二年級天氣作文

時間：2021-10-14 09:26:04 二年級作文我要投稿

二年級天氣作文十篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的二年級天氣作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級天氣作文十篇

二年級天氣作文篇1

　　春回大地，萬物復蘇，柳綠花紅，鳥語花香……遇到這些美麗的場景，我本會心情愉悅，精神充沛。可是，急速上漲的溫度和烈日當頭的天氣，是我的心情越來越煩悶。經常在班里，因為同學的一點小錯，把他痛罵一頓。在家里，會因為炎熱的天氣，在地上翻來覆去，甚至把布娃娃到處亂扔，但這樣既沒有是我的心情好起來，反而讓我看的心情越來越糟。天氣本就無人能掌控，能限制。時常使人心情煩悶，時常使人心情舒暢，時常又讓人沒有感覺。

　　早晨，涼爽撲向人們，使人格外的舒暢。可到了中午，卻是烈日炎炎，汗水遍布全身。傍晚時，晚霞裝點的寧靜的黃昏，總讓人有一種對美的向往與陶醉。

　　天氣就是這么變化不斷，你剛說他是晴天，過一會兒，烏云就出現了。你剛淋了一身的雨水，轉眼間，彩虹就架起來了。

　　所以，我們要使用各種方法，面對變化無常的天氣。

二年級天氣作文篇2

　　“今天我要招一名天氣預報員。”老師怎么那么神秘。

　　什么，什么，招天氣預報員，預報天氣都要先測的呀，而且一個字都不能報錯，再說報不準怎么辦。我著急的直流汗。

　　老師開始培訓：

　　“小雨拍拍肩。”

　　“中雨拍拍腿。”

　　“大雨滾滾掌。”

　　“狂風暴雨摸摸腦袋。”

　　好有意思，可我腦子里有一串的？……打雷、小雪、大雪、冰雹、咋辦嘞，再說老百姓怎么知道，這些分別代表什么意思呢？

　　老師好像看出我的心思，笑著說：“我們馬洲氣象臺只預報這四種天氣。”

　　我恍然大悟，老師是帶我們玩游戲哩。

　　陳小賢怎么沒有信心，縮在最后面。她臉本來就長，再拉一拉真像個苦瓜了。眼睛左看右看，手一會兒捋捋頭發，一會兒抓抓衣角，像沒的地方放似的。陳小賢，我對你有信心，加油吧。

　　“中雨。”咦，他們一個個好像沒聽到考題似的，都定在那。過了好幾秒吳志陽才醒悟過來拍拍腿，小胖子趕快跟著拍拍腿，只有陳小賢似乎還沒從緊張中緩過神來，定在那。

　　“大雨！”老師接著出題。這會他們倒是反應過來，小胖子最搞笑，眼睛里閃耀著喜悅的光芒，嘴巴咧成了月牙。胖手軟軟的，一上一下，活像麗江古城的美女拍著手鼓熱情地歡迎著游客的到來。我們都樂的前仰后合，有的甚至和著節奏扭起來屁股。好一個快活的天氣預報。

　　“狂風暴雨。”又是小胖子吸引了我們的眼球，手在頭上亂摸，頭發都翹起來了。那模樣，活脫脫的專業的洗頭師。

　　時間飛快地流逝，我們只能期盼下一場招聘會了。

二年級天氣作文篇3

　　一晚上都聽到外面滴答滴答的下雨聲。早晨，我推開窗戶，一股清新的冷空氣迎面撲來，哇！好冷啊！我連忙關上窗戶。昨天人們都還穿著薄薄的汗衫，今天卻要換上厚厚的棉衣，來抵擋著春雨過后的寒冷。

　　天氣真是變化多端，昨天是夏天，今天是冬天。就連太陽公公也收起了昨日那耀眼的光芒，睡到中午才慢慢地從云朵里鉆出來。紅紅的小臉就像是剛睡醒的小姑娘，在潔白的云朵里放射著柔和的紅光，一點兒也不刺眼。時不時地還調皮的躲到云里去，和我們玩起了捉迷藏的游戲。

　　天色漸漸的暗了下來，月亮還沒出來，天空中掛著稀稀落落的幾顆星星，像害羞似的，時隱時現。夜晚的風呼呼地刮著，還是那么涼那么冷。

二年級天氣作文篇4

　　天色越來越黑，小白兔心想：媽媽一定在焦急地等我回家了，說不定在到處找我呢。

　　沒走多遠，烏云滾滾黑沉沉的、狂風大作，卷起地上的落葉，飛舞的落葉亂七八糟，天空的雷聲轟隆隆的一陣緊似一陣，害怕的小白兔出了一身冷汗，只見一道道閃電在云層中劃過。

　　小白兔想在大暴雨來臨前趕回家，可是已經來不及了。豆大的雨噼里啪啦鋪天蓋地而來。前面，白茫茫的一片，天地之間像掛著寬大雨簾。大樹東倒西歪地躺在地上。雨越來越大，匯成了小溪。

