二年級作文（精選20篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文（精選20篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
小朋友們，你們來猜猜我最喜歡吃的菜是什么？對了，就是那美味的青椒炒雞蛋。這道菜的做法很簡單，接下來就讓我給大家介紹一下吧。
首先要準備三個雞蛋和兩個青椒。我們要先把青椒清洗干凈，切成碎片，同時把雞蛋打散放進碗里攪拌均勻。接著，再把青椒也一起倒進雞蛋碗里，并且加入鹽、生抽和一些蔥花。
食材準備好就可以下鍋了。先往鍋里倒些油，等油燒熱后，倒入青椒雞蛋液，立刻拿鍋鏟上下翻炒，不一會兒，雞蛋就從淡黃變成金色，青椒也從暗綠變成翠綠了。油香味、雞蛋香味和青椒香味融合在一起，飄滿了整個廚房，最后再大火翻炒幾下，香噴噴的青椒炒雞蛋就做好了。
聽我介紹完這道我百吃不厭的青椒炒雞蛋后，你們也一定愛上它了吧，那就讓你們的媽媽趕緊行動起來吧。
二年級作文 篇2
今天是六一兒童節，早上起來媽媽帶我乘車來到運河邊，在那里有一家名叫陶一天的店。
這是一家做陶藝的店，也是我每次放假最喜歡去玩的地方之一。走進店里我先看了一圈挑中了一個杯子的模型，接著店里的叔叔就給了我兩條泥條，他讓我把這兩條泥條放在轉盤上一圈一圈的盤起來，讓我用一根小的竹尺把盤起來的泥條里外刮平整，用左手幫忙墊在里面右手用竹尺慢慢的把陶泥刮高成型，然后用一個刷子轉動轉盤把外形拋光潔。接著又用了一點陶泥做了杯子的手柄然后黏在一起，我還做了一個小兔子和一個小貓，在叔叔的幫助下把兩個小動物黏在了手柄和杯口上。接下來就是拿著吹風機把做好的杯子吹干后拿到涂色區上色，我選了黃色作為杯子的主色，小白兔跟小貓分別用了粉色和藍色，整整花了一個多小時總算做完了。
等半個月后我就可以拿到自己做的杯子喝水了，今天的節日過的真有意思，我很開心!
二年級作文 篇3
八月十五，是中華民族最重要的節日之一—中秋節。那天，人們吃月餅，賞月，有的地方還有花燈，十分熱鬧。
稱這天為中秋節的原因是：八月為秋季的第二個月，古時稱為仲秋，因處于秋季之中和八月之中個，民間稱為中秋。
中秋前夕，親朋好友都以月餅為禮互相贈送，因為月餅象征團圓。月餅的款式也是琳瑯滿目：有鳳梨味的、紅棗的、香橙的，還有我最喜歡的冰皮月餅……
中秋那天，人們買來除了月餅外的各式各樣的東西，大部分都是吃的。傍晚，一家人吃著團圓飯，望著即將要黑的天空，都盼望月亮早點兒出來。
晚上，月亮出來了，像個大圓盤似的。這時一家人把桌椅、茶具都搬到陽臺上，各種月餅也都一齊拿了出來。大家望著皎潔的月亮，想起了在外地不能回家的親人;有的人在月光下舉杯相慶，寄托了美好的愿望;煙花冉冉升起，在夜空中綻放!
