老鷹捉小雞二年級(jí)作文（精選58篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的老鷹捉小雞二年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇1
今天，我們?cè)诎嗌贤媪艘粋�(gè)有趣的游戲：老鷹捉小雞。
游戲的規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)當(dāng)“老鷹”，另一個(gè)同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”，剩下的同學(xué)當(dāng)“小雞”。“老鷹”要去抓“小雞”，“雞媽媽”要去保護(hù)“小雞”。“小雞”也要保護(hù)好自己，以防萬(wàn)一。
毛老師叫了幾名同學(xué)來(lái)玩游戲，讓夏肇澤來(lái)當(dāng)“老鷹”，讓梁泰來(lái)當(dāng)“雞媽媽”。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)“老鷹”左打右捕，嚇得“小雞”左躲右閃，“雞媽媽” 連忙張開(kāi)雙臂，用整個(gè)身體擋住“老鷹”的去路，機(jī)警地保護(hù)著自己的孩子。“老鷹”一連進(jìn)攻了幾次，都失敗了。這時(shí)，“老鷹”想到了一個(gè)好主意：他從“雞媽 媽”的右手臂下鉆過(guò)去。沒(méi)想到，“雞媽媽”的反應(yīng)也快，把“老鷹”給擋住了，氣得“老鷹”直咬牙。這時(shí)，“老鷹”好像發(fā)怒了，他猛的一沖，把大家沖向一 角，讓他們無(wú)法后退。趁大家不注意的時(shí)候，向左再向前一沖，一下了就抓住了一只“小雞”。我們歡呼著“老鷹”抓到了“食物”，歡呼著“雞媽媽”保護(hù)了“小 雞”，歡呼著“小雞”也保護(hù)了自己。
這個(gè)游戲太好玩了，下次我也要玩一次。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇2
你們玩過(guò)什么游戲呢？我相信你們玩過(guò)很多游戲，我最喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”。
游戲規(guī)則是這樣的：從同學(xué)中選出“母雞”，“老鷹”。其他同學(xué)當(dāng)“小雞”，被捉到的“小雞”就當(dāng)“老鷹”。
游戲開(kāi)始了，唉，小陽(yáng)好倒霉啊！一下子就成了“老鷹”，而善良的小江當(dāng)上了“雞媽媽”，其他同學(xué)則成了“小雞”。“老鷹”向左撲，“母雞”和“小雞”就往右邊躲。漸漸地“老鷹”有些著急了。突然“老鷹”靈機(jī)一動(dòng)，自言自語(yǔ)道：“為何不用兵法三十六計(jì)中的一計(jì)？”于是，他重新振作起來(lái)，往右邊撲，“母雞”見(jiàn)狀，立馬往左邊躲去，可“老鷹”又向左撲去，果然，防不勝防，“母雞”一下子亂了陣腳，“小雞”也就四處逃竄。就這樣，老鷹三下兩除二就把小雞全部“吃掉”了。就在這時(shí)，上課鈴聲響了，同學(xué)依舊在回味著游戲的樂(lè)趣。
這個(gè)游戲也使我明白了一個(gè)道理：我們做事要像老鷹一樣勇敢，機(jī)智。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇3
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們出去玩嘍！
我們來(lái)玩老鷹捉小雞。
小明當(dāng)母雞，小剛當(dāng)老鷹，其他人都當(dāng)小雞。老鷹動(dòng)作很快，嚇得母雞背后的小雞都尖叫起來(lái)，母雞也不甘示弱，張開(kāi)雙臂保護(hù)小雞，大家玩得興高彩烈。
叮鈴鈴，上課了，大家滿(mǎn)頭大汗的跑回了教室。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇4
今天，老師組織我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開(kāi)始了。“老鷹”張牙舞爪，向“小雞”們撲過(guò)來(lái)。“母雞”急忙伸開(kāi)雙臂，攔住“老鷹”，堅(jiān)持不讓他靠近自己的孩子，還不時(shí)的發(fā)出信號(hào)，讓“小雞”們蹲下，以免遭到“老鷹”的襲擊。“小雞”們?cè)诮拥健澳鸽u”的信號(hào)后，爭(zhēng)先恐后的蹲下，生怕被“老鷹”捉去。“老鷹”顯得非常狡猾，趁“母雞”不注意，飛快的往右一撲，“母雞”發(fā)現(xiàn)，忙往后一閃，讓他撲了個(gè)空，“老鷹”見(jiàn)一計(jì)不成施一計(jì)：他先若無(wú)奇事地走在“母雞”面前，直到“母雞”放松對(duì)他的警惕性，再來(lái)個(gè)
“突然攻擊”，這一招，“母雞”肯定架不住。可是“老鷹”不管出什么花招，“母雞”都不會(huì)上當(dāng)，仍全神貫注地注視著“老鷹”。最后，在“母雞”“小雞”的共同努力下，“老鷹”終于放棄這頓“美味”，灰溜溜地走了。
這次“老鷹捉小雞”游戲真是太有趣了。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇5
“叮零零，叮零零”下課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)象兔子一樣跑出教室，同學(xué)們有的玩捉迷藏，有的玩老鷹捉小雞……最有趣的是老鷹捉小雞。
我們用“石頭剪刀布”來(lái)分配誰(shuí)當(dāng)老鷹，母雞，小雞。游戲開(kāi)始了，老鷹一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西，正在找機(jī)會(huì)下手，眼睛死死地盯著小雞，母雞看老鷹跑到東，“它”也跑到東，老鷹跑到西，“它”又跑到西。
到了最后，大家都累得氣喘吁吁，雖然老鷹沒(méi)有捉到小雞，但是他們都很開(kāi)心。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇6
下課了，老師和幾個(gè)小朋友在操場(chǎng)上做老鷹抓小雞的游戲。
小明當(dāng)上了老鷹，老師當(dāng)上了雞媽媽?zhuān)渌男∨笥旬?dāng)上了雞寶寶。老師張開(kāi)雙手，老鷹一來(lái)，老師就一會(huì)左走，一會(huì)右走，保護(hù)小雞。后面的小朋友就一個(gè)一個(gè)的跟著老師。你看他們玩得歡天喜地，我都想去找這幾個(gè)小朋友玩。
上課鈴響了，老師和同學(xué)們回去了。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇7
今天我和朋友玩了一個(gè)游戲“老鷹抓小雞”。游戲開(kāi)始了。“石頭、剪刀、布”王丟了。她變成了一只“鷹”。“鷹”沖了過(guò)來(lái)。“母雞媽媽”張開(kāi)雙臂。我們向左躲，向右閃，擋住“鷹”。“雞”尖叫，“鷹”抓不住我們，我在后面偷偷笑。“鷹”改變了方法，變得狡猾多了。當(dāng)“母雞媽媽”不注意的時(shí)候，一只“雞”被抓住了。不好，差點(diǎn)抓到我。
我正玩得開(kāi)心，突然一個(gè)聲音叫我“欣欣，回家吧。”“哦，我還沒(méi)玩夠呢。”媽媽說(shuō)：“太晚了。該睡覺(jué)了。”我忍不住對(duì)朋友說(shuō)：“下次玩吧，再見(jiàn)。”
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇8
哎呀！媽呀！不要抓我，你們一定會(huì)想，怎么回事？這么吵，告訴你吧，我們正在玩一個(gè)游戲，叫做：“老鷹捉小雞”。
老鷹的狠狠地盯著小雞，老鷹張開(kāi)了它的血盆大口的嘴巴，是想吃掉肥美的小雞，老鷹伸開(kāi)五爪，就要撲過(guò)去似的。雞伸開(kāi)雙翅，蹦著威脅老鷹說(shuō)：“如果你要趕我的雞寶寶，那我就跟你拼了。我渾身發(fā)抖，兩腿直哆嗦，閉的緊緊地。其他小雞們都“哇哇大叫”都往雞身后躲。老鷹撲過(guò)去，想抓住肥美的小雞，只見(jiàn)雞爸爸拽著老鷹的翅膀，不讓老鷹抓自己的雞寶寶，小雞趙泰宇猛抓住老鷹的翅膀，老鷹趁雞爸爸累的時(shí)候，老鷹抓住了四只小雞。
老鷹捉小雞的游戲就在大家歡聲笑語(yǔ)聲中圓滿(mǎn)的結(jié)束了。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇9
