二年級我的課余生活作文（通用37篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的二年級我的課余生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、彈鋼琴、跳舞……其中我最喜歡的是跳舞。一起來看一看我學舞蹈的經歷吧。
我第一次跳舞的時候非常興奮。一開始的舞蹈和基本功都非常簡單，后來就越來越難了，為了達到老師的要求，我努力地練習著，可是效果不理想。我真想放棄，開始出現懶散的樣子。這時候老師看出了我的心思，不停地鼓勵我。每次練習我仿佛聽到老師對我說：“只要堅持就有收獲�！蔽蚁耄簩�，堅持就一定能勝利，我要努力學。每一天我都要堅持練習，我一級一級地考，直到現在我馬上就考七級了。一天練舞蹈的時候，老師對我們說：“我們班去濟南參加比賽�！蔽衣牭竭@個消息高興極了。到了比賽的那一天我早早地就去學校做準備。老師為我們每一位同學細心地化妝，化完妝我們高興地坐上車，直達山東劇院。比賽開始了，大家精神飽滿地走上舞臺，用心去跳每一個動作，最終經過我們的努力，得了“二等獎”。
通過學跳舞我學會了欣賞美、表現美，而且讓我變得堅強，讓我擁有了戰勝困難的勇氣。
二年級我的課余生活作文 篇2
在秋高氣爽的周末，我寫完作業后，閑著沒事，一看腳上那雙烏黑的襪子想：我可以洗我的臟襪子呀！說做就做，于是我便拿出盆和肥皂開始洗我的臟襪子了！
我先接了半盆水，把襪子放在水里浸泡，接著在襪子上打上肥皂，還沒打幾下調皮的肥皂泡就跑出來了！在陽光的照耀下五光十色十分漂亮。我接著搓，泡沫越來越多，不斷地從我的指縫里往外鉆。我想這下該洗干凈了吧！我抖開一看襪底還有許多污漬在上面！我再一打肥皂，使勁搓啊搓啊，搓地我滿頭大汗，最后總算把襪子的污漬搓干凈了。
開始漂洗了，我接了半盆水把襪子放進去，像剛剛一樣搓洗一次后，盆里還有一些泡沫，我就又接了半盆水，就這樣一連接了四遍水以后終于把調皮的肥皂沫給趕回了家！
看看，我洗得潔白如雪的襪子，我感到非常非常自豪，因為我可以為家人做事了！
這就是我的課余生活！
二年級我的課余生活作文 篇3
丁零零，下課了。同學們像小鳥一樣飛出教室。本來冷冷清清的操場，一下子就變得熱鬧起來了。
在操場上，同學們有的玩跳繩、有的玩丟手絹、有的玩老鷹捉小雞，還有的玩跳皮筋。而我們卻不同，我們最愛玩的游戲是丟沙包。我和劉子文還有葉子凡一組，劉政博、馬超、和李世驕一組。我們要比賽，只要接住對方扔過來的沙包就算一分，最后看哪個組得分最多就算勝利。比賽開始了，由劉子文先發‘球’，他一個失手，沙包被馬超接住了。我們先丟了一分。第二次輪到葉子凡發‘球’，只見他使勁一扔，正好打中了李世驕，他們也丟了一分。就這樣你來我往，我們組以5比3的分數勝利了。
正在大家玩得熱火朝天的時候，上課鈴打響了，我們只好安安靜靜地走進教室，操場又恢復了平靜。我們的課間生活真是精彩��！
二年級我的課余生活作文 篇4
我的課余生活真是豐富。打籃球、下象棋、做游戲......哪個不是我的最愛，哪個不是我的強項，哪個不是我的忠實伴侶？哪個不為我帶來歡笑......