中秋節是我們合家歡樂的日子，是我們思念親人的日子，更是我們不可磨滅的日子。
二年級作文 篇4
一天，課間的時候，我們班李琴跟我說：＂趙洋，等會兒就要選班長了，你打算選誰呢？＂他疑問地對我說。你覺得選誰比較合適呢？李琴接著說：“我覺得你比較合適，你的學習成績優異，愛幫助同學、老師。”我說：＂張曉月也很合適呀，她的學習成績也很優異。＂就在我們討論熱烈地時候老師來了，對大家說：＂同學們，我們用這節課的時間來選出班長吧！我們用投票方式來選班長，每人在票紙上寫上一個人的名字，好不好？＂同學們興高采烈地說：＂好！＂
不一會兒，大家都填好了選票，把票交給了老師。老師開始在黑板上統計看誰得的票數最多。20分鐘過去了，經過老師和同學們認真地評選，選出了我們班的班長，這次選出的班長就是我。同學們響起了熱烈的掌聲，我感到非常榮幸，我對老師和同學們對我的信任，感到非常高興。
放學了，我回到了家中，告訴媽媽我被選為我們班的班長時，媽媽開心地嘴都合不攏了。
二年級作文 篇5
一天清晨，我站在窗前，只見窗外飄著鵝毛大雪，像無數只白色蝴蝶在空中飛舞，地上、房頂上、樹上、曬衣架上全都是雪，整個世界變成了銀裝素裹的海洋，我高興地喊起來：“下雪了，下雪了，終于可以堆雪人了！”
吃完早飯后，我趕快叫上爸爸和媽媽，我們穿好羽絨衣，戴好帽子、手套和圍巾，來到樓下的花園。我們先滾了一個小雪球，又滾了一個大雪球，然后選了個位置，把大雪球固定住，再不斷往上加雪，又把小雪球放在大小雪球的上面做成了雪人的腦袋，整個雪人大約有半人高呢！雪人的腦袋上光禿禿的怎么辦呢？我們就地選材，找來了一些樹葉，深色的做成了雪人的眼睛；淺色的做成了雪人的嘴巴和鼻子；長的做成了雪人的頭發；找了幾片美麗的樹葉做成了雪人衣服上的紐扣。還是有些不好看，我一想，應該給雪人戴上帽子和圍巾。我拿了爸爸的帽子給雪人戴上，要了媽媽的圍巾給雪人圍上。啊！雪人可神氣了。我們圍著雪人開心地笑了，還照了很多照片！堆完雪人后，我們一家人在雪地上打雪仗，因為地滑，還摔了好幾跤，但我們還是十分高興。
過了一會兒，我回到家，可心里還是那么美。我心想：“要是明天還下雪的話就可以再堆一個雪人了，那就太好了！”
二年級作文 篇6
我的家鄉在衢州，是浙江省的西部地區，這里風景優美，物產豐富，是個美麗的地方。
火車站廣場的景人，高高的雕塑好像在說：錛傖櫓蒞。 櫓蒞。 閼媸俏倚鬧兇詈玫牡胤劍★紓衢州共管轄五個縣級市--衢、龍、江、常、開。各縣有各縣的特色，我一一來介紹：衢縣是全國聞名的桔鄉，每年十一月份，滿山遍野綠油油的桔樹枝頭掛滿了一個又一個桔紅的小燈籠，好一個讓人興奮的豐收美景啊!衢州有著名思想家、教育家孔子的南宗家廟--孔廟，還有圍棋圣地--爛柯山;龍游有錛偳Ч胖 診紓--龍游石窟，其特產是龍游發糕及龍游小辣椒;江山有江郎山，仙霞關，偉人峰，其特產是江山白毛烏骨雞;常山有三衢山，其特產是山茶油;開化有著至今仍保持良好的原始森林--古田山莊及錢江源，其特產是開化龍頂茶及品種繁多的菇類：香菇，雞腿菇，蟹味菇……
每當夜幕降臨，衢州就成了燈的海洋，光的世界，奔流不息的汽車，燈光閃爍，有紅的，黃的，白的，真像一個瑰麗無比的大花壇。
啊，衢州，我美麗的家鄉，我可愛的家鄉，我現在一定要好好學習等將來長大了將你建設得更美麗，更可愛!
