黑板就會跳出課本內(nèi)容，書本是個小形的平板電腦，課本內(nèi)容會投影進(jìn)去。筆要想寫字把它往腦袋上一靠，等個三四秒就能把腦袋的想法放入筆中，點一下平板電腦就輸入了……
不說了，不說了，我想要去給孩子們上課了。
二年級想象作文 篇42
大家都知道西游記里孫悟空吧？他可是我偶像呢，他可以上天入地，無所不能，而且他會七十二變的本事，所以我想如果我有七十二變，我會做啥呢？
我會變成像扁鵲，華佗一樣的神醫(yī)，創(chuàng)作出最好的醫(yī)療方法，為人們研究最好的的疫苗，幫人們做好防控。還要幫盲人們、聾啞人們恢復(fù)成和正常人一樣。
我想著想著，來到了大海邊，忽然看到日本人在排核廢水，我便變成了神筆馬良的神筆，畫出一臺能將核廢水轉(zhuǎn)化成清澈的海水的機器。看到了貧困山區(qū)的人，我變成了七色花，幫他們實現(xiàn)自己的愿望，脫離窮苦，走向富貴……
“胡博涵，你寫作業(yè)怎么寫睡著了。”耳邊傳來了爸爸的聲音。原來這是一場夢啊！同學(xué)們?nèi)绻阌衅呤儯銜鍪裁茨兀?/p>
二年級想象作文 篇43
天上有一個天宮，里面住著雨老太太和她的孩子。
有一天，小雨神一放學(xué)，作業(yè)也沒有做，就出去和他的同學(xué)玩了。雨老太太辦完事回到了家里，發(fā)現(xiàn)自己的孩子小雨神不見了。八成是出去玩了，去檢查一下他的功課吧！雨老太太想，可是呢，雨老太太一看，小雨神的功課一點也沒做——練習(xí)本上一片空白。
雨老太太又傷心，又生氣，就哭了。她越哭越厲害，雨老太太的淚水到了人間就成了雨。
嘻嘻，同學(xué)們，你們覺得這個故事有趣嗎？
二年級想象作文 篇44
有一天，美羊羊叫懶羊羊出去玩。在路上，它們遇到了紅太狼，狡猾的紅太狼拿著一個棒棒糖，懶羊羊看見棒棒糖，就嘴饞想吃棒棒糖。紅太狼利用棒棒糖誘惑了懶羊羊，懶羊羊就被它拖到了家里。
紅太狼興高采烈地說：“今天有好吃的了。”灰太狼說：“那我就不用制造機器了。”紅太狼說：“當(dāng)然了！”話音剛落，灰太狼不小心把按鈕按了一下，把紅太狼和自己都炸飛了。懶羊羊就趁機逃跑了。
懶羊羊回到村里，和羊村的朋友又開始快樂地玩耍。
二年級想象作文 篇45
今天的傍晚非常安靜，茂密的大樹伸出粗壯的手，月亮緩慢地升上天空，就連星星也困得眨眼，小朋友們都睡著了。就在這時，從書包里傳來了一陣奇怪的哭聲。
哦，原來是小橡皮擦呀！他的身上有許多畫過的痕跡，而且還很臟呢！書簽來安慰他了：“小橡皮，你別哭了，小主人還撕了我一個洞，你看！”文具們一個個都議論紛紛。
這時，起來喝水的小主人不小心聽到了文具們的議論聲，愣了一下，才反應(yīng)過來，他馬上跑過去給文具們道歉。
從此以后，再也沒有文具們的哭訴了。
二年級想象作文 篇46
我一直很崇拜孫悟空，所以我想得到孫悟空的簽名，更想變成孫悟空。
今天晚上我就在夢里變成了孫悟空……
假如我是孫悟空，人們在沙漠沒有水，我回家海龍王給沙漠下雨，讓人們有很多水喝，不會讓人么斷子絕孫。
假如我是孫悟空，在所有的自然災(zāi)害中，地震是最可怕了，僅僅幾秒時間，一座巨大的城市變成了廢墟，我可以跺跺腳，把土地佬給揪出來，把他好好的訓(xùn)一頓。
假如我是孫悟空，我會讓人類和諧友誼不會再不理不睬。
假如我是孫悟空……
二年級想象作文 篇47
河邊住著一只喜鵲。喜鵲是一個神奇的魔術(shù)師，她的名字叫“貝貝”。
有一天，喜鵲飛到了小河邊的柳樹下面，開始唱起美妙的歌，把鳥都給吸引住了。它們也都想出好聽的歌。于是喜鵲把小天鵝的嘴變成了薩克斯管，把大天鵝的嘴變成了小提琴，把小燕子的尾巴變成了豎琴，把大雁的嘴巴變成了長笛，把小鳥的嘴變成了小號。