可是我最喜歡下象棋。下棋必須全神貫注，分析“敵人”的陣勢，然后再調兵遣將向敵人進攻，做到下棋時攻防得當。我每周都要和爸爸殺上幾盤。有一天，寫完作業，我又纏著爸爸下棋。他只管跳馬出車進兵，就是不向我攻擊，我都不這樣，只管一個勁見子就吃，一連拿下他幾個小兵，我洋洋得意地說：“小心啊，幾戰幾捷，馬上要叫你兵臨城下了”。正當我高興之際，爸爸喊：“將！”我哎呀！一看，真的將死了，只好自我安慰的說：“大意失荊州，勝敗乃兵家常事”。我要臥薪嘗膽。都怪自己沒有看透對方的陣勢，冒然進攻，怎能不敗呢？下棋在提高棋藝的同時，也開發了自己的智力。
我還愛打籃球，愛在籃球場上飛奔，在籃下拼搶籃板，想擁有出神入化的本領，就要每天都要練球，練球的時候，經常有一個大個子擋在我前面，我都十分自豪，正如背水一戰的詞，我就用了一招，聲東擊西，就甩掉了那個大個子，就這樣我贏了。
你看我的課余生活是不是特別豐富。
二年級我的課余生活作文 篇5
我在我的學習之余有許許多多的愛好，如：拍籃球、跳繩、溜旱冰、滑滑板、看漫畫、看電視……這其中，我尤其喜歡看電視里面的《動物世界》。那里面介紹了好多好多有趣的、珍稀的動物。
我還清晰的記得我有一次看的北極熊，它們長著粗壯的四肢，大大的嘴巴，雪白的皮毛和鋒利的爪子，簡直是美呆了。
北極熊生活在寒冷的北極洲。海里的魚和海豹是北極熊的美餐，它會長時間靜靜地等在海邊，等到有海豹上岸來休息時，他就會以迅雷不及掩耳之勢撲上去咬死海豹，然后慢慢享用，如果長時間沒有海豹上岸，它也會到海上去用它那肥肥的腳掌拍碎海上的冰，然后全神貫注，目不轉睛地盯著露出的海水部位，如果有魚經過時，它會敏捷地抓住魚，那樣子像個得意的將軍，簡直酷斃了。
我愛看《動物世界》。我從中知道了大自然中物競天澤、適者生存的自然法則。所以，我更加熱愛我的課余生活，我要從中學習更多的知識，更大的本領，以便讓自己日后變的強大。
二年級我的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，其中，我最喜歡的是做游戲。
今天，我和同學在教室玩“打槍仗”。
規則是：我們分好隊，一隊在教室里，一隊在教室外。只要將對方的人全部“打死”就可以了。我們隊我是“司令”，其他兩個是我隊“士兵”，對方的“司令”是楊典。了解規則后，我們兩隊開始較量了。第一輪大家都準備好了，我說：“開始”。戰斗打響了，敵人想從右邊來偷襲我們，被我軍的游曦寧發現了，于是吧那名來偷襲的敵軍殺了。當游曦寧沾沾自喜的時候，敵軍的一名隊員向游曦寧射來，游曦寧就“犧牲”了。敵方只有兩個人，我方也只有兩個人了。我不想和敵人打了，可狡猾的敵人不甘心，又搞了一次“偷襲”，把我隊的另一名隊員給“殺死”了，當我反應過來的時候，敵方隊員拿著“槍”向我射來，我機靈地躲過了，迅速拿起“槍”，向敵方射去，敵方“死了”。只剩下我和楊典了，我們倆互不相讓，于是我在右邊等著楊典來偷襲，過來一會兒，楊典終于來了，我瞄準楊典開槍，楊典也“死了”。我們隊贏了，但只有我一個光桿司令了。
通過這次游戲，我明白了一個道理：團結就是力量。
二年級我的課余生活作文 篇7
我的課余生活豐富多彩，比如看書、彈琴、下棋、唱歌……都是我在課余時間經常打交道的“好朋友”，不過我最喜歡的還是畫畫。
我的家人一開始不同意我學畫畫，可是我非要學，他們沒辦法，只好同意了。我利用周末的時間跟著老師學習畫畫，我覺得畫畫很簡單很有趣，可是慢慢地繪畫難度增加了。有一次，老師教我們畫桃子，老師畫的時候感覺很簡容易，我畫的時候感覺手不聽使喚，總是畫不好。這時候，我真的不想再畫了，旁邊的同學聽見我唉聲嘆氣，知道我遇到了困難，就說：“不要放棄，堅持就是勝利。”得到同學的鼓勵我有充滿了信心，我努力畫著，終于畫好了一個桃子。再畫另一個的時候，我抬頭看見別的同學都仔細認真地畫著，我想：我要向別的同學那樣堅持到底，終于在我的努力下又畫好了一個桃子。
通過上這一節課，我明白了一個道理：只要有決心，用心去做每一件事，就一定能做好。
