活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編整理的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)總結(jié)報(bào)告1
本次營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)圓滿結(jié)束，取得了顯著成效。我們采用了線上線下相結(jié)合的方式，通過(guò)社交媒體推廣、廣告投放和線下活動(dòng)等多種手段，成功吸引了大量目標(biāo)客戶。活動(dòng)期間，銷(xiāo)售額大幅提升，品牌知名度也得到了有效提升。同時(shí)，我們也收集了大量客戶反饋，為今后的營(yíng)銷(xiāo)策略提供了寶貴的數(shù)據(jù)支持。總的'來(lái)說(shuō)，本次營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)是成功的嘗試，我們將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷優(yōu)化營(yíng)銷(xiāo)策略，以實(shí)現(xiàn)更好的業(yè)績(jī)。
活動(dòng)總結(jié)報(bào)告2
近日，我們組織了一次莊重的祭掃活動(dòng)，旨在傳承文化，增強(qiáng)大家的愛(ài)國(guó)情懷。
活動(dòng)開(kāi)始前，我們精心策劃，準(zhǔn)備了鮮花、香燭等物品，并制定了詳細(xì)的流程安排。活動(dòng)當(dāng)天，參與者們懷著肅穆的心情，整齊列隊(duì)，依次向烈士墓敬獻(xiàn)鮮花，表達(dá)對(duì)英烈的崇敬與懷念。在主持人的引導(dǎo)下，大家默哀致敬，共同回憶先烈們的英勇事跡，心靈得到洗禮與升華。
此次活動(dòng)，不僅讓我們深刻感受到了先烈們的偉大精神，也增強(qiáng)了大家的民族自豪感和責(zé)任感。通過(guò)祭掃活動(dòng)，我們更加珍惜當(dāng)下的幸福生活，更加堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的'信念。
同時(shí)，我們也意識(shí)到，在今后的工作中，需要進(jìn)一步加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，讓更多的人了解過(guò)往，傳承紅色基因，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
總之，這次祭掃活動(dòng)是一次深刻的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)先烈精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！
活動(dòng)總結(jié)報(bào)告3
本次社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，為成員們提供了一個(gè)展示才華、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我們舉辦了多場(chǎng)講座和研討會(huì)，邀請(qǐng)了業(yè)內(nèi)專(zhuān)家進(jìn)行分享和指導(dǎo)，讓成員們深入了解了相關(guān)領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)。
同時(shí)，我們也注重實(shí)踐環(huán)節(jié)，組織成員們參與實(shí)地考察、志愿服務(wù)等活動(dòng)，讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。這些活動(dòng)不僅拓寬了成員們的'視野，也增強(qiáng)了他們的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。
此外，我們還積極與其他社團(tuán)進(jìn)行合作和交流，共同舉辦了一些聯(lián)合活動(dòng)。這不僅加強(qiáng)了社團(tuán)之間的聯(lián)系和合作，也為成員們提供了更多展示自己的機(jī)會(huì)。
總的來(lái)說(shuō)，本次社團(tuán)活動(dòng)取得了積極的成果，為成員們提供了一個(gè)展示自我、鍛煉能力的舞臺(tái)。
活動(dòng)總結(jié)報(bào)告4
本次青少年活動(dòng)旨在培養(yǎng)青少年的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我們組織了一系列富有挑戰(zhàn)性的團(tuán)隊(duì)任務(wù)和個(gè)人挑戰(zhàn)，讓青少年們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。活動(dòng)過(guò)程中，青少年們展現(xiàn)出了出色的`領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，成功完成了各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，我們也注重培養(yǎng)青少年的社會(huì)責(zé)任感和公益意識(shí)，引導(dǎo)他們關(guān)注社會(huì)、關(guān)注他人。此次活動(dòng)不僅讓青少年們收獲了成功和喜悅，也讓他們更加明確了自己的目標(biāo)和方向。
活動(dòng)總結(jié)報(bào)告5
尊敬的電力系分團(tuán)委組織部：
活動(dòng)主題：激揚(yáng)青春，懷抱夢(mèng)想
活動(dòng)地點(diǎn)：校區(qū)球場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月6日
