有關(guān)落葉二年級(jí)作文錦集10篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的落葉二年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
落葉二年級(jí)作文 篇1
今天，我走在路上，看見(jiàn)很多漂亮的樹(shù)葉鋪在地上，就像金色的地毯。我拿起一片葉子，到了作文班上，同學(xué)們都帶了很多葉子，有星形的，有圓的，還有扇形的，但還是我的葉子最奇特，它是桃形的，越到末尾越尖，那顏色從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，中間是紫微微的，淡淡的綠色染在了邊上。哇！我發(fā)現(xiàn)它的葉脈真好玩，有長(zhǎng)有短，互相交錯(cuò)，中間還有很多小孔呢。我聞了聞，有一股土氣味，葉子軟乎乎的，太美麗了。我想了一首小詩(shī)：
秋風(fēng)秋風(fēng)吹呀吹，落葉落葉像蝴蝶。大雁大雁往南飛，秋天秋天真美麗。
落葉二年級(jí)作文 篇2
秋天，落葉都落了，有黃的，有紅的還有綠的……那些綠的落葉只有頭上有一點(diǎn)黃，好像不跟秋天屈服。樹(shù)上的葉子悄悄地和大樹(shù)做伴，一陣微風(fēng)吹過(guò)，落葉依依不舍地離開(kāi)了大樹(shù)，轉(zhuǎn)著圈落下來(lái)，像一只只蝴蝶翩翩起舞，跳著優(yōu)美的舞蹈飄落下來(lái)，在給秋姑娘伴舞呢！
瞧！那里有片楓葉，有五個(gè)尖，像人的巴掌那么大，也有小的，像一只小老鼠在找東西吃呢！紅紅的楓葉像小姑娘害羞的臉蛋，還像一位喝醉酒的紳士。
看！前面又有片什么落葉，奇形怪狀的？哦，原來(lái)是片銀杏落葉呀！這片落葉跟蒲扇一樣，太好看了！不光像蒲扇，還像大象的耳朵呢！一陣風(fēng)吹過(guò)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)蒲扇和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)大象的耳朵同時(shí)飄落下來(lái)，我快成了大富翁了！
秋天的落葉太美妙了，我就喜歡秋天的落葉。
落葉二年級(jí)作文 篇3
掃落葉 秋天到了，秋天到了，一群大雁排成一個(gè)大大地人字，向南方飛去。樹(shù)葉換上了黃衣裳，風(fēng)一吹，一片片金黃的落葉像一只只在空中翩翩起舞的黃蝴蝶。 三位小朋友正在仔細(xì)地掃落葉。看，他 們掃得多認(rèn)真啊！
落葉二年級(jí)作文 篇4
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，我也在大地媽媽的懷抱中，在春風(fēng)的吹拂下，漸漸的蘇醒了，在晨光的照耀下，我慢慢的露出小腦袋東張西望；夏天太陽(yáng)像個(gè)大火球燃燒著我的身體；一場(chǎng)及時(shí)的秋雨使我的身體涼爽了許多，幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，我穿上了五光十色的外衣，隨著秋風(fēng)飄落在地；鵝毛般的大雪覆蓋了我們的身體，我們緊緊的擁抱在一起，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
啊！多么美妙的四季呀！
落葉二年級(jí)作文 篇5
秋天來(lái)了，樹(shù)姑娘換上了金色的小裙子，秋天的落葉像一頂王冠，把王冠戴在了小動(dòng)物的身上。
秋天的落葉像一封信，告訴大家，秋天來(lái)了！
秋天的落葉像一枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。