今天我們要玩老鷹捉小雞的游戲，有三個(gè)角色，一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)雞媽媽?zhuān)枚嗳水?dāng)小雞。
開(kāi)始游戲了，我當(dāng)了一只小雞，另外一個(gè)人當(dāng)老鷹，還有個(gè)人當(dāng)雞媽媽。雞媽媽負(fù)責(zé)保護(hù)小雞，老鷹來(lái)抓小雞。
一天，雞媽媽帶著小雞去散步，雞媽媽先回家，讓小雞在這里玩。突然天上飛來(lái)一只老鷹，它盯著小雞，一會(huì)兒老鷹就沖下來(lái)抓小雞，小雞跑到柵欄底下躲起來(lái)。
老鷹不開(kāi)心，又去抓其他小雞了。有的小雞跑回家，有的小雞大叫媽媽?zhuān)�有的……最后老鷹空著肚子飛回空中，心想：小雞怎么變聰明了？我明天再來(lái)。
小雞都回家了，雞媽媽還表?yè)P(yáng)了它們。
這個(gè)游戲真好玩，下次我還要玩。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇10
今天我們下課來(lái)了一個(gè)游戲，叫老鷹捉小雞，我當(dāng)老鷹，胡易然當(dāng)雞媽媽?zhuān)旨毫Γ忠蚜Γ捎旰嚿常跹判魉赏?dāng)小雞。游戲開(kāi)始了，小雞們開(kāi)始緊張了，我張開(kāi)雙臂，扇動(dòng)起來(lái)，就好像老鷹的翅膀。
我開(kāi)始捉小雞，我跑起來(lái)，突然向右，雞媽媽變迅速的改變方向，我又向左，看來(lái)雞媽媽早已識(shí)破了我的詭計(jì)，又改變方向，然后我突然停下來(lái)了，死死的盯住了一只胖胖的小雞，盯一會(huì)兒，小雞們有點(diǎn)不耐煩了，就分散了注意力，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)，捉住了那只小雞。可是小雞們太狡猾了，等我去捉其他小雞的時(shí)候，那只小雞就逃跑了，真是氣死我了。
然后我猛的撲了上去，眼看就要捉到了，丁鈴鈴，丁鈴鈴，上課的時(shí)間到了，
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇11
下課鈴響了，小朋友在操場(chǎng)上做老鷹捉小雞的游戲。
一個(gè)同學(xué)扮演“老鷹”，一個(gè)同學(xué)做“雞媽媽”，其余的同學(xué)當(dāng)“小雞”。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”尖著“爪子”兇惡地去抓小雞。“雞媽媽”張開(kāi)翅膀，一會(huì)兒往右，一會(huì)往左，就是不讓老鷹抓到自己的小雞。“小雞”拉著媽媽的衣服，一個(gè)接著一個(gè)，排成一排。“老鷹”差點(diǎn)就抓住了一只小雞，“小雞”們尖叫著，跟在媽媽身后，左躲右藏，真是太有趣了！
指導(dǎo)教師：楊薇
場(chǎng)面描寫(xiě)具體，生動(dòng)。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇12
星期六我和小伙伴們?cè)谛〗蹮敉嬗螒颍械男∨笥言谕姘魏樱械男∨笥言谂懿剑�有的小朋友在跳繩。而我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。
我們這組一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，一個(gè)同學(xué)當(dāng)雞媽媽?zhuān)Ｏ碌耐瑢W(xué)都當(dāng)小雞，我就是雞媽媽。
游戲開(kāi)始了，老鷹狠狠地盯著我，我就有點(diǎn)緊張，但當(dāng)看著小雞們跟在我的后面，我就一點(diǎn)都不害怕了。老鷹向我身后的一個(gè)同學(xué)撲過(guò)去，我立刻展開(kāi)雙臂擋住了他。老鷹滿(mǎn)臉不開(kāi)心。突然他的手向左抓去，但身體卻向右邊閃，一把就抓了五六只小雞當(dāng)他的美食。我輸了，老鷹真狡猾。
這個(gè)游戲真好玩，我們玩得很開(kāi)心。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇13
星期六，陽(yáng)光明媚，老師就帶領(lǐng)大家一起去玩。有的小朋友玩踢足球，有的小朋友在玩踢毽子，還有的小朋友在玩捉迷藏，而我玩的是老鷹捉小雞。
游戲規(guī)則：一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)雞媽媽?zhuān)Ｏ碌娜硕籍?dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了，老鷹要來(lái)捉我們了。雞媽媽連忙展開(kāi)雙臂保護(hù)我們。這時(shí)老鷹用了調(diào)虎離山之計(jì)，一口氣捉了三只小雞。雞媽媽不服氣就跟老鷹打起來(lái)了，把老鷹打得鼻青臉腫，最后變成了母雞捉老鷹，哈哈哈！
這個(gè)游戲真好玩呀，我的課外生活真是多彩呀！
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇14
我的課外生活豐富多彩，有踢毽子、踢球……但我最喜歡玩老鷹抓小雞的游戲。
周祉佚當(dāng)雞媽媽?zhuān)险n坐我前面的那個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，剩下的同學(xué)當(dāng)小雞。
老師說(shuō)：“開(kāi)始！”老鷹就飛快地向小雞撲來(lái)，他左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，想用調(diào)虎離山之計(jì)，可是還是逃不了雞媽媽有力的雙臂。雞媽媽的手一把抓住老鷹，頭抵著頭，我們也跟在后面搖來(lái)?yè)u去的，真像一條高大厲害的長(zhǎng)龍。突然老鷹一下子掙脫了新媽媽的鉗制跑到我的面前，一把就抓住了我。就這樣，我成為了老鷹的美食。
今天我玩得真開(kāi)心呀，我們的課外生活真是豐富多彩！
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇15
今天，我們到操場(chǎng)上做“老鷹＂捉＂小雞＂的游戲。我們是１４個(gè)人一組，張思禹當(dāng)“老鷹＂，因?yàn)樗麆?dòng)作敏捷，王汝男當(dāng)＂母雞＂因?yàn)樗浅８叽蟆Ｓ螒蜷_(kāi)始了，“老鷹”往左沖，＂母雞＂就往左檔，“老鷹”往右沖，＂母雞＂就往右檔，沖了好幾回，“老鷹”還是兩手空。只見(jiàn)他眼珠一轉(zhuǎn)，假裝往右沖，＂母雞＂上當(dāng)了，也往右檔，突然，“老鷹”猛地一回頭向左沖，啊！
幾只小雞就自投羅網(wǎng)到“老鷹”的爪下了。玩了這個(gè)游戲，我覺(jué)得特別開(kāi)心。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇16
下課了，我們幾個(gè)同學(xué)一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。你瞧！
“老鷹”左沖右擊，“雞媽媽”左摭右擋，總是把“小雞”保護(hù)得好好的。盡管“老鷹”費(fèi)了九牛二虎之力，可還是一只“小雞”都沒(méi)抓到。氣喘吁吁的“老鷹”滿(mǎn)臉通紅，氣得直跺腳。“老鷹”心想：我得想一個(gè)辦法抓到“小雞”。他眼珠一轉(zhuǎn)想出一個(gè)辦法，只見(jiàn)他向東邊假意跺了一下腳，“雞媽媽”帶著她的孩子急忙躲閃，這時(shí)“老鷹”神不知鬼不覺(jué)地向西邊跑去，然后把身子一彎快速?gòu)摹半u媽媽”的翅膀下鉆過(guò)去，終于抓到一只“小雞”。“老鷹”很得意。
這個(gè)游戲真有意思，我們幾個(gè)同學(xué)玩得很開(kāi)心。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇17
昨天，我和陳吉妮、陳麗莎、陳瑜瑜還有陳柱南一起玩老鷹捉小雞。
因?yàn)殛愔鲜俏ㄒ坏哪泻⒆樱哉?qǐng)他做老鷹，我們這些女孩子中選陳瑜瑜做為雞媽媽?zhuān)Ｏ碌娜水?dāng)雞寶寶。游戲開(kāi)始了，母雞張開(kāi)翅膀準(zhǔn)備保護(hù)我們這些雞寶寶的安全，老鷹瞪著眼睛，想捉我們，它撲撲翅膀向我們飛來(lái)。我們一會(huì)兒在這一會(huì)兒在那。我們覺(jué)得很開(kāi)心、很有趣。好幾個(gè)來(lái)回，老鷹一個(gè)都沒(méi)有捉著，老鷹趁我們沒(méi)注意把陳吉妮捉著了。最后我們一個(gè)個(gè)都被捉了。
