二年級(jí)作文（精選25篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
在夏天一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，劉千千邁開大步走向?qū)W校，心情格外開朗。
進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)自己的位子上有一張一百分的試卷，“嘖嘖，我、我、我不是在做夢(mèng)吧？”他開始懷疑老師發(fā)錯(cuò)了。但是姓名欄里清清楚楚地寫著：劉千千。他忍不住欣喜地雀躍。在這欣喜的時(shí)刻，他無(wú)意中看到了判斷題錯(cuò)了一個(gè)，他的臉立刻陰了下來(lái)。又看到同桌趙茜茜考了一百分，心里想：如果告訴老師，我就得不到一百分了；如果不告訴老師，我就不是誠(chéng)實(shí)的孩子了。怎么辦呀？他的誠(chéng)實(shí)的理智和虛榮的私心“打”了起來(lái)，最后理智占了上風(fēng)。
劉千千把試卷拿到老師面前，向老師指出了試卷上的錯(cuò)誤，并要老師改掉一百分。
老師拿著試卷，對(duì)劉千千笑了笑，把試卷上的一百分劃去，改成了九十九分。老師說(shuō)：“你很勇敢，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤！”
放學(xué)后，他還不知道為什么這么快樂(lè)，因?yàn)檫@是誠(chéng)實(shí)給他的快樂(lè)！
二年級(jí)作文 篇2
小溪邊有只小狐貍正在大口大口地喝著清清的溪水。突然，兩條又大又肥的鯉魚在水中愉快地追逐著。看著這兩條大鯉魚，他多么想飽餐一頓啊！他剛把手伸進(jìn)小溪中，魚兒們敏捷地躲開了，他們搖搖尾巴游走了。
小狐貍想回家去，但就就是一想到美味的魚兒，他就十分不甘心。“這天，我必須要吃到鮮美的魚肉！”他自言自語(yǔ)地說(shuō)著。但就就是，魚兒已經(jīng)游走了，怎樣辦呢？他撓撓頭皮，眼珠子一轉(zhuǎn)，頓時(shí)計(jì)上心來(lái)。小狐貍躡手躡腳地走到溪邊，輕輕地把自我的大尾巴放到溪水中，然后蹲在溪邊耐心地等著。他一邊等，一邊幻想著釣到的魚該怎樣做才好吃。不一會(huì)兒，尾巴有點(diǎn)動(dòng)靜了，他迫不及待地把尾巴往上一甩，原先就就是一條米粒大的小魚兒。“嘿嘿！小魚啊小魚，我先拿你墊墊肚底吧！”說(shuō)著，他一口吞下了小魚兒。他又把尾巴放到了溪水中，沒一會(huì)，尾巴又有動(dòng)靜了。這次，一條活蹦亂跳的大魚正咬著他的尾巴呢！小狐貍趕緊捉下魚，“魚兒啊魚兒，誰(shuí)叫你貪吃中了我的圈套啊！”小狐貍提著魚兒興高采烈地回家了。
二年級(jí)作文 篇3
今天，我們家要種樹了，正當(dāng)我興高采烈地沖進(jìn)新房子時(shí)，爸爸媽和四五位工人叔叔們都已經(jīng)到達(dá)了。我的眼睛在不停地搜索：“藏樹之地”突然，我發(fā)覺樹就放在一個(gè)角落上，只見它的樹根和土被牢牢地捆住了。一粒土都無(wú)法掙脫。
過(guò)了一會(huì)兒便開工了，只見工人叔叔抱著大樹，顫顫巍巍地走向土坑，然后把大樹放到里面，接著便把周圍的土給填進(jìn)去，就在這時(shí)，媽媽說(shuō)；“兒子，快去澆水。”我立刻跑到搖水器旁，拿了一個(gè)水桶，搖起水來(lái)，我喊著：“一、二＃——一、二”的口號(hào)，不停地?fù)u水，我忘記炎熱，忘記疲憊，忘記干渴，沒完沒了地?fù)u水，就在這時(shí)，我聽見耳邊傳來(lái)媽媽的叫聲：“能夠了，兒子，已經(jīng)很棒了！”我終于停下了搖動(dòng)，累得坐在地上飛快地喘氣，媽媽看著我，笑了。
植樹不是一件容易的事，我們不要小瞧它。
二年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在美麗富饒的小眉村。這里的風(fēng)景優(yōu)美，氣候宜人，很迷人、很可愛……
清晨，拉開陽(yáng)臺(tái)的窗戶，迎面吹來(lái)一陣清新、涼爽的風(fēng)，風(fēng)中夾著微微的露水，那可是晶瑩的小露珠在向我打招呼，好像在說(shuō)：‘‘小姑娘，今天怎么起這么早呀?’’