小提琴發(fā)出“吱吱”的聲音，薩克斯管發(fā)出“呼呼”的聲音，長笛發(fā)出“烏烏”的聲音，小號發(fā)出“嘟嘟”的聲音，豎琴發(fā)出“砰砰”的聲音。
它們的歌聲把小河感動了。
二年級想象作文 篇48
小熊和小兔都住在大樹下，他們是好朋友。
一天早晨，小兔看到了地上的落葉，又抬頭望望，突然冒出了個想法，便跑到小熊家，把正在睡覺的小熊叫醒，對她說：“外面有好多落葉，我有個好主意，我們把落葉做成卡片送給森林里的動物們吧。”小熊一聽，覺得這的確是個好主意，頓時來了精神。于是，它們做了各種樣式的卡片，雖然是簡單的樹葉卡片，但卻被它們修整的特別漂亮。
從這天起，森林里每天都有小動物收到樹葉卡片，卡片上寫著各種祝福的話。
樹葉卡片在動物中傳遞著友誼和快樂，他讓森林里的動物都感受到了溫暖。
二年級想象作文 篇49
有一天，媽媽給我看來一部電影名字叫《超人總動員》。里面的超人有：超能先生、彈力女超人、還有酷冰俠等。里面的超人都很神氣很厲害。我也想跟他們一樣，做一個神氣的超人。
假如我是個超人，我要保護(hù)人類，不要人類受到傷害；假如我是個超人，我要拿起大石頭玩一玩；假如我是個超人，我要飛到宇宙上拿許多星星給人類，人類就不怕沒電了；假如我是個超人，我要幫警察抓小偷，這樣警察就不用那么累了。
如果這一切都是真的，那有多好啊！我一定要做一個又有愛心又聰明又勇敢的超人。
二年級想象作文 篇50
最近我發(fā)明了一個旅行包，這個看似平凡的旅行包有什么不平凡只處呢?想知道嗎?那就往下看吧!
拉開第一個拉鏈，發(fā)現(xiàn)這一層，很小卻正好可以卡住一個GPS定位儀方便在迷路的時候可以很快找到路。
拉開最大的一層，一股涼氣撲面而來你會發(fā)現(xiàn)里面有一個“小空調(diào)”那其實是制冷機你也許會想好好的包放制冷機干什么?這一層是一個“冰箱”，而“冰箱”要用的電是太陽能板發(fā)電的。
拉開中間一層，里面放的是照相機、攝像機、3G手機、等等，還可以自動充電，這里要用的電也是太陽能發(fā)電。
這種包雖然沒有被發(fā)明出來，但我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取把他發(fā)明出來。
二年級想象作文 篇51
每個人都有一個夢想，但是，我是一個貪心的人，夢想有很多……
我想成為一位漫畫家。因為漫畫家會畫出與眾不同的世界。這個世界，回個讀者不一樣的感受，會讓讀者無限向往。
我想成為一位科學(xué)家。因為科學(xué)家會發(fā)明出稀奇古怪的東西。會給大家一個豐富多彩的世界。
我想成為一位歌手。因為唱歌，會愉悅我們的身心、活躍我們的生活。
我想成為一位偶像。因為偶像，會通過演電視劇，在你心中塑造不同的形象。
我想成為……
二年級想象作文 篇52
我長大了后，要建一座水下酒店。它有數(shù)不盡的客房，每天都會迎接許多客人。
到那時，建筑師、工程師……我們會盡最大的努力，實現(xiàn)這個愿望的。
等建好時，我會請這個城市里的“奶油”來住在這個水下酒店里，如果你住在12米深的地方的客房，請不要擔(dān)心有危險，因為如果有危險的話，強大的引擎會把酒店立刻移動到安全的水域內(nèi)，但12米深的地方有一個很好看的通明走廊，可以看到各種的可愛小魚和珊瑚。
只要你有垃圾放滿了垃圾桶，我們就會用拉爾把它們放到一顆大大的膠囊扔到海面上，有專門的船把膠囊放到船上，這樣就能保護(hù)海洋的環(huán)境了。
真希望水下酒店早日出現(xiàn)！
二年級想象作文 篇53
今年是3796年，我發(fā)明了一個穿梭門，它的功能可多了。