今天，我們雖然累的滿(mǎn)頭大汗，但我們玩得很開(kāi)心！
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇18
最喜歡玩“老鷹抓小雞”。每次都和姐姐，表姐，表姐，鄰居的小姐姐一起玩。
我們用石頭、剪刀和布來(lái)決定誰(shuí)是“鷹”、“母雞”和“雞”。最后，我決定做一只鷹，表哥做一只母雞，其他人做一只雞。游戲開(kāi)始了。我左右跳都跳不了“雞”。我在想:表哥是怎么變聰明的？我玩了一個(gè)“小把戲”，抓了一只“雞”——我妹妹。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，小雞被母雞救了出來(lái)。我大驚失色，但我立刻振作精神去抓“雞”。但是無(wú)論如何，你都抓不到雞。“聰明”也不行。我心想:不可能！我想繼續(xù)抓。你抓不到雞。最后，我失敗了。表哥，他們贏了。
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽，我明白了一個(gè)道理:人在一天天進(jìn)步。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇19
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，作文班的胡老師正在和我們玩捉小雞的游戲。
老師講了游戲規(guī)則后，我們開(kāi)始游戲。我是鷹，老師是母雞媽媽?zhuān)渌瑢W(xué)是雞。
比賽開(kāi)始時(shí)，小雞們突然害怕了。我一直盯著那些雞，想著怎么去抓它們。我左跳右跳，想躲開(kāi)母雞媽媽?zhuān)プルu。然而母雞媽媽也不甘示弱，拼命保護(hù)自己的寶寶。
沒(méi)辦法。我只能站在自己第一的位置，回應(yīng)一切變化。過(guò)了一會(huì)兒，小雞放松了警惕。突然，我趁機(jī)強(qiáng)攻，鉆到母雞媽媽的翅膀下。小雞害怕得尖叫起來(lái)。趁他們慌張，我抓了兩只雞。
比賽不知不覺(jué)就結(jié)束了。希望下次能玩這么精彩的游戲。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇20
今天下午，我們?cè)卩]電書(shū)店二樓的興趣班。
上課開(kāi)始，老師和我們玩了一個(gè)“老鷹抓小雞”的游戲。游戲規(guī)則是選一個(gè)人當(dāng)鷹，一個(gè)人當(dāng)母雞，剩下的同學(xué)當(dāng)雞。抓到的雞會(huì)退出，然后執(zhí)行一個(gè)程序。
游戲開(kāi)始了。母雞張開(kāi)翅膀，想盡一切辦法保護(hù)小雞。鷹在東方，母雞往西方跑。然后老鷹往西跑去抓雞，母雞往東跑。老鷹也盡力了。結(jié)果老鷹趁母雞不注意跑到后面，抓住了后面的“雞”。然后他表演了一個(gè)節(jié)目——背三字經(jīng)。他流利地背誦了一遍，每個(gè)人都為他鼓掌。
比賽以笑聲結(jié)束，我玩得很開(kāi)心。真的希望每次上興趣班都能玩這個(gè)游戲。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇21
大家好，今天我給大家介紹一種游戲叫——老鷹捉小雞。
首先我給大家說(shuō)一說(shuō)游戲規(guī)則：先找一個(gè)個(gè)子高的人做老鷹，然后找個(gè)比較靈活的做雞媽媽?zhuān)溆嗟淖鲂‰u。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)老鷹圓睜雙眼，像一位上戰(zhàn)場(chǎng)打仗的將軍一樣威風(fēng)凜凜。而雞媽媽也不甘示弱，張開(kāi)雙翅，準(zhǔn)備保護(hù)自己的“孩子”。老鷹在前面左竄右撲，而雞媽媽呢，左攔右擋，小雞在后面抓著雞媽媽的衣服，眼睛盯者老鷹左跑右躲。不一會(huì)兒，幾只小雞就被“兇猛”的老鷹抓住了，大家玩得滿(mǎn)頭大汗。
我喜歡這個(gè)游戲，它不但可以使小朋友們更加團(tuán)結(jié)，而且還可以鍛煉身體。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇22
課間十分鐘，老師和幾個(gè)同學(xué)高興地在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。我當(dāng)兇猛的老鷹，老師當(dāng)母雞，其他同學(xué)當(dāng)可愛(ài)的小雞。
游戲開(kāi)始了，老師站在隊(duì)伍的最前面，小雞們一個(gè)拉著一個(gè)排在隊(duì)伍的后面。母雞張開(kāi)翅膀保護(hù)小雞，我左一撲右一撲，都被母雞擋了出來(lái)，小雞們嚇得尖叫著，一會(huì)躲在母雞的左翅膀下一會(huì)躲在母雞的右翅膀下，嚇得驚慌失措。我來(lái)了一個(gè)聲東擊西，捉住了一只小雞，他要唱一首歌，大家高興地哈哈大笑。
鈴聲響了，大家都陸續(xù)回到了教室。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇23
星期二的下午，同學(xué)們和老師在一片草地上玩老鷹捉小雞。
老師當(dāng)“雞媽媽”，小時(shí)當(dāng)“老鷹”，剩下的同學(xué)們當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了，雞媽媽伸出翅膀，保護(hù)小雞，老鷹撲了過(guò)來(lái)，小雞們一會(huì)兒躲到媽媽的右翅下，一會(huì)兒躲到左翅下，小雞一直尖叫著。不好，小光被老鷹捉住了！小紅也一樣被捉住了！兩只小雞被老鷹捉住后，剩下的小雞更恐慌了。母雞身后的小雞歪過(guò)來(lái)倒過(guò)去，好像一只正在爬行的蛇。老鷹接二連三一口氣捉了五只小雞，真厲害！最后，還是雞媽媽贏了，因?yàn)樗�有十一只小雞呢！看來(lái)，還是母雞更厲害。
叮鈴鈴——上課了，同學(xué)們依依不舍地回到教室，盼著下一節(jié)課的到來(lái)。大家都很開(kāi)心！
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇24
這天，教師帶著我們到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。教師讓盧佳珂當(dāng)老鷹，讓趙子琦做雞媽媽?zhuān)Ｏ碌亩际强蓯?ài)的小雞。
游戲開(kāi)始了，老鷹張牙舞爪地向我們撲了過(guò)來(lái)，雞媽媽連忙展開(kāi)雙臂擋住了老鷹的襲擊，老鷹又撲了過(guò)來(lái)，雞媽媽帶著雞寶寶們趕緊一躲，讓老鷹撲了個(gè)空，這一回，老鷹差點(diǎn)摔了一跤呢!老鷹左沖右撲怎樣捉也捉不著，可是老鷹還不罷休，又重新想捉小雞的辦法。他說(shuō)：太累了，休息一會(huì)兒。雞媽媽也說(shuō)：孩子們，休息一會(huì)兒吧！雞媽媽和小雞剛坐下，突然，老鷹又猛地?fù)淞诉^(guò)來(lái)，這回老鷹的收獲可真不小，一下子捉隹了五只小雞。
游戲結(jié)束了，老鷹捉小雞的游戲不僅僅給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，還讓我懂得了做什么事情都要?jiǎng)幽X筋。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇25
我的課余生活豐富多彩，尤其是玩老鷹捉小雞游戲，使我的生活充滿(mǎn)了無(wú)窮歡樂(lè)。
星期天，我和小伙伴們?cè)诓莸厣贤胬销椬叫‰u游戲，小剛當(dāng)老鷹，小紅、小麗、我當(dāng)小雞。小月當(dāng)雞媽媽。游戲開(kāi)始了，老鷹左一捕，右一捕地捉小雞，小月像雞媽媽一樣護(hù)著小雞們，雞媽媽一不留神，就丟下了雞寶寶，小剛捉到了雞寶寶小紅，該小紅和小剛當(dāng)老鷹了，兩只老鷹捉呀捉，雞媽媽帶著雞寶寶躲呀躲，真開(kāi)心。
老鷹捉小雞的游戲讓我感受到了無(wú)窮的歡樂(lè)。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇26