望一望遠(yuǎn)處的風(fēng)景，啊，可真美!在天空的最東方，泛著一點(diǎn)兒微微的魚肚白。漸漸地，太陽(yáng)從地平線上冉冉升起，發(fā)出萬(wàn)道霞光，像給大地披上一層五彩的錦衣。在遼闊的田野上，綠油油的麥苗在春風(fēng)中搖擺，宛如一片碧綠的海洋。
近處，村莊里的牛、羊、雞、狗叫個(gè)不停，他們可能在夸贊：早上的空氣可真新鮮。村莊各家各戶的房檐上籠罩著一縷縷青青的炊煙，展現(xiàn)出一片祥和的景象。
到了晚上，夜空中幾顆明亮的星星圍繞在月亮身邊，在那皎潔、明亮的月光的照耀下，近處、遠(yuǎn)處的景物全部披上一層銀色的細(xì)沙，大地顯得是那樣的安靜。
我愛你，我的家鄉(xiāng)。
二年級(jí)作文 篇5
今天是大年初二，一大早爸爸說(shuō)：“今天我們?nèi)胰ツ棠碳野菽辍！蔽乙宦牐吲d得一蹦三尺高，媽媽則忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒找這個(gè)，一會(huì)兒準(zhǔn)備那個(gè)……
一路上，大霧迷茫，對(duì)面看不見行人，爸爸小心翼翼地駕駛著車在馬路上開著。突然后面趕上來(lái)了一位叔叔，開著摩托車帶著他們?nèi)遥嚭蟮眯欣钕渖隙训枚Y物足有一人多高，媽媽說(shuō)：“這個(gè)叔叔還真厲害。”話音剛落，那叔叔車上得禮物像塔倒掉一樣落下來(lái)，幸虧用行李帶固定著，要不然就是一部國(guó)產(chǎn)大片“滿地都是禮物。”
我們得車?yán)^續(xù)往前開，忽然我們得車爆胎了，幸好車速不快，人無(wú)大礙，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不能笑別人吧，這可好了，我們成了別人得一道風(fēng)景線……”沒辦法，我們?nèi)抑缓孟聛?lái)推車，推了足足有一公里得路程才到奶奶家……
到了奶奶家，我把這情況告訴了爺爺，爺爺打趣說(shuō)：“今年你們要發(fā)財(cái)了，都爆炸了……”
你說(shuō)這年過(guò)得有趣嗎？
二年級(jí)作文 篇6
xx同學(xué)是一位從身邊的每一件小事做起，幫助和關(guān)心同學(xué)的小雷鋒。在學(xué)校，他常常主動(dòng)關(guān)掉教室里的“長(zhǎng)明燈”；看到水龍頭沒關(guān)緊，他總會(huì)跑過(guò)去把它擰緊；吃飯時(shí)也總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完，吃多少盛多少,節(jié)約每一粒糧食。有的小同學(xué)學(xué)習(xí)生活上有困難他會(huì)抽出自己寶貴的課外時(shí)間去承擔(dān)起他們的小幫手，小老師。
學(xué)習(xí)雷鋒的光榮事跡后，他開始儲(chǔ)存每一分零花錢，也不再無(wú)故向父母要錢了。作為老師的小助手，xx也常常告訴同學(xué)，拒絕零食和垃圾食品，保護(hù)校園環(huán)境。節(jié)約每一分錢。
上課時(shí)，監(jiān)督提醒同桌注意聽講，按時(shí)完成作業(yè)，不懂的問(wèn)題，及時(shí)給予同桌耐心的講解。相信在這樣一位默默忙碌在班集體以同學(xué)的進(jìn)步為自己榮耀而從不炫耀自己的當(dāng)代小雷鋒的帶領(lǐng)下我班會(huì)越來(lái)越有集體感，會(huì)不斷的涌現(xiàn)出更多的小雷鋒。
二年級(jí)作文 篇7
這天就是除夕。吃完晚飯，爸爸、舅舅帶著我和表哥、表姐一齊到家門前放煙花。但天空早已就是五彩繽紛，一顆顆五顏六色的火花飛升降落，如天女散花般把夜空點(diǎn)綴成花的海洋。
爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)仙女下凡，只聽“茲”的`一聲，便噴出火花，向天空飛去，飛的可真高啊！之后，我點(diǎn)燃了一個(gè)飛碟一樣的煙花，那飛碟便快速的旋轉(zhuǎn)起來(lái)，一會(huì)兒，就發(fā)出啪啪的響聲。但我最喜愛的要數(shù)魔術(shù)彈和奧運(yùn)火炬。魔術(shù)彈點(diǎn)燃后，冒出的火花五顏六色，有紅色、黃色、綠色……一顆顆飛上天空，仿佛一顆顆小星星在天空中眨眼睛，千姿百態(tài)，真就是美麗極了！奧運(yùn)火炬點(diǎn)燃后，我手持火炬奔跑，仿佛我真的成了一名火炬手，那金黃色的火苗熊熊燃燒著，仿佛就是給我們帶來(lái)幸福和安康！
過(guò)年真好呀！既開心又好玩的，真期望這種幸福和快樂(lè)永遠(yuǎn)停留在我們的身邊!