在門框上，有紅、黃、藍(lán)、綠四個按鈕。按下紅色按鈕，可以開啟穿梭門，你可以去任何你想去的地方；按下黃色按鈕，可以將網(wǎng)絡(luò)病毒消滅干凈，人們再也不用擔(dān)心受到網(wǎng)絡(luò)病毒的影響；按下藍(lán)色按鈕，可以進(jìn)入游戲世界里，親身體驗游戲世界；按下綠色按鈕，可以進(jìn)入電視機里，與演員們一起感受劇情的魅力。
你不用擔(dān)心進(jìn)入游戲世界或電視機里出不去，你想出去時，穿梭門會自動出現(xiàn)在你的眼前，你一進(jìn)去，就可以回到現(xiàn)實世界。
我還沒進(jìn)去，“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴……”可惡的鬧鐘響了，我的美夢被打斷，我真希望我夢中的穿梭門快點來到我身邊。
二年級想象作文 篇54
有一天，天氣晴朗，雞媽媽帶著一群小雞來外面撿食物。
這時雞媽媽讓小雞們各自找食物。雞媽媽看見小熊走了過來。雞媽媽心想：小熊會不會吃掉我的孩子們。正在這時，有一只小雞看見了小熊就大聲說：“媽媽，媽媽小熊要吃掉我。”雞媽媽發(fā)怒了說：“你不能吃掉我的孩子！”小熊說：“我不是來吃你的孩子。要馬上過冬了，我是上山撿柴火回家。”
雞媽媽聽了這句話，嘆了一口氣說：“原來是這樣啊……”雞媽媽對雞寶寶說：你們放心，小熊是撿柴火的。不是來吃你們的，我們現(xiàn)在去幫小熊一起撿柴火吧。”
從此，小熊和雞寶寶們成為了好朋友，我們要向他們學(xué)習(xí)，互幫互助！
二年級想象作文 篇55
我想當(dāng)鋼琴家，因為鋼琴能發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲，非常悅耳。
如果我有一臺鋼琴，我可以彈奏出好多好多的世界名曲，比如：《阿壩夜會》、《卡農(nóng)》……還可以聽到觀眾們熱烈的掌聲。
我穿著華麗的連衣裙，加上穿著高跟鞋高傲的鞠了一躬，從容地做到了鋼琴椅上，然后演奏起了動聽悅耳的曲子，我的手指在鍵盤上飛快地跳動，一會兒快，一會兒慢。身體一會向左傾斜，一會兒向右傾斜。腳下踩著那踏板，聲音也隨著踏板一會兒長一會兒短越來越動聽了，我按下了最后的一個音符，站了起來，鞠了一躬，臺下掌聲一片。我走下了舞臺，掌聲也沒有停下來。
為了實現(xiàn)我這個美好的心愿，從今以后我在家要認(rèn)真練習(xí)，以后我一定能成為一名鋼琴家！
二年級想象作文 篇56
我有自己的小房間。我的小床、課外書還有我的寶貝玩具們，也都在這屋里放著。媽媽每天都把我的房間打掃的干干凈凈，可我希望我的房間能更奇妙一些。
我希望我的房間是一輛大房車。這樣我可以開著它去世界各地走走看看，看看它們跟圖片上的是不是一樣的風(fēng)景怡人。
我希望我的房間是間大超市。里面有各種各樣的美味糕點和零食。我還要在超市的中間，放置一個大型的漢堡專柜，因為我最愛吃漢堡了！
我還希望我的房間是間大型的電影院。里面存放著各個國家拍的動畫片。還是不需要遙控調(diào)換的，腦子里一想就自動調(diào)換成想看的影片。
雖然想象中的房間很好，可我還是喜歡我現(xiàn)在的房間。同學(xué)們，你們是不是和我想的一樣呢？
二年級想象作文 篇57
神筆馬良的故事我們都知道，馬良為民做主，消滅壞人，堅持不懈，勇于奉獻(xiàn)，我也常常幻想自己擁有了馬良的神筆去幫助有需要的人們。
假如我有馬良神筆，我要在無邊無際的沙漠里畫上綠洲，畫上泉水；使沙漠恢復(fù)一片生機，讓綠色永恒。
假如我有馬良神筆，我要畫一個無堅不摧的牢籠，把強橫無賴、殺人放火、欺壓人民的壞人通進(jìn)去，直到他們自己改過自新。