星期五下午的活動(dòng)課，老師帶“我”們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開(kāi)始了，我做老鷹，王冰冰做母雞，其他同學(xué)做小雞。“我”跑來(lái)跑去，把眼睛睜得大大的，盤(pán)算著哪只小雞是“我”的目標(biāo)，突然，“我”一轉(zhuǎn)身?yè)湎蛐‰u，“王冰冰”馬上伸開(kāi)翅膀，“王冰冰”跑來(lái)跑去擋住“我”的去路，來(lái)保護(hù)自己的“孩子”，小雞一個(gè)拉著一個(gè)跟在“王冰冰”的后面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條長(zhǎng)龍。
“我”幾次猛攻都沒(méi)有成功，趁著“王冰冰”不防備，一下子從“王冰冰”的手臂下面鉆了過(guò)去，“王冰冰”沒(méi)擋住“我”，小雞便四處逃散，一只小雞跑慢了，“我”就抓到了“他”，成了“我”的“俘虜”。
這個(gè)游戲真好玩，我們都玩得很開(kāi)心。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇27
“太好了！太好了！”我們一聽(tīng)老師說(shuō)今天要去玩“老鷹捉小雞”，我們就高興得一蹦三尺高，像兔子一樣蹦蹦跳跳的跑到操場(chǎng)上。
老師把我們分成四組，我們組李若楠當(dāng)雞媽媽?zhuān)挝慕芎完愨绠?dāng)老鷹。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”把眼睛瞪的像桔子一樣大。他一會(huì)兒向左飛，一會(huì)兒向右飛。“雞媽媽”也不甘示弱，老鷹向哪兒飛她也朝哪兒跑。“老鷹”一見(jiàn)這計(jì)不成，又施一計(jì)，他趁“雞媽媽”不注意，一下子從她張開(kāi)的雙臂下鉆過(guò)去，去“攻擊”最后一只“小雞”。“雞媽媽”一見(jiàn)，忙去捉老鷹。后來(lái)“老鷹捉小雞”變成了“小雞捉老鷹”。哈哈！結(jié)果當(dāng)然是“小雞全勝！本來(lái)四處逃竄、驚慌失措的”小雞“變成了一張張笑臉。
老鷹捉小雞真好玩！
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇28
我最喜歡玩“老鷹捉小雞”的。
它的規(guī)則是：找一個(gè)做老鷹，再找一個(gè)做雞媽媽?zhuān)渌瑢W(xué)做小雞，排隊(duì)站在雞媽媽后面。老鷹給小雞喂食，最后一個(gè)小雞把碗打碎了。老鷹告訴雞媽媽。雞媽媽說(shuō)了各種賠碗的方式，老鷹都說(shuō)不行。雞媽媽要讓老鷹捉小雞，捉到了纏線。
今天的課上，我們玩老鷹捉小雞的游戲。我當(dāng)老鷹，一個(gè)女生當(dāng)雞媽媽?zhuān)渌瑢W(xué)當(dāng)小雞。結(jié)果我抓住了小雞。我高興地一蹦三尺高。
小，你們喜歡玩老鷹捉小雞的游戲嗎？
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇29
星期六的早晨，我們?nèi)彝胬销椬叫‰u的游戲。當(dāng)老鷹，媽媽當(dāng)母雞，我和哥哥當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了，媽媽張開(kāi)雙臂護(hù)住我們，站在媽媽的對(duì)面，身子來(lái)回?cái)[動(dòng)，左顧右盼，在尋找著進(jìn)攻的機(jī)會(huì)，突然，爸爸首先從上面發(fā)起了攻擊，媽媽帶著我們靈機(jī)一閃，躲過(guò)了爸爸的攻擊，爸爸撲了個(gè)空，我和哥哥大笑，沖著爸爸做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“快來(lái)捉我們呀。”爸爸說(shuō)：“走著瞧，我一定會(huì)捉到你的。”說(shuō)完爸爸再次向我們發(fā)起了攻擊，只見(jiàn)爸爸的腳向左慢慢的移動(dòng)，媽媽帶著我們向右躲閃著，誰(shuí)知爸爸突然改變了方向，向右發(fā)起了攻擊，我被爸爸抓住了，我們?nèi)夜笮Α?/p>
今天的游戲玩的可真。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇30
我最喜歡玩老鷹捉小雞了，游戲規(guī)則是這樣的：選一個(gè)人當(dāng)老鷹，再選一個(gè)人當(dāng)雞媽媽?zhuān)溆嗟娜水?dāng)小雞。雞媽媽張開(kāi)手臂只能攔住老鷹，老鷹只能跳來(lái)跳去捉小雞，不能和雞媽媽搏斗，當(dāng)然雞媽媽也不可以跟老鷹搏斗。
游戲開(kāi)始了，老鷹站在最前面，和雞媽媽面對(duì)面。最前的小雞拉著雞媽媽的（衣服），后面的小雞一個(gè)接著一個(gè)拉著前面上雞的衣服。機(jī)靈的老鷹左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，把雞媽媽搞得昏頭昏腦，老鷹趁機(jī)捉了兩只小雞，看到這一切，雞媽媽心里一陣著急，這時(shí)，老鷹又來(lái)了，雞媽媽急忙手忙腳亂地?cái)r住老鷹，可老鷹拐了個(gè)彎。捉走了剩下來(lái)的兩只不雞。老鷹得意洋洋，雞媽媽垂頭喪氣。
老鷹捉小雞確實(shí)特別好玩，不妨你也來(lái)玩玩看！
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇31
老鷹捉小雞，這個(gè)“經(jīng)典”的游戲，大家應(yīng)該都玩過(guò)，沒(méi)玩過(guò)就真的“落伍”了，今天，我和伙伴們一起玩了這個(gè)既古老又經(jīng)典的游戲。
“大家小心！”“母雞媽媽”大聲叫道。“母雞媽媽”展開(kāi)雙臂，與老鷹周旋著。“母雞媽媽”見(jiàn)勢(shì)不妙，立即下令：“全體小雞蹲下！”“老鷹”便像一只丟了美食的老虎，看著到手的“美食”飛走了，“它”立刻實(shí)行了守株待兔的計(jì)劃。“母雞”看著四周已經(jīng)非常“安全”，便說(shuō)：“起來(lái)！”“老鷹”頓時(shí)滿(mǎn)血復(fù)活，可能因?yàn)槔销椧粫r(shí)興起，三下五除二捉走了1只小雞。
不知不覺(jué)，我們?cè)跉g笑中結(jié)束了這場(chǎng)游戲。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇32
“來(lái)捉我呀，來(lái)捉我呀！”哈哈，猜猜看是哪里傳來(lái)的聲音？告訴你們吧，我們二（8）班在玩老鷹捉小雞的游戲呢。
陳數(shù)當(dāng)老鷹，因?yàn)樗懿胶芸欤援?dāng)老鷹。胡思佩當(dāng)母雞，因?yàn)樗哪芰?qiáng)，又跑得快。其余的同學(xué)就當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了！老鷹張開(kāi)血盆大口，向小雞們撲去，母雞帶領(lǐng)小雞向旁邊一閃，老鷹撲了個(gè)空。小雞們緊跟著母雞一會(huì)兒左躲，一會(huì)兒右閃。突然，老鷹往左邊跑，馬上又往右跑，母雞來(lái)不及閃，一只可憐的小雞就被抓走了。
我覺(jué)得，當(dāng)小雞不容易，要想不被老鷹抓住，就要飛快地奔跑，還要跟緊母雞。游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中飛快地流逝。不一會(huì)兒，就上課了。
我們玩得非常開(kāi)心！
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇33
星期六的下午，老師讓同學(xué)們做老鷹捉小雞的游戲，大家高興得手舞足蹈。
我們以石頭、剪子、布決定勝負(fù)，角色定好后，我們就開(kāi)始游戲了。只見(jiàn)老鷹信心十足，迫不及待地向雞媽媽撲去，雞媽媽張開(kāi)雙翅，拼命地和老鷹進(jìn)行激烈地決戰(zhàn)，她領(lǐng)著小雞左躲右閃，生怕自己 的孩子被老鷹叼走。
老鷹氣憤不已，火冒三丈地說(shuō)：“別得意得太早了，一會(huì)你們就要成為我的口中之食了。”老鷹又向雞媽媽發(fā)起了第二次進(jìn)攻，老鷹以迅雷不及掩耳之勢(shì)向雞媽媽猛撲過(guò)來(lái)。這時(shí)，只見(jiàn)雞媽媽一躲閃 跑到了一邊，老鷹由于猛撲，一時(shí)停不下來(lái)，結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天，逗得小雞們哈哈大笑。老鷹看到小雞笑了，就紅著臉悄悄地飛走了。