參與人數(shù)： 人 總?cè)藬?shù)： 人 嘉賓： 人 讓同學(xué)們興奮已久的與電力系統(tǒng)自動(dòng)化2班的聯(lián)誼團(tuán)日活動(dòng)已落下帷幕，歡愉之余，我們不禁要思索通過(guò)這次活動(dòng)我們了解了什么。我們帶著年少的輕狂，帶著最初的夢(mèng)想， 來(lái)的美好憧憬，也或許還有茫然，在這人生的十字路口， 我們的確是需要有一盞明燈來(lái)指引方向。正在這樣的時(shí)刻，也許一次交流、一次溝通，不會(huì)讓我們茅塞頓開(kāi)，但也能讓我們?cè)诋惖厮l(xiāng)也感受到了親人般的溫暖。 本著真誠(chéng)溝通、了解和豐富課余生活的理念，我班與電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)2班組織聯(lián)誼團(tuán)日活動(dòng)，其中主要活動(dòng)有男子籃球友誼賽和女子氣排球友誼賽，于里建校區(qū)操場(chǎng)的籃球場(chǎng)和氣排球場(chǎng)分別組織一場(chǎng)籃球友誼賽、氣排球友誼賽。友誼賽兩班各出一名裁判，保證比賽的公平、公正、公開(kāi)，各派一名同學(xué)負(fù)責(zé)計(jì)分，以及犯規(guī)次數(shù)。
比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，隊(duì)員們積極進(jìn)攻，嚴(yán)密防守，精彩的配合以及巧妙地?fù)寯喽紟?dòng)了場(chǎng)下的同學(xué)們的激情， 他們雖然不能 親身參加比賽，但作為觀眾，也十分投入，為自己所在的班級(jí)吶喊助威，也為對(duì)方的球員的精彩表現(xiàn)拍手叫好，場(chǎng)上的隊(duì)員以及場(chǎng)下的觀眾都被體育運(yùn)動(dòng)的魅力所吸引，各隊(duì)發(fā)揚(yáng)“友誼第一，比賽第二”的精神， 上下一心，通力合作。 通過(guò)本次活動(dòng)，增加同學(xué)們對(duì)籃球的喜愛(ài)，加強(qiáng)了兩班同學(xué)之間的交流， 建立了一個(gè)互補(bǔ)的平臺(tái)， 增進(jìn)友誼， 加強(qiáng)合作， 更重要的是增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
但本次活動(dòng)也暴露出一些問(wèn)題，聯(lián)誼活動(dòng)的收尾缺乏完整性。活動(dòng)的.最后一節(jié)是拍照，兩班同學(xué)的集體照，但不等組織者宣布解散，同學(xué)們就有散場(chǎng)之勢(shì)。接著就“人去樓空”，似乎未給團(tuán)日活動(dòng)劃一個(gè)完整的句號(hào)。這一點(diǎn)，今后組織者及同學(xué)們都得注意。作為聯(lián)誼團(tuán)日活動(dòng)，相信這一步也是不可或缺的。 我們?cè)诮M織、管理和工作分配上可以更加細(xì)致、更完善，在今后的活動(dòng)中，我們會(huì)努力克服不足，力求做得更好。
總的來(lái)說(shuō)， 這次聯(lián)誼團(tuán)日活動(dòng)的氣氛很熱烈，同學(xué)們積極參，活動(dòng)取得圓滿成功，達(dá)到了我們預(yù)期的效果，讓緊張學(xué)習(xí)的頭腦得到了放松，緩解了壓力。同時(shí)欣賞了夏日的美景，鍛煉了身體，對(duì)活動(dòng)有了全新的認(rèn)識(shí)，最重要的是同學(xué)們拋棄了班級(jí)的界線，增進(jìn)了同學(xué)的友誼，加強(qiáng)交流與溝通，促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。增強(qiáng)與兄弟班級(jí)的粘合力和集體榮譽(yù)感。
活動(dòng)總結(jié)報(bào)告6
隨著本次社團(tuán)活動(dòng)的圓滿落幕，我們深感活動(dòng)帶來(lái)的積極影響和深遠(yuǎn)意義。通過(guò)一系列精心策劃的活動(dòng)，我們成功激發(fā)了成員們的創(chuàng)造力和想象力，讓他們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的快樂(lè)。
活動(dòng)中，我們鼓勵(lì)成員們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，積極參與各個(gè)環(huán)節(jié)。無(wú)論是才藝展示、創(chuàng)意比拼還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，大家都展現(xiàn)出了出色的能力和風(fēng)采。這不僅增強(qiáng)了社團(tuán)的'凝聚力和向心力，也為成員們提供了一個(gè)展示自我、挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)。
同時(shí)，我們也注重活動(dòng)的傳承和創(chuàng)新，通過(guò)總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善活動(dòng)內(nèi)容和形式。這讓我們能夠更好地滿足成員們的需求和期望，同時(shí)也為社團(tuán)的未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，本次社團(tuán)活動(dòng)取得了積極的成果和反響，為社團(tuán)的未來(lái)發(fā)展注入了新的活力和動(dòng)力。
活動(dòng)總結(jié)報(bào)告7
在龍年除夕夜晚，我們舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的慶祝活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)。本次活動(dòng)旨在增進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓每一位參與者都能感受到濃厚的節(jié)日氛圍。