二年級我的課余生活作文 篇8
我的課余生活豐富多彩，比如：畫畫、彈電子琴、下跳棋、做手工……其中，我最喜歡的是做手工。
平時在家做完作業，我都利用課余時間剪剪紙，做做小手工。突然，我想到了一個好創意。于是我拿來8張紙巾，分別把它們揉成兩個圓球，用膠帶紙把它們繞三圈貼起來，第一圈是橫著繞，第二圈是豎著繞，第三圈還是橫著繞。最后把自己喜歡的彩色圖案，如“愛心”“五角星”剪下來，用膠帶紙把圖案貼在圓球上，兩只可愛的小圓球做好了。我還給它們取了兩個名字，貼“愛心”的圓球叫“愛心紙巾球”，貼“五角星”的圓球叫“五角星紙巾球”。兩只小球靜靜地躺在書桌上，陪著我讀書，陪著我寫字。
雖然我的小手工在別人看來很平凡，但是它們給我帶來了無窮的樂趣，我肯定會在課余生活中做出更多更好的小手工。
二年級我的課余生活作文 篇9
我的課余像天上的星星一樣數不清。有打撲克、看書、寫文章……都是我課余生活打交道的“好朋友”。我最喜歡的還是要算最拿手的絕活——下象棋。
我從7歲起就迷上了下象棋。有一次，我就和爸爸無聲無息下起了象棋，我媽媽就在旁邊看棋。我開始一個炮走到中間做好防備。誰知，走了幾步之后，我的一個炮就陣亡了。接近尾聲時，后果實在是不堪設想，我的車、馬、炮全部陣亡了，兵也沒了三個，我右邊的士沒了，又蹲著一個車，還隔著個炮架子。我無路可逃了，爸爸就這樣將了我的軍。
竟然是三局兩勝，爸爸已經拿到了賽點了。我絕不善罷甘休，就與爸爸“反目成仇”，展開了硬戰。第二盤的時候，爸爸防不勝防，我以爸爸戰勝我的方式對抗爸爸，最后是我贏了這盤棋。第三盤我贏得更輕松了。當時爸爸有點驕傲，沒有注意到隔著的那個炮架子，爸爸以為這一盤一定能反敗為勝，不曾想：“大意失荊州”。
下象棋開發了我的智力和觀察力，這項課余生活增進了我和爸爸的感情。只要仔細觀察，不管做什么，都會取得成功的。
二年級我的課余生活作文 篇10
我的課余生活豐富多彩，我喜歡唱歌、跳舞、打羽毛球、講故事，小制作……其中我最喜歡小制作，你們知道我做的是什么小制作嗎？不知道的話就跟我一起來制作吧！
首先，我們把涼水倒進碗里，再蓋上一層保鮮膜，然后把它放進冰箱里。我們玩了一會兒，滿懷期待地打開冰箱，掀開保鮮膜，看到僵硬的冰塊。我把冰塊拿出來，用鋒利的水果刀把它撬出來，它就像淘氣的娃娃蹦了起來，好像對我說：“嗨，朋友，我們一起玩吧！”我趕忙用手接冰塊，手立刻像涂上了紅色顏料一樣紅通通的。我雙手捧著冰塊，仔細看看，冰塊晶瑩剔透的真好看，你們知道這是做什么了嗎？對了，這就是晶瑩剔透的冰塊。
我和表姐把冰塊放在門口太陽照射，我們玩了一下，我回來一看說：“表姐冰塊怎么不見了？去哪了？”我很驚訝，表姐笑呵呵地說：“太陽太熱了，冰塊融化了�！蔽颐靼琢�，水遇到冷就變成冰，冰遇到熱就變成水的現象，后面我又做了不同形狀的冰塊，有正方形、三角形……
我的課余生活不僅豐富多彩，我還懂得了生活小常識。
二年級我的課余生活作文 篇11
我的課余生活多姿多彩，有看書、打彈珠、做騎馬打仗、玩陀螺等等，其中，我最喜歡的就是玩陀螺。
今天午間活動，我和兩個人玩陀螺，我拿出一個最厲害的陀螺，我心想，這次他們兩個必死無疑了，哈哈！一個人也拿出一個大陀螺，我開始有些緊張了，以為另一個人也會拿出一個大陀螺，誰知，他竟然拿出一個小陀螺，我才放松了一點兒，比賽開始了，我說：你們兩個人先發吧，我最后。他們兩個人發完了，我用力一轉，我的陀螺就像老虎一樣向那個大陀螺沖去，砰的一聲，我的陀螺被彈了回來，我真沒想到他的陀螺竟然有這么厲害，我的陀螺反復沖了好幾次，那個大陀螺竟然一點兒事都沒有，而我的陀螺卻快不行了，最后，那個小陀螺向我的陀螺一撞，我的陀螺就不行了。
這次輸給了他們，我非常的不甘心，我相信，只要我練好技術，就一定能打敗他。
二年級我的課余生活作文 篇12
我的課余生活都有畫畫，溜冰，游泳……都是我的愛好，但是，我覺得還是溜冰最有趣。