游戲在大家的笑聲中結(jié)束了！
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇34
今天，我給大家介紹一個(gè)游戲叫“老鷹捉小雞”。
首先，要有五個(gè)人以上才能開(kāi)始游戲，一個(gè)人當(dāng)“老鷹”，一個(gè)人當(dāng)“雞媽媽”，剩下的人當(dāng)“小雞”。
然后游戲開(kāi)始了，“雞媽媽”張開(kāi)翅膀保護(hù)“小雞”，她左攔右擋；“老鷹”左撲右撲；“小雞”們?cè)凇半u媽媽”身后左山右避。忽然，“老鷹”趁“雞媽媽”不注意抓住了一只“小雞”，那只“小雞”就下場(chǎng)休息了。接著，“老鷹”又繼續(xù)捉“小雞”，直到捉完最后一只“小雞”……最后，我知道了這個(gè)游戲可以練習(xí)敏捷力，還可以練習(xí)跑步能力。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇35
當(dāng)我在幼兒園的時(shí)候，我玩了各種各樣的游戲，比如：123，用蝦抓魚(yú)，用鷹抓雞，跳房子……我最喜歡“用鷹抓雞”的游戲。
有一次，我看見(jiàn)我的哥哥姐姐們?cè)诓賵?chǎng)上玩捉小雞的游戲。看著他們玩得開(kāi)心，我想：在課堂上，我還邀請(qǐng)了我的朋友一起玩。每個(gè)人都必須玩得開(kāi)心。
下課了，最后我們可以得到我們想要的。我高高興興地跑出了教室，大聲叫大家玩“老鷹捉小雞”！大家都跑著跑著，邊跑邊說(shuō)：“我要來(lái)了，幫我報(bào)名.這時(shí)走廊很熱鬧！
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇36
下課了，我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
我們選又高又壯的小明當(dāng)“老鷹”，選保護(hù)力張和跑的快的小紅當(dāng)“母雞”，其他都是“小雞”，只見(jiàn)“老鷹”扇動(dòng)著翅膀你左撲過(guò)來(lái)，“母雞”看了，連忙擋了過(guò)去。“母雞”就像一堵墻牢牢地保護(hù)“小雞”，“小雞”們“咯咯”地笑著。“老鷹”站在那一動(dòng)也不動(dòng)，想怎樣才能捉住所有的“小雞。”“老鷹”生氣了，想了兩個(gè)好辦法。他開(kāi)始使用第一招，他站在“母雞”的前面，趁“母雞”不注意，“老鷹”快速跑過(guò)去，捉到兩只“小雞”。他使出第二招，使出全身的力氣，跑了十圈，把母雞給轉(zhuǎn)暈了，捉到了最后一只“小雞”。
“老鷹”大獲全勝，高高興興地走進(jìn)教室。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇37
在眾多游戲中，我最?lèi)?ài)玩的就是老鷹捉小雞。
下課了，同學(xué)們奔向操場(chǎng)玩耍，我和幾個(gè)小伙伴開(kāi)始玩老鷹捉小雞的游戲。我當(dāng)老鷹，小紅當(dāng)雞媽媽?zhuān)渌麕讉�(gè)小伙伴當(dāng)小雞。
我一直往右跑，雞媽媽就一直往右躲，就這樣，跑了一圈又一圈，我累得滿(mǎn)頭大汗，怎么也抓不到小雞。我仔細(xì)觀察，先往右跑，然后突然又往左跑，雞媽媽帶著小雞躲躲閃不及，一只小雞被我成功抓到了。
通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了做事情前要認(rèn)真思考、仔細(xì)觀察，爭(zhēng)取選擇更好的方法。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇38
體育課上，老師帶著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。同學(xué)們通過(guò)剪刀石頭布選出小明當(dāng)老鷹，小紅當(dāng)母雞，其余的同學(xué)都當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了，哨子一聲響，老鷹伸著爪子兇惡地去抓小雞。雞媽媽張開(kāi)翅膀，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，就是不讓老鷹抓住自己的小雞。小雞緊緊地拉著雞媽媽的衣服，一個(gè)接著一個(gè)，拍成一排。老鷹差點(diǎn)就抓住一只小雞了，小雞們尖叫連連。一只小雞腳下一滑，倒了下去。被老鷹一把抓住了，受驚地小雞們尖叫著，場(chǎng)面很激烈，最后老鷹勝利了。
這場(chǎng)游戲真是太刺激了！
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇39
今天，下課鈴響了，我和我們班的同學(xué)玩老鷹捉小雞。
游戲開(kāi)始了，我是老鷹，趙淇凱是母雞。然后，我飛快的向小雞跑去，伸出雙手兇猛的撲向小雞。母雞伸出雙手保護(hù)著小雞，我很狡猾，假裝跑不動(dòng)了，趁母雞不注意的時(shí)候，飛快的跑向小雞，可惜被發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)我還被打了兩下，然后，我一會(huì)向東，母雞也向東，我向西，母雞也向西，就這樣，我把母雞弄的跑不動(dòng)了，飛快的跑去，伸手抓住一只小雞，一看是史朝陽(yáng)。
從那時(shí)侯起，老鷹捉小雞就成了我們最喜歡的一種游戲了。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇40
周六，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我和朋友們約好在公園的草坪上玩雞和鷹。
我們選了兩個(gè)個(gè)子最高的人，一個(gè)玩老鷹，一個(gè)玩母雞，還有我和十幾個(gè)朋友組成的一群雞。
游戲開(kāi)始，老鷹左抓右抓，母雞左擋右擋，小雞左躲右閃，老鷹抓不到。突然，一只雞從隊(duì)伍中掉了下來(lái)，老鷹跑過(guò)去抓雞。母雞媽媽跺著腳喊道：“趴下，趴下！”一直做手勢(shì)。眼看就要抓到可愛(ài)的小雞了，小雞蹲了下來(lái)。老鷹沒(méi)抓到雞，沮喪地回去了。這時(shí)，母雞和小雞終于松了一口氣。
老鷹有個(gè)壞主意。他假裝休息。結(jié)果母雞媽媽放松了警惕，一只雞被老鷹活捉了。
太陽(yáng)下山了，我們結(jié)束了這場(chǎng)有趣的抓雞游戲，依依不舍地回家了。
我喜歡玩老鷹抓小雞，因?yàn)樗o我們帶來(lái)快樂(lè)！
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇41
今天，張震、潘岳和許多其他人玩老鷹抓小雞的游戲。我是一只“老母雞”，身后是我的“小雞寶寶”。張震是反派“雄鷹”。
該上場(chǎng)了。“咕咕，咕咕！”我哭了。“哈哈，大家都大，大家都大，祝你們的寶寶都大。”張震笑著說(shuō)。我的“雞”也笑了。
開(kāi)始打，他左路進(jìn)攻，我左路防守。雙方打得很兇，很快甘思怡就加入了我的隊(duì)伍。張震看著我身后八千英尺遠(yuǎn)的“雞”流著口水。
正在這時(shí)，壞人“老鷹”想出了一個(gè)餿主意。塔巴“炸彈”(毽子)是放在我們身上的。把我們置于“落荒而逃”之下。接著，他發(fā)現(xiàn)潘正在為準(zhǔn)備一頓“美餐”。
誰(shuí)知道呢！當(dāng)老師叫我們回去上課時(shí)，張震不得不放下嘴里的“肥肉”。這就是我真正想對(duì)張震說(shuō)的：“哈哈，張震，你已經(jīng)盡力了。最后還是死虧！”
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇42
今天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，天空就像水洗了一般。到了下午是體育課，同學(xué)們排著有序的'隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)。風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)叢，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說(shuō)悄悄話呢!
