關于猴子二年級作文（通用28篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的關于猴子二年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
猴子二年級作文 1
星期五，天氣晴朗，陽光明媚，藍藍的天上飄著朵朵白云，是秋游的好季節。老師帶著我們來到動物園。我們在動物園里看到了許多動物，但我最喜歡的還是猴子。我們爭先恐后地登上猴山，看到許多猴子。
它們有的在玩，有的'在吃東西，還有一只母猴正在給一只小猴子搔癢癢。呵！右上角的猴子更有趣兒！站在那兒，四處眺望，好像是在放哨，有沒有敵人侵犯。集合了，我們都不舍得走。
猴子二年級作文 2
看到這題目，你也許會問：“你明明是個小男孩，怎么會變成了一只猴子了？”嘿嘿，往下看就知道了。
我是爸爸媽媽眼中的“小急猴”。記得一天晚上，我從外面回來。一到家，我就急急忙忙的打開電視，然后跑向廁所快速上完廁所，沖向廚房，從冰箱里拿出一杯雪糕，又奔向沙發。所有這些動作完成不足一分鐘，事完后，爸爸媽媽異口同聲地說：“小急猴”。
我是外公外婆眼中的“機靈猴”。記得有一次去外公外婆家玩，我讓外公陪我打羽毛球，到了打羽毛球的.場地，我讓外公選球拍，外公拿了防御型的球拍，我拿了攻擊型的球拍。比賽開始了。外公個子高，我個子矮，外公打過來的球我好多都接不到，怎么才能打贏呢？我眼珠子骨碌一轉，如果把球打到外公身體的中間，那接起來不就很難受嗎？我接連試了幾個，竟然成功了。我高興極了，外公外婆看了，直夸我是“機靈猴”。
哈哈，這下你明白了吧！我是“猴子”，我是爸爸媽媽眼中的“小急猴”，是外公外婆眼中的“機靈猴”！
猴子二年級作文 3
一天森林里要舉辦找小朋友大會。
活動開始了，小動物們拿著自己的食物或玩具來交朋友，小象拿著餅干、小兔拿著剛采的.蘑菇、小山羊拿著剛炸好的薯條，小豬拿著剛做好的奶油蛋糕。這時，小猴走了過來，他：“小兔子，你太幼稚了，整天抱著洋娃娃……”說著說著，小兔就哭了起來，“大象，你這么胖，該回家減減肥了，還有你小山羊，留那么長的胡子，都把男人的氣質丟了�！闭f完，小猴就到別的地方找朋友去了。
小猴子找了好久，都沒有找到好朋友，小兔他們看見小猴子，主動和他交朋友，小猴子向小兔、大象、小山羊、小豬說：“對不起！”小動物們齊聲說：“沒關系！”就這樣，他們開開心心地去做游戲了，小猴終于交到了好朋友，感到非常開心。
猴子二年級作文 4
有一天，外婆交給小猴子一籃果子，叫他送給媽媽。
小猴子接過籃子開開心心地出發了。他走著走著，走到了一片小樹林，聽見鳥兒在歡快地唱歌。小猴子問：“你愿意陪我一起給媽媽送果子嗎？”“我愿意！”小鳥愉快地答應了。
他們走著走著，走到一片田地，遇見了一只可愛的小白兔。小白兔問：“你們去哪兒呀？”“我們去給媽媽送果子呀！”“那就帶上我一起吧！”小兔子說。
小鳥在天上飛，小兔子在地上跳，小猴子在樹上爬。他們三個一邊唱歌一邊向猴媽媽家前進。
他們一會兒就到了猴媽媽家。猴媽媽看見他們帶來了一籃果子，開心地笑了。
猴子二年級作文 5
森林中住著一只小猴，他的鄰居是一只小兔。
也不知什么時候森林的不遠處出現了一座山。這座山想到山頂需要過三關。小猴和小兔要去冒險。
