【熱門(mén)】春雨二年級(jí)作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的春雨二年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春雨二年級(jí)作文 篇1
我最喜歡春天，因?yàn)榇禾煊腥岷偷拇河辍?/p>
春天的早上，天空下起了蒙蒙細(xì)雨。我興奮地奔出房間，跑向那細(xì)雨。春天的雨不像冬天的雨那般寒冷，也不像夏天的雨那樣猛烈。它是獨(dú)待的，落在臉上癢癢的，柔柔的，像媽媽的吻。溫暖而柔和，而且極具生命力，給我?guī)?lái)春天的快樂(lè)和愉悅。
回到家，我趴在窗臺(tái)上，聽(tīng)著春雨淅淅瀝瀝的歌唱，我突然發(fā)現(xiàn)，所有的花草不再像冬天那樣低垂著腦袋。我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“因?yàn)槎焯鞖夂洌贿m宜植物生長(zhǎng)，它們喜歡躺在大地媽媽的懷抱里睡覺(jué)。而春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春雨一下，這些花花草草就醒了，開(kāi)始生長(zhǎng)了，充滿了生機(jī)。”
春雨是靈動(dòng)的，它還會(huì)演奏曲子。你聽(tīng)，叮叮咚咚，這是春雨落在房檐上匯成的雨滴落下來(lái)的聲音。我癡癡地聽(tīng)著，發(fā)觀春雨就像一個(gè)杰出的演奏家。我陶醉了。
啊，春雨，我永遠(yuǎn)愛(ài)你。
春雨二年級(jí)作文 篇2
春天的雨，是一顆生命的種子。
它把生命給了柳樹(shù)，綠綠的柳條就像用綠色紙做的風(fēng)車的葉片，吹啊吹啊，吹走了冬天的寒冷；
它把生命給了喇叭花，紫紫的喇叭花就像一個(gè)大鐘，撞啊撞啊，撞來(lái)了春天的溫暖；
小草也得到了生命，看，小草像綠色的地毯。果樹(shù)也有了生命，桃花、梨花、都爭(zhēng)著要人們?nèi)ビ^看呢！
花得到的生命就更多了，有迎春花、喇叭花、百合花……花兒在春雨里互相問(wèn)候。
春雨二年級(jí)作文 篇3
下午正上著課，突然，轟！轟！轟！一道閃電落了下來(lái)。雨就嘩啦嘩啦地下起來(lái)了。一陣陣風(fēng)把校園里的樹(shù)枝搖得吱吱咯咯地響個(gè)不停，窗葉也搖個(gè)不停。
雨就像石頭那樣落下來(lái)，順著風(fēng)，雨不停地濺到河欄上。玻璃也被雨濕潤(rùn)了，連窗外的東西也看不到，好像變了個(gè)魔術(shù)似的。
時(shí)間漸漸地過(guò)去了，雨也漸漸地停了，眼前又是一片清新的景色。
春雨二年級(jí)作文 篇4
春天來(lái)了，春雨淅淅瀝瀝地從天空中飄灑下來(lái)。小燕子從南方飛回來(lái)了，蚯蚓從泥土里鉆出來(lái)了。
燕子問(wèn)蚯蚓：“春雨是什么顏色的？”蚯蚓說(shuō)：“春雨是綠色的，你看，春雨灑在草地上，小草變綠了；春雨又是紅色的，你看，春雨灑在桃花上，桃花變紅了。”小燕子說(shuō)：“春雨是無(wú)色的，要不你把手伸出來(lái)接幾滴雨水看看。”
它們一直在爭(zhēng)吵著……
春雨二年級(jí)作文 篇5
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”雨，是春的精靈。正巧，春雨已淅淅瀝瀝的下了一夜一早晨，捧一杯熱茶，在裊裊的茶香中，品味古詩(shī)詞中那無(wú)盡頭春雨，綿綿不絕的春雨。
在我的印象中，詩(shī)人總是將自己的情感與雨連接在一起。“而今聽(tīng)兩僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情，一任階前點(diǎn)滴到天明。”這句詞中，我看到了宋朝詩(shī)人蔣捷對(duì)人生的徹悟，從中感到的是幾絲無(wú)奈與悲涼，透露出的是人生的滄桑，世態(tài)的炎涼。而《春夜喜雨》中的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”表現(xiàn)的情感與《虞美人·聽(tīng)雨》截然不同。這首詩(shī)中的表現(xiàn)出的是對(duì)春雨由衷的贊美，全是一派欣欣向榮的景色，是一種歡樂(lè)愉悅的心情。
古詩(shī)中的雨，是有生命的，要想真正地讀懂它，還需細(xì)細(xì)品味。
春雨二年級(jí)作文 篇6
春雨是個(gè)淘氣的孩子
他總是喜歡偷偷地溜出家門(mén)
飄進(jìn)我開(kāi)著的窗子
落在我的臉上
想要和我一起玩耍
