二年級(jí)下冊(cè)作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)下冊(cè)作文3篇，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)是內(nèi)蒙古西部資源豐富的河套平原上的一座小鎮(zhèn)——陜壩鎮(zhèn)。陜壩雖小，但也是街道寬闊、高樓林立。

　　說(shuō)起我的家鄉(xiāng)真是讓每個(gè)陜壩人民感到自豪。這里的人們淳樸善良、熱情好客，有蒙、漢、回等多個(gè)民族聚居。雖然民族不同，但是大家彼此和睦相處，共同用智慧和汗水建設(shè)著這個(gè)小城市。尤其是改革開(kāi)放以來(lái)，陜壩鎮(zhèn)更是發(fā)生了翻天覆地的變化，到處是一片生機(jī)盎然的景象。高樓大廈平地而起，寬闊的柏油馬路上汽車(chē)南來(lái)北往，街道兩旁都是郁郁蔥蔥的松樹(shù)和花草，經(jīng)過(guò)多年的綠化已經(jīng)抑制住了風(fēng)沙。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，因?yàn)檫@里的文化、民風(fēng)、景象，讓我感覺(jué)到現(xiàn)代氣息下粗獷柔和的美。我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把自己的全部精力撒在這片肥沃的土地上，為陜壩明天 的輝煌盡一份綿薄之力力。

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇2

　　我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，那就是著名的.雕版印刷基地——四堡。

　　我的老家對(duì)面有一座小山非常美麗。要是春天你到那兒去，就能看到滿(mǎn)山遍野的杜鵑花，有兩種不同顏色的，一種紅色，一種紫色，美麗極了。要是夏天去那里，可就更好了，樹(shù)下坐著足夠涼快。如果秋天去那兒，樹(shù)上的果實(shí)五顏六色，要是摘下來(lái)吃，又大又甜，好吃極了。要是冬天你去那兒，你就能看見(jiàn)美麗的梅花，那可真是太美了。

　　歡迎你到我美麗的家鄉(xiāng)來(lái)。

二年級(jí)下冊(cè)作文 篇3

　　一天，天剛剛泛晴，愛(ài)美猴來(lái)到湖邊，想照照自己梳妝打扮一下，清清的湖水，倒映著愛(ài)美猴的影子，真好看。

　　突然，一條小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，打破了愛(ài)美猴的影子，愛(ài)美猴見(jiàn)了生氣的說(shuō)：“你這條魚(yú)真討厭，你沒(méi)看見(jiàn)本小姐正在照鏡子嗎？”。小魚(yú)聽(tīng)了也生氣的說(shuō)：“你家難道沒(méi)有鏡子嗎？再說(shuō)了你也長(zhǎng)得不好看，你沒(méi)看見(jiàn)這片湖水都是我們小魚(yú)的天下嗎？”這下好了，愛(ài)美猴聽(tīng)了氣得火冒三丈，隨手拿起一塊大石頭，狠狠的向小魚(yú)砸去，小魚(yú)見(jiàn)了趕緊一溜煙的游走了，愛(ài)美猴在岸邊更加氣得又蹦又跳。這時(shí)，一群小鴨從愛(ài)美猴前面快速的游過(guò)，愛(ài)美猴看見(jiàn)小鴨游得很自在，受到啟發(fā)想：我也可以跳到水里去把那可惡的小魚(yú)給抓上來(lái)呀。愛(ài)美猴想著就跳下去了，只聽(tīng)見(jiàn) “咕咚、咕咚”，愛(ài)美猴大口的喝水往下沉，并喊著救命。。。。，不一會(huì)，只看見(jiàn)湖面上泛起的水泡泡了。

　　小鴨子們聽(tīng)到喊聲，急忙游了過(guò)來(lái)，用其小翅膀想救取愛(ài)美猴，但愛(ài)美猴相對(duì)小鴨實(shí)在是太重了，小魚(yú)聽(tīng)到喊聲，趕緊喊上小伙伴們游了過(guò)來(lái)，用背托起了愛(ài)美猴，愛(ài)美猴終于被救上岸了。愛(ài)美猴在醒來(lái)后對(duì)小魚(yú)、小鴨們說(shuō)：“對(duì)不起，謝謝，謝謝你們救了我。” 小魚(yú)、小鴨們說(shuō)“不用謝，誰(shuí)遇到這樣的情況都會(huì)這樣的。”

　　從那以后，愛(ài)美猴和小魚(yú)變成了真正的好朋友，每天快樂(lè)的在一起玩。

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