二年級(jí)作文 篇8
藍(lán)藍(lán)的天空，太陽(yáng)公公已經(jīng)早早起床，把金光閃閃的陽(yáng)光灑向天空，在天空中有一朵美麗的白云，在白云上面有一個(gè)云娃娃，它一個(gè)人在云層上面，覺得很孤單。
它看著身邊飄來(lái)飄去的白云，不禁冒出了一個(gè)想法。云娃娃用云朵做了好多東西。
它做了一頭大象，微笑著，張大了嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子好像要給自己洗澡。
云娃娃又做了一只兔子，雪白雪白的，伸直耳朵瞪大了眼睛，伸直了腿，就象它準(zhǔn)備要跳起來(lái)跳到地上。
云娃娃又做了一個(gè)雪人，雪人頭上戴了一個(gè)又長(zhǎng)又瘦的帽子，好像要去表演魔術(shù)了。雪人有一個(gè)又胖又高的身體，又好像在開開心心地散步。
有一朵像一只昂首挺胸的雄鷹，它挺著胸飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“我多帥啊！”
云娃娃從這天以后有了小伙伴了，再也不孤單了。
二年級(jí)作文 篇9
小朋友們，你們來(lái)猜猜我最喜歡吃的菜是什么？對(duì)了，就是那美味的青椒炒雞蛋。這道菜的做法很簡(jiǎn)單，接下來(lái)就讓我給大家介紹一下吧。
首先要準(zhǔn)備三個(gè)雞蛋和兩個(gè)青椒。我們要先把青椒清洗干凈，切成碎片，同時(shí)把雞蛋打散放進(jìn)碗里攪拌均勻。接著，再把青椒也一起倒進(jìn)雞蛋碗里，并且加入鹽、生抽和一些蔥花。
食材準(zhǔn)備好就可以下鍋了。先往鍋里倒些油，等油燒熱后，倒入青椒雞蛋液，立刻拿鍋鏟上下翻炒，不一會(huì)兒，雞蛋就從淡黃變成金色，青椒也從暗綠變成翠綠了。油香味、雞蛋香味和青椒香味融合在一起，飄滿了整個(gè)廚房，最后再大火翻炒幾下，香噴噴的青椒炒雞蛋就做好了。
聽我介紹完這道我百吃不厭的青椒炒雞蛋后，你們也一定愛上它了吧，那就讓你們的媽媽趕緊行動(dòng)起來(lái)吧。
二年級(jí)作文 篇10
一個(gè)夜晚，刮起了大風(fēng)下起了瓢潑大雨，刮倒了一棵不起眼的小樹。
第二天下午放學(xué)，李英背著自己藍(lán)色的書包蹦蹦跳跳地走出校門回家去。她走著作著，突然在公園門前的一棵小樹前停下了腳步，原來(lái)這棵小樹被昨晚的暴風(fēng)雨刮倒了，土也松了。李英兩手抱住樹干扶起了小樹，可手一離開小樹，小樹就又倒下了。“該怎么辦呢？”李英撓了撓后腦勺想。忽然，她猛的一靈機(jī)，三步并作二步跑回家，拿了一條繩子木棍，又氣喘吁吁地奔回了公園前那棵倒下的小樹旁，把木棍插進(jìn)了小樹旁，再把土踩結(jié)實(shí)了，最后，李英用繩子把木棍和小樹綁在一起，小樹又挺起了腰，李英見了這情景，拍了拍手，放心的回家去了。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹葉"沙沙”的響著，好似再向李英道謝呢！
二年級(jí)作文 篇11
在一片茂密的森林里，斑馬老師的手工課堂開課啦!太陽(yáng)曬得可燦爛了，白云像朵棉花糖一樣。所有的小動(dòng)物都去了斑馬老師的手工課堂。因?yàn)榇蠹衣犝f(shuō)斑馬老師的課是很有趣的呢!斑馬老師長(zhǎng)得可帥了!