每天，我一有空，就會穿上我的溜冰鞋去叫小伙伴和我一起去廣場溜冰，有一天，我和小伙伴一起去廣場玩。我們不知道玩什么游戲，我們想啊想，想啊想終于想好了我們各自說了說自己想到的游戲，一聽多數是貓捉老鼠。然后我們就玩起了這個游戲，這個游戲的規則是不能推打任何人。然后游戲開始了，我們一共有八個人，其中兩個人當貓，六個人當老鼠。貓主要看管食物其中有大米，花生，小麥，老鼠偷走三種食物，就算勝利。貓抓到三只老鼠，就算貓勝利。游戲進行的非常精彩，大約玩了一個多小時，最后老鼠勝利了。我們玩的都非常開心。
輪滑這個運動我比較喜歡，既鍛煉了身體又增加了身體的靈活性，還增加了我們的友誼，我熱愛輪滑。
二年級我的課余生活作文 篇13
周末了，學習了一周的我和媽媽來到公園玩，體驗了爬“蜘蛛網”。
“蜘蛛網”是一項拓展運動，因為每一層都是網子，就像蜘蛛結的網一樣�！爸┲刖W”一共12層，大約有5米多高呢，從下往上看還真讓人有點兒害怕呢。今天是第一次來爬，看著這么高我很害怕，不敢往上爬。看到我害怕的樣子，媽媽鼓勵我說：“寶寶，不要害怕，你一定可以的！”在媽媽信任的目光和鼓勵的話語中，我鼓足勇氣開始向上爬。我先用手抓住上一層的網格，然后高高的抬起一只腳使勁一蹬，另一只腳也踩上了網格，整個身體向上使勁就往上爬了一層。一層、兩層……終于我克服了心里的害怕，怕到了最高層，我高興地向媽媽招手。
今天，我成功的爬上了“蜘蛛網”，戰勝了自己的膽怯，我很開心也很自豪。我明白了一個道理：只要努力就一定能成功！今天我的課余生活很有意義，下次我還要來挑戰“蜘蛛網”。
二年級我的課余生活作文 篇14
我的課余生活是（豐富多彩的，畫畫、打羽毛球、旅游等等，但是我最喜歡的還是）讀書，因為讀書使我快樂，還能讓我懂得許多知識和道理。
我讀過許多書，有驚險恐怖的冒險書，有各種各樣的科學漫畫書，還有有趣的童話書。（這些書都是我喜歡的、翻過好多遍的書，但我還是對它們非常感興趣。）
�。ā独ハx記》是我最喜歡看的科學書，它是一套非常有趣的科學漫畫書，里面的小故事非�？ㄍ�，法布爾把自己當成小昆蟲來為我們講故事，并且告訴我們許多昆蟲的知識，比如它們是怎么產卵的，怎么長大的，它們吃什么，住在哪里等等。以前我很害怕這些小昆蟲，自從看了《昆蟲記》以后，好多昆蟲我都不怕了，而且我還敢用手去抓它們，觀察它們，我也喜歡上了這些小昆蟲。）
�。ㄎ以絹碓较矚g看書了，）有一天，媽媽帶我去書店，書店的書真多呀！我拿了一本我最喜歡看的科學書，津津有味地看了起來，直到媽媽說：“該走了�！蔽也艔臅行蚜诉^來。還有一次，我在家里看書，因為我看得入了迷，所以寫作業都忘了，直到媽媽喊：“該寫作業了！”我才從書里走了出來。
因為讀書使我快樂，還能讓我懂得許多知識和道理，所以，我更喜歡讀書了。
二年級我的課余生活作文 篇15
我的課余生活豐富多彩，比如：彈電子琴、畫畫、唱歌、跳舞、和同學們一起玩“冰凍人”的游戲，但我還是喜歡幫媽媽做家務。
做家務事先要有計劃的，我做的第一步就是：掃地。我先用掃把把每個房間、角落掃干凈，一塵不染。第二步是：換垃圾袋。我把垃圾桶里的垃圾袋拿到門口的大垃圾桶里，再換上新的垃圾袋，感覺家里干凈多了。第三步是：拖地。我提來一桶水，把拖把放在水里泡一下，再把水擰干，然后在每個房間的地板上用拖把來拖。遇到污漬，我就奮力的拖，看到污漬被我拖的無影無蹤，我開心極了。
在這次課余生活中，我感受到了做家務的幸苦，也體會到平時媽媽做家務的艱難。我以后只要一有空，就幫媽媽做家務。
二年級我的課余生活作文 篇16
我的課余生活多資多彩，像小魚在水里自由自在此地游泳。
課余生活，我最喜歡彈電子琴了，“六一”兒童節那天，媽媽帶我去買了個電子琴，我真開心啊！回到家，我迫不及待打開箱子，�。∵@部電子琴真多功能啊。我開始彈得時候很慢很慢，我開始想放棄了，媽媽走過來對我說：“只要有恒心，每一件事也能做好的。”我聽媽媽話，我想一定要有恒心，才能把電子琴練好。從那天起我就一直練電子琴，老天不負有心人。我從很慢很慢練得很快很快了，我真開心我學會了。