小猴和小兔要闖第一關了。第一關是用樹藤跳到一棵大樹上，要經過一條河這需要他們互相幫助。這可是小猴的拿手好戲，在他們倆的配合下，第一關闖過了。山神給了小猴和小兔許多山果，小兔早就準備了一個手提包，果子才裝到一半。小猴沒有準備，他不想再往山上爬了就回到了家。
小兔還繼續走，第二關是跑到小溪邊，摘一種草藥。時間是三分鐘，小兔以為路程很長，就跑的`飛快， 還沒等小兔累的筋疲力盡，就已經跑到小溪邊，拿到了草藥。山神給了小兔一些能治病的草藥。
第三關是在一片寬闊無邊的綠油油草地上找到十顆貴重的藍寶石， 小兔想：“藍色和綠色不是一種顏色，圍著草地找，準能找到�！庇谑�，小兔圍著草地繞了一圈果真找到了十顆藍寶石。山神見小兔找到藍寶石，目瞪口呆。山神給了小兔許多金銀財寶，小兔登上了山。
小猴羨慕不已，非常責怪自己半途而廢，沒有堅持到底。小兔說：“小猴你從今往后干什么事情都要有信心，堅持到底就會有收獲，不要再半途而廢�！�
猴子二年級作文 6
星期四，我們到九龍湖去看猴子。
猴子很調皮，我們喂它吃東西，它們都要強著吃。我看見有一只猴子很好看，我還跟它拍了照，我還喂它吃東西。我喂了面包、喂了瓜子。猴子一把抓起面包和瓜子就跑到最里邊去吃了。我們看好猴子就到另外一個地方去了。
猴子二年級作文 7
長尾猴在鏡中看到自己的形象，悄悄地用腿碰了一下熊。
“瞧，干親，”猴子說：“那里是什么丑八怪？扭捏作態，蹦蹦跳跳的！要是我有一點點像它，我會苦惱得上吊去死。說真的，我的干親中是有五六個會矯揉做作的'，我能扳著指頭數出來�！�
“與其花力氣數干親，不如回轉身來看自己。”熊不客氣地回答它說，但忠告卻成了耳邊風。
世上有許多這種例子，誰也不愛承認，人家諷刺的正是自己。
猴子二年級作文 8
今天，小朋友們去公園里玩。
他們看見有許多頑皮的小猴子正在一塊大大的石頭旁邊玩耍。有幾只小猴子用自己的尾巴蕩秋千，有幾只小猴子在做鬼臉，還有幾只小猴子正大口大口吃著蘋果呢！
許多小朋友看見有趣的`動作，都拍手叫好。
猴子二年級作文 9
我每次每到動物園里去，最愛看的是機靈可愛的猴子。
猴子的`樣子非常可愛，它的全身長滿了棕褐色的短毛，額頭上光禿禿的，幾乎沒有一根毛發，卻布滿了一道道皺紋，活像一個小老頭。
猴子真是一種逗人喜愛的動物。
猴子二年級作文 10
一天早晨，小兔子很早就起床了，它背著書包去上學。
小猴子和猴媽媽挑著籃子去摘桃子。小猴子走到獨木橋旁邊與對岸的小兔子相遇了。小兔子說：小猴子你先走吧，我上學還早�！毙『镒诱f：“謝謝你！”小猴子和它媽媽走過了獨橋去摘桃子。接著小白兔也走過獨木橋去上學了。
猴子二年級作文 11
我最喜歡小猴，淘氣極了！可又淘氣得惹人喜愛。你瞧，它奇形怪狀的頭像蘋果，毛是灰灰的，尾巴長長的。它最喜歡吃香蕉和桃子。我試著把桃子扔給它吃，它一只手接住桃子，另一只手抓住樹枝。我把兩只香蕉扔給它的'時候，可精彩了，它動作敏捷，香蕉快到手了，我想：這次看你怎么接。就在這一剎那間，它很快地把尾巴卷在樹枝，雙手接著香蕉。津津有味地吃了起來。我一邊拍手，一邊說：“好，好…”你們說小猴值得我喜歡嗎？
猴子二年級作文 12
今天天氣晴朗無云。老師帶學生去公園看猴子。
公園里有池塘和假山。假山上有幾只猴子在吃蘋果，還有幾只猴子在甩尾巴！同學們看到猴子都很開心，旁邊的叔叔阿姨也很開心看到猴子。
假山上有一只猴子在看我們。它好像想和我們一起玩。我們也想和小猴子一起玩。今天，我們很開心，因為學生們看到了可愛的小猴子。
猴子二年級作文 13
