落葉二年級作文

時間：2021-07-08 17:45:06 二年級作文我要投稿

落葉二年級作文匯總10篇

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的落葉二年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

落葉二年級作文匯總10篇

落葉二年級作文篇1

　　金秋時節，一陣涼爽的秋風吹落了樹上金黃的葉子，漫天飛舞的落葉鋪滿了學校的操場，影響了校容。今天中午，我們全班同學在班主任林老師的帶領下，來到了操場掃落葉。

　　我先拿著竹掃帚痛痛快快地掃起來，掃了一會兒，我覺得效果不佳，于是，就把掃帚借給別的同學，自己用兩只手一把一把地抓樹葉。哈哈!效果還真不錯。不一會兒就抓了好幾把，比用掃帚快多了。但我不滿足，想再快點兒，于是，我使出了本人的絕招——“蛤蟆功”，我在地上撿了點樹葉，然后猛一跳再抓，再跳，再抓，再跳……過了一段時間，我抓累了。但望了望自己的成果，落葉已經堆成了一座小山，不禁得意地笑了。

　　別的同學也干得熱火朝天：有的拿著大尼龍袋到處裝垃圾;有的用自己的衣服包住樹葉，運輸到垃圾箱里;還有的跟我一樣，用手抓，都干得滿頭大汗。真不愧人多力量大，經過一個小時的奮戰，我們把操場的落葉，打掃得一干二凈。我望望自己那對熊掌(弄黑的手掌)，心里樂開了花。

落葉二年級作文篇2

　　春回大地，萬物復蘇，我也在大地媽媽的懷抱中，在春風的吹拂下，漸漸的蘇醒了，在晨光的照耀下，我慢慢的露出小腦袋東張西望；夏天太陽像個大火球燃燒著我的身體；一場及時的秋雨使我的身體涼爽了許多，幾場秋雨過后，我穿上了五光十色的外衣，隨著秋風飄落在地；鵝毛般的大雪覆蓋了我們的身體，我們緊緊的擁抱在一起，進入甜蜜的夢鄉。

　　啊！多么美妙的四季呀！

落葉二年級作文篇3

　　秋天來臨了，黃葉慢慢地飄落下來，菊花也開了。鄧老師帶領我們去校園掃落葉。小明拿掃帚在掃落葉。小紅拿著簸箕等小明把落葉掃進簸箕里。小菲舉起手擦了擦自己額頭的汗水。鄧老師看見了，連忙把手絹拿給小菲。小菲說：“鄧老師，我很累了。”鄧老師說：“孩子，堅持就是勝利。”小東喊小雪看那邊的落葉還有很多，小雪說：“那我們去那邊掃落葉吧！”小王在認真把落葉一車一車地倒到垃圾箱里面。今天真是難忘得一天！

落葉二年級作文篇4

　　秋天，順手撿起一片落葉，葉子上鵝黃色的底兒泛著淡黃色的光彩，色調是那樣自然。葉面上脈絡清晰，有條不紊，宛如整齊的圖案。葉邊的小鋸齒象無數個“人”字，十分整齊別致。葉柄深黃，略略涂著一些紅暈。揉碎了放在鼻子下聞一聞，一股泥土的幽香沁人心肺，引人神往。

　　如果說燕子是報春的使者，那么落葉應是迎秋的頑童。每當涼爽的微風送來秋的信息，它就毫不猶豫地掙脫母親的懷抱，奔跑著，飛舞著。她看望紅了的高粱，問候黃了的玉米，祝賀綠了的白菜，田里到處留下它的足跡，它把豐收的喜訊告訴了人們。

落葉二年級作文篇5

　　在我們慈溪市區里，梨樟樹是個標志，它是一種常青樹，一年四季總是枝繁葉茂，碧綠青翠。我們的城區天天都包圍在柔柔的綠色里，每個角落都彌漫著樟樹散發的淡淡清香。

　　現在正是春暖花開的季節，香樟樹開始換葉，一夜春風，金色的落葉隨風飄揚，大街小巷便全部瀟瀟灑灑地鋪上了五彩繽紛的樟樹葉，成為街頭的一景。

　　在星期天的下午，我和媽媽去享受這一年一度的踏葉的樂趣，走在鋪滿落葉的路面上，空中不時地飄落著葉子，在人的左右前后若飛若揚，我好像走進了一個童話世界里，心里蕩漾起許多美好的幻想，空氣中似有似無地飄著樹葉的清香，走進我們的心里。

　　我們一邊走一邊撿樹葉，看到樹葉下面黃色另一面卻是青綠的，有的暗經加綠色，有的枯黃加青綠色，有的淺綠上有許多黃與紅的斑點……。真是五彩繽紛，好看極了。

　　當我們走在鋪著落葉的路面上，就會想起被秋天寒風掃落的葉子，毫無生機。香樟樹在春天換葉。春天是萬物煥發生機的季節，是一種生命在茁壯成長的象征，它是有生命的，落在地上，每片上都或多或少地帶著鮮活的綠。有輕風從路面飄過時，這些葉子像一群卡通小精靈的游啊，舞啊，飄啊，飛啊，俏皮地互相追逐，為人們揮起春天和生命的風采！

