植樹二年級作文

時間：2021-08-13 10:00:21 二年級作文我要投稿

【推薦】植樹二年級作文九篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的植樹二年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】植樹二年級作文九篇

植樹二年級作文篇1

　　春天到了，小河、小溪里的冰融化了，嘩嘩地流著。小草從土里鉆出來了，小花們爭奇斗艷。在冬眠的動物也都蘇醒了。

　　同學們坐著校車來到一座小山坡的空地上。同學們扛著鐵鏟、拎著水桶、抱著樹苗，和老師一起下了車。老師說：“解散！”馮麗和大土一組，大土先用鐵鏟挖了一個樹坑，馮麗又把樹苗輕輕地放在那個樹坑里，然后大土培上泥土，踩實。小樹苗像一個個小士兵立在土里。

　　老師走過來說：“做得很好。”

　　老師點評：美麗的春天，同學們又添上一抹綠，多好啊！

植樹二年級作文篇2

　　草長鶯飛，春回大地。在3月12日植樹節到來之際，人們紛紛走向田野山崗，行動起來去植樹，為共創一片美好的藍天做一點貢獻。于是植樹節前一天清晨7點鐘，我就來到了建工大廈乘坐65路公交車，經過了一個多小時，到達西營的下甘降村，徒步40分鐘到達我們植樹的目的地——梯子山。

　　一百二十多人的隊伍開始登山了，領隊給我們的分工很細，有刨土組、提水組、澆水組，植樹組和質量監督組等好幾個小組，我和小朋友們都被分到了植樹組。我們拿著鍬，扛著鎬、鋤，提著桶，開始種樹了。男人提水及刨坑，女人和孩子澆水和植樹。我們對植樹的質量非常講究，樹坑要挖30公分長、40公分寬、40公分深。我先把樹坑挖好，再栽種小樹。我在挖樹坑過程中挖到一塊大石頭，我就拿手使勁把大石頭挖出來，并把坑里的小石頭一個個撿出來，再把樹苗放進去，用手把無雜質的好土放在小樹的周圍，再用我的小拳頭把土砸實了，接著再用剛撿出來的小石頭在小樹的周圍壘成一個小圍堰，便于保存水土，然后澆上滿滿一花生油桶水，這樣我的小樹種完了。再把提前做好的寫著我的名字及希望語的小牌子掛在我的小樹上。

　　當我們帶著滿身的疲憊，走在下山的小路上，回頭望著我們剛剛種下的樹苗在微風中輕輕搖擺，好像對我們招手說BYE-BYE！我們的心里充滿了快樂，渡過了有意義的一天，希望來年我能看見滿山的郁郁蔥蔥。愿天下人都種一棵樹苗，看著它們長大，那多么有趣！地球的未來一定是綠色的。讓我們每個人都行動起來，愛護大自然，愛護一草一木，人人都來植樹，人人都有綠色意識，我們的社會才和諧。

植樹二年級作文篇3

　　3.12日植樹節那天，風和日麗，天空中悠閑地飄著幾朵白云。我們全家跟著爸爸bu隊的植樹隊伍一起去植樹。

　　我們先在公園里找了一塊空地，然后爸爸拿起鏟子就開始挖坑，不一會兒，一個坑就成現在我們眼前，我對爸爸說：“爸爸，你真棒。”爸爸回答說：“那是當然的啦!哈哈!”我輕輕地把小樹苖放在土坑里，用手把土蓋在樹苗根上。我又用腳把土踩平，就像在給小樹苗按摩。這時，媽媽提來了一桶水，讓我幫小樹苗澆水，我一下子托起水桶后部，水就從桶里流進了土里。媽媽看了，趕忙幫我糾正，說道：“不是這么澆水的，要慢慢澆。”我聽了，便把桶輕輕托起，這回水慢慢的流進了土里，我看了高興極了，趕忙讓媽媽幫我和小樹照一張相，呵，這棵小樹長大后一定很強壯。

　　一年一度的植樹節即將來臨。讓我們一起行動起來一起植樹吧。保護地球靠大家，保護地球是所有人的責任。要想生活的好，就要做你我做起。

植樹二年級作文篇4

　　今日是一個好天氣，他們四人一起去植樹。凡凡雙手小心的扶著樹苗，芳芳拿著鐵鍬用力的鏟土，他們干得很快樂。明明和紅紅抬著水桶，拿著小樹和鐵鍬高高興興去植樹，小鳥看見他們在美化環境叫個不停，好象在說：“我們又有地方造新房子。”

植樹二年級作文篇5

　　植樹節,我和爸爸媽媽一起來到齊盛湖公園參加淄博晚報舉行的義務植樹活動。

　　在路上,我心里很期待,又很緊張。我從來還沒有參加過植樹呢,想著會有一棵小樹讓我種下,真是興奮極了。

　　到了植樹地點,眼前人山人海,彩旗飄飄,有白發蒼蒼的老人；有牽著媽媽手的小朋友；還有和我一樣穿著校服的學生,更多的是叔叔阿姨和哥哥姐姐們。好不容易找到我們的植樹區域,領好工具,我和爸爸就開始刨坑了。