二年級作文 篇7
今天是中秋節，爺爺打電話叫我們中午去吃團圓飯。
中午了，我們一家三口和大爺、大娘、二大爺、二大娘一起在爺爺家吃飯。準備的菜有：扣肉、紅燒肉、清蒸魚頭、燉土雞等，菜做的挺豐盛，我們一大家子人開始吃起來。
回家以后，我問媽媽：“為什么不吃月餅呢？”
媽媽笑著看著我，“等到晚上再吃吧。”到了晚上，我拿起一塊月餅，正要吃時，突然想到了一個問題，月餅為什么叫“月餅”呢？經過查找資料，原來是這樣的：據說，有一年中秋之夜，唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅時，唐玄宗嫌“胡餅”名字不好聽，楊貴妃仰望皎潔的明月，心潮澎湃，隨口而出“月餅”，從此“月餅”的名稱便在民間逐漸流傳開。
我吃著手里的月餅，味道香甜可口，就像外面的明月一般可愛。
二年級作文 篇8
今天，我按平常的時間來上作文課。可令我納悶的是今天跟往常很不一樣：不上作文課，而是唱歌。
讓我們吃驚的是，老師只教我們三次，學完了，立刻檢查。挨點到的同學，就要上去唱歌。可他們唱不出來，老師叫下面的同學幫唱，挨抽查到的同學在上面跳舞。他們跳得很熱鬧，可是他們的動作太幽默了。看，那兩只手簡直是兩根木棍，一上一下的恍，又扭扭捏捏的， 搞得我們哈哈大笑。老師還說了：如果以后誰遲到了，就挨唱老師教我們唱的那首歌——各國兒童心連心。
“同學們，剛才開心嗎？好，請你拿起你那智慧之筆，把剛才我們學這首歌時的全過程詳細的記錄下來，適當加上自己的想法或看法。”老師不緊不慢的說。“哦！”我們這才恍然大悟，原來老師用這個辦法來讓我們創造寫作素材呢！太有趣兒了！
我真佩服譚老師，因為，她能教我們唱歌，教我們學寫作文，她還教我們跳舞，她是一個全能的人，我喜歡。
這節課給我留下了深刻的印象。
二年級作文 篇9
我國得民族傳統文化就像一座大寶庫，比如說春節，中秋節，重陽節……你猜我今天會給你介紹什么節日呢？猜對了，就是紅紅火火得春節。
一到春節街上掛滿紅紅得燈籠，彩旗飄飄，商場里得商家門使用渾身解數，吸引著顧客買年貨。商場里人山人海，商品應有盡有，琳瑯滿目，人們看到這么多商品，都在買年貨，比如說：窗花、鞭炮……家家戶戶忙得不可開交，有得用掃帚，把家里掃得干干凈凈，這就是掃塵吧，為什么要掃塵呢，原來是要把霉運掃出去，迎接新得一年。還有得人，在準備豐富得團圓飯，一陣忙碌之后，每家每戶都變得煥然一新，喜氣洋洋。
春節最美好得就是放煙火了。晚上我和小朋友們一起去看煙火，煙火在空中綻開，千姿百態，把天空裝扮得姹紫嫣紅，有得像綻放得萬壽菊，有得如流星墜落，有得像一條長龍騰空飛起，有得像彩燈一樣照亮天空，有得像子彈一樣飛入云霄，有得像一條海豚一樣跳起。這美麗得煙火真讓人贊嘆，我和小朋友們也拍手叫好，所有人都融入了這節日喜慶之中。
穿新衣，買年貨，吃年飯，收紅包，放煙火，春節真是美好啊，我非常喜歡春節，也希望下個春節快點到來。
二年級作文 篇10
一天，老師帶我們去植樹，我和張子健、小潔一組，我是隊長。張子健負責提水，小潔負責扶樹，我呢，負責挖坑。
我們來到山坡上種樹，我們又高興又緊張，高興的是我們能夠種樹了，緊張的是種不對樹，樹死了怎么辦。好不容易到了山頂，張子健去提水了，我連忙開始挖坑。哇，土好硬啊，我一鋤下去，手都給震疼了。怎么回事?原來是砸石頭上了。我找了一個好一點的地方，開始挖土。真是天助我也，那地方土又松又軟，挖起來不費力，坑一會兒就挖好了。小潔拿了一棵最大的樹苗，她把小樹放進坑里，用手扶著樹說：“填啊。”我才回過神來，開始填土，我填好了，張子健也提來了水，我把土踩實后，張子健繪小樹澆上水。就這樣，我們種了一棵又一棵，我們笑得合不攏嘴。
中午到了，我們該回家了，我才依依不舍地走了。要是能行我真想三天三夜都陪在我的小樹旁。
二年級作文 篇11
夏天，是迷人的夏天。我們幾個小朋友蹲在地上看螞蟻，小螞蟻們背著重重的食物往家走去。
夏天，是快樂的夏天。我們在水池里游泳，游泳的時候我們常常玩拋水球。我把水球拋向別人，別人把水球拋給我，有時，我們拋水球的時候，水球就掉在了水中，淘氣的`水花濺得我們一臉都是。
夏天，是多彩地夏天。我和小朋友在水中玩夠了，就坐在船上，劃起船，還一邊劃船一邊歌唱呢!我們玩得的真快樂!