活動(dòng)伊始，大家齊聚一堂，欣賞了一場(chǎng)精彩的舞龍舞獅表演。演員們身姿矯健，動(dòng)作敏捷，將傳統(tǒng)文化的魅力展現(xiàn)得淋漓盡致。現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，歡呼聲此起彼伏，為新年的到來(lái)增添了濃厚的'喜慶色彩。
隨后，我們進(jìn)行了一系列富有創(chuàng)意和趣味的互動(dòng)游戲。通過(guò)這些游戲，大家不僅放松了心情，還增進(jìn)了彼此之間的友誼。在歡樂(lè)的氛圍中，我們一起包餃子、看春晚、賞煙花，共同度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。
活動(dòng)總結(jié)報(bào)告8
本次社團(tuán)活動(dòng)取得了圓滿的成功。在全體成員的共同努力下，我們成功舉辦了多場(chǎng)精彩紛呈的活動(dòng)，吸引了眾多同學(xué)的參與。
活動(dòng)中，我們注重培養(yǎng)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新精神，通過(guò)分組討論、角色扮演等方式，讓成員們充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和潛力。同時(shí)，我們也積極邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行指導(dǎo)，提升活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)性和質(zhì)量。
此外，我們還注重活動(dòng)的'宣傳和推廣，通過(guò)社交媒體、海報(bào)等方式，讓更多的人了解并參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。這不僅擴(kuò)大了社團(tuán)的影響力，也為成員們提供了更多展示自己的機(jī)會(huì)。
總的來(lái)說(shuō)，本次社團(tuán)活動(dòng)鍛煉了成員們的綜合能力，提升了社團(tuán)的凝聚力，同時(shí)也為校園文化的建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。
活動(dòng)總結(jié)報(bào)告9
此次青少年活動(dòng)聚焦了科技創(chuàng)新、藝術(shù)表演和體育運(yùn)動(dòng)等多個(gè)領(lǐng)域，為青少年們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在活動(dòng)中，青少年們充分發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)，展現(xiàn)了積極向上的精神風(fēng)貌。我們注重培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為他們提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。同時(shí)，我們也加強(qiáng)了與家長(zhǎng)的'溝通與合作，共同為青少年的成長(zhǎng)助力。此次活動(dòng)取得了圓滿成功，為青少年們帶來(lái)了難忘的體驗(yàn)和收獲。
活動(dòng)總結(jié)報(bào)告10
社團(tuán)活動(dòng)圓滿結(jié)束，回顧整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，我們深感收獲頗豐。通過(guò)本次活動(dòng)，成員們不僅鍛煉了自己的組織和協(xié)調(diào)能力，還增進(jìn)了彼此之間的友誼和信任。
我們精心策劃了多個(gè)環(huán)節(jié)，包括技能培訓(xùn)、知識(shí)競(jìng)賽和互動(dòng)游戲等，旨在激發(fā)成員們的.興趣和熱情。活動(dòng)中，大家積極參與，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
此外，我們也注重活動(dòng)的社會(huì)意義，通過(guò)公益活動(dòng)等方式，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了成員們的社會(huì)責(zé)任感，也提升了社團(tuán)的公益形象。
活動(dòng)總結(jié)報(bào)告11
古人云：出生牛犢不畏虎。也許年輕人就是熱情似火，激情四射，懷著凌云壯志，天不怕，地不怕，卻也時(shí)而抑郁憂傷，像十月灼人的紅葉，像三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵，像競(jìng)發(fā)的百舸，像搏擊長(zhǎng)空的雄鷹；像奔馳的駿馬，像彈著歡樂(lè)的琴弦，像七月繽紛的太陽(yáng)雨，像噴霧的旭日，像一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。
暑期將至，考試在即，夏日炎炎，我們揮灑著汗水，乘著那股熱情，駕著那股干勁，總想著把工作學(xué)習(xí)兩不誤，最好是在大學(xué)大展宏圖，現(xiàn)在覺(jué)得真是年輕氣盛，有些張揚(yáng)，有些燥氣，還有更多的激情，在努力復(fù)習(xí)功課的同時(shí)，我又去參加了一個(gè)待遇很好的并且專(zhuān)門(mén)針對(duì)初中生輔導(dǎo)班的招聘會(huì)，斬五關(guān)，過(guò)六將，終于成功晉級(jí)，擔(dān)任一名講師。但是我們必須自己去招生，正如學(xué)長(zhǎng)（就是老板）所言，有學(xué)生就有老師，然后才有我們輔導(dǎo)班，再然后就有了薪水，經(jīng)學(xué)長(zhǎng)本人透露他曾在保險(xiǎn)公司上過(guò)15天的班，這是他在保險(xiǎn)公司學(xué)的：減少成本，降低風(fēng)險(xiǎn)，減少投資，提高利潤(rùn)。他的意思就是，我們每個(gè)人要去招生，而且規(guī)定在招生階段每個(gè)人至少招8個(gè)學(xué)生，否則就不能擔(dān)任講師的職務(wù)，但是在離開(kāi)時(shí)，會(huì)給一定的補(bǔ)助，是按照招生的多少，在這方面，學(xué)長(zhǎng)做的很好，即使是當(dāng)不了講師，也有補(bǔ)助，給人精神上有一定的`緩沖，容易接受，為何不試一試呢？