我的課余生活真豐富。
二年級我的課余生活作文 篇17
我的課余生活豐富多彩比如說有；畫畫，跳繩，跑步，下棋，看書，但是我最喜歡跳繩。我為什么會喜歡跳繩呢？記得我喜歡跳繩的時候，那是在一個星期六的上午，我看見了一些大哥哥在比賽跳繩，他們跳繩跳的非常好。我羨慕極了，真想跟他們一樣很會跳繩。于是，一回到家我就叫老姐教我跳繩。剛開時跳的時候我總是摔跤，老姐走過來對我說；“別灰心”一個星期后我學會了跳繩，一次能跳六十多個。又過了一個月我能跳各種各樣的花樣跳繩，我去比賽還的了獎品。我非常高興。
跳繩讓我的課于生活，充滿快樂，也讓我體會到了成功的喜悅，我愛跳繩。
二年級我的課余生活作文 篇18
以前是賽陀螺，我如今又喜歡上了玩溜溜球。
每天中午，我還沒吃完飯，廖偉康就來找我一起玩溜溜球了。為了玩溜溜球，我也不怕噎著，三兩下便把飯菜吞進肚里了，倒有點像豬八戒吃人參果。匆匆吃過飯，我便迫不及待地投入了戰斗。我們先把溜溜球上的線拉直，然后再將溜溜球用力往下一甩。溜溜球就立刻轉了起來�？擅看挝业牧锪锴蜣D不了多久就停下來了。這可把我急壞了。后來，我聽別人說只要把植物油滴在繞線的地方，溜溜球就能多轉一會兒。因此，我很想嘗試一下，希望這樣能使我轉敗為勝。
二年級我的課余生活作文 篇19
我的課余生活豐富多彩。比如：打乒乓球、彈古琴、寫毛筆字、看書、清理房間等等。但是，我最喜歡看書了。因為書可以給我帶來快樂。能讓我學到很多知識。媽媽說我從小就喜歡看書，書可以讓我在想象里遨游。書是我的朋友，它天天跟著我，如《海底兩萬里》、《昆蟲記》、《走進月亮谷》、《毛毛蟲日記》。《海底兩萬里》讓我大開眼界；《昆蟲記》可以讓我知道昆蟲的秘密；《走進月亮谷》可以讓我知道宇宙的神秘；《毛毛蟲日記》是一只胖胖的毛毛蟲，它是一只在桃花園碰到奇跡地毛毛蟲；小朋友我希望你和我一樣愛讀書，愛寫作，我讀書是饑不擇食。小朋友，你愛讀書嗎？哦！如果你愛看書就加入我們的讀書小標兵吧！
二年級我的課余生活作文 篇20
我的課余生活色彩斑斕，有時畫畫，游戲……。可我最喜歡滑板，因為滑板給我帶來快樂。
放學，我人還沒有到家，心已經在滑板上了�；氐郊乙院螅移炔患按啬贸鲂膼鄣幕澹蛲馀苋�。剛開始學的時候，首先要雙手扶墻，右腳輕輕踩到滑板上滑動。感覺到平衡時，左腳才放上去。身子開始左右扭動，滑板移動。如果想讓速度快，就不斷用力擺動，最后改變方向，每當我踩上滑板馳騁時，感覺就像騎上一匹高大威武的戰馬，馳騁在遼闊的天地間。
朋友們，是不是心動了？也想去買一塊滑板呢？讓我們一起來滑滑板吧，讓我們的課余生活更加豐富多彩！
這就是我的課余生活，就好似一幅色彩斑斕的畫卷。
二年級我的課余生活作文 篇21
我的課余生活有畫畫、小制作、輪滑、玩電腦等，它們像天上的繁星，裝點著美麗的夜空，我的星空中有一顆最璀燦的`星星，那就是小制作。
我是如何喜歡上小制作的呢？我記得我六歲上學前班的時候，有一次上美術課的時候老師見我們臉上沒有一絲笑容，于是老師教我們做了個小制作，我非常高興，所以我就喜歡上小制作了。
我向大家介紹一個小制作：洗衣機。首先我們要準備：剪刀、雙面膠、硬紙板（洗衣機的圖板）。接著把硬紙板上的圖剪下來，它們是操作部分、機箱、機底、隔層、衣服、褲子。然后再把上面有虛線的地方折起來，再把上面寫著粘的地方用雙面膠粘上。最后把雙面膠都揭開，把四個部分粘在一起。洗衣機就完成了。
二年級我的課余生活作文 篇22
我的課余生活有很多，如讀書、彈琴、跳繩、寫字、散步等。但最讓我愛恨交加的事情還是彈鋼琴。
每天我都要練琴，當我坐在琴凳上看著琴譜上密密麻麻的“小蝌蚪”時，就怎么也提不起興趣來彈琴，但是在媽媽的督促下又不得不去彈。在彈琴的過程中我會遇到很多的苦與樂，有時候，我彈錯一兩個符號或彈快了，媽媽就會讓我重彈。但是當知道了我通過了鋼琴五級的考試時，我頓時覺得前面的努力沒有白費。
我想我一定會堅持下來并能順利通過考級，因為我喜歡鋼琴所以鋼琴才會選擇我.