夏天，是有趣的夏天。玩累了，就坐在書包上，靠著一棵大大的柳樹，盡情的讀書，讀得津津有味。
夏天，是歡樂得夏天。我們幾個小伙伴，拿著網子去捕蝴蝶，蝴蝶飛呀飛，我們捉呀捉呀，蝴蝶好像在和我們捉謎藏。
夏天，是淘氣的夏天。小朋友不想玩了，就用書包墊在地上坐著，還用手撐著臉，正在香甜的夢里呢!
夏天，是可愛的夏天。我喜歡夏天，因為夏天可以游泳，讓我們一起度過這多彩的夏天，進入一個涼爽的秋天吧!
二年級作文 篇12
今天，媽媽帶著我去戴老師家學作文。來到老師家，老師發給我們本子，就開始學了。
今天的任務是寫《放風箏》作文，老師在黑板上寫上“放風箏”的方法，并要求我們說一說。我不假思索地說：“放風箏的竅門是一拉一放。”老師就把它寫在黑板上，我心里美滋滋的。接著又問我們在放風箏的過程中會發生什么有趣的事，我們說了很多，比如：兩只牛形風箏撞來撞去，好像在“斗牛”。老師把所有的趣事都寫在黑板上，然后再叫我們開始寫。
由于老師在課上指導得很仔細，所以我寫起文章來得心應手，不一會兒功夫就完成了。我把寫好的文章給老師修改，老師時而點點頭，時而表揚我幾句，時而指導我把句子寫得更美。我心里比吃了蜜還要甜。
今天的收獲真不少！
二年級作文 篇13
今天雖然是周末，但我還是早早地起了床，因為我答應媽媽今天要和她一起去公園散步鍛煉。
哇！早晨的空氣多么新鮮，微風吹在身上，使人感覺神清氣爽。我突然發現我的影子好長啊，我往旁邊一看，媽媽的影子比我的還長的要多。我想踩我手的影子，可是不管我怎么努力，就是踩不到。媽媽看著我笑了笑，說“你個傻孩子，影子是跟著你的人走的，你動他也動，你怎么可能踩到它呢？”我聽了恍然大悟，原來是這樣啊。
我和媽媽在公園里走著，陽光曬得我們暖暖的，好舒服。我又發現我和媽媽的影子變短了，矮墩墩的，圓鼓鼓的，多可愛呀。咦？這是怎么回事呢？我問了媽媽，媽媽解釋給我聽，影子的長短和太陽在空中的位置有關系，太陽越在下面，影子就越長；太陽越在中間，影子就越短。哇，好神奇啊！
我們回家了，一路上，我在想，要是我以后長得和今天早上的影子一樣這么高，那該有多好啊！
二年級作文 篇14
你見過路邊的小草嗎？你別看這么渺小的小草，但是，它的生命力卻很頑強。
路邊的小草也許被人燒過，但是春天又長出來了，讓我不禁想起這句詩：野草燒不盡，春風吹又生。一年又一年，多么頑強的生命呀！
路邊的小草也許被汽車壓過，被一輛很重的汽車壓過，也許莖都被壓斷了，過了幾天，吸收了營養，又恢復了以前的狀態。任憑人們怎么對他，他毅然堅持自我。多么堅強的生命呀！
路邊的小草被石頭壓住，在沒有陽光，沒有水，沒有土的環境下生長出來已經是個奇跡了。在簡陋的環境里，他沒有放棄自己，而是克服困難，不斷的向上向上。多么執著的生命呀!