作為我們輔導(dǎo)班的發(fā)起者，也是唯一的發(fā)起者，前期的籌備工作全是他一個(gè)人完成的，調(diào)查十堰市五堰暑假輔導(dǎo)班的情況，經(jīng)過(guò)對(duì)一些輔導(dǎo)班和學(xué)生家長(zhǎng)的咨詢，了解到五堰許許多多的家長(zhǎng)都傾向與讓自己的孩子在暑假上輔導(dǎo)班，五堰暑假輔導(dǎo)班異常火爆，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈.經(jīng)過(guò)一系列的比對(duì)和綜合考慮，他決定把輔導(dǎo)班的位置定在市一中的門(mén)口不遠(yuǎn)處的育才幼兒園。育才幼兒園是五堰那塊兒信譽(yù)度最好的幼兒園，至少是孩子最多的。而市一中又地處市里最繁華的那塊兒，這一地帶有不少輔導(dǎo)班，有資歷很深的，有老師辦的，也有很多是大學(xué)生辦的，簡(jiǎn)直就是參差不齊，把整個(gè)市場(chǎng)都攪得亂七八糟的，家長(zhǎng)也是不知所措，茫然不已，從而導(dǎo)致我們招生的難度。
從另外一個(gè)方面講，這一塊兒學(xué)生多，最重要的是他認(rèn)為，當(dāng)老板與員工綁在一起時(shí)，員工與顧客綁在一起時(shí)，彼此建立信任與依賴的關(guān)系時(shí)，就如生物界的物種間的互利互惠一樣，而恰恰在此時(shí)是工作效率最高，盈利最好的時(shí)候，因此，我們每個(gè)講師就必須的出去招生，最主要的途徑就是發(fā)單頁(yè)，但并盲目的去發(fā)，首先要找目標(biāo)人群，其次，抓住家長(zhǎng)的興趣讓他愿意傾聽(tīng)我們的講解，我們從而引導(dǎo)他們，并讓聽(tīng)你們信服，當(dāng)然，我們自然而然就遭到過(guò)無(wú)數(shù)次白眼，無(wú)數(shù)次拒絕，無(wú)數(shù)次敷衍，無(wú)數(shù)次冷待，皇天不負(fù)有心人，還是有極少數(shù)家長(zhǎng)會(huì)駐足傾聽(tīng)，講解的過(guò)程是最為重要的，講解不僅僅像講課一樣，只是單純的傳達(dá)某種信息，更多得是我們要與家長(zhǎng)建立信任關(guān)系，讓他們相信，把孩子交給我們是很好的選擇。電燈泡點(diǎn)煙——其實(shí)不燃（然），大多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心：我們一旦收了錢(qián)就不會(huì)像允諾的那樣去好好教他們的孩子。這種擔(dān)憂是很正常，雖然“此事古都難全”，我們會(huì)爭(zhēng)取“不負(fù)如來(lái)，不負(fù)君”，我們也只能說(shuō)我們會(huì)全心做事，努力做人。首先，我們不是在騙他們，當(dāng)然不是絕對(duì)的不欺騙，正所謂：大誠(chéng)小欺，“無(wú)傷大雅”，若說(shuō)是絕對(duì)的不欺，便是大大的欺。所謂，真作假時(shí)假亦真，假作真時(shí)真亦假，真真假假，假假真真，自古都難辨，大誠(chéng)小欺，何樂(lè)不為？再者，我們還要搜集其他輔導(dǎo)班的信息，進(jìn)而比較出我們與他們的差別，再改進(jìn)我們的輔導(dǎo)班情況，有兩個(gè)典型的例子，我們輔導(dǎo)班的報(bào)名表就是盜版“狀元坊”的，還有我們對(duì)家長(zhǎng)與學(xué)生的承諾書(shū)就是盜版“陽(yáng)光”的。
當(dāng)然，我們前期籌備、招生工作做得遠(yuǎn)比其他輔導(dǎo)班要好，我們幾乎是與家長(zhǎng)零距離的溝通，但是盲目性太大，而且?guī)茁屎苌伲m然有些還是聽(tīng)了，但是家長(zhǎng)可選擇的是在太多，大家都茫然失措，最后導(dǎo)致我們輔導(dǎo)班招了二十來(lái)人的樣子，勉強(qiáng)能開(kāi)下去，但是還得大力度的裁員，不知這結(jié)果是好還是差，經(jīng)過(guò)我們的調(diào)查，其他輔導(dǎo)班也就招了十幾個(gè)，但他們有些開(kāi)了九個(gè)年級(jí)，那性質(zhì)又不一樣了，導(dǎo)致最后結(jié)果是，有些輔導(dǎo)班實(shí)在開(kāi)不下去，就不招的學(xué)生再轉(zhuǎn)手給其他輔導(dǎo)班，沒(méi)辦法，市場(chǎng)被攪得亂七八糟，搞的想另一種形式的經(jīng)濟(jì)危機(jī)一樣，許多講師必須下崗，回家啃老本，我就是其中一員，一次失敗的暑期社會(huì)活動(dòng)，但是我卻覺(jué)得很有意義，學(xué)到了很多東西，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，武漢遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中心打電話給我說(shuō)是要和我們心上人勵(lì)志教育暑期輔導(dǎo)班合作，雖然已經(jīng)被解雇了，我還是挺高興的，原來(lái)覺(jué)得我們輔導(dǎo)班也不是那么差勁啊！
經(jīng)過(guò)這短暫的半個(gè)月的招生，雖然被裁了，但也學(xué)到不少東西，像市場(chǎng)許多潛規(guī)則，經(jīng)過(guò)社會(huì)的洗禮以后，慢慢從稚嫩走向成熟，慢慢的蛻變，不會(huì)像以前一樣那么幼稚，有時(shí)候也就是另一種形式的無(wú)知。人們常抱怨社會(huì)不公，人生苦短，或者什么的。想比爾蓋茨說(shuō)得，對(duì)成功者而言社會(huì)是公平的，對(duì)失敗者而言，社會(huì)是殘忍的，物競(jìng)天擇，弱肉強(qiáng)食。
活動(dòng)總結(jié)報(bào)告12