二年級我的課余生活作文 篇23
跑步，跳繩，拍皮球是我課余生活里面最喜歡干的事，不過，我最喜歡跑步。
有一天下課了，我和同學在比賽跑步。比賽開始了，我的同桌為我加油助威，我發瘋似的向前跑，我的同學也不甘示弱，緊跟在我后面。我終于跑到了終點，得了第一名，我的同學是第二名。
我想起了媽媽對我說的一句話，是友誼第一，比賽第二。我把這句話說給了我的同學，他很高興的說；‘‘對啊，我們以后還可以繼續比賽跑步。’’怎么樣，我的課余生活很豐富吧。
二年級我的課余生活作文 篇24
我的課余生活中最喜歡的是制作。
在放國慶節的時候，我爸爸說我們倆制作一本書吧，我爸爸拿一堆白紙，用刀子把白紙切成一半，用訂書機把這些白紙整整齊齊的釘在一起，我們的第一個工序就完成了。
接下來，爸爸的任務是在白紙的上半部分畫好畫，我的任務是在白紙的下半部分打上格子，并且根據圖畫上的內容編寫一個小故事，這是我們的第二個工序，也是最難的一道工序了。
最后一道工序是我和爸爸共同為我們的小故事起了一個好聽的名字，我們一共編了四個小故事，我最喜歡《水槍比賽》這個故事了，你們覺得我和爸爸完成的小制作好不好？
你們也想做這種書嗎？那下一次我們一起合作吧！
二年級我的課余生活作文 篇25
我的課間生活豐富多彩如看書、玩游戲、畫畫、跑步——不過我最喜歡的還是玩游戲。
有一次，金老師讓我們在講臺上玩搶凳子。金老師叫了幾位同學，其中一個是我。我數了數五張凳子六個人，想了想應該能搶到。金老師說：“大家聽拍手聲，停下來就開始搶�！蓖蝗豁懫鸬呐氖致晣樍宋乙惶�。我小心地走著，用手摸著凳子生怕被搶走，過了一會兒拍手聲突然停了。大家你擠我碰，開始搶了。
我搶到最邊上的位置剛要坐下去，張辰卻沖過來和我搶這個位置，我和他擠來擠去，拼搶一個位置，其它都被搶走了。我突然走了一個神，張辰*就一屁股坐了下去，我輸了。
這就是我的課間生活！
二年級我的課余生活作文 篇26
我的課余生活豐富多彩，我喜歡騎自行車，打籃球，看電視，打游戲……自行車是我最喜歡騎的。
記得剛買回來自行車我就拼命的學。雖然我左搖右擺每次都跌倒，但是我不放棄，又站起來繼續學。我讓媽媽抓住車子，我上去騎，騎著騎著我回頭一看發現媽媽早就放手了，這時我很高興也很開心，因為我終于學會了騎自行車，我給它安裝了彩色的燈，跑起路來一閃一閃的，在夜里很好看。
我回到家寫完作業就想騎自行車，我騎著它逍遙自在的在小區里面玩。我的水平越來越高，我和同伴比賽誰騎的快，但是我沒有贏，可是我依然很開心。
同學們，你們的課余生活豐富多彩嗎？你會騎自行車嗎？我的水平可不一般喲。
二年級我的課余生活作文 篇27
我的課余生活豐富多彩，我喜歡跳繩、打羽毛球、畫畫等，但我最喜歡的是看書。
暑假里，爸爸給我買了一套青少年版的四大名著，我可喜歡了。我每天一有空就津津有味地看起書來，有時連吃飯都顧不上。其中《西游記》的書最好看了，這是一本神話小說，講述的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧去西天取經的故事。里面的孫悟空本事可大了，他神通廣大，專除妖怪，一路保護唐僧成功地取得了真經，他是我心目中的英雄。書里面還有精美的插圖，讓人觀之心喜，愛不釋手。
每個周末，爸爸有空的時候總會帶我去書店去看書，一看就是幾個小時，有時還買幾本到家里來看。高爾基說：“書是人類進步的階梯�！睍屛以鲩L了知識，明白了道理。
二年級我的課余生活作文 篇28