一天早上，陽光明媚，萬里無云。這是春游的好天氣。
二(6)班的.吳老師帶他的同學去動物園看猴子。一路上，我們都談笑風生。
來假山之前，同學們看到了各種形態的猴子，很有意思。有些人大口大口地吃蘋果；有些人看著觀眾，好像在向孩子們揮手；有的高興翻筋斗跳舞；有的倒掛在樹上；還讓他媽撓癢癢！真可愛。
下午同學們開開心心坐車回家。
猴子二年級作文 14
星期六，媽媽帶著我去了一趟猴山。來到猴山腳下，看到了一群群猴子你追我趕，吵吵鬧鬧。有的猴子拿著香蕉跑來跑去，有的.猴子把自己的尾巴卷在一棵高大的樹上，正玩著蕩秋千呢！還有的猴子站在一塊大石頭上，正好奇地看著我們。還有一些猴子沖著我們扮鬼臉。這些猴子又調皮又可愛，逗得每個人都哈哈大笑。
這次，游猴山又讓我從新認識了這些可愛的小猴子。
猴子二年級作文 15
一天，小朋友們去動物園里看猴子，那里的猴子可有趣了。
它們有的在石頭上跳來跳去，有的翻跟斗，還有的.在睡覺。玩得可開心了！
小明對小紅說：“調皮的猴子拿著木棍打來打去，自稱是孫悟空�！�，小紅說：“是呀！它們可調皮啦！”
我也想去動物園看猴子。
猴子二年級作文 16
暑假的一天，我和家人一起去動物園游玩。
我們來到了猴山，小猴子真頑皮。呀，帽子掉下去了啦！小猴子噌的一下跳下鐵索，拿起小帽子就扣在自己的'小腦袋上了。然后，腆著肚皮，大搖大擺地走了。一會兒，小猴子縱身一躍，穩穩當當地抓住了一條鐵索。身子一悠，一雙小腿就夾住了鐵索，突然一蹬，居然悠閑地蕩起了秋千，身子一晃一晃的，可真靈活。
今天我玩得真高興，我太喜歡小猴子了。
猴子二年級作文 17
星期x，天氣非常的好，藍藍的天空上飄著雪白的`云朵。老師帶著同學們，來到動物園的猴山上看猴子。
猴山上的猴子可真多啊！它們有的吃蘋果，有的看風景，有的用尾巴蕩秋千，有的在表演雜技，有的把香蕉皮當帽子，還有的猴子媽媽給猴子寶寶搔癢癢。今天，小朋友非常開心啊！
猴子二年級作文 18
一天，天氣晴朗。一棵綠油油的.大樹下，四只小猴在玩皮球。它們正玩得開心，突然，皮球滾進了小河。小猴們慌了，其中一只叫樂樂的小猴沒有慌！它爬到大樹上，看見大樹旁有一根又粗又長的樹干。樂樂一拍腦門想出了辦法！它對朋友們說：“不用慌，不用慌，我有辦法了！”“把樹干放在水面上，大家一起坐在樹干上，劃過去，把球拿回來。”球拿回來后，它們又高高興興地唱著歌，跳著舞，玩著皮球！今天真是快樂的一天呀！
猴子二年級作文 19
我有一個布娃娃小猴，它有一雙圓圓的眼睛和一個黑黑的鼻子，有一條長長的尾巴，還有一雙可愛的小手和一個白白的大肚子，她的`腿是彎彎的。
有一天，我帶著我的小猴子下樓出去玩，別人說我家的小猴真好看，她們都很羨慕我有一個可愛的小猴。這就是我的最可愛的小猴，你們喜歡她嗎？
猴子二年級作文 20
周六，學校組織參觀齊源的猴子。一路上，我們載歌載舞，很快就來到了齊園。
我們來到了猴山。那里有許多猴子。看，他們有的悠閑地吃著青蘋果；有的從這個假山跳到那個假山，很開心；其他人圍著樹搖尾巴，快樂地搖擺.一只淘氣的小猴子不小心把香蕉皮扔了出去，又扔在另一只猴子的'頭上，那只猴子驚慌地跳了起來。
猴子真可愛！我們應該愛護動物，因為動物是人類的朋友。
猴子二年級作文 21
我是猴子，我是來應聘導游的。
我的`乳名叫毛毛，長大后，動物世界的朋友們可尊稱為猴王，平時我與它們玩的火熱，和睦相處。