秋天的落葉把森森打扮得像童話(huà)中的公主，漂亮極了！看，小松鼠忙著摘松果，準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食；小青蛙正在挖地洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。
秋天的落葉真美，我愛(ài)美麗的秋天！
落葉二年級(jí)作文 篇6
火熱的夏天過(guò)去了，我們迎來(lái)了碩果累累的秋天。有人喜歡秋天秋高氣爽，有人喜歡秋天那豐收的果實(shí)……而我卻對(duì)秋天的落葉情有獨(dú)鐘。
看，銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，落葉“嘩嘩”地向下落，紛紛投入大地母親的懷抱中。地上便鋪上了一層金色的地毯，踩上去，還有“沙沙”的響聲呢。我撿起一片落葉，仔細(xì)看了看，這片落葉黃中泛縁，多么自然協(xié)調(diào)的顏色呀，我想連最高明的畫(huà)師也繪制不出這種獨(dú)特的色彩來(lái)。落葉上的葉脈整齊有序地排列著，像射出的燈光，像展開(kāi)了的扇骨……
還有楓葉，樣子像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌，掛在樹(shù)上。時(shí)不時(shí)飄下幾片，宛如一只只紅色的蝴蝶飛向大地。
我喜歡秋高氣爽、瓜果飄香的秋天，但我更喜歡裝飾秋天的秋葉，有了它，秋天才會(huì)這么美。
我愛(ài)秋天的'落葉！
落葉二年級(jí)作文 篇7
秋天來(lái)了，樹(shù)葉一片片地落了。
有一片落葉飄到了湖上，小青蛙看到了，說(shuō)：“多漂亮的落葉呀，我可以把它當(dāng)小傘用！”青蛙有了小傘可神氣了，走起路來(lái)一蹦一跳，簡(jiǎn)直像個(gè)大將軍一樣！
有一片落葉飄到了小老鼠家的窗戶(hù)上，老鼠以為要下雨了，出門(mén)一看：“啊！原來(lái)是一份秋天的禮物呀！”小老鼠把它拿回來(lái)當(dāng)被子用。小老鼠把落葉蓋在自己身上，說(shuō)：“多暖和的被子呀！”
有一片落葉飄到蜘蛛的網(wǎng)上，蜘蛛以為是小動(dòng)物，就爬過(guò)去：“啊！原來(lái)是落葉呀！我可以把它當(dāng)保護(hù)傘，來(lái)保護(hù)我的小寶寶！“蜘蛛很高興！它的寶寶沒(méi)有危險(xiǎn)了！
有一片落葉飄到小螞蟻的身旁，小螞蟻要出海，正愁沒(méi)有船呢。說(shuō)：“現(xiàn)在有了船，我可以周游全球了！“小螞蟻很得意，在船上跳起舞來(lái)！
很多小動(dòng)物都收到一片落葉，都把它當(dāng)了很多東西。
落葉們也很高興，它們正在做下一個(gè)飛的夢(mèng)。
落葉二年級(jí)作文 篇8
秋天到，大雁排成“人”字型向南飛去。樹(shù)上的葉子變黃了，風(fēng)一吹，一片片落葉像一只只飛舞的黃蝴蝶，紛紛落到了地上。
星期天的早晨，小紅、小黃、和小明一起去公園里掃落葉。他們拿著掃把把落葉掃進(jìn)畚箕里。結(jié)果，公園變得干凈多了，他們才露出滿(mǎn)意的笑容！
落葉二年級(jí)作文 篇9
淡淡茶香、細(xì)雨綿綿、涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我坐在窗前，望著窗外的一棵樹(shù)，過(guò)了不久，一片葉子輕輕地飄了下來(lái)。看到這個(gè)情景，仿佛我自己就是這片葉子，在空中是緩緩飄下還是如蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，全然不知曉。而這個(gè)場(chǎng)景，使我想起了難忘的一件事。