斑馬老師說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課你們一定要做好手工作業(yè)呀!”小豬壯壯穿著綠油油的衣服搭配著棕色的褲子，穿著紅藍(lán)色的鞋子。壯壯做了一個(gè)千紙鶴，它得意地說(shuō)：“你們快看，我做了一個(gè)千紙鶴，漂亮吧?”這時(shí)小兔子跳跳忍不住跟小豬壯壯一起說(shuō)話了。它說(shuō)：“你好，我叫跳跳，我們一起玩吧!”小松鼠可可心想：我一定要做好手工作業(yè)!可可穿著紅衣服，尾巴像掃把，現(xiàn)在小松鼠可可是最認(rèn)真的了。
一堂手工課結(jié)束了，斑馬老師說(shuō)：“壯壯跳跳你們應(yīng)該向可可學(xué)習(xí)，做事情要專心致志!”壯壯和跳跳轉(zhuǎn)過(guò)頭去看了看正在認(rèn)真做作業(yè)的可可，它們的臉都紅了!
二年級(jí)作文 篇12
日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間20xx年到了，我已經(jīng)成為了一名汽車設(shè)計(jì)師。
那年，國(guó)家汽車協(xié)會(huì)舉行了一次汽車博覽會(huì)。我有終于有機(jī)會(huì)把我精心設(shè)計(jì)的小汽車推出了，這是一輛環(huán)保車。
你別看車子小，它可有傳真機(jī)、電腦等高科技設(shè)備。每一次出車它能自動(dòng)幫司機(jī)躲開前行中的障礙物。車主還能隨自己的愛好而隨意選擇汽車的顏色。當(dāng)司機(jī)累了，就可以啟動(dòng)自動(dòng)駕駛程序，汽車就可以按照司機(jī)的意愿行駛。司機(jī)便能開始玩電腦，上網(wǎng)、玩游戲，玩累了，座位就會(huì)變成一張床，在床上睡一覺，就到達(dá)了目的地。
這款小汽車不僅能在水上、陸地行駛，還能在空中飛翔。當(dāng)汽車在行駛途中遇到了河流時(shí)，司機(jī)可以按紅色的按鈕，四個(gè)車輪變成了水下加速器，這樣汽車就能安全過(guò)河了。如果遇到了森林或堵車現(xiàn)象，就按下綠色按鈕，四個(gè)輪子馬上變成了四個(gè)漩渦推動(dòng)器起飛，這樣就不會(huì)耽誤行程還能觀看美麗的白云。
這種汽車不是幻想，相信只要我們努力，就一定會(huì)夢(mèng)想成真的！
二年級(jí)作文 篇13
春天來(lái)了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。
春天來(lái)到了公園里。嫩綠的小草從泥土里冒了出來(lái)，它挺著細(xì)細(xì)的腰板，昂著頭睜大眼睛看著外面的世界。微風(fēng)出來(lái)，小草高興地跳起舞來(lái)！五顏六色的花兒也綻開了笑臉。粉紅的桃花，雪白的梨花，金黃的迎春花競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。河邊的柳樹也長(zhǎng)出了嫩芽，在春風(fēng)中舞動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，像一位美麗的少女正對(duì)著河面梳理著長(zhǎng)發(fā)，美麗極了。
春天來(lái)到了小河里。河面上厚厚的冰融化了，河水清澈見底，小魚在水里游來(lái)游去，捉迷藏，快樂(lè)極了。
春天來(lái)到了小朋友的身邊。他們脫掉了厚厚的棉衣，穿上了輕便的毛衣，迎著春風(fēng)在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。他們邊放邊笑，開心極了。
春天來(lái)了！春天的景象真美！我愛美麗的春天！
二年級(jí)作文 篇14
上一次寒假，我和吳浩洋去了珠海和廣州，我們坐了2個(gè)小時(shí)的飛機(jī)才到。