體育老師說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)玩‘老鷹’捉‘小雞’。”于是我們開(kāi)始分配，男生和女生各自組隊(duì)，我是“老鷹”，歐陽(yáng)嘉玘是“母雞”。游戲開(kāi)始了，我齜著牙，咧著嘴，只見(jiàn)“小雞”們都露出頭來(lái)，膽戰(zhàn)心驚地看著我，這時(shí)“母雞”說(shuō)：“都別怕，她這是在嚇我們呢!”聽(tīng)了這句話，“小雞”們都打起了精神。我找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，向右撲去，可被“母雞”給攔住了，我又向左撲去，又被攔住了。我就這樣跑來(lái)跑去、聲東擊西，他們都被我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，忽然，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，抓住了兩只“小雞”，她們只好無(wú)可奈何地站在旁邊眼睜睜地看著。后來(lái)，我還捉了好幾只“小雞”。這時(shí)，體育老師走過(guò)來(lái)把我夸獎(jiǎng)了一番。
這場(chǎng)游戲真是別開(kāi)生面，還讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都要用智慧，不能只用蠻力。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇43
課上，讓我們?cè)诶锿胬销椬叫‰u的游戲。
選了行動(dòng)敏捷的陳余當(dāng)老鷹，身材高大的吳晨靈當(dāng)雞媽媽?zhuān)�選了一些矮小的同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)"老鷹"張開(kāi)了翅膀，忽左忽右，時(shí)而上，時(shí)而下，緊盯最后一只"小雞".：母雞"也張開(kāi)了翅膀，腳不停地左右移動(dòng)，竭盡全力"小雞"，"小雞"也跟著"媽媽"左躲右藏，還發(fā)出尖叫。
第一次結(jié)束了，"老鷹"輸了。它氣急敗壞。重新開(kāi)始，它從"母雞"的翅膀下鉆了過(guò)去。最后一只"小雞"脫離了隊(duì)伍，"老鷹"輕而易舉地捉住了"小雞".望著吃飽的"老鷹"，我們大家都笑了，笑的是那樣甜，那樣美。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇44
“哈哈哈……”一陣陣歡笑聲從草地上傳來(lái)。原來(lái)，我們正在玩老鷹捉小雞呢！你們想不想來(lái)看看！
我們先說(shuō)了游戲規(guī)則，再“石頭剪刀布”決定，誰(shuí)來(lái)當(dāng)“老鷹”，誰(shuí)來(lái)當(dāng)“母雞”。最后，是我來(lái)當(dāng)“老鷹”，小紅當(dāng)“母雞”，剩下的當(dāng)“小雞”。
游戲開(kāi)始了，我先嚇唬一下他們，故意朝左邊撲，再往右來(lái)一個(gè)猛撲，一不小心摔了一個(gè)“狗啃泥”，我的腰都要斷了。
我站起來(lái)時(shí)，看見(jiàn)大家有的開(kāi)懷大笑，有的捧腹大笑，還有的哈哈大笑，我有點(diǎn)沮喪。于是，我不甘示弱，像一只饑餓無(wú)比的老鷹沖了上去，卻都落敗而歸。
我腦子突然想出了一招妙計(jì)叫“調(diào)虎離山之計(jì)”。我故意忽左忽右地跑，先把他們搞得驚慌失措，再找一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)“迅雷不及掩耳之勢(shì)”抓到了一只“小雞”。我開(kāi)心得亂蹦亂跳，而他們卻驚慌失措。
結(jié)束了游戲，別人都夸我：“朱辰浩，你真厲害，你是怎么辦到的？”我才不告訴他們，游戲也需斗智斗勇呢！
這就是我最喜歡的游戲！
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇45
今天下午，焦老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲，同學(xué)們都很興奮。
老師把我們分成三組，第一組是xxx當(dāng)兇惡的老鷹，xxx當(dāng)雞媽媽?zhuān)液推渌畮讉�(gè)同學(xué)當(dāng)雞寶寶。
游戲開(kāi)始了，老鷹發(fā)起進(jìn)攻，雞媽媽展開(kāi)翅膀拼命地保護(hù)小雞，小雞們嚇得驚慌失措、心驚膽戰(zhàn)，一會(huì)兒往左邊跑，一會(huì)兒往右邊跑，老鷹也非常狡猾，左撲右撲，把我們弄得一會(huì)兒散開(kāi)，一會(huì)兒又迅速合攏。終于老鷹瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)把一只發(fā)呆的小雞給抓住了，這只小雞只能乖乖地退出了隊(duì)伍。緊接著老鷹又發(fā)起了第二次進(jìn)攻。小雞們尖叫起來(lái)，左躲右閃，跑著跑著，有一只又大又肥的小雞跑不動(dòng)了，被老鷹抓走當(dāng)成了肥美的晚餐。雞媽媽唉聲嘆氣，雞寶寶愁眉苦臉，旁觀的同學(xué)卻都哈哈大笑起來(lái)。
接下來(lái)，第二組、第三組也各自進(jìn)行了游戲，操場(chǎng)上響起一陣陣笑聲、吶喊聲。
游戲結(jié)束了，我們戀戀不舍地回到教室。同學(xué)們都在議論著：“這個(gè)游戲真有趣，真想再玩幾次這樣的游戲。”
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇46
下課了，我們?cè)诓莸厣贤胬销椬叫‰u。
我們來(lái)到草地上進(jìn)行分組。我們選沈偉翔當(dāng)老鷹，樓杭雪當(dāng)母雞，其他人當(dāng)小雞。可我們大家都上當(dāng)了。游戲開(kāi)始了，樓杭雪張開(kāi)雙臂，像“母雞”一樣護(hù)著“小雞”。老鷹就猛撲向最后一只小雞，“母雞”沒(méi)來(lái)得及沖過(guò)去，“小雞”就這樣被“老鷹”吃了。根據(jù)游戲規(guī)則，被吃的“小雞”應(yīng)該當(dāng)“老鷹”，反一下，“老鷹”變成了“小雞”。輪到曹張麒當(dāng)老鷹了，因?yàn)樗艿煤苈攀裁匆矝](méi)抓住。最后，我自告奮勇地當(dāng)老鷹，我心里想：一定不能讓“母雞”看出來(lái)我的行動(dòng)。我有了個(gè)主意，我把身子很小心地向后退，“母雞”跟我一起走，緊接著我把身子轉(zhuǎn)了個(gè)圈，朝“小雞”撲去，“母雞”和“小雞”被我追成了一個(gè)圓圈，我輕輕松松地抓住了一只“小雞”。
這個(gè)游戲真好玩!
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇47
體育課上，老師組織我們一起做老鷹捉小雞的游戲。我們玩得可開(kāi)心了!