假如我有馬良神筆，我要畫幾所房子，讓貧困的人能有個舒適的家，不再在寒風(fēng)中顫抖。
假如我有馬良神筆，我要給無錢醫(yī)救的病人一副良藥，讓他們重見生活的美好。
假如我有馬良神筆，我要……
二年級想象作文 篇58
暑假里，我空了可以玩下電腦，我正幻想著，我已經(jīng)發(fā)明了一種高科技的電腦。它有許多的功能。比如：音控打字、虛擬試穿衣服、自動攔截黑客木馬、還可以自動定期的給自己檢查更新系統(tǒng)等。聲音打字呢，就是你只有說聲：“好”字，電腦顯示屏就會準(zhǔn)確無誤的顯示在你需要的位置上。
虛擬試穿衣服呢，就是你在網(wǎng)上挑了件衣服，只要你輸入你的身高三圍電腦就會顯示出你穿那件衣服的樣子。這樣的電腦用起來會更方便，更快捷。會越來越受到人們的熱烈的追捧，甚至連小孩、老人也能熟練的運用……
真希望這樣電腦時代早點到來。我要好好用功讀書，等我長大了，我要讓我的夢想成為現(xiàn)實。
二年級想象作文 篇59
我的大腦里有很多好玩的想象，可大人們總是說我的想象是“無厘頭”。
不想學(xué)習(xí)的時候，我想象著我可以分身，再變出個杜禹頡，讓“他”學(xué)習(xí)，我可以隱身回家看電視；我和爸爸媽媽出去旅游時，我就想象我的自行車可以變成一輛“飛車”，我們坐在我的“飛車”上，只要心里想去哪，馬上就可以到哪里；看電影的時候，我又想象自己變成電影里有“超能力”的人，很快就把壞人打敗，太酷了！我希望有一個哆拉A夢，用它的時空穿梭機回到古代，把古代值錢的寶貝帶到現(xiàn)代賣掉，那就發(fā)大財了，還可以回到有恐龍的時侯，帶一只小恐龍回來，把它當(dāng)寵物養(yǎng)，那多牛啊！
我還想象著……
二年級想象作文 篇60
有一次，我發(fā)現(xiàn)自己身上穿著一個糖果做的裙子，頭發(fā)上撒了一些好吃的糖果，王冠也是拿糖果做的。我還發(fā)現(xiàn)我坐著一艘糖果船，而且糖果船下全面都是頭發(fā)。突然，我不小心把糖果船的小翅膀打碎了，我電一般的穿過了頭發(fā)掉到了糖果地面，我慢慢地睜開眼發(fā)現(xiàn)竟一點兒也不疼，甚至我還發(fā)現(xiàn)這個世界什么都是拿糖果做的。我把地上的一小顆糖果吃了一口，簡直太美味了。突然有人從背后叫我“女神”，我一轉(zhuǎn)頭原來是一個小精靈，小精靈問我：“你是糖果女神嗎？”我說：“不是。”他又問我：“那你為什么來這里。”我說：“因為我喜歡吃糖果。”
我喜歡這個糖果世界。
二年級想象作文 篇61
“嘩啦啦，嘩啦啦!”調(diào)皮的春雨沒等冬爺爺值完班，就著急地從天上跳下來，要看著這個新的世界。
春雨有時輕輕地落在樹葉上，不停的滾來滾去，然后又把樹葉當(dāng)作滑滑梯，哧溜一下滑到地上就消失在土地里了，土地上只留下了一塊塊水印。
春雨有時又跳入池塘，濺起了一朵朵小水花;魚兒跳出水面，激起碩大的水花把它再次拋向天空，它一次又一次地玩著這有趣的游戲，直到玩累了才停止。
春雨有時也玩起惡作劇，它捉弄著小鳥，讓小鳥的羽毛變得濕漉漉的，小鳥只能貼著地面慢慢地飛行。春雨有時又藏到小朋友的衣服里，使小朋友們冷得直打哆嗦。
二年級想象作文 篇62
一個寧靜的夜晚，因為一場美麗迷人的“流星雨”打破了寧靜。
在碧湖公園的山坡上，我、哈小橘、丁小莓、毛毛蟲、水仙花和欣子等好多人來為小星仔送行。小星仔要回家了，大家都舍不得它走。
黑黑的天空，被無數(shù)顆要回家的星星照亮。
小星仔和其它星星回去，新的一批星星又下來，形成了光彩奪目的“流星雨”。
其中，要數(shù)小星仔的光，因為只有它真正地感受到了在陸地上生活的快樂，從而學(xué)到了好多知識，同時也收獲到了友誼!