你別小看這渺小的小草，它卻活出了不一樣的人生，也許我們曾經失敗過，曾經受過傷，但請像小草，活著就是希望。
二年級作文 篇15
我愛春天，因為它生機勃勃；我愛秋天，因為它碩果累累；我愛冬天，因為它銀裝素裹。可我最愛夏天，因為它自由歡快。
在夏天里，人們喜歡去游泳或在家里吹著空調吃著冰棍，我也不例外。有一天，爺爺把我帶到荷花池邊，荷花各有各的模樣：有的荷花已經盛開，紅的像霞，白的似雪。有的還是花骨朵，有的才展開兩三片花瓣。我不禁地贊美荷花：真是美若天仙啊！
昨天下午，我和姐姐去池邊玩，看到小青蛙一會兒在荷葉上跳來跳去，一會兒在池水中游來游去，可真歡快呀！我心里想：如果我是一只青蛙就好了，不用上學，不用穿衣服，也不用看書……而且還可以想在哪兒玩就在哪兒玩，想在哪兒游泳就在哪兒游泳，快活極了！
我們玩得開心時，幾聲“轟隆隆”的雷聲嚇了我們一跳，我和姐姐就急忙趕回家去，只見電閃雷鳴，于是我們認真觀察起雨和雷，我們觀察時，發現：總是先看到閃電再聽到雷聲。弟弟說：“那是因為眼睛長在耳朵上面！”逗得我們笑得肚子都痛了。
我真的好愛夏天啊！
二年級作文 篇16
一個風和日麗的早晨，一只小豬快樂地走在馬路上，它一邊吃著香蕉，一邊哼著小曲。吃完香蕉后，漫不經心地把香蕉皮隨手一扔。
小象看見了，趕緊走過去，用吸塵器似的鼻子吸起香蕉皮，扔進垃圾筒，嚴肅地說：“亂扔垃圾是個壞習慣，如果我
們大家都亂扔垃圾，那我們的城市不就象個大垃圾筒了嗎？”小豬聽了羞愧難當，恨不得地上裂開一條縫，好讓自己鉆進去。
這時，小豬突然聽到遠處“哎喲”一聲，再仔細一看，原來是小熊貓踩到了西瓜皮，摔了個四腳朝天。小豬趕快跑上去，扶起小熊貓。小熊貓一邊揉著摔疼的屁股，一邊說：“謝謝你，小豬，不知道是哪個壞家伙亂扔西瓜皮，害我摔了一跤！”
小豬不好意思的撓撓頭皮，趕緊學著小象的樣子，撿起地上的西瓜皮，扔進垃圾筒。這時，小花對他微笑，柳樹向他彎腰，小鳥為他跳舞，那是在夸獎小豬做得很對，小豬心里甜滋滋的，他又蹦又跳地回家了。
二年級作文 篇17
我的爸爸非常的棒！看，他長著一雙寶石似的小眼睛，他的鼻子高高的，每次都能看到他那鼻子上架著一副眼鏡。每次他只要做一個鬼臉，就能把我逗得哈哈大笑。可是，他生氣的時候卻非常可怕。
我的爸爸是最能干的。有一次媽媽加班，要很晚才能回家。一放學，爸爸就先開車過來接我去培訓班上課。到了上課的地方，他就讓我一個人去教室里上課，自己急急忙忙地回家做晚飯。等我上完課后，他又把我接回家。
吃完晚飯，他又開始忙著做家務。一天下來，他累得滿頭大汗，真辛苦啊！
我爸爸還像大熊一樣強壯。有一次，他帶我去體育中心玩。在一家健身店里，他把兩個啞鈴一口氣舉起了幾十次。還有一次他跟我一起在小區里跑步，他跑得好快好快，我怎么追都追不上。
我的爸爸像泰迪熊一樣溫暖。每次我有題目不會做時，他不會責怪我，而是很有耐心地給我分析講解這個題目，讓我感到父愛的溫暖。