我關(guān)上窗子
他就在窗外跳個(gè)不停，
急了
還把我的窗玻璃弄出一陣陣響聲
可是
我喜歡和春雨玩耍
我喜歡看春雨給大地山野穿上綠袍
還喜歡聽(tīng)著春雨入眠
仿佛是媽媽在給我講晚安故事
春雨二年級(jí)作文 篇7
周六的清晨，細(xì)雨蒙蒙。往常喧鬧的小鳥(niǎo)們不知道躲到哪里去了，四周顯得非常寂靜。收拾完畢，我們?nèi)ノ骱吷⒉健?/p>
雨水落在雨傘上，雨傘就哼唱起了輕盈的歌謠；雨水落在湖面上，湖面就綻開(kāi)了一張張笑臉；雨水落在樹(shù)葉上，樹(shù)葉就洗凈了身上的'塵埃。
我伸手抹去了臉上一滴調(diào)皮的雨珠，感覺(jué)到一陣清涼。漫步在上香古道上，環(huán)顧四周，雨幕給西湖披上一層輕紗。籠罩在輕紗下的花草樹(shù)木，一片生機(jī)盎然。
春雨啊，你就是生命的使者，你走到哪里，生命就降臨到哪里！
春雨二年級(jí)作文 篇8
“沙，沙，沙……”不知什么時(shí)候，春雨悄悄的下了起來(lái)。瞧，那雨絲像牛毛般的輕，像針尖似的細(xì)，密密的交織在一起。
早晨，我去學(xué)校。我在小雨中行走，讓纏綿的小雨灑在臉上、身上，只覺(jué)得癢癢的，就像孩子親吻撫摸。霏霏春雨，又像落葉一樣輕，像絲絨一樣輕，隨著輕柔的春風(fēng)，在天空中飄灑；灑在葉子上，沙沙沙沙，像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉。天，一片蒙蒙。毛毛細(xì)雨又像松針?biāo)频穆涞娇油堇铮?dāng)起一圈圈水紋。從遠(yuǎn)處看，密密的雨簾就像透明的面紗，輕輕裊裊地飄落下來(lái)。路旁小樹(shù)出嫩芽，盡情的吮吸著大自然的甘露。幾只鳥(niǎo)雀立在枝頭，“嘰嘰喳喳”地向人們報(bào)告春天的消息。
看著這紛紛春雨，我情不自禁地背起古詩(shī)來(lái)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生；隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”
春雨二年級(jí)作文 篇9
“沙沙沙，沙沙沙。”像珍珠似的的春雨下來(lái)了。這可是今年的第一場(chǎng)春雨，我急忙跑回家，站在陽(yáng)臺(tái)上，欣賞起美麗的春雨。
那一滴滴雨珠，仿佛是斷了線的珠子，嘩啦啦的落了下來(lái)。小草仰著頭，說(shuō)：“春雨，春雨，快快下吧，我要長(zhǎng)大。”
小花也說(shuō)：“下吧，下吧，我要開(kāi)花。”
小朋友們說(shuō)：“下吧，下吧，我們要盡情的玩耍。”
這美麗的春雨滋潤(rùn)了大地，讓我聞到一股新鮮的氣息。街道兩旁的小樹(shù)上，雨水滴到了上面，使它的葉子更加嫩綠；滴到小花上，雨水順著花瓣兒流到了花芯里，使小花開(kāi)的更加?jì)善G......
從陽(yáng)臺(tái)一眼望去，哪里都有滋潤(rùn)的雨珠。
雨，沙沙的下著，我想：我要成為一滴小雨珠，去滋潤(rùn)大地。春雨，我愛(ài)你！
春雨二年級(jí)作文 篇10
俗話說(shuō)“春雨貴如油”。今天，還真的下了一場(chǎng)雨，想牛毛，像花針。
那些細(xì)細(xì)的雨絲，落在大地上，滋潤(rùn)萬(wàn)物，告訴他們：“春天到了，春天到了”。那剛發(fā)出嫩芽的柳樹(shù)，戴上無(wú)數(shù)顆晶瑩剔透的小珍珠，那小珍珠力氣大得把柳枝都?jí)簭澚恕Ｗ屇莿倓倧牡乩镢@出來(lái)的小草茁壯成長(zhǎng)。讓那小河里的魚(yú)，盡情玩耍，追逐嬉戲，讓他們順河水歡快地流向遠(yuǎn)方。讓農(nóng)民伯伯的臉上帶著微笑，讓他們更快的開(kāi)犁播種。讓小鳥(niǎo)們躲入自己親手早的鳥(niǎo)巢。讓孩子們?cè)谟曛校匆粋�(gè)痛快的澡。讓那些樹(shù)在春雨中傲然挺立。
春姑娘覺(jué)得春雨不夠大，就命令雨神再下大點(diǎn)。在那綠油油的麥田里，長(zhǎng)得正旺的麥苗貪婪的允吸著這春天的甘露，大地母親的乳汁。他們仿佛又長(zhǎng)高了，悄悄的抽出了二三片綠葉，好像在說(shuō)：“春雨你再下大點(diǎn)，你下得越大，我長(zhǎng)得更快更高，春雨，謝謝有了你的幫助。”
這真是一場(chǎng)及時(shí)的雨啊！
在蒙蒙細(xì)雨里，我似乎看見(jiàn)了我在雨中細(xì)細(xì)的童年，農(nóng)民伯伯的甜甜的微笑……
啊！
春天的雨，就是跟夏天、秋天、冬天的雨不一樣。
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