　　我用鋤頭把土刨松,爸爸用腳一锨一锨的把土鏟出,媽媽負責給我們照相,一家人熱火朝天的干起來。很快,樹坑刨好了,我和爸爸去挑選小樹苗。小松樹看著不高,可是特別重,爸爸抬著樹根,媽媽抬著樹干,我在后面扶著樹枝,費了九牛二虎之力才把小樹放到樹坑里。媽媽扶著小樹,我和爸爸把土填起來,最后還用腳使勁踩了踩。我提了四五趟水,才把樹坑澆滿了。

　　最后,媽媽把植樹卡填好,掛在了小樹上,上面有我們一家三口的名字。看著我們種好的小樹,爸爸說:“這是我們栽下的第一棵小樹,它是我們的朋友,我們要經常來照顧它。

　　我要和小樹一起快樂、健康的成長。

植樹二年級作文篇6

　　在一個晴空萬里、風和日麗的上午，小兔坐在家里，覺得很孤獨。

　　忽然，她靈機一動，想了一個好辦法。她來到小象和小熊的家，建議組織一次植樹大行動。

　　首先，他們拿來了樹枝，把樹枝插在泥土里，然后，小兔扶著樹枝，小熊把土坑填滿。再來幫小樹澆水，可是，我們提水來回要三十趟，怎么辦呢?大家被這個問題難住了。

　　小象得意地說：“不要緊，旁邊有條小溪，我用鼻子吸水就可以。這樣既不累也方便。”

　　沒過多久，小樹栽好了，大家看著自己的勞動成果，露出了滿意的笑容。

　　大家回到了自己的家里，時時刻刻都想念著小樹。

　　又是一年春天，小動物們來到了小樹旁。呀!以前的小樹變成了一棵健壯的大樹啦!小兔、小象和小熊圍著大樹又唱又跳，春天就在他們的歡笑中結束了……

植樹二年級作文篇7

　　一個碧空如洗的早晨，小明、小紅和小剛到公園里植樹。

　　他們一起從家里拿來了工具。小剛拿的鏟子要鏟土，小紅拿的水桶，小明要扶著樹苗。

　　開始植樹了。小明先挖好樹坑，然后再放上樹苗，小明鋤土，小紅在給樹苗澆水。

　　樹苗栽好了，小紅說：“我們回家吧，等樹苗長了樹葉再來澆水。”他們三個說：“樹苗、樹苗，你要快快長大，我們永遠想念你。”

　　這個故事告訴我們，要一起努力才能把樹苗種好，也要多多植樹造林，為大自然做貢獻!

植樹二年級作文篇8

　　早春三月，春回大地，春天帶著綠色的氣息向我們吹來。春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了我們植樹的熱情。明天就是傳統的植樹節，學校安排五年級開展 “相約春天，我與小樹共成長”的'植樹節愛樹護樹活動。

　　早晨，打開窗戶，探出頭來，迎面而來一股綠意盎然的春風，樹梢上已經長出新的綠蕊，久違的小鳥亦是知道我們今天的活動，伴著初春的花香，歡聲笑語的抒寫起新一年的鳥語花香，一切都是那么生機勃勃、朝氣騰騰。

　　下午1：30，植樹節活動開始，大家紛紛行動起來，我們各自分組，我們四個好友來到校園西邊，那里有學校已準備好的松樹苗。但是讓我們擔心的問題來了，學校為我們準備的工具不夠，這可怎么辦?大家如同山腰里遭雨——上下為難，這時一位同學卷起袖管，大喊一聲：“用手搗土”，正當我們弄得滿身是泥時，這時另一組“救星”翟煉同學和李立涵同學趕來，還為我們帶了一把鏟子，這真是雪中送炭。大家不約而同唱起四年級學過的一首歌：“迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走，我們一起去植樹……”最后在大家的努力下，一棵棵小松樹挺直了腰桿，找到了自己的家。

　　隨后，我們把精心準備的愿望卡掛到了樹上，相約待到十幾年后，大家重返母校時，一定來看看我們親手栽下的樹……

植樹二年級作文篇9

　　春天到了，小草探出了嫩綠的腦袋；柳樹發芽了，柳枝隨著微風舞動；桃花笑紅了臉。他們仿佛都在歡迎春天的到來。

　　放學回家的時候，我看到一棵棵樹木高得好像都到天上去了!這使我想起了一句詩：十年樹木，百年樹人。我突然記今天是植樹節，我好想去種樹啊。想著想著，不一會兒到家了。一進家門，爺爺過來神秘地對我說：“我給你買了一棵小樹苗，我們一起去種樹吧！”我高興地跳了起來。

　　我和爺爺扛著小樹苗，拎著水壺，拿著鏟子去公園種樹了。我先在地上挖了一個大坑，把小樹苗放了進去，然后把土填好，可是小樹苗卻是歪的，無論我怎么弄也弄不好。這時，爺爺笑呵呵地過來問我：“怎么樣，自己能解決嗎？”我不好意思地著抓了抓頭，說：“爺爺，你幫我一下，好不好？”接下來，我和爺爺兩個人一個用手扶著小樹苗，一個用鏟子重新把土填好，終于把小樹苗種好了！我們給它澆了點水，小樹苗喝了甘甜的水，顯得更加精神了！

　　看著自己種的小樹苗在微風中笑著點頭，我心里就像吃了蜂蜜一樣甜。我在心里默默念道：小樹苗呀，你可要健健康康地長大，我以后一定會經常來看你的。

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