二年級想象作文 篇63
小朋友，你的家鄉(xiāng)在哪里？我的家鄉(xiāng)在河南中部，那是一個古老又美麗的城市。它有我國修建最早的石拱橋——小商橋，沙河和澧河穿城而過。是的，我的家鄉(xiāng)是漯河，人們還把他稱做國家園林城市和中國食品名城。
這里的人們勤勞勇敢，為建設(shè)自己的家鄉(xiāng)不斷努力。十年后，沙澧河開發(fā)好了，綠樹兩岸成陰，風(fēng)景優(yōu)美，景色怡人。高樓大廈更多了，道路更寬闊平坦了。火車變成了高速列車，公交變成了快捷地鐵。城市到處綠草陰陰，花團(tuán)錦簇，所有來到漯河的人們都留連忘返。
那時，我就十八歲了。我要上清華大學(xué)，好好學(xué)習(xí)，掌握足夠的知識，為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們，讓我們比比看吧，看誰為家鄉(xiāng)建設(shè)出力多！
二年級想象作文 篇64
在皎1著，越想越傷感，這不，聰聰已經(jīng)哭得像淚人一樣了！“嗚嗚嗚嗚……”的抽泣聲在整個森林里輕輕地回蕩。
聰聰?shù)目蘼晜鞯搅撕门笥研÷够ɑǖ亩淅铩！奥斅敒槭裁纯弈兀课业萌ヌ絺�究竟！”小鹿花花自言自語道。說著，順著哭聲找到了聰聰。
“聰聰，你為什么哭呢？”小鹿問道。
“我剛才幻想著奔跑的滋味是什么……樣子的，我好想……好想奔……奔跑！”聰聰哽咽道。
“哦！原來是這樣啊！不如你爬上我的背，我?guī)阋黄鸨寂埽 被ɑ厝岬卣f。
“謝謝你！”聰聰感激地說。然后爬上了花花的背上。
花花帶著聰聰快速地奔跑起來，一路上，風(fēng)姐姐輕輕地?fù)崦斅數(shù)念^。聰聰感到好幸福哦！
二年級想象作文 篇65
我想發(fā)明一種新功能課桌。
它的材料是金屬做成的。
你用了我發(fā)明的新功能課桌，你就會每天都想用我發(fā)明的新功能課桌。
它的功能是;有一個很大的文具盒，上面都有筆和鋼筆還有像皮擦，你筆有點兒粗可以削筆，我們一看，上面還有削筆刀呢，把筆插下去，那個削筆刀就會自動轉(zhuǎn)起來，上書法課的時候，要用毛筆，文具盒就自動拿出毛筆，要洗毛筆的時候，可以通過語言，一喊，一個東西就出來了，一打開那個東西，就會噴出水來，毛筆就可以在那個東西里洗。你看，有這樣的課桌，你們想不想要啊！
二年級想象作文 篇66
年，我已經(jīng)成了一名世界聞名的服裝設(shè)計師，有3件衣服，是我最得意的作品。
因為晚上要開著路燈，又浪費電，所以我發(fā)明第一件“發(fā)光衣服”，這樣可以節(jié)約用電，就算在伸手不見的五指的黑夜里，它也可以幫你照明，給人們帶來方便。
第二件是“變色衣服”，它可以根據(jù)個人喜好，只要你喜歡什么顏色的衣服，就可以變成你喜歡的顏色。為什么會這樣呢？因為我在里面加了變色動物的基因。
第三件是“智能衣服”。它可以根據(jù)每個人的身體大小，變長變短，變寬變窄，也可以根據(jù)天氣變溫暖變涼爽。為什么呢？因為我在衣服里面放了高科技芯片。
朋友們，這就是我設(shè)計的三件衣服，你們喜歡嗎？你們覺得神奇嗎？