我生性活潑機靈，遇到困難肯動腦子，善于解決問題。游水如魚，過獨木橋如走平地，爬山爬樹跳躍自如，登高遠望，各種景點盡收眼底。有時候，我會帶動物世界的朋友們到風景去去，指導它們到各自喜歡的景點去游玩，使它們玩得身心愉快。
我希望應聘成功。
猴子二年級作文 22
春光無限的早晨，小猴和其他三個好朋友在河邊踢球，它們你踢一腳我踢一腳，踢得不亦樂乎，突然，一只小猴把球踢進了河里，另一只小猴爬到樹上看看球漂的多遠了，其他三只小猴在議論怎樣把球撿起來，有一只小猴突然發現了一根樹枝，就有了辦法，它就對大家說：“你們看，草地上有根樹枝，它們就把球撈了回來，于是它們又開始興高采烈地玩球了。
猴子二年級作文 23
在一個陽光明媚的日子，我們老師帶我們去動物園玩。
我們興高采烈地來到動物園的猴山區，看到許多小猴子，有的'在吃桃子，有的在假山上跳來跳去，有的在假山上懶洋洋地曬太陽，有的好奇地看著我們，好像在說：“他們是誰？”
這時，小紅對小丁說：“你看，你看，小猴子在甩尾巴！”“還有，還有，母猴在給小猴捉虱子！”
時光飛逝。不一會兒，我們該回學校了。
猴子二年級作文 24
一天，天氣晴朗。小豬和小猴一起到草地上玩起了跳繩，可是，少了一個人，這可怎么辦呢？
這時，小猴看見對面有一只小兔子。小猴說：“小白兔，小白兔，你陪我們一起玩吧！”小兔子說：“好呀，好呀，可是前面有一條河怎么辦呢？”
小猴看見了一個又粗又大的木板，小猴說：“我們可以用那塊木板做獨木橋�！毙∝i說：“小兔從木板上走過來吧！”小兔到了對岸，和小猴、小豬一起玩起了跳繩。從此它們成為了最好的朋友。
猴子二年級作文 25
星期天，老師帶著同學們來到了動物園。
老師和同學們看見了有一座假山，假山上有一群可愛的小猴子。小猴子的樣子可真有趣��！有的在爬山；有的在捉迷藏；有的在把尾巴倒掛在樹枝上蕩秋千；還有的.在發呆，你瞧！有一只小猴子一邊吃水果一邊逗圍觀的同學們笑呢！
這些小猴子可真活潑有趣�。�
猴子二年級作文 26
在一個陽光明媚的日子，我們老師帶我們去動物園玩。
我們興高采烈地來到動物園的猴山區，看到許多小猴子，有的.在吃桃子，有的在假山上跳來跳去，有的在假山上懶洋洋地曬太陽，有的好奇地看著我們，好像在說：“他們是誰？”
這時，小紅對小丁說：“你看，你看，小猴子在甩尾巴！”“還有，還有，母猴在給小猴捉虱子！”
時光飛逝。不一會兒，我們該回學校了。
猴子二年級作文 27
今天下午，陳老師統計了一下我們組的閱讀，結果只有三個人交，分別是宗鵬、紫怡和我，陳老師說我寫的閱讀不錯，就頒發給我一只玩具小猴子，這雖然是一個玩具小猴子，但是在我心里意義重大，所以那時我心里興高采烈的，當然明天還要交回去，不過媽媽說：“又不是你回答問題得的'，但是你還是很棒，我心里默默的想，我下次一定要回答問題得到小猴子，讓媽媽和爸爸更開心。
猴子二年級作文 28
一天早晨,陽光燦爛,萬里無云，真是一個春游的好天氣。
二（6）班的吳老師帶同學們去動物園看猴子。一路上，我們都有說有笑的。
來到假山前，同學們看到猴子千姿百態的，有趣極了。有的大口大口地吃著蘋果；有的看著觀眾好象在和小朋友們招手；有的.高興地翻筋斗跳起舞來；有的倒掛在樹上；還有的讓它媽媽撓癢癢呢！可愛極了。
到了下午，同學們高高興興地坐著車回家了。
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