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”7月13日，長(zhǎng)郡學(xué)子開(kāi)始了“走進(jìn)新農(nóng)村”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從實(shí)踐中尋求知識(shí)，從合作中領(lǐng)悟團(tuán)結(jié)，在行走中提升能力。
高一1402班和1408班組成第六大隊(duì)，于7.13-7.17五天前往婁底xxxx進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。兩校師生共同勾勒此次活動(dòng)的犖犖大端，各組已做好課題選擇等活動(dòng)準(zhǔn)備，為接下來(lái)課題研究打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
身在城市，心系三農(nóng)問(wèn)題
盡管時(shí)間倉(cāng)促，任務(wù)繁重，同學(xué)們卻以不亞于面對(duì)任何一場(chǎng)考試的認(rèn)真來(lái)完成這項(xiàng)任務(wù)。兩天內(nèi)，《農(nóng)村社會(huì)宗族文化調(diào)查》，《農(nóng)村社會(huì)受教育觀念的調(diào)查》，《農(nóng)村教師現(xiàn)狀調(diào)查》……這些充滿社會(huì)關(guān)懷的課題已經(jīng)出爐。同學(xué)們把對(duì)社會(huì)的思考和疑惑，融入一個(gè)個(gè)精心準(zhǔn)備的課題，渴望在新農(nóng)村這個(gè)大課堂里得到屬于他們自己的解答。
艷陽(yáng)高照的早晨，開(kāi)營(yíng)儀式在同學(xué)們的滿腔熱情中拉開(kāi)帷幕。總儀式中，陳校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了本次活動(dòng)的主要目標(biāo)并表達(dá)了對(duì)本次活動(dòng)的期許，學(xué)生代表江昱坤發(fā)言。
同學(xué)們?cè)趚xxx三中校方的安排下，于7月14日、15日乘車(chē)前往楊市、斗笠山、茅塘、楓坪和荷塘五個(gè)地區(qū)，并分別在同學(xué)家中或鎮(zhèn)上餐館用餐。各個(gè)小組在上午八點(diǎn)左右乘車(chē)出發(fā)，到各個(gè)地點(diǎn)按照原定計(jì)劃分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷和實(shí)地考察，下午兩點(diǎn)左右返校。
且歌且行：“不過(guò)三百份問(wèn)卷而已”
“出發(fā)之前，兩校同學(xué)根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況設(shè)計(jì)了方案，做好了預(yù)案再進(jìn)行調(diào)研。”長(zhǎng)郡方面的帶隊(duì)老師王毅說(shuō)。在他看來(lái)，農(nóng)村社會(huì)的實(shí)際情況和城里孩子的想象有很大的區(qū)別，學(xué)會(huì)做好預(yù)案，一方面是現(xiàn)實(shí)需要，另一方面，也是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的要求。所以說(shuō)最重要的環(huán)節(jié)就是分發(fā)問(wèn)卷，來(lái)獲取較為全面的真實(shí)的數(shù)據(jù)資料；到群眾中去進(jìn)行調(diào)查也成了同學(xué)們面前的一個(gè)難題，十分考驗(yàn)同學(xué)們的情商，需要同學(xué)們充分發(fā)揮自己的聰明才智，以積極溝通的態(tài)度調(diào)動(dòng)村民們的積極性。在進(jìn)行調(diào)查的同時(shí)，同學(xué)們不僅領(lǐng)略到了鄉(xiāng)村的別樣風(fēng)光，同時(shí)也深入體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的風(fēng)土人情。
在調(diào)查的過(guò)程中，既有熱情村民的配合，也無(wú)可避免地遇到一些困難。第八組任敏同學(xué)寫(xiě)道：“聽(tīng)過(guò)了各種各樣拒絕的方式，心也像在一點(diǎn)點(diǎn)浸入冰冷的水中。” “但我想在今后，我會(huì)變成一個(gè)更溫暖的人，因?yàn)槟切┤藗冊(cè)跓o(wú)意間透露出來(lái)的冷漠，也許細(xì)微，卻也是讓人無(wú)法承受的。”
烈日炙烤著大地，一天下來(lái)，走在鄉(xiāng)村小道上，同學(xué)們都汗流浹背，濕透的衣服絲毫阻擋不了他們分發(fā)問(wèn)卷的熱情，先前手中一大摞的問(wèn)卷很快所剩無(wú)幾，大家歷經(jīng)過(guò)被拒絕的冷漠，但不灰心仍笑臉迎人；歷經(jīng)過(guò)連連擺手的不耐煩，但鼓鼓勁仍繼續(xù)攜手前行。回來(lái)路上聽(tīng)著大家“炫耀”自己發(fā)了幾百份的歡樂(lè)，不覺(jué)忘卻所有苦與累……
兩校的同學(xué)還分別進(jìn)行了高層， 中層，和基層的訪談。訪談的對(duì)象多種多樣，有普通村民，也有鎮(zhèn)長(zhǎng)書(shū)記；有七旬老人，也有青年小伙。“高層找不到，基層不想聊。”同學(xué)們著實(shí)遇到了不小的障礙。但同學(xué)們找到老師來(lái)聯(lián)系教育局領(lǐng)導(dǎo)，挨家挨戶地耐心詢問(wèn)，既充分展現(xiàn)了兩校學(xué)子自信開(kāi)朗的風(fēng)采，又獲得了寶貴的一手資料。在訪談了xxxx三中周老師關(guān)于農(nóng)村社會(huì)受教育觀念后，第一組的丁行健頗有感觸地說(shuō)：“許多人總是這樣想‘小孩讀書(shū)能讀得出來(lái)就讀，讀不出來(lái)就別讀了。’但當(dāng)我問(wèn)起他們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)做了什么，他們又把讀書(shū)的責(zé)任一股腦推給孩子。就像不播種就渴望收獲，是多么令人痛心的看法。父母的隨意造成了孩子的隨意，把農(nóng)村可能的精英教育推進(jìn)了一個(gè)難以走出的惡性循環(huán)。”一場(chǎng)場(chǎng)交談讓同學(xué)們得以步步深入農(nóng)村社會(huì)的腠理，讓少不更事的內(nèi)心在震撼中悸動(dòng)，在悸動(dòng)中思索。這正是新課程渴望達(dá)到的