我的爸爸真的很棒，我愛他，他也愛我。
二年級作文 篇18
溫暖的春風送走了冬爺爺，終于迎來了春姐姐。怡人的天氣，舒暢的春雨，小草從泥土里探出了小腦袋，柳樹也長出了新的嫩芽。
放眼望去，金黃金黃的迎春花開了；粉嫩粉嫩的杏花和桃花也不甘示弱；雪白雪白的梨花也為這幅美麗的油畫添上了幾筆風采，金燦燦的油菜花也像是給大地鋪上了一層金色的地毯。好一番春意盎然的景象啊！
小動物們也開始了迎春的準備，小燕子從南方飛回來了，有的叼草做窩，有的在電線桿上唱起了歌。布谷鳥也從南方飛回來了，“布谷布谷”地叫著，好像在說：“春天來了！春天來了！”
小朋友們脫掉了厚厚的棉襖，在溫暖的陽光下開心的做起了游戲。農民伯伯也早早起床耕起了田，種起了地。一年之計在于春，一日之計在于晨。
我愛這美麗、熱鬧、生機勃勃的春天！
二年級作文 篇19
冬爺爺依依不舍，慢吞吞地剛走，春姑娘就急不可耐地邁著輕盈的步伐走來了。幾陣春風吹過，幾場春雨落下，柳樹吐綠，小草茵茵，嫩芽破土而出。
天氣漸漸地暖和了。小燕子帶著剪刀似的尾巴從南方飛回來了。它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了。”
遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條；各種各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地盡情綻放，紫色的丁香、粉色的桃花、白色的玉蘭……真是百花爭艷，五彩繽紛。勤勞的蜜蜂飛來了，在花海中忙著采蜜呢。
近處的小草也悄悄地探出頭來，它們嫩嫩的，綠油油的，鋪了滿滿的一地，像一塊綠毛毯；小溪里的冰融化了，溪水歡快地流淌著。
春天真是一個美麗的季節！
二年級作文 篇20
春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來到了人間。萬物復蘇了，一切都變得那么生機勃勃。當春雨落下時，仿佛給大地染上了鮮艷的色彩。
張開眼睛瞧一瞧，遠處的山峰，高低起伏。一棵棵大樹長出了嫩芽，在風雨中搖曳著曼妙的身姿。遠處的柳枝細細的，密密的。在春雨的滋潤下，像一團團隨風飄舞的煙。
豎起耳朵聽一聽，泉水“叮叮咚咚”演奏著春天的樂章。南歸的大雁歡快地合奏著，仿佛在歌頌美麗的春天。
捏起鼻子聞一聞，山下人家的煙囪里冒著縷縷炊煙。整個村子里彌漫著飯菜的香味。在這個濕漉漉的季節，一家人圍著桌子吃頓團圓飯，是件多么美好的事啊！
撒開步子跑一跑，地上的小草被春雨染得綠油油的。小蝴蝶在春雨的沐浴下快樂地飛舞著。花朵在春雨的滋潤下更加鮮艷。
春天是個色彩繽紛的季節，是一個充滿活力的季節，在這個季節里，給人們帶來了溫暖的春風，萌發了嫩芽。一切的一切都顯得那么美好和寧靜。
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