我的課余生活有：打乒乓球、騎自行車、打羽毛球、看電視、玩電腦、看課外書。我最喜歡騎自行車。
以前看到別的小朋友騎自行車的時候，我覺得騎自行車很簡單。有一天，阿姨送了我一輛舊自行車。我一開始學就發現自行車不是那么好騎的，龍頭總是不聽話，我想往左轉它就往左倒，我想往右轉它就往右倒，摔得我腿青一塊，紫一塊。這時，爸爸對我說：“如果你學會騎會騎了，我就給你買輛新的自行車。”我努力堅持練習，終于學會了。爸爸也遵守諾言，給我買了一輛新的自行車，我騎著新自行車在小區穿梭自如，我終于感受到了騎自行車的快樂。
我喜歡騎自行車，它能讓我在緊張的學習過后放松一下，還可以鍛煉身體。
二年級我的課余生活作文 篇29
星期六，我看見姐姐在踢毽子，我很好奇的問姐姐：“你什么時候學會踢毽子的？”我怎么不知道呀姐姐說：“我和同學很早就學會了，只不過是沒在你面前玩呀�！蔽覇柦憬汶y嗎？姐姐說：“不會的時候覺得很難呀�；亓司筒浑y了。我還是我們班踢得最好的呢。
我明白了，就讓姐姐叫我。我也要學踢毽子呀，一開始，姐姐先讓我拿著毽子，先能踢一個，還覺得很難呀，姐姐說：“不管做什么事都要堅持，堅持就是勝利呀！”我利用課余的時間學了幾天，終于可一連著踢了。最后還連著提幾十個呢。姐姐說妹妹你真的很厲害呀。
在學校課余的時候，我和我們班要好的朋友一起玩呢，還教會了幾個同學呢。我們一起玩得很開心呀！
二年級我的課余生活作文 篇30
你想知道我的課余生活是怎樣過的嗎？現在就告訴你吧！有散步，有看書，有旅游……今天我就來說說旅游。
星期六，爸爸媽媽和我一起去武夷山爬天游峰。我來到天游峰腳下往峰頂望去，爬天游峰的人可多啦！在那時候我就想：“峰頂那么高，我爬得上去嗎？”
開始爬了，我心想：“這天游峰難得倒我？”我爬了一會兒，發現這階梯并不均勻。有的階梯之間相差很多，而有的只相差一點兒，我還發現陡峭的階梯旁邊就是懸崖，但是懸崖上仍然長著美麗的小花。我還是勇敢地向上爬。爬到半山腰向下望去，看見江中的一艘艘竹排從江中劃過，這可是一道美麗的風景線。我休息了片刻有繼續向峰頂爬去。在我的努力下終于爬上了天游峰。
二年級我的課余生活作文 篇31
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課鈴聲響了，英語老師笑瞇瞇地走進教室對大家說；“今天，我們來玩一個《擊鼓傳花》的游戲。”一聽是玩游戲，同學們都興奮不已。
游戲開始了，老師借了一條小朋友的紅領巾，把它給了第一組第一位小朋友。老師打開音樂，紅領巾被小朋友一個傳一個地往下傳，突然，老師音樂停了，紅領巾剛好傳到厲斌的課桌上，他就站起來用英語大聲地介紹自己接著老師又放起了音樂厲斌趕緊把紅領巾傳給下一個小朋友。不一會兒紅領巾快傳到我了，我緊張極了，希望老師音樂別停，我手里正好拿著紅領巾，我只好站起來說我看說的最有趣的要數吳君迪了，他居然把說成了Bye，逗得同學們捧腹大笑……
二年級我的課余生活作文 篇32
星期六上午，我、媽媽、哥哥、姐姐，還有其它小朋友，我們一起去信陽吃自助餐。在火車上，我們非常高興，一群小朋友象小鳥一樣，嘰嘰喳喳叫個不停。
十點鐘就到了信陽，我們快速來到餐廳，可惜還沒開門，服務員說等十分鐘才能開門。我已經聞到香味。等了一會兒，門終于開了。
我們乘坐電梯到三樓餐廳，自助餐廳又大又華麗。里面擺放著各種各樣的食物。有香香的牛肉，有金黃的蛋塔，還有甜甜的西瓜。有爽口的可樂，有大大的石榴，還有涼涼的冰激凌。在這里想吃什么就吃什么。我們邊烤邊吃，邊說邊笑，這里簡直就是小孩子的天堂�。�
二年級我的課余生活作文 篇33
我的課余生活多姿多彩。我喜歡運動、看書、玩電腦，要問我最喜歡什么？那就是看電視。家人稱我是電視迷。
看電視節目有時讓我快樂，有時讓我傷心。記得三歲時我看動畫片《小虎還鄉》。討人喜歡的小虎跟在母親的身邊是多么的快樂呀！有一回，不知為何，小虎在大森林里找不到母親了，它奔跑著到處找，還撕心裂肺不停的叫著母親，這個時候，它來到懸崖邊上，瞪大雙眼四處張看著是多么的無助。我淚流滿面的哭著喊：“不要，不要�！蹦赣H從廁所里跑出來問：“你如何了？”我把事情的來龍去脈都告訴了母親。母親說：“不需要怕，小虎那樣勇敢，它肯定會找到母親的。”
電視節目的類型有不少，它給我的課余生活增添了很多樂趣。
二年級我的課余生活作文 篇34
我的課余生活真是豐富多彩！有踢球、有打籃球、有扔壘球、還有跑步，但我最喜歡打排球了。
在我最初學排球的時候身體手忙腳亂的，如何也擺不好動作。我心想：學排球如何這么難。這時姐姐拍了拍我的肩膀說：“其實排球并不難，只須你堅持，就可以掌握，我相信你肯定可以的�！闭f完，她就把動作一個一個仔細地教給我了。
她耐心地跟我說：“手必須要往下哦”，她如何做，我也如何做，首次，我一個也沒拍到，第二次我拍了五個，吸取了前兩次的經驗，我這次居然拍了三十個！
最后，我終于知曉了做事必須要堅持，在她的鼓勵下，我掌握了排球，這次學排球，讓我終生難忘。
二年級我的課余生活作文 篇35
我的課余生活豐富多彩，有看書，跳繩，畫畫……但我最喜歡的是看書。
我感覺看書。書中的內容可好看了，有恐怖的；有鬼靈精怪的；還有傷心的。每當我看到最精彩的部分的時候，上課鈴響了或者母親叫我洗澡了又或者做作業的時間到了等等，我就會非常不情愿放下書。在我看到最恐怖的內容的時候，我的心跳加快了；看到搞笑的內容時，我會忍不住哈哈大笑；看到傷心地部分時候，我也會同情書中悲慘的主人公，有時還會“哇哇大哭”！
我天天的空閑時間基本上都生活在書的世界里，看書就是我最喜歡的課余生活。書的世界可大了，你也進去看看吧！
二年級我的課余生活作文 篇36
我喜歡做游戲、打球、畫畫，但我最喜歡的就是畫畫。
有一次，我畫了一幅名叫《游樂園》的畫，里面的滑梯是立體的，秋千就像浮在半空似的。媽媽看了直夸我善于觀察，畫得惟妙惟肖。聽了媽媽的話，我心里美滋滋的很有成就感。從這次后我無聊時會畫畫，不開心時畫畫會讓我快樂起來。
同時在畫畫的過程中，我學到了很多課本上學不到的知識，也鍛煉了我的大腦，是我懂得了讓一條真理：興趣是最好的老師。一條真理：興趣是最好的老師。
畫畫使我的課余生活變的更充實、更快樂。這就是我豐富多彩的課余生活。
二年級我的課余生活作文 篇37
每個人的課余生活都是豐富多彩的，我也有一個五彩繽紛的課余生活。我在課余喜歡看書、畫畫、游泳、旅游，而我認為我最有趣的課余生活是練吉他那段時間啦！
前幾天，媽媽給我報了吉他班，我天天都要去吉他班上學。今天，我又來到吉他班學習了。我坐到板凳上，老師今天終于可以正式教我們吉他的節拍了。老師讓我按著他說的調子去彈，因為我是第一次彈吉它的節奏，手感覺很別扭，小拇指不住的想要往上跳，但最終我還是忍著了。漸漸地我適應了，節拍的速度也開始漸漸加快，連貫性也越來越好。從吉他里蹦出許多頑皮的音符。后來我不用看琴弦就能準確無誤地彈出那個節奏了。
我的課余生活還有很多有趣的事情，以后再給大家分享。
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