第九組是關(guān)于留守兒童的調(diào)查。他們這樣寫(xiě)道：“面對(duì)這位年僅十歲的留守兒童，我們也同樣有些緊張，生怕問(wèn)錯(cuò)了什么。‘你想念你的父母嗎？‘這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題使他的眼圈漸漸通紅，眼里似乎有淚，一個(gè)輕輕的“想”字從他口里費(fèi)力地?cái)D出來(lái)。他更緊張不安了，仿佛犯了什么大錯(cuò)。好幾次，只要涉及到一點(diǎn)情緒問(wèn)題，他的眼里就會(huì)迅速蓄滿淚水，那淚水讓我不知所措，心里的一角在隱隱作痛。”
部分同學(xué)進(jìn)行的實(shí)地考察也給他們留下了深刻的'印象。在對(duì)xxxx三中的考察中，我們看到大氣整齊的教學(xué)樓，干凈整潔的校舍，看到學(xué)校新建設(shè)所投入之大，看到xxxx的同學(xué)學(xué)習(xí)條件有極大改善。
但通過(guò)與xxxx三中同學(xué)的交流，我們了解到他們住在60幾個(gè)人一間房的大寢室里，學(xué)校的封閉式管理使他們不得不忍受令人窒息的生活條件，這都反映了學(xué)校設(shè)施還存在亟待完善的地方。
而學(xué)校考察僅僅是農(nóng)村考察之中的冰山一角。
第七組同學(xué)們走進(jìn)醫(yī)院考察時(shí)，看到了這樣的景象：不是明亮寬敞的大廳，僅是迎面一間大藥房，鐵桿制成的窗口已經(jīng)老化，供人坐的椅子也是銹跡斑斑，衛(wèi)生條件也不容樂(lè)觀，一股雜糅著藥香及消毒水味的醫(yī)院獨(dú)特氣息撲鼻而來(lái)。順著較暗的走廊往病房依次看過(guò)去，盡管每間病房容納量不大，但躺著的病人卻沒(méi)有市大醫(yī)院里那樣的愁眉苦臉，而是似在家般的休閑輕松，有的扇著蒲扇蹺起二郎腿，有的與親人團(tuán)團(tuán)圍坐著，開(kāi)心地談著天。雖然生活的道路是那樣的艱辛，但他們沒(méi)有流露出絲毫的退縮之意……一切的一切都帶著只屬于當(dāng)?shù)氐拇緲忝篮茫潉?dòng)著我們的心弦。
懷抱理想，面向未來(lái)
xxxx既有著豐富的自然資源又有著深厚的人文底蘊(yùn)，可謂是人杰地靈，物華天寶。相信在黨的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)政策的指引下，xxxx的明天一定會(huì)更好！
活動(dòng)總結(jié)報(bào)告13
經(jīng)過(guò)本次營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，我們深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新的`重要性。我們嘗試了新的營(yíng)銷(xiāo)手段，如利用短視頻平臺(tái)進(jìn)行產(chǎn)品展示，取得了不俗的效果。此外，我們還加強(qiáng)了與合作伙伴的聯(lián)動(dòng)，共同策劃了一系列活動(dòng)，有效擴(kuò)大了品牌影響力。雖然過(guò)程中也遇到了一些挑戰(zhàn)，但團(tuán)隊(duì)整體協(xié)作默契，成功克服了困難。未來(lái)，我們將繼續(xù)探索新的營(yíng)銷(xiāo)方式，不斷提升營(yíng)銷(xiāo)效果。
活動(dòng)總結(jié)報(bào)告14
20xx年3月6日下午，五（2）班全體學(xué)生及部分學(xué)生家長(zhǎng)在學(xué)校多功能教室舉行了主題班會(huì)活動(dòng)——快快樂(lè)樂(lè)過(guò)春節(jié)。這是以“傳統(tǒng)節(jié)日”課程為切入點(diǎn)，把家長(zhǎng)會(huì)和班會(huì)兩者有機(jī)結(jié)合起來(lái)的一種創(chuàng)新班會(huì)。
主題班會(huì)上，老師、家長(zhǎng)、學(xué)生共同參與，觀賞學(xué)生成長(zhǎng)足跡照片、競(jìng)賽答題，趣味游戲、才藝展示等多種喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式貫穿始終，教師運(yùn)用多媒體組合課件，讓活動(dòng)的程序完整合理，形式新穎，尤其是以學(xué)生為主體，內(nèi)容實(shí)在，富有強(qiáng)烈的感染力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素，極大激發(fā)學(xué)生的“潛在智慧”和參與熱情。
通過(guò)開(kāi)展這次以“春節(jié)”為主題的班會(huì)，不僅讓學(xué)生深切感受到了春節(jié)的文化內(nèi)涵，知道了怎樣過(guò)春節(jié)才更快樂(lè)，更有意義，而且由于家長(zhǎng)的參與，既豐富了主題班會(huì)的內(nèi)容，又為增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通做出了有益探索，同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)孩子、孩子對(duì)家長(zhǎng)的了解，為家庭教育提供了很好的契機(jī)，有利于家校合作共育的進(jìn)一步深化。
現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、注重實(shí)效