一開(kāi)始，我就當(dāng)了老鷹。我先假意往左沖向“雞群”，“母雞”以為我想從左進(jìn)攻“雞群”，連忙張開(kāi)雙臂，往左跑著去保護(hù)雞寶寶。我暗想：這下我可不是假裝的了。我趁“母雞”不注意，突然往右沖去，“母雞”還沒(méi)來(lái)得及保護(hù)小雞，我就把一“只”小雞捉住了。耶!我贏了!
然后，我們選出樓杭雪當(dāng)老鷹。“老鷹”飛快地往右“飛”了過(guò)去，然后往左跑，“小雞”被嚇得魂飛魄散，四處逃竄。“老鷹”連忙繞過(guò)“母雞”，找到一“只”“小雞”，飛奔過(guò)去捉住了她……
我們的笑聲在操場(chǎng)上回蕩著。突然，“叮零零”，下課鈴響了，我們排著整齊的隊(duì)伍回教室。一路上，我們還不停地談?wù)撨@次老鷹捉小雞的游戲。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇48
下課時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
我們小組的老鷹是夏凱鈺，母雞是沈明琪，其他人都是小雞。第一個(gè)回合，“老鷹”一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右，搞得“母雞”不知如何是好，“老鷹”趁“母雞”不注意的時(shí)候，撲了過(guò)去，抓住了一只“小雞”。
第二個(gè)回合，“老鷹”又想好了新的計(jì)謀，“母雞”也想好了怎么保護(hù)“小雞”。開(kāi)始了，“老鷹”想從“母雞”的翅膀下鉆過(guò)去抓“小雞”。于是，“老鷹”飛快地跑過(guò)去，可沒(méi)想到的是，“母雞”早已想好怎樣對(duì)付“老鷹”。所以，“母雞”一轉(zhuǎn)身，后面的“小雞”也跟著“母雞”轉(zhuǎn)，讓“老鷹”撲了一個(gè)空。但是，“老鷹”并沒(méi)有罷休，趁“母雞”得意洋洋的時(shí)候，撲了過(guò)去，又抓住了幾只“小雞”。另外的“小雞”嚇得魂飛魄散，慌忙地跑出了隊(duì)伍。“老鷹”一見(jiàn)“小雞”跑出了隊(duì)伍，猛地?fù)渖先ププ×怂械摹靶‰u”。
“老鷹”大獲全勝，高興得笑個(gè)不停。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇49
下課的時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞。
游戲開(kāi)始了，老鷹先站在原位，母雞以為老鷹要出絕招了，母雞就故意動(dòng)了動(dòng)。老鷹的眼睛一動(dòng)不動(dòng)，他盯準(zhǔn)了最后一只小雞，想好了辦法。老鷹開(kāi)始進(jìn)攻了，他故意向左跑了幾步，母雞也向左走了幾步，老鷹趁母雞不注意的時(shí)候，馬上向隊(duì)伍的右側(cè)跑了過(guò)去，猛的一撲，捉住了隊(duì)伍的最后一只小雞。
這一次輪到我來(lái)當(dāng)老鷹了。我先站在母雞的前方，我在母雞前面一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，母雞兩手張開(kāi)，眼睛牢牢的盯著我，好像要識(shí)破我的計(jì)謀，還一直攔著我。小雞在后面左躲右閃，驚慌失措，我仍舊是這樣跑來(lái)跑去。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)這個(gè)時(shí)候隊(duì)伍已經(jīng)變得四分五裂了，我找準(zhǔn)其中的一只小雞，迫不及待地向隊(duì)伍的右側(cè)跑去，小雞們被嚇得魂飛魄散，我猛地一撲，捉住了一只小雞。
這次老鷹捉小雞，讓我留下了深刻的印象。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇50
老鷹捉小雞今天在課上，老師給我們五個(gè)大組分配了不同的’游戲，分配到我們大組的游戲是“老鷹捉小雞”。
大家都知道老鷹捉小雞的規(guī)則，不就是一人當(dāng)“老鷹”，一人當(dāng)“母雞”，其余的人當(dāng)“小雞”，“老鷹”捉住了哪只“小雞”，那“小雞”就變成“老鷹”繼續(xù)游戲。可我們的規(guī)則有一點(diǎn)不同，“小雞”在緊急情況下可以蹲下，就可以不被“老鷹”抓走。“快來(lái)呀！”這不，游戲開(kāi)始了。只見(jiàn)“老鷹”瞪著“老母雞”吱呀吱呀亂叫，我這只“小雞”覺(jué)得很好笑，就大大放松了警惕。只覺(jué)得旁邊一陣?yán)滹L(fēng)，我還算機(jī)靈，一個(gè)閃腰，讓“老鷹”撲了一個(gè)空，心里卻想：好險(xiǎn)，幸好沒(méi)被抓著，要不然我非變成“老鷹”不可！正想著，“老鷹”又來(lái)了，我縱身一跳，“老鷹”從我的腳底滑過(guò)。過(guò)了好一會(huì)兒，“老鷹”才回過(guò)神來(lái)。輪到我當(dāng)“老母雞”了，我們跳著跑著，笑著鬧著，在歡笑中結(jié)束了游戲。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇51
在一個(gè)炎熱的夏天，雞媽媽領(lǐng)小雞們?nèi)ド忠捠常@時(shí)，一個(gè)兇狠的人物出現(xiàn)了，那就是饑餓的老鷹。它瞪圓了眼睛，伸長(zhǎng)了舌頭，站在樹(shù)上四處尋找獵物，周?chē)兊藐幧植榔饋?lái)，老鷹發(fā)現(xiàn)了小雞們，想把它們吃掉。
雞媽媽似乎嗅到了一絲危險(xiǎn)的氣息，帶著小雞們吃完食，就喊：“孩子們，到媽媽身邊來(lái)！”雞媽媽蹲下身子?xùn)|張西望，查看周?chē)那闆r。老鷹目露兇光，再也忍不住了，鎖定一只小雞就撲了過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，這時(shí)雞媽媽挺身而出，和老鷹打在了一起，頓時(shí)塵土飛揚(yáng)。老鷹說(shuō)：“我要把小雞都吃掉！”雞媽媽不甘示弱，把老鷹逼進(jìn)了一個(gè)角落里說(shuō)：“你別白日做夢(mèng)了！”爭(zhēng)斗一會(huì)兒，老鷹筋疲力盡，灰溜溜地逃跑了，它慚愧地說(shuō)：“我是鳥(niǎo)中之王，今天卻成了母雞的手下敗將！”于是雞媽媽帶領(lǐng)小雞們回家了。
雞媽媽真勇敢，我相信，勇敢能戰(zhàn)勝一切！
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇52
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們一窩蜂地沖出教室，奔向操場(chǎng)，玩起了老鷹捉小雞。我們一行五人很快分配好了角色，我是“母雞”媽媽身后的第一只可愛(ài)的“小雞”。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒往右跑，“小雞”們嚇得尖叫，但一個(gè)拉著一個(gè)，不敢松手。我緊張地想：千萬(wàn)不要抓住我！“母雞”媽媽大喊：“不要怕，有我在。”不管是“老鷹”來(lái)個(gè)“聲東擊西”,還是“窮追不舍”，“母雞”都張開(kāi)雙臂擋住老鷹的去路，機(jī)警地保護(hù)著我們。
好像“老鷹”跑累了，只見(jiàn)他眼睛一瞇，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，一副不想抓我們的樣子。“母雞”和“小雞”們看見(jiàn)“老鷹”這樣，就放松了警惕，說(shuō)：“哈哈哈，膽小鬼！”正當(dāng)我們笑得開(kāi)心的時(shí)候，“老鷹”猛地?fù)渖蟻?lái)，一下子就把我身后的兩只“小雞”抓住了。真是一只狡猾的“老鷹”呀！
我在游戲中感受到了快樂(lè)，也懂得了做事不能大意的道理。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇53
今天下午，我和小伙伴們?cè)谠鹤永锿妗袄销椬叫‰u”的游戲。
首先我自封為”老鷹”，鄰居鄭惠文長(zhǎng)得高一點(diǎn)，做了”雞媽媽”，的小伙伴嘛自然都是“小雞”了。