那天，夕陽(yáng)被烏云籠罩著，整個(gè)神州大地顯得格外幽靜，太陽(yáng)公公皺了皺眉，一絲涼風(fēng)一吹，便可以刺殺你骨子。
叮……玲！語(yǔ)文晚自習(xí)來(lái)了，高老師的腳步聲盈盈地走進(jìn)了教室，她好像做好了一切準(zhǔn)備似得。她顯得格外鎮(zhèn)定，卻又不失分寸。她的表情比上節(jié)課還要異常，他的一舉一動(dòng)都是對(duì)她的攻擊，但她并不生氣，而是靜下心站在那里，想讓他自己知錯(cuò)，停下他所做的一切。他一會(huì)兒跑到別人身邊聊天，一會(huì)兒跑到另一邊打擾別人，他的眼睛里已經(jīng)完全沒(méi)有課堂紀(jì)律。她沒(méi)有辦法，便只是過(guò)一會(huì)兒，沉默無(wú)語(yǔ)，哀一聲、嘆一下氣、沉寂一會(huì)。她終于受不了了，她努力控制自己卻還是抵不過(guò)他的攻擊。她叫到；站到后面去！他沒(méi)有理會(huì)，而是繼續(xù)搗亂。老師不得已，像頭失控的牛一樣沖到他面前，用手抓住了他。于是，他只能站著，當(dāng)她走到講臺(tái)講課時(shí)，他的神經(jīng)系統(tǒng)又促使他搗亂，他不僅不以為然還變本加厲，她做出無(wú)奈的樣子。突然，她兩眼瞪得跟球一樣大似得，用冰刀一樣鋒利的眼神望死死地盯著他。他卻一點(diǎn)也不畏懼她的攻擊，可見(jiàn)他不僅做好了表面防御，而且還有心里防御。忽然，他居然拿著乒乓球拍，對(duì)著墻面打起了球，她的攻擊更猛烈了。過(guò)了一會(huì)兒，她如狼一樣迅速地抓住了李家豪，把他拖到門(mén)口。想把他的乒乓球丟到外面，于是用手抓了抓他手上拿著球的位置，誰(shuí)知他的手動(dòng)了動(dòng)，換了個(gè)位置。她無(wú)可奈何，她居然哭了！我震撼了！我從未見(jiàn)過(guò)老師哭，有得人卻還笑得出來(lái)。全班變得死氣沉沉，黑暗籠罩著整個(gè)教室，教室里寂靜無(wú)聲，還聽(tīng)得見(jiàn)蒼蠅嗡嗡的聲音。
這件事至今回憶起來(lái)，還幕幕浮現(xiàn)在腦海，聲聲回蕩在耳邊。或許我就是樹(shù)上那片淡黃卻有點(diǎn)黑的葉子，雖然淡黃，卻不免被周?chē)沫h(huán)境所影響。慢慢變黑，又怎能像菊那樣清純？
我跑到夕陽(yáng)下，影子隨夕陽(yáng)拉了拉長(zhǎng)，慷慨滿(mǎn)志的我不禁嘆到；讓風(fēng)帶走我的哀愁！有時(shí)，我真的很羨慕陶淵明，至少他不會(huì)輕易屈服于環(huán)境。但我更羨慕蓮，它既不會(huì)屈服于環(huán)境，也不會(huì)逃避惡劣的環(huán)境，但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中。我雖是蓮。卻有時(shí)也扮演著菊。試問(wèn)，當(dāng)今世上又有誰(shuí)能做到？
落葉二年級(jí)作文 篇10
秋天，順手撿起一片落葉，葉子上鵝黃色的底兒泛著淡黃色的光彩，色調(diào)是那樣自然。葉面上脈絡(luò)清晰，有條不紊，宛如整齊的圖案。葉邊的小鋸齒象無(wú)數(shù)個(gè)“人”字，十分整齊別致。葉柄深黃，略略涂著一些紅暈。揉碎了放在鼻子下聞一聞，一股泥土的幽香沁人心肺，引人神往。
如果說(shuō)燕子是報(bào)春的使者，那么落葉應(yīng)是迎秋的頑童。每當(dāng)涼爽的微風(fēng)送來(lái)秋的信息，它就毫不猶豫地掙脫母親的懷抱，奔跑著，飛舞著。她看望紅了的高粱，問(wèn)候黃了的玉米，祝賀綠了的白菜，田里到處留下它的足跡，它把豐收的喜訊告訴了人們。
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