每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有一個(gè)年代久遠(yuǎn)、寓意深刻、耐人尋味的故事。每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都給人以熱愛(ài)生活，講禮儀，重情義，報(bào)效祖國(guó)和人民，奮發(fā)向上的精神力量。但是這些節(jié)日在孩子們課本上沒(méi)有詳細(xì)的介紹，再加上近年來(lái)受“洋節(jié)”的沖擊，使得孩子們對(duì)這些傳統(tǒng)節(jié)日的
文化、習(xí)俗等方面的了解知之甚少，從而導(dǎo)致少年兒童對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化表現(xiàn)出了嚴(yán)重的“營(yíng)養(yǎng)不良”。因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定利用傳統(tǒng)節(jié)日資源開(kāi)發(fā)活動(dòng)育人課程，以“中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日” 教育資源活動(dòng)為切入點(diǎn)，以人文傳統(tǒng)教育為主線，以實(shí)踐體驗(yàn)為途徑，把豐富的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日民俗活動(dòng)、文化，通過(guò)整合、創(chuàng)新、分層，以主題班會(huì)活動(dòng)的形式進(jìn)行重新設(shè)計(jì)，大膽創(chuàng)新，不斷深化，賦予傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)以新的內(nèi)容的同時(shí)，使“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日”豐富的教育內(nèi)涵根植于孩子們的'心間。
二、精心準(zhǔn)備
為了給家長(zhǎng)提供全面了解孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，班主任老師用了一個(gè)多月的時(shí)間把孩子兩年來(lái)與她朝夕相處的成長(zhǎng)照片及視頻作了整理，并自制成有音樂(lè)、有畫(huà)面解說(shuō)的幻燈片。為了組織好本次活動(dòng)，老師就活動(dòng)課的展示內(nèi)容反復(fù)推敲，仔細(xì)琢磨。
三、家長(zhǎng)積極參與，及時(shí)反饋
這次活動(dòng)中，家長(zhǎng)的出席率是90%，可見(jiàn)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是非常重視的，對(duì)學(xué)校的工作也是大力支持的。到校的家長(zhǎng)們不僅能認(rèn)真聽(tīng)課，積極參與課堂互動(dòng)活動(dòng)，而且反饋及時(shí)，談感受收獲的同時(shí)也給我們提了合理化建議。
四、學(xué)生情緒高漲，收獲很大
本次的節(jié)日課程雖然是以主題班會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)的形式展開(kāi)的，但同時(shí)也是一次親子課堂。李老師在設(shè)計(jì)時(shí)，共分成了六個(gè)版塊：一是展示“成長(zhǎng)足跡”照片;二是“家長(zhǎng)即興答題”;三是“孩子與家長(zhǎng)分組
競(jìng)賽”;四是談家風(fēng);五是倡導(dǎo)“熱情小主人，文明小客人”活動(dòng);六是“家長(zhǎng)與孩子合作制作燈籠”。中間在見(jiàn)縫插針地穿插了“才藝展示”。每個(gè)活動(dòng)都那么的有趣，孩子和家長(zhǎng)配合默契，都全情投入到活動(dòng)中。加油聲、掌聲、笑聲充斥在一起，家長(zhǎng)和孩子都沉浸在快樂(lè)的氛圍中。特別是最后的合作制作環(huán)節(jié)。讓每個(gè)組的所有的家長(zhǎng)和孩子們心往一處想，勁往一處使，擰成一股勁，氣氛很是熱烈，也讓年的味道更濃了。最后大紅燈籠掛起來(lái)后，家長(zhǎng)和孩子們都是興奮之情溢于言表。活動(dòng)已過(guò)去幾天了，我還在一直回想整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程，不斷地與聽(tīng)課的老師溝通交流，不斷的認(rèn)真閱讀家長(zhǎng)與孩子們的反饋信息：雖然老師們覺(jué)得這樣的形式非常新穎也很實(shí)用，家長(zhǎng)的反饋全是贊賞與支持，孩子們的收獲也很豐實(shí)。但也有待完善改進(jìn)的地方：
1.活動(dòng)前應(yīng)邀請(qǐng)幾位老師、學(xué)孩生同在一起，把“活動(dòng)的內(nèi)容與程序”再來(lái)一次磨合，嚴(yán)格把關(guān)后，活動(dòng)呈現(xiàn)中可能更緊湊。
2.孩子們反饋表交回后，我發(fā)現(xiàn)孩子們寫(xiě)得作業(yè)五花八門(mén)，才意識(shí)到自己工作的失誤。應(yīng)該在孩子們的反饋表一欄中打上格，這樣的作業(yè)才能干凈整潔。
3.課前我與家長(zhǎng)、孩子們互動(dòng)時(shí)，應(yīng)該給家長(zhǎng)一個(gè)溫馨的提醒：因?yàn)槭怯H子共堂，家長(zhǎng)不僅要在課堂上以身作則認(rèn)真聽(tīng)講做好榜樣，還應(yīng)在孩子聽(tīng)課時(shí)加以引導(dǎo)和鼓勵(lì)。這樣的話，老師在“掌控”活動(dòng)中就會(huì)少費(fèi)力。
活動(dòng)總結(jié)報(bào)告15
很慶幸自己能夠有機(jī)會(huì)加入北京***，在這樣一支充滿活力，充滿自信，充滿濃厚感性文化的大家庭里，讓自己擁有良好平臺(tái)來(lái)展現(xiàn)自己;發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的缺失;不斷的積累自己的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與做人道理，為北京***添磚加瓦!至此，心里充滿無(wú)限感激與期盼!