游戲開(kāi)始了，我作為”老鷹”撲來(lái)?yè)淙ィ睦锉P(pán)算著怎樣抓到小雞。可是“雞媽媽”緊緊地護(hù)著小雞，使我很難有下手的機(jī)會(huì)。我裝作漫不經(jīng)心的樣子，突然猛一轉(zhuǎn)身，向著小雞撲了過(guò)去。
“雞媽媽”見(jiàn)狀，大吃一驚，張開(kāi)了“寬厚的翅膀”，迅速擋住了我的去路，機(jī)警地保護(hù)著四處逃竄的的”孩子們”。我見(jiàn)自己的計(jì)劃已落空，又開(kāi)始了第二次沖擊，我張開(kāi)有力的翅膀，氣急敗壞地朝“母雞”和“小雞”撲過(guò)去，左撲右閃。母雞帶著“小雞”東躲西藏。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我瞅準(zhǔn)一個(gè)機(jī)會(huì)，猛地一撲，一只“小雞”跑慢了一步，結(jié)果嘛，呵呵，自然成了老鷹我的爪下之物了！我?guī)е约旱膽?zhàn)利品“飛”走了。
老鷹捉小雞”的游戲真有趣，我和小朋友們玩得都很開(kāi)心！
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇54
天氣晴朗，老師帶我們到操場(chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲。
老師先講游戲規(guī)則，誰(shuí)當(dāng)母雞，誰(shuí)當(dāng)老鷹，剩下的那些同學(xué)全都當(dāng)小雞。經(jīng)過(guò)選舉，公傲當(dāng)老鷹，髙子昊當(dāng)雞媽媽?zhuān)K晨、我等幾位小朋友當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了。母雞和老鷹轉(zhuǎn)啦幾個(gè)圈，趁母雞不注意的時(shí)候。老鷹像火箭頭似的竄過(guò)了雞媽媽的翅膀，捉住了一只小雞，老鷹高興的像吃了蜜糖。他又來(lái)捉的時(shí)候，雞媽媽著急的說(shuō)：“趴窩”！這次老鷹就沒(méi)有捉住。經(jīng)過(guò)幾次回合，小雞們都嚇得滿(mǎn)頭大汗。因?yàn)樽詈蟮哪侵恍‰u掉隊(duì)了，很不幸的被老鷹給捉住了。老鷹又甜滋滋的“回到了家”，把捉住的兩只小雞全都‘添到了肚子里“休息了一會(huì)兒，老鷹感覺(jué)還是沒(méi)吃飽，就又開(kāi)始捉小雞了，還剩下最后的幾只，老鷹使出了”大絕招——捉雞爪(zhao)”把剩下的幾只小雞“全都添到了肚子里”。還有一只母雞，母雞飛快的在前面跑，老鷹在后面緊追不放，過(guò)了十幾十分鐘，母雞還是被老鷹捉住啦。今天我們玩得真高興啊！
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇55
今天我和李亞?wèn)|、岑虎、王開(kāi)航、羅文錄、莫本驥在下操場(chǎng)玩“老鷹捉小雞”，岑虎當(dāng)“雞媽媽”，莫本驥當(dāng)“老鷹”。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”左忽右閃，把“雞媽媽”弄得六神無(wú)主。此時(shí)，狡猾的“老鷹”趁“雞媽媽”不注意，就抓走了一只“小雞”，還沒(méi)等“雞媽媽”回過(guò)神來(lái)，“老鷹”又抓了一只“小雞”，眨眼間，兩只“小雞”就被抓了。游戲進(jìn)行到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，因?yàn)閮H僅只剩下我和李亞?wèn)|這兩只“小雞”了，可憐的小雞依然逃不過(guò)“老鷹”的魔爪，“老鷹”把李亞?wèn)|抓走了。正在這時(shí)，“雞媽媽”分別將王開(kāi)航、羅文錄順利救出，我就對(duì)“雞媽媽”說(shuō)：“不要救李亞?wèn)|了。”“雞媽媽”說(shuō)：“好吧。”不幸被李亞?wèn)|聽(tīng)見(jiàn)了，他馬上大喊：“救命——救命——”可是我們都不理他。游戲結(jié)束了，莫本驥大喊一聲：“李亞?wèn)|燉豬蹄來(lái)啰！”大家聽(tīng)到后，一個(gè)個(gè)笑得前仰肚子，后翹尾巴。
啊！這次游戲真開(kāi)心呀！
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇56
今天班隊(duì)課，王老師帶著我們到籃球場(chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲。我們組選陸俊濤當(dāng)老鷹，葉清影當(dāng)雞媽媽?zhuān)溆嘈∨笥旬?dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”扇動(dòng)著翅膀，猛撲向“小雞”，“雞媽媽”張開(kāi)雙臂上前抵擋，可是，“老鷹”突然改變方向，伸出“爪子”，“雞媽媽”來(lái)不及掉頭，一只“小雞”就被抓住了。“老鷹”高興得哈哈大笑，等一下可以飽餐一頓了。“老鷹”又一次撲向“小雞”，“雞媽媽”勇敢地抓住“老鷹”，沖身后的“小雞”大聲喊道：“快蹲下，快蹲下！”“小雞們”連忙蹲下，“雞媽媽”見(jiàn)“小雞們”安全了，自己也蹲了下來(lái)。“老鷹”沒(méi)辦法，只好在原地等“小雞”站起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得飛快，王老師下令回教室，我們只好依依不舍地回去了。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇57
“快跑啊，快跑啊。”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡笑聲，這是在干什么啊，這么熱鬧，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕妗袄销椬叫‰u”的游戲。
一開(kāi)始老鷹非常兇猛地向小雞們撲上去，小雞們超害怕，亂成一團(tuán)。母雞見(jiàn)形式不妙，趕緊用它的尖嘴把老鷹啄走。老鷹狼狽極了。但是，雞群卻得意忘形，老鷹看準(zhǔn)這個(gè)機(jī)會(huì)，猛地向雞群撲過(guò)去，一只小雞被老鷹抓個(gè)正著，雞群失敗了。第二次，老師重新選了一只老鷹，母雞和一群可愛(ài)的小雞。游戲開(kāi)始了，這次的老鷹比上只老鷹狡猾多了，它先把母雞引到一邊，然后快速地沖過(guò)來(lái)，想捉住一只小雞。可是，這只老鷹小看小雞了，小雞們可機(jī)靈了，一感覺(jué)老鷹在后面追著，就加快了腳步緊緊地拉著前面小雞的衣服不松手，玩了半天，一只小雞也沒(méi)有捉到，哈哈哈。
“叮，叮，叮。 ”下課鈴聲響了，同學(xué)們才依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇58
我的課余生活豐富多彩、多種多樣。看書(shū)、彈琴、下棋、唱歌……都是我在課余時(shí)間經(jīng)常打交道的“好朋友”。不過(guò)，我最喜歡的還是和同學(xué)們玩老鷹捉小雞。
游戲開(kāi)始，老鷹得意洋洋的說(shuō)：“我來(lái)了，你們是跑不掉的！”母雞很緊張，她怕老鷹抓到它的孩子。小雞們盯著追過(guò)來(lái)的老鷹，緊跟在母雞的后面。老鷹追了一會(huì)，抓不到小雞。過(guò)了一會(huì)，老鷹泄氣了，說(shuō)：“我沒(méi)有力氣了，我輸了，我下次肯定抓到你們這群小雞！”
后來(lái)，老鷹連續(xù)輸了幾次。老鷹想：“不能再這樣下去了！”過(guò)了一會(huì)兒，老鷹假裝綁鞋帶，并給小雞扮了一個(gè)鬼臉，惹得小雞哈哈大笑。這時(shí)，老鷹發(fā)現(xiàn)小雞們的警惕性消失了。馬上沖過(guò)去，母雞攔也攔不住。其中有一只小雞被抓住了。老鷹興高采烈的說(shuō)：“小雞被我抓住了！”這時(shí)，小雞們垂頭喪氣。
叮叮叮……上課鈴響了。同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了！都在想：“為什么不能再玩一會(huì)呢？”
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