　　全身濕淋淋的小白兔，拿著籃子，撒開四腿飛快的奔跑，不知道跑了多少路，隱隱約約感覺雜草叢生，狹窄的小路陌生;直覺告訴它可能迷路了，前面是懸崖峭壁，這下再也無路了，慌不擇路往前跑。

二年級天氣作文篇5

　　晴天時的校園很美，雨天時的校園也很美。

　　晴天時，下課了，校園的操場可熱鬧了，同學們有的在玩“一二三木頭人”，有的在玩跳房子，還有的在跳繩、跑步、打羽毛球、打乒乓球……同學們都玩得很開心。花壇里的花兒在溫暖的陽光下開放，露出了可愛的笑臉。旗臺上，陽光中的紅旗十分鮮艷，在風的吹拂下，輕輕地跳起舞來……

　　雨天時，下課的操場有些寂寞，因為只有幾個孩子穿著雨鞋，撐著傘在路上走著。同學們只能在班里說說話，看看書，或者在走廊上走一走，看一看外面雨中的風景。不過，如果你仔細觀察的話，雨中的校園依舊很美。瞧，小草被洗得生機勃勃了，花兒被澆得更鮮艷了，操場被沖得干干凈凈的，樹上的.葉子被刷得發亮。只要你有一雙發現美的眼睛，你就能發現更美的校園。

　　晴天雨天的校園都很美，我愛我美麗的校園。

二年級天氣作文篇6

　　今天的天氣就像一個調皮孩子的情緒，反復無常，變化多端，時而開心，時而哭鬧，令人捉摸不透。

　　早上天氣晴朗，萬里無云。小鳥還在樹枝上歡快的唱歌，小狗也在院子里開心的又蹦又跳，一切看起來都那么的美。可是，過了不久，刮來一陣大風，吹的樹枝東倒西歪。天空漸漸地烏云密布，下起了淅淅瀝瀝的小雨。可沒過多久，又雨過天晴了，空氣又開始變得清新了。但是，要不了多久，太陽公公就躲到了烏云里面，又開始下起了傾盆大雨。

　　下午，太陽公公又跑出來了，它趕走了淘氣的小雨弟弟和欺負人的暴雨哥哥，又趕走了黑沉沉的烏云，把光和熱投向了大地。

　　這天氣真是變化莫測啊！

二年級天氣作文篇7

　　前兩天天氣都很晴朗，每天都是萬里無云，太陽暖暖地照著大地，花兒綻開了笑容，小樹葉披上了綠色的外衣，一切都是那么美好，到處都是春天的氣息。

　　可是今天天氣一下子就變了，陰沉沉的。太陽也不知道躲到哪里去了，怎么也看不見。早上上學去，就感覺到一陣的寒風吹到我的脖子里，涼颼颼的，我趕緊聳起肩膀，縮著脖子，把衣服領子往高豎了起來，就這樣還感覺不暖和，我雙手緊緊地抱著，希望這樣可以保暖一些。到了學校，繞著操場跑了兩圈后才感覺稍微有了點溫度。

　　不知道這樣的天氣到底怎么了，前后幾天的溫度差別竟然這么大。前兩天有人都穿上了短袖，可是今天就是穿上羽絨服也不會熱的。媽媽說這樣的天氣就是“倒春寒”吧，就是溫暖的春天也會遇到溫度急劇下降的時候，氣溫也會和冬天一樣寒冷，新聞里說北京前兩天還下了一場大雪呢，南方也發生了冰雹事件。

　　春天雖然很美好，但也充滿了變化。

二年級天氣作文篇8

　　烈日當空，炎熱的天氣讓人心情變得煩躁；陣陣雷雨，大風發出呼呼地響聲，讓人不經意的打了個寒顫。這完全是天差地別的天氣，卻像坐過山車似得發生在了同一天。

　　太陽發射出強烈的光芒，校園里的山茶花和海棠花都開了，一陣微風吹過，枝桿搖曳，花瓣掉落的滿地都是。陽光越來越強，下午的體育課更是讓人難以忍受。強烈的陽光直曬著大地，使大地變得像蒸籠一樣，而我們就是上面將要被蒸熟的食物。同學們把衣裳脫得只剩下最后一件了，但豆大的汗珠還是不聽指揮地流了下來。操場上連一塊陰涼地也找不到，此時的我們多想立刻鉆進空調房吃著冰棒好好享受一番。體育課終于熬了過來，一回到教室就把電風扇開到了最大，但手中還是拿著書本一個勁的扇風，只是渴望多得到一些涼意。

　　大家原以為會一直悶熱下去，可誰也沒想到，放學前的一陣陣涼風使天氣發生了巨大的變化。“呼——呼——”，狂風不停地擊打著玻璃，幾個頑皮的男生打開了窗戶，任性的狂風從縫隙中灌了進來，大家桌上的作業本和筆都紛紛吹落在了地上。緊接著，暴雨也從空中傾瀉下來，天地間一片黑暗，與早上就像恍如隔世！同學們立刻關上門窗，穿上外套，嘴里直喊“吃不消”。

　　好奇怪的天氣呀！真讓人琢磨不透。