自20xx年6月10日加入***至今已有半年之久，侄此年度結(jié)束之時(shí)，對(duì)自己半年來(lái)的工作總結(jié)如下幾個(gè)方面：
一、系統(tǒng)產(chǎn)品知識(shí)積累：由于自己剛剛加入建材銷(xiāo)售這個(gè)行業(yè)，對(duì)于公司產(chǎn)品項(xiàng)的認(rèn)識(shí)與了解有一個(gè)基本過(guò)程，從管材管件，到水暖掛件，以及地暖的發(fā)展趨勢(shì)，更到沃菲爾德衛(wèi)浴產(chǎn)品項(xiàng)的拓展，都在不斷的.說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題：公司的良性發(fā)展與發(fā)展壯大!
二、業(yè)務(wù)渠道的摸索與建設(shè)：我所負(fù)責(zé)的銷(xiāo)售區(qū)域?yàn)椋哼w安，古冶，開(kāi)平三個(gè)區(qū)域，從開(kāi)始的初次進(jìn)店拜訪，到二次進(jìn)貨渠道店，共累計(jì)有效客戶27家，其中a類(lèi)店面8家，其余為b類(lèi)客戶。a類(lèi)店面里有一家為大客戶，總共半年進(jìn)貨額為十萬(wàn)余元，以溫控閥單項(xiàng)為主，計(jì)劃年底或明年初做水暖系列。27家客戶的客情建設(shè)相對(duì)穩(wěn)定，更會(huì)在明年的產(chǎn)品銷(xiāo)售中增加產(chǎn)品項(xiàng)。
三、品牌的建設(shè)尤其重要：***的系列產(chǎn)品中，“我們只做高品質(zhì)”的產(chǎn)品定位無(wú)論是對(duì)客戶的承諾還是對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的保證，都充分說(shuō)明公司在向前看向遠(yuǎn)看，對(duì)此，客戶也給予了較高的評(píng)價(jià)，每一款地漏，每一條軟管，每一個(gè)角閥，每一米管材都體現(xiàn)了公司從生產(chǎn)到銷(xiāo)售再到售后服務(wù)每一個(gè)環(huán)節(jié)的自我監(jiān)督與對(duì)客戶的保障。當(dāng)然品牌不是朝夕就能建立的，靠的是執(zhí)行，靠的是口碑，靠的是我們***團(tuán)隊(duì)的拼搏與努力!
四、客戶永遠(yuǎn)是上帝!在保證公司利益的前題條件下，每一個(gè)客戶所提出來(lái)的每一個(gè)問(wèn)題我們都侍為金子，彌足珍貴!無(wú)論是產(chǎn)品改進(jìn)，還是市場(chǎng)推廣，客戶都會(huì)幫助我們提供寶貴意見(jiàn)，因此，在遇到問(wèn)題的時(shí)候我都會(huì)站在客戶的角度去試想一下問(wèn)題的解決辦法，當(dāng)然客戶會(huì)感激，同時(shí)也更增加了與客戶之間的客情關(guān)系，自然進(jìn)貨是必然的。
五、銷(xiāo)售數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：截止到20xx年12月25日，我所負(fù)責(zé)的區(qū)域累計(jì)銷(xiāo)售回款余萬(wàn)元，同時(shí)所銷(xiāo)售產(chǎn)品在當(dāng)?shù)貐^(qū)域也得到了一定的市場(chǎng)份額，得到了經(jīng)銷(xiāo)商的滿意。
綜上所述為我本人近半年來(lái)對(duì)公司的認(rèn)識(shí)，對(duì)市場(chǎng)的了解，對(duì)客戶的開(kāi)發(fā)等方面的工作總結(jié)。誠(chéng)然，自己在工作當(dāng)中有著很多的不足
之處，在公司企業(yè)文化的積極影響之下，在同事們的幫助中使得自己都有所改進(jìn)，不斷的將自己更好的融入到北京***大家庭中，成為一位合格的家庭成員。
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