落葉二年級作文篇6

　　淡淡茶香、細雨綿綿、涼風習習。我坐在窗前，望著窗外的一棵樹，過了不久，一片葉子輕輕地飄了下來。看到這個情景，仿佛我自己就是這片葉子，在空中是緩緩飄下還是如蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，全然不知曉。而這個場景，使我想起了難忘的一件事。

　　那天，夕陽被烏云籠罩著，整個神州大地顯得格外幽靜，太陽公公皺了皺眉，一絲涼風一吹，便可以刺殺你骨子。

　　叮……玲！語文晚自習來了，高老師的腳步聲盈盈地走進了教室，她好像做好了一切準備似得。她顯得格外鎮定，卻又不失分寸。她的表情比上節課還要異常，他的一舉一動都是對她的攻擊，但她并不生氣，而是靜下心站在那里，想讓他自己知錯，停下他所做的一切。他一會兒跑到別人身邊聊天，一會兒跑到另一邊打擾別人，他的眼睛里已經完全沒有課堂紀律。她沒有辦法，便只是過一會兒，沉默無語，哀一聲、嘆一下氣、沉寂一會。她終于受不了了，她努力控制自己卻還是抵不過他的攻擊。她叫到；站到后面去！他沒有理會，而是繼續搗亂。老師不得已，像頭失控的牛一樣沖到他面前，用手抓住了他。于是，他只能站著，當她走到講臺講課時，他的神經系統又促使他搗亂，他不僅不以為然還變本加厲，她做出無奈的樣子。突然，她兩眼瞪得跟球一樣大似得，用冰刀一樣鋒利的眼神望死死地盯著他。他卻一點也不畏懼她的攻擊，可見他不僅做好了表面防御，而且還有心里防御。忽然，他居然拿著乒乓球拍，對著墻面打起了球，她的攻擊更猛烈了。過了一會兒，她如狼一樣迅速地抓住了李家豪，把他拖到門口。想把他的乒乓球丟到外面，于是用手抓了抓他手上拿著球的位置，誰知他的手動了動，換了個位置。她無可奈何，她居然哭了！我震撼了！我從未見過老師哭，有得人卻還笑得出來。全班變得死氣沉沉，黑暗籠罩著整個教室，教室里寂靜無聲，還聽得見蒼蠅嗡嗡的聲音。

　　這件事至今回憶起來，還幕幕浮現在腦海，聲聲回蕩在耳邊。或許我就是樹上那片淡黃卻有點黑的葉子，雖然淡黃，卻不免被周圍的環境所影響。慢慢變黑，又怎能像菊那樣清純？

　　我跑到夕陽下，影子隨夕陽拉了拉長，慷慨滿志的我不禁嘆到；讓風帶走我的哀愁！有時，我真的很羨慕陶淵明，至少他不會輕易屈服于環境。但我更羨慕蓮，它既不會屈服于環境，也不會逃避惡劣的環境，但在現實社會中。我雖是蓮。卻有時也扮演著菊。試問，當今世上又有誰能做到？

落葉二年級作文篇7

　　秋天，在樹上綠了一個春夏的葉子變黃了。

　　一陣陣風吹過，一片片的樹葉有的像一只只蝴蝶在翩翩起舞，有的被一陣風吹的不知飄到哪去了，還有的在空中打著旋，好象在向大樹媽媽告別。金色的.落葉飄在路上，馬路上就象鋪了一層金色的地毯，走上去，落葉發出了沙沙的聲響，象是一個個小音樂家在演奏著一首首秋之歌。

　　落葉是多么不愿離開大樹媽媽呀！他們緊緊地抱住大樹媽媽，但秋風吹來了，他們飄落到泥土中，繼續為大樹媽媽輸送營養。他的這一生都在為大樹媽媽做奉獻。

　　我也要象樹葉學習，懂得回報父母。我不禁拾了一片落葉放在書里，作為這個秋天送給我的禮物。

落葉二年級作文篇8

　　秋天到了，天氣涼了，樹上的葉子有的變黃了，有的發紅了，一片一片從樹枝上飄落下來，它們像一只只美麗的蝴蝶在天空中飛舞。

　　一天，我在公園里看見許多落葉，我隨手撿起兩片落葉仔細觀察。銀杏樹葉是黃色的，形狀是扇形的，上面有參差不齊的葉齒，下面有一根細長的葉柄。它像一把打開的小扇子，還像一把撐開的小傘。楓樹葉是紅色的，上面有五個角，每個角上都有不規則的葉齒，下面有一根棕色的葉柄。它像一顆紅色的五角星，還像一團燃燒的火焰。我來到小河邊，一片柳樹葉落在我的頭上。柳樹葉是黃色的，上面還有一些淡淡的綠色，葉子又細又長，兩邊尖尖的，中間有一條清楚的葉脈，小小的葉柄短短的，不仔細看都看不見。它像那掛在夜空中的月牙兒，還像在水中漂浮著的一葉小舟。

　　落葉可以做書簽，還可以做葉貼畫。我想多收集一些落葉做成葉貼畫，送給我的好朋友，讓他們和我一起分享秋天的快樂。

　　點評：

　　小作者把秋葉比喻成一只只美麗的蝴蝶，形象貼切。文中將幾種不同的樹葉描繪成小傘、五角星、小舟富有詩情畫意，表現出小作者善于觀察生活以及對秋天的喜愛之情。