我們先入住了企鵝酒店，放下行李，我們就去企鵝餐廳吃飯。剛剛到餐廳門口已經(jīng)是人山人海了，我們排了30分鐘的隊(duì)才就座。最讓我驚喜的是，里面的人都和企鵝一起吃飯。企鵝憨態(tài)可掬，讓餐廳充滿樂(lè)趣。餐廳里有很多吃的：大龍蝦、燒鱸魚、燒龍蝦、燒章魚、三文魚片、海參等，全部都是和海洋有關(guān)。海鮮非常新鮮，咬上一口，美味極了。
我們吃完了走著天橋進(jìn)入了公園。一進(jìn)公園大門，一個(gè)龐大的魔鬼魚大屏幕出現(xiàn)在我的眼前，上面播放了各種海洋生物和詳細(xì)的介紹。我們看了一會(huì)兒，就認(rèn)識(shí)了好幾種海洋生物。過(guò)了大屏幕，我第一個(gè)看見的就是鸚鵡過(guò)山車，垂直下降100米，一次3分鐘，在山洞里要一分鐘。我坐水山過(guò)山車沖了兩次坡，第二次的時(shí)候太猛了把貝貝嚇哭了。我還坐了海底漫游車可以近距離觀看海洋生物，我又去了5D電影院，上面說(shuō)了山像山過(guò)山車。
晚了，一年一度的煙花表演開始了，五彩斑斕的煙花飛入了空中，美麗極了。
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼就要回家了。這次玩的真開心，讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，我決定要多去游歷，增長(zhǎng)自己的見識(shí)。
二年級(jí)作文 篇15
這一次，去后湖公園跑步讓我知道了什么叫苦，什么叫累，什么叫真正的難受。也知道了什么叫快樂(lè)。。
一天早上，大姑把我叫起來(lái)說(shuō)：“今天咱們一起去公園跑步。“我一骨碌爬起來(lái)，手：“OK“來(lái)到公園，一開始，我們都跑的很快，可還沒跑到一半我們就已經(jīng)很累了。我大口大口的著氣，腳步也變的沉重了。跑道一大半是我已經(jīng)開始走三十秒才跑十秒。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一群快樂(lè)的小鳥在唧唧喳喳的唱個(gè)不停。我多么想聽聽小鳥們?cè)谡f(shuō)些什么呀。花兒在對(duì)我笑，小草在睡覺。于是我方慢了腳步，生怕吵醒小鳥做的美夢(mèng)。跑完一圈以后，我們都筋疲力盡了。可大姑堅(jiān)持要跑地二圈。我也沒辦法只好跟著她走著走著太陽(yáng)出來(lái)了。夏天的太陽(yáng)曬在身上又熱又癢。也只好忍這。
我想；難道這就是難受嗎？老天爺快救救我吧!終于走完了，Year!我回家痛痛快快的洗了個(gè)澡，爽多了!
二年級(jí)作文 篇16
我是個(gè)圍棋高手，我叫媽媽和我下圍棋，可是媽媽不會(huì)下圍棋，那我只好下五子棋。我連贏了好幾盤，媽媽被我打得落花流水的。我樂(lè)得哈哈大笑，手舞足蹈的。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽贏了幾盤，媽媽覺得自已是火眼金睛，其實(shí)過(guò)不了多久又被我打敗了。忽然，奶奶讓媽媽叫我趕快去洗澡，都已經(jīng)十點(diǎn)了，我聽見聲音，趕緊去洗澡了，洗完澡，我們開開心心地睡覺了。
二年級(jí)作文 篇17
到了文具店，我看見那里有很多文具。有鉛筆，有橡皮，有文具盒……我一眼就看見了一塊兔子形狀的橡皮，她真可愛。我問(wèn)阿姨：“阿姨，這塊兔子橡皮多少元？”阿姨說(shuō)：”一元錢。“我把錢交給了阿姨，拿著橡皮高高興興的回家了。
二年級(jí)作文 篇18
今天，我發(fā)現(xiàn)自己文具盒上的訂子掉了。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我的文具盒壞了，可不可以在換一個(gè)？”媽媽看了看說(shuō)：可以。一會(huì)媽媽給我15元錢，我拿著錢開開心心的去文具店了。到了文具店，只見一位阿姨在忙，看到我之后，向我笑了笑，問(wèn)我買什么？我說(shuō)：阿姨，你這兒有沒有文具？阿姨說(shuō)：有啊。于是拿出幾種給我看，問(wèn)我要哪一個(gè)款式，我看了看說(shuō)：就要帶美羊羊圖案的吧。然后付了錢，就拿著文具盒高高興興的回家了。
二年級(jí)作文 篇19
看了文章《森林里的紅燈籠》，覺得很有意思。
怪物有什么好的嗎？卡卡是。我覺得卡卡很善良，很愛幫助別人。他是一個(gè)幫助別人的好怪物。
樹精姐姐也愛幫助別人。有一次卡卡生病了，樹精姐姐幫卡卡治病，她成了一個(gè)好妖精。小狗、兔子、小羊以前不喜歡樹精姐姐，現(xiàn)在喜歡了，因?yàn)闃渚憬悴辉倭R人了，給森林里的孩子們準(zhǔn)備了很多紅燈籠做路燈。
卡卡和樹精姐姐現(xiàn)在是森林里最好的朋友。
二年級(jí)作文 篇20
我家有一對(duì)紅燈籠，是我爺爺從龍游帶回來(lái)的。它們很漂亮。
火紅的燈籠仿佛是兩個(gè)火紅的火焰，像是兩個(gè)紅著臉的老爺爺。祖父?jìng)兇髦豁斀鹕拿弊樱糁L(zhǎng)長(zhǎng)的紅胡子。有時(shí)候胡子亂了，我就趕緊梳整齊。
我在臥室掛燈籠，有空就和他一起玩。有一天，父親看到我忘了寫作業(yè)，生氣地對(duì)我說(shuō)：“我要是再這樣，就把紅燈籠扔進(jìn)垃圾箱。”我立刻放下燈籠，跑去做作業(yè)。
二年級(jí)作文 篇21
在我們的傳統(tǒng)文化中，我最喜歡的是紅色燈籠。
春節(jié)的時(shí)候，我在街上玩，看到街上掛滿了紅燈籠，就讓爸爸給我買兩個(gè)紅燈籠掛在我家門前。兩盞紅燈籠像大紅色的柿子，紅燈籠下有一圈金色的東西，像金色的波浪。風(fēng)一吹，它東張西望，像個(gè)嬰兒一樣跳舞。
多漂亮的紅色燈籠啊！我每天看著他的心。
有一天，我看見父親在門前掛了一排燈籠。父親說(shuō)：“春節(jié)后掛紅燈籠，歡度春節(jié)。”。
耶！我們都想要更好更安全的生活。
二年級(jí)作文 篇22
我們身邊有許多具有科學(xué)的事情，比如：風(fēng)車會(huì)靠風(fēng)慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng)。我們用正方形的紙剪四條叉口，然后把兩邊的角釘在中間，再用一根小棒叉在中間，這樣一個(gè)風(fēng)車就做好了，我們拿著風(fēng)車向前跑去，風(fēng)車就能轉(zhuǎn)動(dòng)。
還有很多很多的這樣的小發(fā)明。只要我們多留心，我們身邊就有很多這樣的科學(xué)！
二年級(jí)作文 篇23
秋天來(lái)了，田野里，高粱舉起燃燒的火把，金黃的谷子笑彎了腰……果園里，紅彤彤的是蘋果，黃橙橙的的是梨。藍(lán)天上大雁排成了一個(gè)大大的“人”字。公園里的楓葉紅了，小朋友在銀杏樹下快樂(lè)地奔跑。
秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。
二年級(jí)作文 篇24
漫長(zhǎng)而炎熱的夏天終于過(guò)去了，涼爽怡人的秋天來(lái)到了。
可愛的大雁成群結(jié)隊(duì)地向南飛去，他們準(zhǔn)備飛回自己溫暖的家，舒服地過(guò)冬。
果園里果子熟了，香味撲鼻而來(lái)，紅紅的蘋果和金黃的梨子壓彎了枝頭。稻田里金黃的谷穗在等人們?nèi)ナ崭睢?/p>
秋天是美好的！我愛秋天！我愛大自然！
二年級(jí)作文 篇25
秋天來(lái)了，山野就是美麗的圖畫。
果園里果子熟了。有黃澄澄的梨，紅通通的蘋果，還有亮晶晶的葡萄。一陣秋風(fēng)吹來(lái)散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。田野里金黃的稻谷笑彎了腰。一群大燕排成一個(gè)大大的人字準(zhǔn)備飛往南方過(guò)冬。
秋天真是一個(gè)豐收的。
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